期末教学质量检测卷(试题)-2025-2026学年五年级下册数学北师大版

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普通解析文字版答案
2026-06-17
| 13页
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 总复习
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 272 KB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58378418.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 立足五年级下册核心知识,融合爱国教育、劳动实践等真实情境,通过倒数、正方体展开图、分数应用等题型,全面考查抽象能力、空间观念及应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|6题12分|倒数、表面积变化、统计图选择|“祖”字正方体展开图(3题)渗透文化传承| |填空题|10题|单位换算、方向位置、正方体表面积|集装箱体积(8题)体现量感培养| |解答题|6题30分|分数应用、长方体棱长、游泳池问题|劳动实践时间占比(26题)关联生活,游泳池瓷砖面积(30题)综合考查空间观念|

内容正文:

期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学北师大版 考试时间:90分钟;满分:100分 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I卷(选择题 12分) 一、选择题(12分) 1.如果x,y互为倒数,那么“”的计算结果是(    )。 A.3 B.5 C.6 D.4 2.如图,挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积(    )。 A.比原来大 B.比原来小 C.不变 D.无法确定 3.新育人爱国教育将下面的展开图围成正方体后,与“祖”字相对的是(    )。 A.“繁”字 B.“荣”字 C.“国”字 D.“强”字 4.下面的算式中,“8”和“3”能直接相减的是(    )。 A. B. C. D. 5.小华要绘制长沙、昆明两个城市今年5月1日-5日的日平均气温统计图,要求既要便于看出两地日平均气温的变化,还要便于对两组数据进行比较,他应该选择(    )统计图。 A.单式条形 B.复式条形 C.单式折线 D.复式折线 6.因为,所以(    )。 A.是倒数 B.6是倒数 C.和6互为倒数 D.和6都是倒数 第II卷(非选择题 88分) 二、填空题 7.320mL=( )L        560cm2=( )dm2 8.在括号里填上适当的体积或容积单位。 奇思喝水杯子的容积约是0.3( )。一个苹果的体积约是120( )。 集装箱的体积约是40( )。一个热水瓶的容积大约是2( )。 9.的差的分数单位是( )。 10.周末,小明从家里出发去老家探望爷爷奶奶,去时朝东偏南30度方向走了1200米到老家,下午原路返回,应朝( )方向走( )米到家。 11.30米的是( )米;( )千克的是12千克。 12.乒乓球从高空落下,每次能弹起的高度约是落下高度的,如果一个乒乓球从4.5m的高空落下,那么它第一次弹起的高度是( )m。 13.一个正方体的棱长总和是84厘米,它的表面积是( )平方厘米。 14.如图,小华在一个长方体玻璃容器中摆了若干个体积是1cm3的小正方体。这个容器的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 15.4个数的平均数是35,这4个数的总和是( )。 16.笑笑和妙想用长m的绳子玩翻花绳的游戏,比淘气和奇思的绳子长m,淘气和奇思的绳子长( )m。 三、判断题(12分) 17.学校在丫丫家东偏南60°,也可以说学校在丫丫家南偏东30°。( ) 18.棱长是6cm的正方体,它的体积和表面积一样大。( ) 19.在一组数据中,任何一个数有变化,平均数都会变化,说明平均数很灵敏。( ) 20.因为,所以和互为倒数。( ) 21.0.375化成最简分数是。( ) 22.老师看阳阳是北偏东50°方向,阳阳看老师是在南偏西40°方向。( ) 四、计算题(26分) 23.直接写出得数。                           24.用合适的方法计算。               25.解方程。                      五、解答题(30分) 26.为了提高学生的劳动实践能力,阳光小学组织五年级同学去劳动教育基地实践,一共用了8时,其中路上用去的时间占总时间的,吃饭和休息的时间占总时间的,其余全部是劳动时间,劳动时间占总时间的几分之几? 27.去年,某大型果园迎来了丰收季,脐橙树长势喜人,产量达到了45吨。经果农统计,脐橙的产量约是该果园蜜桔产量的。这个果园去年蜜桔的产量约为多少吨? 28.用一根铁丝正好能焊接成一个棱长为6厘米的正方体,王叔叔打算用它焊接成一个长8厘米、宽6厘米的长方体,这个长方体的高是多少厘米?(焊接损耗不计) 29.5名同学体重分别是32千克、34千克、36千克、38千克、40千克,他们的平均体重是多少千克? 30.某校计划开设游泳课程,修建了一个长为25米、宽为10米、深为2.5米的游泳池。 (1)要在游泳池四周和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米? (2)用一台每分钟注水2.5立方米的水泵向该游泳池内注水,多少分钟后水深可以达到1.8米? 31.小明和妈妈去公园散步,用15分钟走了全程的,接着用20分钟走了全程的,最后用10分钟走完剩下的路程。 (1)前35分钟一共走了全程的几分之几? (2)最后10分钟走的路程是全程的几分之几? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《期末教学质量检测卷(试题)2025-2026学年五年级下册数学北师大版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 D A D C D C 1.D 【分析】根据倒数的定义:乘积是的两个数互为倒数。与互为倒数,则它们的乘积,将代入含有字母的式子中求值即可。 【详解】因为,互为倒数,所以; 则 2.A 【分析】观察图形可知,现在的表面积比原来的表面积多了2个边长为1厘米的正方形的面积,据此解答即可。 【详解】挖掉一个棱长1厘米的小正方体,它的表面积比原来多了两个阴影部分这样的面积,如图: 所以它的表面积比原来大。 3.D 【分析】正方体展开图找相对面,核心方法是:同行或同列隔一个是对面,“Z”字两端是对面。 【详解】“祖”与“国”、“繁”、“荣”、“富”等字在展开图中均为相邻面,只有“强”字与它隔一个面,为相对面。 “祖国繁荣富强”展开图中,与“祖”字相对的面是“强”字 。 4.C 【分析】判断“8”和“3”是否能直接相减,就是看它们的计数单位是否相同。 【详解】A. ,分母不同,分数单位不同,不能直接减。 B. 678-536,8在个位,3在十位,数位不同,不能直接减。 C.4.82-0.3,8在十分位,3在十分位,计数单位相同,能直接减。 D.8-,8是整数,是分数,需要先将8化为假分数。因此8与3不能直接减。 5.D 【分析】条形统计图是用长条的长度来表示数量的多少,复式条形统计图还能对两种或两种以上的数据进行大小比较;单式折线统计图用于展示一组数据的变化趋势,只能反映一个对象的变化情况,复式折线统计图用于展示两组或多组相关数据的变化趋势,可以同时比较不同对象的变化情况,据此解答。 【详解】根据分析可知,要便于看出两地日平均气温的变化,还要便于对两组数据进行比较,应该选择复式折线统计图。 6.C 【分析】乘积是的两个数互为倒数。倒数表示的是两个数之间的关系,相互依存,不能单独存在。根据题干算式判断两个数的关系,再对照选项进行辨析。 【详解】A.倒数是相互依存的关系,不能单独说是倒数,此选项错误; B.倒数是相互依存的关系,不能单独说是倒数,此选项错误; C.和乘积为,二者互为倒数,此选项正确; D.都是倒数的说法忽略了倒数是相互关系,应表述为互为倒数,此选项错误。 和6互为倒数。 7. 0.32/ 5.6 【分析】根据1L=1000mL,低级单位转化为高级单位,除以进率1000,即小数点向左移动三位;1dm2=100cm2低级单位转化为高级单位,除以进率100,即小数点向左移动两位。 【详解】320mL=320÷1000=0.32(L) 560cm²=560÷100=5.6(dm2) 8. L/升 /立方厘米 /立方米 L/升 【分析】根据数据的大小,以及对体积和容积单位的认识来完成填空。 升通常用于计量较大容积的物体;毫升则常用于计量较小容积的物体。常用的体积单位有:立方米、立方分米、立方厘米等。 1滴水的体积大约是1毫升,2个矿泉水瓶的容积大约是1升;电脑桌的体积大约是1立方米,手指尖的体积大约是1立方厘米,粉笔盒的体积大约是1立方分米,以此为标准进行判断即可。 【详解】奇思喝水杯子的容积约是0.3升。一个苹果的体积约是120立方厘米。 集装箱的体积约是40立方米。一个热水瓶的容积大约是2升。 9. 【分析】先对两个分数通分算出减法的差,分数的分母是几,分数单位就是几分之一。 【详解】 分数单位是。 10. 西偏北30度 1200 【分析】在平面上,两个地点的相对位置关系中,去程和返程的方向是相反的,而角度保持不变。题中小明从家里起去老家时,是朝东偏南30度方向走1200米。当原路返回时,原来的“东”就变成了“西”,原来的“南”就变成了“北”,角度依旧是30度,路程也不变。 【详解】下午原路返回,应朝西偏北30度方向走1200米到家。 11. 5 16 【分析】求一个数的几分之几用乘法计算;已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法计算。 【详解】30×=5(米) 12÷=12×=16(千克) 30米的是5米;16千克的是12千克。 12.1.8 【分析】求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,弹起的高度=落下的高度×。据此解答。 【详解】4.5×=1.8(m) 13.294 【分析】正方体棱长总和=棱长×12,棱长=棱长总和÷12,据此求出正方体棱长;再根据正方体表面积=棱长×棱长×6,据此解答。 【详解】84÷12=7(厘米) 7×7×6 =49×6 =294(平方厘米) 14. 126 90 【分析】通过观察图形可知,这个长方体的容器的长是6厘米,宽是5厘米,高是3厘米,根据长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2,长方体的体积=长×宽×高,把数据代入公式解答。 