江苏泰州市泰兴市实验初级中学2025-2026学年八年级下学期5月阶段检测数学试题

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2026-06-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 泰州市
地区(区县) 泰兴市
文件格式 DOCX
文件大小 1.00 MB
发布时间 2026-06-17
更新时间 2026-06-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-17
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学综合练习 一、选择题(每题3分,共18分) 1. 下列调查中,适合采用普查的是( ) A. 调查某市垃圾分类的情况 B. 调查某品牌新能源汽车的抗撞击能力 C. 了解某班学生的跳远成绩 D. 了解全国中学生的脊柱侧弯情况 2. 下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 为了解某市八年级学生每天体育运动时间,从该市八年级学生中抽取100名学生进行调查.下列叙述错误的是( ) A. 被抽取的100名学生每天体育运动的时间是总体的一个样本 B. 该市八年级学生每天体育运动时间的全体是总体 C. 该市每个八年级学生每天体育运动的时间是个体 D. 样本容量是100名 4. 如图,在中,平分,若,,则的长为( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 9 5. 反比例函数的图象上三个点的坐标分别是,,,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 6. 如图,中,,分别为边,的中点,点,分别在边 ,上移动(不与端点重合),且 ,则下列为定值的是( ) A. 线段的长 B. 的度数 C. 四边形的周长 D. 四边形的面积 二、填空题(每题3分,共30分) 7. “清明时节雨纷纷”,从数学观点看,诗句中描述的事件______(填“必然”或“随机”)事件. 8. 某班级40名学生在一次考试中,分数段在90~100分的频率为0.15,则该班级在这个分数段内的学生有______人. 9. 在平行四边形中,若,则______. 10. 一个不透明口袋里装有形状、大小都相同的2个红球和3个黑球,从中随机摸出一个球,恰好是红球的概率是_______. 11. 在物理学中,作用于同一点的两个力的合成符合“平行四边形法则”,即两个共点力合成时,以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,则这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向,如图.如果两个共点力、如图所示,若方格图中每个小正方形的边长都表示,则合力的大小为________. 12. 如图,点A是反比例函数()图象上的一点,过点A作 轴于点B,点C是x轴上的一点,连接 ,若的面积为3,则的值是______. 13. 若,则______. 14. 如图,在矩形中,对角线、相交于点,,,点在 上, 于点,于点,则__________. 15. 如图,在梯形中,,,,,,点E为中点,连接,并延长交的延长线于点F,则线段的长度为________. 16. 如图,在中, , ,是边上任意一点,连接,以、为邻边作,连接,则长的最小值为______. 三、解答题(共102分) 17. 按要求完成各题. (1)分解因式:; (2)化简:. 18. 计算: (1) (2) 19. 联合国教科文组织设定每年4月23日是“世界读书日”,其主要目的在于希望散居全球各地的人们,无论是年老还是年轻,无论是贫穷还是富有,无论是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣.在世界读书日即将到来之际,为了解全校同学的阅读情况,学校学生会随机选取了100名同学就周末在家开展课外读物阅读的时长进行调查,并将收集到的数据制成了尚不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图,如下所示: 组别 阅读时长(分钟) 频数(人数) 第1组 5 第2组 a 第3组 35 第4组 20 第5组 15 (1)请直接写出_____,_____,第3组人数在扇形统计图中所对应的圆心角是____度; (2)请补全上面的频数分布直方图; (3)若全校有学生1800人,请估计周末阅读时长达到30分钟的人数约有多少? 20. 