第七单元复习课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

该小学语文课件系统梳理了部编版二年级下册第七单元以“改变”为主题的核心知识，涵盖生字词、多音字、句式（设问、比喻等）、课文主题及道理，通过“冰雪王国识字词”“沙漠王国读句子”“森林王国忆课文”三站式模块，串联单元知识点，构建完整知识网络。 其亮点在于以“旅行”情境串联复习，如“冰雪王国”通过同音字组词、偏旁归类巩固字词，“沙漠王国”结合比喻句仿写提升语言运用能力，培养思维的灵活性。分层练习（小试牛刀、拓展练习）满足不同学生需求，帮助学生扎实巩固知识，也为教师提供清晰复习路径，提升教学效率。

第七单元复习课件 部编版二年级下册第七单元 欢 迎 同 学 们 来 到 第 七 单 元 以“改变”为主题 准备出发 开始旅行 第一站 冰雪王国识字词 似（相似） 耷（耷拉） 竖（竖式） 竿（竹竿） 舞（舞蹈） 痛（痛苦） 烦（烦恼） 扇（扇动） 似 shì sì 似的 似乎 扇 shān 扇风 扇动 shàn 一扇门 扇子 18.大象的耳朵 (交换) （袜子) (蜈蚣) (商店) (寂静) (口罩) (照顾 ) (蹲下) (寂寞) (编织) (支付 ) (农夫) (颈部) (匆匆) (蜈蚣 ) 颈 jǐnɡ gěnɡ 长颈鹿 脖颈儿 难 nán 困难 nàn 遇难 拓展多音字 19.蜘蛛开店 20.青蛙卖泥塘 (买卖) (车牌) (沙坑) (集体 ) (灿烂) (喝彩) (舒服) (花籽) (撒种) (浇灌) (游泳) (播放) (陆茵) (缺口) (愣住 ) hè (喝彩)(吆喝) hē (喝酒)(喝水) 喝 运用：大家都在为舞台上精彩的表演喝(hè)彩，只有保安叔叔在维持秩序，都没顾得上喝(hē)水。 21.小毛虫 (昆虫) (挪动) (仿佛) (任何 ) (可怜) (模仿) (尽快) (几何) (纺织) (规定) (等待) (愉快 ) (竭尽) (规律) (挣钱) (丝绒 ) 尽 (尽快)(尽早) (尽头)(尽兴) jǐn 运用： 尽( )管这件事很麻烦，但我会尽( )力把它做好 同音字组词。 （ ）心 （ ）对 草（ ） （ ）室 （ ）店 （ ）见 （ ）定 （ ）细 shāng yù jué zǐ 伤 绝 籽 浴 商 遇 决 仔 小试牛刀 词语积累 周围—— 新奇—— 笨拙—— 简单—— 牢固—— 匆忙—— 四周 好奇 粗笨 容易 急忙 1.近义词。 坚固 2.反义词。 坏 卖 灵巧 悠闲 乐观 悲观—— 买—— 笨拙—— 好—— 匆忙—— 词语积累 ( )的花纹 ( )的翅膀 ( )围巾 ( )的小草 ( )的茧屋 ( )散步 ( )地说 （ ）地工作 美丽 轻盈 长长的 绿茵茵 牢固 自言自语 3.词语搭配 （1）形容词搭配： （2）动词搭配： （ ）围巾 （ ）桌椅 （ ）垃圾 （ ）玻璃 （ ）地 （ ）房子 （ ）太阳 （ ）口罩 （ ）招牌 卖 换 织 晒 盖 扫 擦 倒 摆 悠闲地 尽心竭力 词语积累 1.AAB式词语： 2.abac式词语： 3.ABB式词语： 4.AAB式词语： 悄悄地 久久地 长长的 慢慢地 自言自语 自高自大、自给自足、自觉自愿 自卖自夸 绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿 红彤彤 打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手 4.词语归类 词语积累 自（ ）自（ ） （ ）（ ）斑斓 一（ ）一（ ） 九（ ）二虎（ ）（ ） （ ）（ ）竭力 笨（ ）笨（ ） 5.词语积累。 言 语 心 意 手 脚 色 彩 尽 心 牛 世 生机 ( )（ ） 勃 勃 之 力 与（ ）隔绝 词语积累 写出带有下列偏旁的字并组词。 虫 （ ） 雨 （ ） 火 （ ） 车 （ ） 禾 （ ） 木 （ ） 雷 转 蛙 炒 和 杯 雷雨 转动 青蛙 炒菜 和气 水杯 巩固练习 下一站 第二站 沙漠王国读句子 开始旅行 1.设问句 卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。 这句话运用设问的手法,写出了蜘蛛开店想要卖口罩,并介绍了卖口罩的原因。 2.比喻句 大象有一对大耳朵,像扇子似的，耷拉着。 大象的耳朵比喻成扇子,写出了大象耳朵大的特点。 3.心理描写 晚上,蜘蛛想:还是卖围巾吧,因为围巾织起来很简单。 蜘蛛累得趴倒在地上,心里想:还是卖袜子吧,因为袜子织起来很简单。 句子仿写 有……有……有…… 大象在路上遇到的小动物有小兔子，有小羊，有小鹿，有小马，还有小老鼠。 ......因为..... 例句：还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。 ， 因为 。 ， 因为 。 今天没去上学 我感冒了 我今天很开心 老师表扬了我 还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。 句子仿写 要是.....就...... 例句：要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。 要是明天下大雨，就不能举行运动会。 句子仿写 按要求写句子。 拓展练习 爸爸就像大树一样,永远在背后支持着我。(用加点的字写句子) 树上的红苹果，像一个个小灯笼似的，挂在枝头。 草叶上晶莹的露珠，像一颗颗钻石，闪烁着光芒。 • 下一站 第三站 森林王国忆课文 开始旅行 答案： _____因为耷拉着_____被其他小动物质疑，所以改变了想法，把耳朵_______，结果发现竖起来的耳朵并不适合_____。本文告诉我们适合_____的不一定适合_____的道理。 课文内容回顾 18.《大象的耳朵》 大象 耳朵 别人 自己 竖起来 自己 答案： 读一读大象的话 (课后第二题） 1“我生来就是这样啊。” 2.“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦？我得让我的耳朵竖起来。” 3. “我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。” 坚定 不以为然 不安 大象一开始被小兔子说，不以为然；后来大家都说他，大象感到疑惑不安，试图改变；最后，改变不成功，大象认识到还是做自己最好，没有必要去模仿别人。 答案： 这句话是告诉我们，每个人的具体情况不同，不能盲目模仿别人，照搬别人的做法。 “人家是人家，我是我。”结合生活实际,说说你是怎么理解这句话的。 答案： 本文描写了蜘蛛三次开店的经过，告诉我们__________________________________________________ _ 的道理。 做事要考虑周全， 持之以恒， 不要随意草率、 朝三暮四 一只 打算开店卖 ，他给 织口罩用了一整天，觉得不容易。第二天改成 来了一只 ，他足足忙了 ，累坏了。后来他改成 ，可是来了一条长着 脚的蜈蚣，把他吓跑了。 蜘蛛 口罩 河马 卖围巾 长颈鹿 一个星期 卖袜子 四十二只 课文内容回顾 19.《蜘蛛开店》 答案： 20.《青蛙卖泥塘》 本文讲述了______在卖______的过程中，听取了__________的建议使泥塘的环境变得更好，最终不再卖______的故事。 青蛙 小动物们 泥塘 泥塘 课文内容回顾 青蛙善于听取别人善意的建议； 青蛙很热爱劳动，动手能力很强。 答案： 21.《小毛虫》 课文讲述了一条笨拙的_________变成一只色彩斑斓又灵巧的_____的故事。故事告诉我们：尽心竭力地_______________，对自己有_____，坚持下去，就会成功。 小毛虫 蝴蝶 信心 做好自己的事情 答案： 21 小毛虫 小 毛 虫 茧 蝴 蝶 小毛虫经历了哪些变化？ 每个人都有自己该做的事情。 万事万物都有自己的规律 答案： 识字加油站 扫 帚 bō lí 抹布 mā 拖把 tuō 簸箕 bò jī 扫 地 擦玻璃 sào zhǒu 水 桶 lā jī 倒垃圾 摆桌椅 清洁工具 清洁活动 扫帚 扫地 抹布 擦玻璃 拖把 拖地 水桶 装水 簸箕 倒垃圾 语文园地 sào（ ） sǎo（ ） 扫 扫地 扫帚 运用：他拿起扫帚扫地。 答案： 字词句运用 这床被子摸上去很柔软。 他挑了一本书，认真地读了起来。 他揭开米缸的盖子，发现里面没有粮食了。 . . . 我发现：带点的字都是左右结构的字，都是表示动作的词。 答案： 那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 ②大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 ③绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。 好像 像……似的 像……一样 大枫树——绿色太阳伞 大耳朵——扇子 小柏树——战士 比喻，用容易明白的事物来说明不容易明白的事物，使句子更生动、形象。 答案： “又”作偏旁时捺变成点；“土、车、牛”作偏旁时，长横变提。 书写提示 又字旁的字有：双、欢、邓、鸡、戏 土字旁的字有：地、块、坡、坏、场 车字旁的字有：轻 牛字旁的字有：物 答案： 二十四节气歌 春雨惊春清谷天， 夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 日积月累 背一背 二十四节气歌 春 ， 夏 。 秋 ， 冬 。 答案： 日积月累 春雨惊春清谷天， 立春 雨水 惊蛰 春分 清明 谷雨 夏满芒夏暑相连。 立夏 小满 芒种 夏至 小暑 大暑 秋处露秋寒霜降， 冬雪雪冬小大寒。 立秋 处暑 白露 秋分 寒露 霜降 立冬 小雪 大雪 冬至 小寒 大寒 二十四节气是按春、夏、秋、冬四季的顺序排列的。既是传统节日又是节气的是“清明”。 答案： 回顾课文内容，在正确的句子后面画“√”，错误的画“X”。 1.小毛虫既会唱也会跑，还会飞。( ) 2.《大象的耳朵》告诉我们每个人都有自己的优点，不要盲目地学别人。( ) 3.《蜘蛛开店》中的蜘蛛一共换了两次招牌。( ) 4.青蛙为卖泥塘做了很多事，引水、栽树、种花、修路……（ ） 巩固练习 旅行结束！ ラえもんの歌(《哆啦A梦》主题曲·纯音乐高清版） L 哆啦A梦 163482.42 $