1.1 菱形的性质与判定(知识解读)-2026-2027学年北师大版九年级数学上册《知识解读·题型专练》
2026-06-16
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学北师大版九年级上册 |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | 2 菱形的性质与判定 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.19 MB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | 广益数学 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58376669.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
本讲义聚焦初中数学菱形的性质与判定核心知识点,从菱形定义出发,系统梳理其边(四条边相等)、角(对角线平分对角)、对角线(垂直平分)等性质,延伸至面积计算(对角线乘积一半)及三种判定方法,构建从概念到应用的完整学习支架。
资料亮点在于题型分层设计,通过例+变式题(如折叠求角度培养几何直观,判定证明题发展推理意识),结合随堂检测,助力学生用数学眼光观察图形,用数学思维推理逻辑,课中辅助教学,课后帮助查漏补缺,提升综合应用能力。
内容正文:
1.1 菱形的性质与判定(知识解读)
【新教材人教版】
题型归纳
【题型1 利用菱形的性质求角度】................................................................................................................1
【题型2 根据菱形的性质求线段长】............................................................................................................4
【题型3 根据菱形的性质求面积】................................................................................................................6
【题型4 添一条件使四边形是菱形】............................................................................................................9
【题型5 菱形的判定】.................................................................................................................................12
【题型6 菱形的性质与判定综合】..............................................................................................................16
【随堂检测】..................................................................................................................................................21
知识点1 菱形的性质
菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
※菱形的性质:(1)具有平行四边形的性质
(2) 且四条边都相等
(3)两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。
注意:菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴。
【题型1 利用菱形的性质求角度】
【例1】如图,在菱形中,若,则的度数为 ( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】根据菱形的对角线平分每一组对角,以及等腰三角形的性质求解即可.
【详解】解:四边形是菱形,
,
.
【变式1-1】如图,在菱形中,,连接对角线,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】菱形的性质:对角相等;四条边相等.
【详解】解:∵四边形为菱形,
∴,,
∴.
【变式1-2】如图,将菱形纸片折叠,使点落在边的点处,折痕为,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】根据菱形的性质得到,,根据平行线的性质得到,根据折叠的性质得到,,根据等边对等角求出,即可求出的度数.
【详解】解:∵菱形纸片,,
∴,,
∴,
∵将菱形纸片折叠,使点落在边的点处,
∴,,
∴,
∴,
∴.
【变式1-3】如图,在菱形中,连接的垂直平分线分别交于点,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】连接,根据菱形的性质证明,得出,利用菱形的性质以及线段垂直平分线的性质求出相关角的度数,最后利用三角形内角和定理求解.
【详解】解:如图所示,连接,
∵四边形是菱形,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵垂直平分线段,
∴,
∴,
∴,
∴.
【题型2 根据菱形的性质求线段长】
【例2】如图,在菱形中,对角线、相交于点,若,,则的长为( )
A.2 B. C. D.
【答案】D
【分析】由题意易得,则有是等边三角形,然后根据勾股定理可进行求解.
【详解】解:∵四边形是菱形,,
∴,
∵,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
在中,由勾股定理可得:,
∴.
【变式2-1】菱形中,对角线,,菱形边长为( )
A. B.5 C.8 D.12
【答案】A
【分析】根据菱形对角线互相垂直平分的性质得到直角三角形,再用勾股定理计算边长即可.
【详解】解:如图,设对角线与交于点,
∵四边形是菱形,
∴,,,
∴,
在中,,
∴菱形的边长为.
【变式2-2】如图,四边形为菱形,,两点的坐标分别是,,点,在坐标轴上,则菱形的周长为( )
A.25 B.5 C.20 D.20
【答案】D
【分析】根据题意可知,,在中,由勾股定理得,,即可求解菱形的周长.
【详解】解:,两点的坐标分别是,,
∴,,
在中,由勾股定理得,,
∵四边形是菱形,
∴,
∴菱形的周长为.
【变式2-3】如图,在菱形中,于点E,若菱形的周长为52,,则的长为( )
A.8 B.9 C.10 D.12
【答案】A
【分析】先根据菱形的性质求出,再根据勾股定理求出,然后结合得出答案.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴.
