第21课《庄子二则》同步练习2025—2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 初中语文八年级下册第21课《庄子》二则同步练，以"基础夯实-理解深化-思维拓展"为分层逻辑，覆盖文言知识与文化内涵，适配新授课知识巩固与核心素养培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|文学常识、字音节奏、词语解释、课文填空|以填空选择为主，如文学常识填空、注音题，夯实文言基础，强化语言运用能力| |提升层|虚词辨析、句子翻译、课内文本理解|通过翻译题（如"怒而飞"）、课内阅读词句解释，深化文本理解，培养逻辑思维| |拓展层|综合探究、对比阅读、观点辨析|如插图分析、庄子与惠子辩论胜负探讨、课内外对比阅读，渗透文化自信，发展辩证思维与审美创造|

统编版语文八年级下册第21课《庄子》二则练习题(含答案) 一、积累与运用 1.文学常识填空。 庄子,名_,战国中期_国人,思想家,哲学家,文学家,_学派的主要创始人之一,是_思想的继承和发展者。代表作品为《_》,以及名篇《_》《_》等。 2.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( ) A.鲲鹏(k n) 抟扶摇而上(zhu n) 尘埃( i) B.北冥(m ng) 游于濠梁(h o) 汝安知鱼乐(r ) C.鲦鱼(ti o) 徙于南冥(x ) 请循其本(x n) D.齐谐(xi ) 其正色邪(y ) 逍遥游(xi o) 3.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.鹏/之徙于南冥也 B.子/非我,安知我/不知鱼之乐 C.抟/扶摇而上者/九万里 D.去/以六月息者也 4.下列加点词解释正确的一项是( ) A.怒而飞(发怒) B.子之不知鱼之乐,全矣(完全,肯定) C.志怪者也(奇异) D.野马也(快速奔跑的马) 5.下列句子中加点词语意思和用法完全相同的一项是( ) A.其名为鲲/有仙则名 B.志怪者也/处处志之 C.其名为鲲/其正色邪 D.生物之以息相吹也/以钱覆其口 6.翻译下列句子 (1)怒而飞,其翼若垂天之云。 (2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? (3)子非我,安知我不知鱼之乐? (4)我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣! 7. 根据课文填空 (1)《北冥有鱼》用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广: 。 (2)《北冥有鱼》中面对高远蔚蓝的天空,作者不禁想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是: ? (3)庄子用一个比喻句来描述鲲鹏奋飞时情形的句子是: 。 8.学习完《〈庄子〉二则》,班级准备开展与庄子有关的综合性学习活动,请你参与并完成下列任务