精品解析：湖北省荆州市松滋市2024-2025学年统编版2016五年级下学期期末检测语文试题

2024—2025学年度第二学期期末检测 五年级语文 一、全卷书写分。 二、积累运用。 1. 给下列加点的字注音。 ①胶漆（ ） ②踌躇（ ） ③骏马（ ） ④诊所（ ） 【答案】 ①. qī ②. chóu ③. jùn ④. zhěn 【解析】 【详解】注意“漆”“踌”“骏”“诊”的读音易读错。 2. 看拼音，写词语。 ①心怀dù jì（ ）②十分shú liàn（ ）③无比nán kān（ ）④成为fù yōng（ ） 【答案】 ①. 妒忌 ②. 熟练 ③. 难堪 ④. 附庸 【解析】 【详解】书写时注意“妒、熟、堪、庸”的正确写法。 3. 选出加点字拼音全都正确的一项（ ） A. 水寨（zài） 造诣（yì） 粉浆（jiāng） 牲畜（cù） B. 远眺（tiào） 窈窕（tiