第七单元复习 课件-2025-2026学年语文二年级下册统编版

该小学语文第七单元复习课件系统涵盖生字、多音字、形近字、词语、句子及课文内容，通过分类梳理（如按音形义整理生字，多音字分读音用法，形近字对比辨析）和课文关键词填空、故事复述等方式，构建从基础字词到篇章理解的完整知识网络。 其亮点在于融合语言运用与思维能力培养，设计多音字例句辨析（如“扇风”“扇子”）、比喻句补写练习，结合“续编蜘蛛开店故事”“毛虫成长单互动讲述”等活动，既夯实基础又激发创造思维。分层设计满足不同学生需求，助力教师高效开展针对性复习，提升学生语言积累与表达能力。

第七单元复习 柚子老师 复习生字 似 耷 咦 竖 竿 舞 慢 痛 烦 扇 店 蹲 寂 遇 寞 罩 编 顾 付 夫 兔 换 颈 袜 匆 蜈 蚣 安 根 最 决 商 终 完 期 shì 柚子老师 卖 烂 牌 喝 坑 舒 蛙 集 籽 播 撒 茵 灌 搬 缺 泳 愣 昆 怜 挪 泉 仿 佛 消 任 何 纺 破 竭 规 律 待 挣 愉 绒 应 整 抽 织 编 怎 布 柚子老师 shàn 扇 shàn 扇子 一扇窗 shān 扇风 扇扇子 名词 量词 动词 天气炎热时，大象可以用扇（ ）子似 的耳朵给自己扇（ ）风。 shān 柚子老师 看到国家队赢得了冠军，他顾不上喝（ ）茶，和身边的观众一起大声喝（ ）彩。 （喝彩） 喝 hè （喝茶） hē （吆喝） （喝酒） 青蛙站在牌子边大声吆喝起来。 hè hè hē 大声叫喊 吸食液体或粥类食物 （喝粥） 柚子老师 jǐn（尽管） jìn（尽头） 尽 读jǐn时表示以某个 范围为极限，不得超过。 读jìn时表示达到极端。 尽兴 jìn 尽量 jìn jǐn 尽早 jǐn 尽快 尽（ ）管如此，它并不悲观失望，也不羡慕任何人。 小毛虫一刻也没有迟疑，尽（ ）心竭力地工作着。 jǐn jìn 柚子老师 形近字 耷 耸 高（ ）入云 （ ）拉 （ ）立 兔 免 （ ）子 （ ）费 卖 买 妈妈让我去（ ）酱油，但是商店老板说（ ）完了。 耸 耷 耸 兔 免 买 卖 柚子老师 烂 拦 栏 喝 渴 竭 决 觉 绝 围（ ） 阻（ ） 阳光灿（ ） （ ）住 （ ）尽全力 口（ ） （ ）水 望梅止（ ） （ ）定 （ ）对 （ ）得 （ ）心 （ ）无仅有 栏 拦 烂 拦 竭 渴 喝 渴 决 绝 觉 决 绝 柚子老师 耷拉 竖着 扇子 扇风 似的 竹竿 跳舞 头痛 心烦 咦 寂寞 无聊 商店 编织 口罩 围巾 招牌 工夫 生机勃勃  尽心竭力 与世隔绝 色彩斑斓 笨手笨脚  九牛二虎之力 轻盈 复习词语 柚子老师 卖掉 烂泥塘 搬到 牌子 吆喝 尽管 水坑 挺舒服 采集 播撒 绿茵茵 等待 灌水 缺少 游泳 愣住 青蛙 消失 草籽 泉水 破开 应该 编织 绒毛 趴在 昆虫 可怜 挪动 笨拙 仿佛 悲观 任何 茧屋 纺织 抽丝 规律 挣脱 愉快 柚子老师 似的 似乎 相似 好似 二月春风似剪刀 似 大象有一对大耳朵，像扇子似的，耷拉着。 shì shàn 弯弯的月亮像 似的。 像 似的。 像苹果一样就是 苹果似的 像绳子一样就是 绳子似的 像鸭蛋一样就是 鸭蛋似的 复习句子 柚子老师 只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。 用“既……也……更……”写句子。 例句： 一种情况 又一种情况 还有一种情况 一种比一种难度大 既 也 更 柚子老师 扇子 耷拉 竖着 竹竿 有病 跳舞 头痛 心烦 撑起 放下 大象的耳朵像（ ）似的（ ）。 小兔、小羊、小鹿、小马、小老鼠的耳朵都是（ ）的，所以，大家都说大象的耳朵（ ）。于是，大象用两根（ ）把耳朵（ ）来。结果小虫子跑到大象耳朵眼儿里（ ），吵得他又（ ），又（ ）。大象就把耳朵（ ）了。 扇子 撑起 竹竿 有病 竖着 耷拉 放下 心烦 头痛 跳舞 复习课文 柚子老师 ★根据示意图和同桌讲一讲这个故事吧，看谁讲得完整有趣。 顾客 卖什么 蜘蛛开店 结果 用了一整天 忙了一星期 吓得匆忙跑回网上 柚子老师 续编故事 蜘蛛可以会反思自己，他会做出什么改变…… 接下来蜘蛛和蜈蚣会发生什么事情…… 蜘蛛接下来又会想卖什么……又会遇到什么动物…… 自选一个角度，续编故事讲给同桌听。 柚子老师 卖泥塘 因为经过青蛙的辛勤劳动，烂泥塘变成了一个美丽、舒适的地方，所以青蛙不卖泥塘了。 不再卖泥塘 ？ 烂泥塘 美丽、舒适的泥塘 柚子老师 生机勃勃 可怜、笨拙 九牛二虎之力 毛虫成长单 每个人都有自己该做的事情。 ...... 万事万物都有自己的规律。 不悲观失望 编织 尽心竭力 织啊，织啊 ...... 你讲我听：看着毛虫成长单，讲故事。1号先讲，2号再讲。 柚子老师 $