在中,,
∴,
即,
解得,
∴.
知识点2 菱形的面积
菱形的面积等于两条对角线长的乘积的一半
【题型3 根据菱形的性质求面积】
【例3】如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重叠的部分为菱形,若对角线,,则该菱形的面积是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查菱形的性质,根据菱形的面积等于对角线乘积的一半,直接代入已知对角线长度计算即可.
【详解】解:如图,
∵重叠的部分为菱形,
∴菱形的面积,
∵,,
∴.
【变式3-1】如图,菱形的对角线,相交于点,、分别是、的中点,连接,若,,则菱形的面积为( )
A.12 B.24 C.30 D.35
【答案】B
【分析】根据三角形中位线定理求出的长,再利用菱形的面积公式求解即可.
【详解】解:、分别是、的中点,
是的中位线,
,
四边形是菱形,
菱形的面积.
【变式3-2】如图,在菱形中,对角线相交于点O,过点A作于点E,,.则的长度为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】首先根据菱形的性质可得,,再在中,由勾股定理解得,然后根据进一步求解即可.
【详解】解:∵四边形为菱形,,,
∴,,
∴在中,,
∵,
∴,即,
∴.
【变式3-3】如图,在菱形中,对角线,交于点,点为的中点,连接.当,时,菱形的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先证明得出垂直平分,进而证明是等边三角形,勾股定理求得,再根据菱形的性质,即可求解.
【详解】∵四边形是菱形,
∴,,则
又∵
∴
∴,即
又∵点为的中点,
∴垂直平分,
∴
∴,则是等边三角形,
∴
∴
∴菱形的面积为
知识点3 菱形的判定
※菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形。
对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
四条边都相等的四边形是菱形。
【题型4 添一条件使四边形是菱形】
【例4】如图,在平行四边形中,,是两条对角线,添加下列条件能判断四边形是菱形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了菱形的判定定理,根据菱形的判定定理逐项分析即可得解,熟练掌握菱形的判定定理是解此题的关键.
【详解】解:A、四边形是平行四边形,添加不能判断四边形是菱形,故不符合题意;
B、四边形是平行四边形,添加,则四边形为矩形,不能判断四边形是菱形,故不符合题意;
C、四边形是平行四边形,添加不能判断四边形是菱形,故不符合题意;
D、四边形是平行四边形,添加能判断四边形是菱形,故符合题意;
故选:D.
【变式4-1】如图,中,D为上一点,,.增加下列哪个条件能判定四边形为菱形的是( )
A.点D在的平分线上 B.
C. D.点D为的中点
【答案】A
【分析】本题考查了菱形的判定、平行四边形的判定与性质、角平分线的性质,熟练掌握菱形的判定是解题的关键.先证四边形是平行四边形,然后逐一判断即可得出结论.
【详解】解:∵,,
∴四边形是平行四边形,
如图,连接,
∴三角形和三角形的面积相等,
∴当点D在的平分线上,点D到的距离相等,
∴,
∴平行四边形是菱形;
B,C,D不能得平行四边形是菱形.
故选:A.
【变式4-2】如图,在四边形中,于点O.在以下条件中①;②;③;④,添加一个条件使其成为菱形,则可以是( )
A.① B.② C.③ D.④
【答案】C
【分析】本题考查菱形的判定,根据菱形的判定进行逐一判断即可.
【详解】解:当添加①时,无法证明四边形是菱形;
当添加②时,无法证明四边形是菱形;
当添加③时,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴四边形是菱形;
当添加④时,无法证明四边形是菱形;
故选:C.
【变式4-3】如图,点,,,分别是四边形的边,,,的中点.、是四边形的对角线,连接、、、,请添加一个条件:________使四边形为菱形.(填写一个即可)
【答案】
【详解】解:当 时,四边形是菱形;
,、、、分别是线段、、、的中点,
则、分别是、的中位线,、分别是、的中位线,
,,
当时,
成立,
则四边形是菱形.
