第21课《庄子二则》同步练习 2025—2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 初中语文八年级下册《庄子》二则同步练，以"基础夯实-理解深化-迁移拓展"分层设计，覆盖文言知识积累与文本思辨，适配新授课巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|字音、词义、一词多义、古今异义、词类活用|以选择、填空题型夯实文言基础，如《北冥有鱼》第1题字音辨析| |提升层|句子翻译、课内文本理解|结合课文内容设题，如《濠梁之上》第5题分析论辩技巧，深化逻辑思维| |拓展层|跨文本比较阅读|选《罴说》与《北冥有鱼》对比，考查知识迁移，培养文化自信与思辨能力|

统编版语文八年级下册第21课《庄子》二则练习题(含答案) 一、《北冥有鱼》 1.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( ) A .鲲鹏(k n) 抟扶摇而上(zhu n) 尘埃( i) B .北冥(m ng) 游于濠梁(h o) 汝安知鱼乐(r ) C .鲦鱼(ti o) 徙于南冥(x ) 请循其本(x n) D .齐谐(xi ) 其正色邪(y ) 逍遥游(xi o) 2.下列对划线词解释有误的一项是( ) A .安知鱼之乐(怎么,哪里) B .《齐谐》者,志怪者也(记载) C .野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。(野生的马) D .是鱼之乐也(这) 3.指出下列词语的一词多义。 (1)名 (2)其 (3)息 (4)以 4.指出下列加点词的古义。 (1)野马也,尘埃也 古义:_ 今义:野生之马 (2)南冥者,天池也 古义:_ 今义:湖泊的名称 (3)海运则将徙于南冥 古义:_今义:海洋运输 5.指出下列加点词的词类活用。 (1)怒而飞 ( ) (2)鲲之大 ( ) (3)《齐谐》者,志怪者也 ( ) 6.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)怒而飞,其翼若垂天之云。 (2)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪? (3)其视下也,亦若是则已矣。 7.根据要求填空。 (1)《北冥有鱼》中,庄子运用比喻的修辞手法来描述大鹏奋飞时情形的句子是:_,_。 (2)《北冥有鱼》中说大鹏奋飞时激起的水花达三千里,奋飞可以直上九万里的高空,但即使如此,在作者看来也并非逍遥,因为它依然有所待。这个句子是:_,_,_。 (3)《北冥有鱼》中,作者列举现实生活中即使很小的事物也需要依凭外物,与大鹏鸟“海运则将徙于南冥”作类比的句子是:_,_,_。 (4)在《北冥有鱼》中,面对高远深蓝的天空,作者不禁想到:如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的句子是:_?_ ? 8.阅读下面的文言文,完成各题。 北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南