河北省沧州市任丘市梁召镇辛安庄中学2024-2025学年八年级下学期4月期中物理试题

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2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 沧州市
地区(区县) 任丘市
文件格式 DOCX
文件大小 3.35 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第二学期期中教学质量检测 八年级物理(教科版) ·7~9章· 注意事项:1.本卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 1. 力作用在物体上会产生不同的作用效果,下列四幅图中力的作用效果与其他三个不相同的是(  ) A. 足球场上踢、顶、接的动作 B. 苹果落向地面 C. 用力拉弹簧 D. 小球在磁力的作用下运动 2. 如图为小车载着木块运动过程中发生的现象,下列判断正确的是( ) A. 图甲所示的现象是小车在向右运动中突然停止时发生 B. 图甲所示的现象是小车向左突然启动时发生 C. 图乙所示的现象是小车向右突然启动时发生 D. 图乙所示的现象是小车在向右运动中突然停止时发生 3. 一人骑自行车在水平路面上做匀速直线运动,如图所示,以下是平衡力的是(  ) A. 路面对自行车的支持力和自行车受到的重力 B. 路面对自行车的支持力和人受到的重力 C. 自行车对人的支持力和人受到的重力 D. 自行车对人的支持力和人对自行车的压力 4. 下列关于摩擦的说法中,正确的(  ) A. 相互挤紧的粗糙物体之间一定有摩擦力 B. 一个物体在另一个物体表面滑动时,不一定受到摩擦力 C. 自行车的钢圈与刹车闸皮之间的摩擦是滚动摩擦 D. 人在正常行走时,脚与地面之间的摩擦是滑动摩擦 5. 如图所示,粗糙的水平面上,叠放着甲、乙两个木块,现在用的拉力F拉木块乙,使甲、乙一起向右做匀速直线运动,则下列说法不正确的是(  ) A. 若速度增大,地面对木块的摩擦力也会增大 B. 甲、乙之间没有摩擦力 C. 地面对乙的摩擦力水平向左,大小为 D. 把甲木块从乙木块上拿走,乙还是向右做匀速直线运动,拉力F将变小 6. 如图所示的实例中,目的是增大压强的是(  ) A. 铁轨下铺枕木 B. 坦克装有履带 C. 安全锤的锤头做得很尖 D. 滑雪板底面积较大 7. 如图甲所示,将一块质地均匀的长木板平放在水平桌面上,用水平向右的推力F缓慢推动长木板,直至图乙所示的位置。在此过程中,长木板对桌面的压力、压强和摩擦力的变化情况是( ) A. 压力变小,压强变小 B. 压力不变,压强不变 C. 压强变大,摩擦力不变 D. 压强不变,摩擦力不变 8. 如图所示,三个底面积相同、形状不同的容器放在水平桌面上,倒入质量相同的三种不同液体,液面高度相同,三个容器底部所受液体的压强和压力的关系,正确的是( ) A. , B. , C. , D. , 9. 下列四幅图中,不能说明大气压存在的是(  ) A. 用吸管吸饮料 B. 医生进行肌肉注射 C. 纸片和水均不会下落 D. 用吸盘掀玻璃 10. 两密度均匀的实心正方体物体甲、乙放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等,则关于物体的密度、重力、压力和压强,下列判断正确的是( ) A. B. C. D. 如果在甲乙的上部,沿水平方向切去相同的厚度,则剩余部分对水平地面的压强 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 11. 小明握住装有水的杯子静止在空中,当若增大手的握力,杯子所受摩擦力____________,当他喝了半杯水后,杯子所受摩擦力__________(后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”) 12. 重为的苹果,从树上竖直落下的过程中,受到大小恒为的空气阻力的作用,则苹果所受力的合力的大小为_______N,方向_________。 13. 如图所示,将竖直放置的试管倾斜①到②过程中水对试管底部的压强______(选填“增大”“减小”或“不变”),②位置时水对试管底部的压强为______Pa。(,) 14. 如图所示,静止的小球所受的重力为,(1)请用力的示意图画出该球所受的重力G;(2)请用力的示意图法画出球对地面的压力F。 15. 如图是测量大气压强的实验,水银槽和玻璃管______(选填“是”或“不是”)连通器。如果将此装置移到山顶上做实验,管内、外水银面高度差将______(选填“变大”“变小”或“不变”)。 16. 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,小强利用了多个完全相同的木块和海绵进行了如图所示的实验。 (1)实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果,这种探究方法叫做______法; (2)对比甲、乙两图可以得出:当压力一定时,受力面积______,压力作用效果越明显; (3)对比甲、丙两图,小强认为压力作用效果与压力大小无关,你认为他的观点______(选填“正确”或“错误”);理由是______。 