【题型5 菱形的判定】
【例5】已知:如图,在平行四边形中,的平分线交于点,的平分线交于点.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,,则 .
【答案】(1)证明:∵平行四边形,
∴,
∴,
∵的平分线交于点,即平分,
∴,
∴,
∴,
同理可证:,
∴,
∵,
∴四边形为平行四边形,
∵,
∴四边形是菱形.
(2)
【分析】(1)根据平行四边形性质和角平分线性质证明.
(2)根据菱形性质结合勾股定理求.
【详解】(1)略
(2)由(1)知,四边形是菱形,,为菱形对角线,交于点,
∴,,互相平分,
∵,,
∴,,
在中,,,
根据勾股定理得,
,
解得,
∵,
∴,
∵,,
∴.
【变式5-1】在中,点、是边和的中点,连接、.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)连接,若平分,求证:四边形是菱形.
【答案】(1)证明:∵四边形是平行四边形,
∴,.
∵点,分别是,的中点,
∴,,
∴.
又∵,
∴四边形是平行四边形;
(2)证明:连接,
∵平分,
∴,
∵四边形是平行四边形;
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形是菱形.
【分析】(1)由平行四边形的性质和中点的性质可得,即可得结论;
(2)根据平分,得出,根据平行线的性质可得,即可得出,根据等角对等边可得,即可得证.
【详解】(1)略
(2)略
【变式5-2】如图,在中,点E、F分别在边上,,连接,,求证:四边形是菱形.
【答案】见解析
【分析】根据平行四边形的性质得到,证明,得到,据此可证明平行四边形是菱形.
【详解】证明:∵四边形是平行四边形,
∴,
又∵,,
∴,
∴,
∴平行四边形是菱形.
【变式5-3】如图,在平行四边形中,点E、F在对角线上,且.
(1)求证:;
(2)若,说明四边形为菱形.
【答案】(1)证明:连接交于点,如图所示:
∵四边形是平行四边形,
∴,,
∵,
∴,
∴四边形是平行四边形,
(2)证明:由(1)得:四边形是平行四边形,
又∵,
∴平行四边形为菱形.
【分析】(1)利用平行四边形对角线互相平分的性质,先证四边形是平行四边形,再根据平行四边形对边相等得到结论.
(2)先利用(1)的结论得到四边形是平行四边形,再根据一组邻边相等的平行四边形是菱形判定.
【详解】(1)略
(2)略
【题型6 菱形的性质与判定综合】
【例6】如图,中,点,分别在边,上,且,连接,.
(1)请添加一个条件,使得,并加以证明.
(2)在(1)的条件下,连接,若,,求的长.
【答案】(1),见解析
(2)
【分析】(1)可添加,然后利用平行四边形的性质即可证明结论;
(2)先证明是菱形,进而可得,得到,求出,作于点M,再利用等腰三角形的性质结合勾股定理即可得解.
【详解】(1)解:可添加:,
证明:∵,
∴,
在中,
∴;
(2)解:∵,四边形是平行四边形,
∴是菱形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
作于点M,如图,
则,,
在直角三角形中,,
∴.
【变式6-1】在四边形中,,对角线交于点平分,过点作交的延长线于点,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,且,求的长.
【答案】(1)证明:,
,
平分,
,
,
∴四边形是平行四边形,
,
∴四边形是菱形;
(2)
【分析】(1)由平行线性质和角平分线定义得到,再由等角对等边及已知条件判定,进而由平行四边形的判定定理得到四边形是平行四边形,最后由菱形的判定定理即可得证;
(2)由菱形性质求出相关边及角度,在中,由勾股定理求出,再由平行四边形的判定与性质得出,最后在中,由勾股定理求出长度即可.
【详解】(1)略
(2)解:∵四边形是菱形,,
,且是等边三角形,
,
,
在中,,则由勾股定理可得,
,,
∴四边形是平行四边形,
,
,,
,
在中,由勾股定理可得.
【变式6-2】如图,在中,以点为圆心,长为半径画弧交于点,再分别以点、为圆心,大于的相同长为半径画弧,两弧交于点;连接并延长交于点,连接,则所得四边形是菱形.