【详解】(6×5+6×3+5×3)×2 =(30+18+15)×2 =63×2 =126(平方厘米) 6×5×3 =30×3 =90(立方厘米) 答:这个容器的表面积是126平方厘米,体积是90立方厘米。 15.140 【分析】用这4个数的平均数乘4,即可求出这4个数的和。 【详解】35×4=140 16. 【分析】笑笑和妙想用的绳子比淘气和奇思的绳子长,说明淘气和奇思用的绳子比笑笑和妙想用的绳子短,求比一个数少几是多少,用减法。用笑笑和妙想用的绳子的长度减去m进行计算。 【详解】求淘气和奇思用的绳子的长度: (m) 17. √ 【分析】描述同一方向时,东偏南的角度与南偏东的角度之和等于。据此计算出南偏东的角度,再与题干进行比较即可判断。 【详解】。即该方向也可以描述为南偏东。 故答案为:√ 18.× 【分析】一个物体所有外露面的面积总和就是物体的表面积。物体所占空间的大小就是物体的体积。两个量表示的意义不同,不能相比。正方体的表面积=棱长×棱长×6,正方体的体积=棱长×棱长×棱长。 【详解】表面积:6×6×6=216() 体积:6×6×6=216() 虽然计算结果的数值相等,但是两个量表示的意义不同,不能相比。 故答案为:× 19.√ 【分析】一组数据中所有数据的和除以这组数据中数据的个数,所得的数叫平均数。平均数能较好地反映一组数据的整体情况。 【详解】平均数=总数÷总份数,任何一个数有变化,则总数(被除数)就有变化,总份数(除数)不变,平均数(商)有变化。所以任何一个数有变化,平均数都有反应。平均数很灵敏。原题说法正确。 故答案为:√ 20.√ 【分析】倒数的意义,乘积是1的两个数互为倒数。 【详解】因为,所以和互为倒数。原题说法正确。 故答案为:√ 21.× 【分析】分子和分母只有公因数1的分数是最简分数;小数化分数:一位小数化成分母是10的分数,两位小数化成分母是100的分数,三位小数化成分母是1000的分数……据此把小数写成分数,再根据分数的基本性质把分数化成最简分数。 【详解】0.375===;0.375化成最简分数是;原说法错误。 故答案为:× 22.× 【分析】根据方向的相对性,北偏东对南偏西,角度不变,确定阳阳看老师的准确方向。 【详解】老师看阳阳是北偏东50°方向,阳阳看老师是在南偏西50°方向,原题说法错误。 故答案为:× 23.;;;; ;;; 【解析】略 24.;; 【分析】(1)先通分计算小括号里的减法,再计算括号外的加法; (2)利用减法的性质,先计算的和,再计算减法; (3)交换和的位置,利用加法交换律进行简便计算。 【详解】 = = = = = = = = = = 25.;; 【分析】(1)根据等式的性质1,将方程左右两边同时加上即可; (2)先把方程右边两个数的和求出来,然后根据等式的性质2,将方程两边同时除以即可; (3)先把方程右边两个数的差求出来,然后根据等式的性质1,将等式两边同时加上即可。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 26. 【分析】把总时间看作单位“1”,用1减去路上用去的时间占总时间的分率,减去吃饭和休息的时间占总时间分率,即可求出劳动时间占总时间的分率,据此解答。 【详解】1-- =- =- = 答:劳动时间占总时间的。 27.72吨 【分析】将去年蜜桔的产量看作单位“1”,脐橙的产量÷对应分率=蜜桔的产量。 【详解】 = =72(吨) 答:这个果园去年蜜桔的产量约为72吨。 28.4厘米 【分析】用一根铁丝正好能焊接成一个棱长为6厘米的正方体,那么铁丝的长度等于正方体的棱长总和;根据正方体棱长总和=棱长×12,求出铁丝的长度; 再用它焊接成一个长8厘米、宽6厘米的长方体,则铁丝的长度不变;根据长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4可知,长方体的高=棱长总和÷4-长-宽,代入数据计算,求出这个长方体的高。 【详解】6×12=72(厘米) 72÷4-8-6 =18-8-6 =4(厘米) 答:这个长方体的高是4厘米。 29.36千克 【分析】根据平均数=总数÷总份数,将这5名同学的体重加起来,求出他们的总体重。再除以5,求出平均体重。 【详解】(32+34+36+38+40)÷5 =180÷5 =36(千克) 答:他们的平均体重是36千克。 30.(1)425平方米 (2)180分钟 【分析】(1)贴瓷砖的面积=长×宽+长×高×2+宽×高×2; (2)长×宽×水深=水的体积,水的体积÷每分钟注水体积=需要的时间。 【详解】(1)25×10+25×2.5×2+10×2.5×2 =250+125+50 =425(平方米) 答:贴瓷砖的面积是425平方米。 (2)25×10×1.8÷2.5 =450÷2.5 =180(分钟) 答:180分钟后水深可以达到1.8米。 31.(1) (2) 【分析】(1)把全程看作单位“1”,前35分钟走的路程包括前15分钟走的和接着20分钟走的,将这两部分占全程的分率相加,即计算。 (2)用单位“1”减去前35分钟走的路程占全程的分率即可。 【详解】(1) 答:前35分钟一共走了全程的。 (2) 答:最后10分钟走的路程是全程的。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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