内容正文:
2025-2026九年级6月学情检测数学学科试题
(满分100分,建议用时90分钟)
一.选择题(共8小题)
1.一批食品,标准质量为每袋180g,现随机抽取4个样品进行检测,把超过标准质量的克数用正数表
示,不足的克数用负数表示.那么,最接近标准质量的是()
A.+2
B.-5
C.-1
D.+3
2.下列运算正确的是()
A.a5÷a2=a3B.2ab+3a2b=5ab2C.(-2m2)3=-8mD.(a-2)2=a2-4
3.如图是一块雕刻印章的材料,从正面看这个印章,得到主视图是()
从正面看
4.不等式组13的解集在数轴上表示为(
A.4--2023
c.-4--2-寸023
5.如图,一束平行于主光轴的光线经凸透镜折射后,其折射光线与一束经过光心O的光线相交于点P,
点F为焦点.若∠2=25°,∠3=60°,则∠1的度数为()
A.145°
B.140°
C.135°
D.130°
0
D
第5题
第6题
第7题
6.如图,AB是⊙O的弦,∠BAC=30°,BC=2,则⊙0的直径等于()
A.2
B.3
C.4
D.6
7.如图,在平面直角坐标系中,菱形ABCD的边AD在x轴上,顶点A,B的坐标分别为(-1,0),
(0,2),顶点C的坐标为()
A.(2,2)
B.(5,2)
C.(2,V5⑤
D.(3,2)
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8如图,小明为了测量大楼AB的高度,他从点C出发,沿着斜坡面CD走260米到点D处,测得大楼
顶部点A的仰角为37°,大楼底部点B的俯角为45°,已知斜坡CD的坡度为=1:2.4,大楼AB
的高度约为()(精确到0.1米,参考数据:V2=1.414,V3=1.732,V5=2.236,sin37°≈0.60,
cos37°≈0.80,tan37°≈0.75)
A.224米
B.241米
C.273米
D.175米
二.填空题(共5小题)
9.若x=1是关于x的一元一次方程2r+a=3的解,则a的值为
10.《周髀算经》《九章算术》《测圆海镜》及《四元玉鉴》是我国沾代数学的重要文献.某校九年级准
备从这四部著作中随机抽取两本开展“数学文化”活动,则该年级的学生恰好抽取到《周髀算经》和
《测圆海镜》的概率是
11.把直线y=-x-3向上平移m个单位长度,平移后的直线经过第二、第一、第四象限,则m的值可
以是
(写出一个即可)
12如图,双曲线y-经过R△B0C斜边上的点A,且满足光号与BC交于点D,S。o=21,求k
13,如图,FG是△ABC的中位线,E是AG的中点,∠A=∠CFE=45°,则的值为
D
第8题
第12题
第13题
三.解答题(共7小题)
14.计算:()2-r-2014°+sm60°+N3-215.先化简,再求值:(1-)+,其中a=2+1.
16.“校园餐”关乎青少年的健康成长,关乎千家万户的切身利益、为了提升“校园餐”的质量,让学
生从“吃得饱”向“吃得好”转变,相关主管部门到某学校就学生对“校园餐”的满意度进行问卷调
查,现分别从小学部、初中部各随机抽取10名学生,统计他们对“校园餐”的满意度的打分情况如
下(单位:分,满分10分):
小学部:7,7,7,8,8,8,8,8,9,10:初中部:9,7,9,6,10,6,8,m,9,7.
两组数据的平均数、中位数、众数、方差如表:根据以上信息,完成下列问题:
(1)填空:m=_一,a=一一,b=】
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(2)综合表中数据,你认为是该校的小学部还是初中
平均数
中位数
众数
方差
部的学生对“校园餐”的满意度更高?请说明理由:
小学部
8
8
0.8
(3)若对“校园餐”的满意度的评分大于或等于8分
初中部
8
8.5
b
1.8
的学生占比65%及以上,则“校园餐”可被评为“幸
福餐”,已知该校小学部有1200名学生,初中部有800名学生,你认为该校的“校园餐”能否被评为
“幸福餐”?请说明理由
17.坐拥1200余座公园的深圳被誉为“千园之城”.当前,这些公园正在举办一系列“公园十市集”消
费体验活动.笑笑在“五一”假期租了一个公园摊位,销售“文创雪糕”与“K牌甜筒”,其中一个
“文创雪糕”的进货价比一个“K牌甜筒”的进货价多1元,用800元购进“K牌甜筒”的数量与用
1200元购进“文创雪糕”的数量相同。
(1)求:每个“文创雪糕”、“K牌甜简”的进价各为多少元?
(2)“K牌甜筒”每个售价5元.根据销售经验,笑笑发现“文创雪糕”的销量y(个)与售价x(元
/个)之间满足一次函数关系:y=-20x+200,且售价不高于10元.若“文创雪糕”与“K牌甜简”
共计每天最多能进货200个,且所有进货均能全部售出.问:“文创雪糕”销售单价为多少元时,每
天的总利润W(元)最大,此时笑笑该如何进货?
18.操作与推理
(1)利用圆规和无刻度直尺,求作△ABC的外接圆中配(BC下方)中点D:
(保留作图痕迹,标明字母,不用写出作法和理由)
B
(2)在(1)的条件下,连接AD交BC于点E,若AE=5,DE=4,连接BD,
求BD的长
19.在四边形ABCD中,点E为线段CD上的动点(点E与点C不重合),连接BE,线段BE的垂直平
分线与AD、BC、.BE分别相交于点F、G、H,连接FB、FE
【探究发现】如图1,若四边形ABCD为矩形,BF⊥EF,求证:△ABF≌△DFE:
【能力提升】如图2,若四边形ABCD为矩形,AB=4,BC=6,△BGF是等腰三角形,求EC的长:
【拓展应用】如图3,若四边形ABCD为菱形,BE⊥CD,BE的垂直平分线与AD、BC、BE分别相
交于点F、G、H,连接FB、FE.若△BFE是等边三角形,求siA的值,
H
图
图2
图3
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20.某玩转数学小组发现隧道前通常设有涉水线和限高架等安全警示,为探究其内在的数学原理,该小组
考察了如图1所示的双向通行隧道。以下为该小组研究报告的部分记录,请认真阅读,解决问题。
发现问
涉水线设置
限高架设置
题确定
目标
数学抽
隧道入口
隧道
限高
象绘制
侧面
涉水线处
图形
N
M一斜坡
图3
图2
图3为隧道横截面示意图,由抛物线的一部分ACB和
隧道及斜坡的侧面示意图可近似如
矩形ADEB的三边构成
图2所示
信息收当隧道内积水的水深为0.27米时(即车辆进入隧道,应在行驶车道内通行(禁止压线),且
集资料积水达到涉水线处),车辆应避免通
必须保证车辆顶部与隧道顶部ACB在竖直方向的空隙
整理
行
不小于0.3米,
实地考斜坡的坡角α为10°,并查得sinl0°
隧道的最高点C到地面DE距离为5.4米,两侧墙面高
奈数据
≈0.174,c0s10°
≈0.985,tan10°≈
AD=BE=3米,地面跨度DE=10米.车辆行驶方向
采集
0.176.
的右侧车道线(宽度忽略不计)与墙面的距离为1米
问题解决:
(1)如图2,求涉水线离坡底的距离MN(精确到0.01米):
(2)在图3中建立适当的平面直角坐标系,求抛物线ACB的解析式:
(3)限高架上标有警示语“车辆限高h米”(即最大安全限高),求h的值(精确到0.1米),
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