(1)根据以上尺规作图的过程,求证:四边形是菱形;
(2)若,,求菱形的周长.
【答案】(1)证明:根据作图的过程可知:平分 ,
,
四边形是平行四边形,
,
,
,
,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,
四边形是菱形;
(2)
【分析】(1)根据作图的过程可知平分,根据平行四边形的性质可得,根据作图可知,得,证明四边形是平行四边形,进而可得四边形是菱形;
(2)连接交于点O,根据菱形的性质和,,即可求菱形的周长.
【详解】(1)略
(2)解:如图:连接交于点O
四边形是菱形
,,,,
四边形是平行四边形,
,
,
∴,
∵四边形为菱形,
,,
,,
∴,而,
,,
菱形的周长为.
【变式6-3】如图,在中,边的垂直平分线交的延长线于点E,交的延长线于点F,交于点O,连接,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)利用和垂直平分线的性质可得,进而可知,问题得证;
(2)先证明为等边三角形,然后在中求出,进而求出的长.
【详解】(1)证明: 四边形是平行四边形,
,,.
.
垂直平分,
,.
在和中,
(ASA).
.
又,
四边形是平行四边形.
又∵,
四边形是菱形;
(2)解: 四边形是平行四边形,,,
,.
.
∵四边形是菱形,
,,
为等边三角形.
.
在中,,,由勾股定理,得
.
四边形是菱形,
∴.
【点睛】本题考查了平行四边形和菱形的性质和判定、垂直平分线的性质、等边三角形的性质和判定、角的性质及勾股定理.根据已知条件选择恰当的判定方法是解决问题的关键.
随堂检测c
1.菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示,若点,,点在轴上,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先算出长度,利用菱形边长相等得、,然后根据勾股定理求出,再根据,且点在点左侧,得到点坐标.
【详解】解:点,,
,,
四边形为菱形,
,
,
,且点在点左侧,
点的坐标为.
2.如图,菱形中,对角线与相交于点,,,则菱形的周长为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】由菱形性质,结合勾股定理求解即可.
【详解】解:在菱形中,对角线与相交于点,则,,,
在中,,则由勾股定理可得,
菱形的周长为.
3.如图,菱形的对角线、相交于点O,E是的中点,且,则的长是( )
A.3 B.6 C. D.9
【答案】B
【分析】根据菱形的性质确定为的中点,再根据中位线定理即可求解.
【详解】解:∵菱形的对角线、相交于点O,
∴为的中点,
∵E是的中点,
∴,
∵四边形为菱形,
∴.
4.如图,四边形是菱形,,,于,则等于( )
A. B. C.5 D.4
【答案】A
【分析】根据菱形性质求出,,,根据勾股定理求出,再根据菱形的面积公式求出即可.
【详解】解:设线段和线段相交于点,
∵菱形,,,
∴,,.
∵,,
∴.
∵,,,
∴.
∵,
∴,
,
.
5.如图,两张宽为3的长方形纸条叠放在一起,已知,则阴影部分四边形的周长是( )
A.12 B. C. D.24
【答案】C
【分析】首先过点作于点E,于点,由题意可得四边形是平行四边形,继而求得的长,判定四边形是菱形,则可求得答案.
【详解】解:过点作于点E,于点,
根据题意得:,,,
∴四边形是平行四边形,
∵,
∴,
∴,,
∵,,
∴,
同理: ,
∴,
∴四边形是菱形,
∴,
∴四边形的周长是.
6.如图,在菱形中,,对角线交于点.则线段的长为________.
【答案】
【分析】结合菱形性质、等边三角形的判定与性质得到相关线段长度及垂直关系,在中,由勾股定理求出即可得到答案.
【详解】解:在菱形中,,,则是等边三角形,
即,
菱形的对角线相互垂直平分,
,,
在中,,,则由勾股定理得,
∴.
7.如图,在中,平分交于点,过点作交于点,点在线段上,连接.请你添加一个条件________,使四边形是菱形.
【答案】(答案不唯一)
【分析】先根据角平分线的定义以及平行线的性质得,故,再进行补充条件,使得四边形是平行四边形.又根据一组邻边相等的平行四边形是菱形进行证明,即可作答.
