第8章整式的乘除 期末复习综合练习题 2025-2026学年鲁教版(五四制)六年级数学下册
2026-06-17
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学鲁教版(五四制)六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | 回顾与思考 |
| 类型 | 题集-综合训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 89 KB |
| 发布时间 | 2026-06-17 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-17 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58378569.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦整式乘除核心知识,以幂的运算、乘法公式为基础,通过典型题例系统整合运算技巧、几何直观与模型思想,强化运算能力与推理意识。
**综合设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|幂的运算|单选2/解答15(1)-(6)|运算法则(同底数幂乘除、幂的乘方等)|概念(幂的意义)→法则推导→综合运算|
|乘法公式|单选6/填空8/填空14|公式法(平方差、完全平方)+几何验证|公式推导(代数/几何)→特征应用→变式训练|
|代数式求值|单选4/5/填空11/解答16|整体代入法+公式逆用|已知条件→代数式变形→求值技巧|
|数形结合应用|解答19/20|面积法+模型思想|图形关系→代数表达→实际应用|
内容正文:
2025-2026学年鲁教版(五四制)六年级数学下册《第8章整式的乘除》
期末复习综合练习题(附答案)
一、单选题
1.年全球可再生能源投资报告显示,某新型薄膜太阳能电池的光电转换效率突破世界纪录,达到,而其核心光电转换层厚度仅为米.数用科学记数法表示正确的是( )
A. B. C. D.
2.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
3.若,,,则它们的大小关系是( )
A. B. C. D.
4.若,,则的值为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
5.已知,则的结果是( )
A.38 B.39 C.40 D.42
6.从图到图的变化过程中可以发现的结论是( )
A. B.
C. D.
7.设、、、均为整数,关于的多项式展开后的一次项系数为,多项式展开后的一次项系数为.下列结论:
①当时,则;②的值能被8整除;
③若,则的最大值为1;④若,.则.
其中正确的个数为( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
8.如果关于的多项式是完全平方式,则的值为_______.
9.已知,则________.
10.计算:______.
11.已知,则代数式的值为______.
12.已知a,b,c满足,,,则代数式的值为________.
13.如果,那么代数式的值为________.
14.有如图所示的正方形和长方形卡片若干张,若要拼成一个长为、宽为的长方形,需要B类卡片________张.
三、解答题
15.计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
(5);
(6).
16.解答下列各题:
(1)已知,则的值为_______.
(2)如果,求的值
(3)已知,求的值.
17.先化简,再求值:,其中,.
18.阅读材料解决问题:当时,一定有;当时,一定有;当时,一定有.
(1)用“”或“”或“”填空:
∵______0,∴______;
(2)已知n为自然数,,,试比较P与Q的大小;
(3)已知,,直接写出A与B的大小比较结果.
19.如图,广场有一块长为米、宽米的长方形空地,角上有两块边长均为米的小正方形空地,现要将阴影部分进行绿化.
(1)求阴影面积(用含有,的式子表示,结果写成最简形式)
(2)若,,求出阴影部分的面积是多少平方米.
20.【阅读材料】若满足,求的值.
解:设,,则,.
.
【类比探究】
(1)若满足,则___________;
(2)若,则___________;
【拓展应用】
(3)如图,已知正方形的边长为,点,分别在,上,且,,长方形的面积是63.分别以,为边长作正方形和正方形.求阴影部分的面积.
参考答案
1.B
【分析】比较小的数也能用科学记数法表示,一般形式为,其中,为整数,由原数左边起第一个不为零的数字前面的的个数所决定.
【详解】解:.
2.A
【分析】本题考查幂的运算法则与合并同类项法则,根据对应法则逐一判断选项即可得到结果.
【详解】解:A、,该选项符合题意;
B、与不是同类项,不能合并,该选项不符合题意;
C、,该选项不符合题意;
D、,该选项不符合题意.
3.B
【分析】根据乘方法则、负整数指数幂及零指数幂法则,分别计算出a、b、c的值,再比较大小即可.
【详解】解:∵,,,
∴.
4.D
【分析】将已知转化为,,再根据同底数幂的乘法求出和的值,再代入计算即可.
【详解】解:∵,,
∴,,
∴,,
∴,,
∴.
5.B
【分析】根据同底数幂的除法、幂的乘方运算法则进行解题即可.
【详解】解:∵,
∴
.
故选:B.
6.A
【分析】本题考查的是平方差公式的几何背景,利用面积法验证公式是解题的关键.通过观察图到图的图形变化,分别计算出两个图形的面积,再根据图形剪拼前后面积不变的原理,即可推导出平方差公式.
【详解】解:图一的面积可表示为,
图二的面积可表示为,
,
故选:.
7.C
【分析】本题考查了多项式乘法法则、平方差公式,先根据多项式乘法法则得到,,再逐个判断四个结论的对错,结合整数的性质统计正确结论的个数即可.
【详解】解:,一次项系数为,
,
,一次项系数为,
,
均为整数,
① 当时,
,
,
故①正确;
② ,,
为整数,
是整数,
能被整除,
故②正确;
③,
,即
,
,
当时取等号,符合是整数的条件,
的最大值为,
故③正确;
④
代入,,
得:
整理得:,
当,时,
满足所有条件,
此时,
故④错误;
综上,正确的结论有个.
8.
或
【分析】本题考查完全平方式,根据完全平方式的结构特征:首平方,尾平方,首尾乘积的二倍放中央,分情况求解即可.
【详解】解:,
,
当时,解得,
当时,解得.
9.1或4
【分析】本题考查零指数幂以及有理数的乘方运算.根据,,(为整数),进行分类讨论求解即可.
【详解】解:当时:,此时,满足题意;
当时,即时:,满足题意;
当时:即时,,不满足题意;
综上:当或时,;
故答案为:1或.
10.
【详解】解:
.
11.
49
【分析】利用平方差公式对原式变形后,结合已知条件整体代入计算即可.
【详解】解:,
∴
.
12.1
【分析】利用同底数幂的运算法则找出的关系,,,再代入求解即可;
【详解】解:∵,,,
∴,,
则,
∴,
∵,
∴,即,
∴.
13.
9
【分析】先将所求代数式展开化简,整理为用已知条件表示的形式,再整体代入计算即可.
【详解】解:
原式.
14.7
【分析】求出拼成的长方形的面积,结合每张卡片的面积即可.
【详解】解:
,
∵每张类卡片的面积为,每张类卡片的面积为,每张类卡片的面积为,
∴需要类卡片7张.
15.(1)解:
;
(2)解:
;
(31)解:
;
(4)解:
.
(5)解:
;
(6)解:
.
16.(1)解:
,
解得;
(2)解: ,
;
(3)解: ,
.
17.解:
,
当,时,原式.
18.(1)解:∵,
∴;
∴;
(2)解:∵,,
∴.
∴;
(3)解:设,
∵,,
∴,,
∴,
∴.
19.(1)解:根据题意可知:
,
绿化的总面积为平方米;
(2)当,时,
(平方米),
绿化的总面积为1700平方米.
20.(1)解:设,,则,,
∴,
∴;
(2)解:设,,
则,.
∵,
∴,
∴,
∴;
(3)解:正方形的边长为,,,
,,
设,,
,
长方形的面积是63,
,
,即,
,
,
,
.
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