17. 同学们用如图所示的装置探究“液体压强与哪些因素有关”。 (1)实验中液体压强是用U形管两侧液面______来表示的。 (2)实验前,首先应检查U形管压强计能否正常使用,若用手不论轻压还是重压探头的橡皮膜,发现U形管两边液柱的高度差变化很小,则说明装置______(选填“漏气”或“不漏气”)。 (3)比较______两图,可以探究液体压强与液体密度的关系;由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状______(选填“有关”或“无关”)。 (4)在图乙中,保持探头的橡皮膜在水中的深度不变,使探头分别处于向上、向下、向左、向右等方向,U形管两侧液面高度差均不变,这说明________。 (5)小组同学制作了如图所示的器材,容器用竖直隔板分成互不相通的左右两部分,隔板下部有一圆孔薄橡皮膜封闭。现在隔板两侧灌入液体后,下列四幅图符合实际的是______。 A. B. C. D. 18. 为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明进行了如下实验。 (1)实验中,用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做___________运动,根据二力平衡可知,木块所受的滑动摩擦力大小___________弹簧测力计的拉力大小。 (2)通过比较甲乙两图的实验,可以得出接触面的粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大。 (3)通过比较________两图的实验,可以得出压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。 (4)在图丙实验中,当手对弹簧测力计拉力继续增大为时,木块受到的滑动摩擦力的大小为______N。 (5)小明将实验方法进行了改进,装置如图丁所示,此实验改进后的好处是_________(选填“需要”或“不需要”)长木板做匀速直线运动。若拉动木板水平向左做匀速直线运动时,A弹簧测力计的示数为,B弹簧测力计的示数为,则地面对木板的摩擦力大小为______N。 19. 密度均匀的实心正方体A、B的质量分别为20kg和30kg,其边长分别是10cm和20cm,如图甲所示;将B放在A的上面,如图乙所示。求:(g取10N/kg) (1)图甲中,物块A、B对地面的压强; (2)图乙中B对A的压强; (3)图乙中A对地面的压强。 (解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分) 20. 如图所示,一重为4N、底面积为20cm2的薄壁容器置于水平桌面上,所装水的重力为10N,水深0.3m。已知,g=10N/kg。求: (1)容器中a点和b点所受水的压强; (2)容器底受到水的压力; (3)容器对桌面的压强。 (解答时,要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等,只写最后结果不得分) 2024-2025学年第二学期期中教学质量检测 八年级物理(教科版) ·7~9章· 注意事项:1.本卷共4页,总分60分,考试时间60分钟。 2.答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3.答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题意) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】B 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 二、非选择题(本大题共10小题,共40分) 【11题答案】 【答案】 ①. 不变 ②. 减小 【12题答案】 【答案】 ①. 1.8 ②. 竖直向下 【13题答案】 【答案】 ①. 减小 ②. 4000 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】 ①. 不是 ②. 变小 【16题答案】 【答案】(1) ①. 凹陷程度 ②. 转换 (2)越小 (3) ①. 错误 ②. 没有控制受力面积一定 【17题答案】 【答案】(1)高度差 (2)漏气 (3) ①. 乙、丙 ②. 无关 (4)在同种液体的同一深度,液体内部向各个方向的压强相等 (5)B 【18题答案】 【答案】(1) ①. 匀速直线 ②. 等于 (2)压力 (3)甲、丙 (4)3.2 (5) ①. 不需要 ②. 2.4 【19题答案】 【答案】(1), (2) (3) 【20题答案】 【答案】(1), (2)6N (3) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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