【详解】解:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
当添加条件是,
∵
∴四边形是平行四边形.
∵
∴四边形是菱形.
或添加条件是,
∵
∴四边形是平行四边形.
∵
∴四边形是菱形.
8.如图,在菱形的外侧,作等边三角形,若,则______.
【答案】
【分析】本题考查菱形的性质、等边三角形的性质及等腰三角形的判定与性质.首先根据菱形和等边三角形的性质求出,然后由等腰三角形的性质求出,进而求解即可.
【详解】解: 四边形是菱形, ,
,,.
是等边三角形,
,, ,
,,,,
,
.
9.图,在菱形中,已知,交于点E,且,则线段的长为___________.
【答案】1
【分析】由菱形的性质得到,由,,利用勾股定理可求出,进而可得.
【详解】解:在菱形中,,
,
由,,
,
.
10.小柯同学按如下步骤作四边形.第一步:画;第二步:以点为圆心,个单位长度为半径画弧,分别交,于点,;第三步:分别以点,为圆心,个单位长度为半径画弧,两弧交于点;第四步:连结,,.
(1)由以上作图可知,四边形的形状是________.
(2)若,求的度数.
【答案】(1)菱形
(2)
【分析】(1)根据四边相等的四边形是菱形即可证明;
(2)根据菱形的性质得到,由平行得到,再由邻补角即可求解.
【详解】(1)解:由作图可得,
∴四边形是菱形,
(2)解:∵四边形是菱形,
∴,
∵,
∴,
∴.
11.如图,菱形的周长为,对角线相交于点O,.
(1)求对角线的长;
(2)求菱形的高.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)菱形的四边相等,周长是20,则边长为5;根据菱形对角线互相垂直平分,可得,,运用勾股定理求出便可求出;
(2)利用等积法求解,.
【详解】(1)解:菱形的周长为,对角线相交于点O,
,,,,
在中,由勾股定理得,
;
(2)解:如图,作于点E,
,
,
即菱形的高为.
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1.1 菱形的性质与判定(知识解读)
【新教材人教版】
题型归纳
【题型1 利用菱形的性质求角度】................................................................................................................1
【题型2 根据菱形的性质求线段长】............................................................................................................2
【题型3 根据菱形的性质求面积】................................................................................................................3
【题型4 添一条件使四边形是菱形】............................................................................................................4
【题型5 菱形的判定】..................................................................................................................................6
【题型6 菱形的性质与判定综合】...............................................................................................................7
【随堂检测】..................................................................................................................................................9
知识点1 菱形的性质
菱形的定义:一组邻边相等的平行四边形叫做菱形。
※菱形的性质:(1)具有平行四边形的性质
(2) 且四条边都相等
(3)两条对角线互相垂直平分,每一条对角线平分一组对角。
注意:菱形是轴对称图形,每条对角线所在的直线都是对称轴。
【题型1 利用菱形的性质求角度】
【例1】如图,在菱形中,若,则的度数为 ( )
A. B. C. D.
【变式1-1】如图,在菱形中,,连接对角线,则( )
A. B. C. D.
【变式1-2】如图,将菱形纸片折叠,使点落在边的点处,折痕为,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
【变式1-3】如图,在菱形中,连接的垂直平分线分别交于点,连接.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【题型2 根据菱形的性质求线段长】
【例2】如图,在菱形中,对角线、相交于点,若,,则的长为( )
A.2 B. C. D.