某班在义卖活动中设立了一个可以自由转动的转盘,规定:顾客购物20元以上就能获得一次转动转盘的机会,当转盘停止时,指针落在哪一区域就可以获得相应的奖品,下表是此次活动中的一组统计数据: 转动转盘的次数 100 200 300 400 500 1000 落在“书画”区域的次数 60 122 180 298 604 落在“书画”区域的频率 0.6 0.61 0.6 0.59 0.604 (1)完成上述表格:______;______; (2)假如你去转动该转盘一次,你获得“书画”奖品的概率约是______(精确到0.1); (3)在该转盘中,标有“手工”区域的扇形的圆心角大约是多少度? 21. 如图,在平面直角坐标系中,一次函数 的图象与反比例函数的图象相交于,两点. (1)求反比例函数的表达式; (2)是 轴上一点,若的面积为,求点的坐标. 22. 如图,点分别在的边 上,连接,连接相交于点,请你从以下三个选项:①;②;③中选择一个合适的选项作为补充条件,使得四边形是菱形. (1)你选择的补充条件是______;(填序号) (2)根据你选择的补充条件,写出四边形是菱形的证明过程. 23. 先来看一个有趣的现象:,这里根号里的因数2经过适当的演变,2竟“跑”到了根号的外面,我们不妨把这种现象称为“穿墙”,具有这一性质的数还有许多,如:、等等. (1)请你写一个有“穿墙”现象的数,并验证; (2)你能只用一个正整数来表示含有上述规律的等式吗?证明你找到的规律. 24. 已知:点在的平分线上. (1)尺规作图:求作菱形,使为菱形的一个内角,且点O为它的对称中心(不写作法,但要保留作图痕迹); (2)已知, ,求菱形的面积. 25. 在平面直角坐标系中,矩形的顶点A、B的坐标分别为,,点为对角线中点,点在 轴上运动,连接,把沿翻折,点的对应点为点,连接. (1)点D(____,_____),______; (2)当点F在第四象限时(如图1),求证: . (3)设翻折后点F落在直线的下方,当点F落在矩形的对称轴上时,求的长. 26. 性质:对于一个凸四边形对角线互相垂直且相等,那么这个四边形的中点四边形是正方形. (1)初步理解:下列四边形的中点四边形一定是正方形的是_______; A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形 (2)拓展运用:如图1,为锐角三角形,以的两边 为边长,分别向外侧作正方形 和正方形 ,连接,判断四边形的中点四边形的形状,并说明理由. (3)素养提升:如图2,四边形中,,,M、N分别为 的中点. ①探究与的数量关系,并证明. ②若,求的最小值. 八年级数学综合练习 一、选择题(每题3分,共18分) 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 二、填空题(每题3分,共30分) 【7题答案】 【答案】随机 【8题答案】 【答案】6 【9题答案】 【答案】##100度 【10题答案】 【答案】## 【11题答案】 【答案】 【12题答案】 【答案】 【13题答案】 【答案】2 【14题答案】 【答案】 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 三、解答题(共102分) 【17题答案】 【答案】(1) (2) 【18题答案】 【答案】(1) (2) 【19题答案】 【答案】(1)25,20, (2) 由(1)得 ,则频数分布直方图如图, (3)估计周末阅读时长达到30分钟的人数约有1260人. 【20题答案】 【答案】(1)295;0.745 (2)0.6 (3) 【21题答案】 【答案】(1) (2)或 【22题答案】 【答案】(1)①(③) (2)证明:∵四边形是平行四边形, ∴,即. ∵ , ∴四边形是平行四边形. 补充条件①:∵四边形是平行四边形,, ∴四边形是菱形. 补充条件③:∵四边形是平行四边形,, ∴四边形是菱形. 【23题答案】 【答案】(1)(答案不唯一),验证见解析;(2),验证见解析 【24题答案】 【答案】(1) (2) 【25题答案】 【答案】(1),, (2)证明:由折叠可知,, ∵点为中点, ∴, ∴ , ∴ , , ∴, ∴ ; (3)或 【26题答案】 【答案】(1)D (2)解:四边形 中点四边形是正方形, 理由:如图,设四边形 的边的中点分别为M、N、R、L,连接交 于P,连接交于K, ∵四边形 各边中点分别为M、N、R、L, ∴、,,分别是 、 、 、的中位线, ∴ ,,,,,,,, ∴,,,, ∴四边形是平行四边形, ∵四边形和四边形都是正方形, ∴ , ,, ∴, ∴, ∴ ,, 又∵,, ∴, ∴平行四边形是菱形, ∵, ∴. 又∵,, ∴, ∴, 又∵ ,, ∴. ∴菱形是正方形, ∴四边形 中点四边形是正方形. (3)①, 证明:如图,记、的中点分别为E、F,连接, ∵四边形中,,, ∴四边形中点四边形是正方形,即四边形是正方形, ∴ , , ∴, ∵M,F分别是 ,的中点, ∴, ∴; ② 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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