【变式2-1】菱形中,对角线,,菱形边长为( )
A. B.5 C.8 D.12
【变式2-2】如图,四边形为菱形,,两点的坐标分别是,,点,在坐标轴上,则菱形的周长为( )
A.25 B.5 C.20 D.20
【变式2-3】如图,在菱形中,于点E,若菱形的周长为52,,则的长为( )
A.8 B.9 C.10 D.12
知识点2 菱形的面积
菱形的面积等于两条对角线长的乘积的一半
【题型3 根据菱形的性质求面积】
【例3】如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,重叠的部分为菱形,若对角线,,则该菱形的面积是( )
A. B. C. D.
【变式3-1】如图,菱形的对角线,相交于点,、分别是、的中点,连接,若,,则菱形的面积为( )
A.12 B.24 C.30 D.35
【变式3-2】如图,在菱形中,对角线相交于点O,过点A作于点E,,.则的长度为( )
A. B. C. D.
【变式3-3】如图,在菱形中,对角线,交于点,点为的中点,连接.当,时,菱形的面积为( )
A. B. C. D.
知识点3 菱形的判定
※菱形的判别方法:一组邻边相等的平行四边形是菱形。
对角线互相垂直的平行四边形是菱形。
四条边都相等的四边形是菱形。
【题型4 添一条件使四边形是菱形】
【例4】如图,在平行四边形中,,是两条对角线,添加下列条件能判断四边形是菱形的是( )
A. B. C. D.
【变式4-1】如图,中,D为上一点,,.增加下列哪个条件能判定四边形为菱形的是( )
A.点D在的平分线上 B.
C. D.点D为的中点
【变式4-2】如图,在四边形中,于点O.在以下条件中①;②;③;④,添加一个条件使其成为菱形,则可以是( )
A.① B.② C.③ D.④
【变式4-3】如图,点,,,分别是四边形的边,,,的中点.、是四边形的对角线,连接、、、,请添加一个条件:________使四边形为菱形.(填写一个即可)
【题型5 菱形的判定】
【例5】已知:如图,在平行四边形中,的平分线交于点,的平分线交于点.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,,则 .
【变式5-1】在中,点、是边和的中点,连接、.
(1)求证:四边形是平行四边形;
(2)连接,若平分,求证:四边形是菱形.
【变式5-2】如图,在中,点E、F分别在边上,,连接,,求证:四边形是菱形.
【变式5-3】如图,在平行四边形中,点E、F在对角线上,且.
(1)求证:;
(2)若,说明四边形为菱形.
【题型6 菱形的性质与判定综合】
【例6】如图,中,点,分别在边,上,且,连接,.
(1)请添加一个条件,使得,并加以证明.
(2)在(1)的条件下,连接,若,,求的长.
【变式6-1】在四边形中,,对角线交于点平分,过点作交的延长线于点,连接.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,且,求的长.
【变式6-2】如图,在中,以点为圆心,长为半径画弧交于点,再分别以点、为圆心,大于的相同长为半径画弧,两弧交于点;连接并延长交于点,连接,则所得四边形是菱形.
(1)根据以上尺规作图的过程,求证:四边形是菱形;
(2)若,,求菱形的周长.
【变式6-3】如图,在中,边的垂直平分线交的延长线于点E,交的延长线于点F,交于点O,连接,.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,求的长.
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1.菱形在平面直角坐标系中的位置如图所示,若点,,点在轴上,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
2.如图,菱形中,对角线与相交于点,,,则菱形的周长为( )
A. B. C. D.
3.如图,菱形的对角线、相交于点O,E是的中点,且,则的长是( )
A.3 B.6 C. D.9
4.如图,四边形是菱形,,,于,则等于( )
A. B. C.5 D.4
5.如图,两张宽为3的长方形纸条叠放在一起,已知,则阴影部分四边形的周长是( )
A.12 B. C. D.24
6.如图,在菱形中,,对角线交于点.则线段的长为________.
7.如图,在中,平分交于点,过点作交于点,点在线段上,连接.请你添加一个条件________,使四边形是菱形.
8.如图,在菱形的外侧,作等边三角形,若,则______.
9.图,在菱形中,已知,交于点E,且,则线段的长为___________.
10.小柯同学按如下步骤作四边形.第一步:画;第二步:以点为圆心,个单位长度为半径画弧,分别交,于点,;第三步:分别以点,为圆心,个单位长度为半径画弧,两弧交于点;第四步:连结,,.
(1)由以上作图可知,四边形的形状是________.
(2)若,求的度数.
11.如图,菱形的周长为,对角线相交于点O,.
(1)求对角线的长;
(2)求菱形的高.
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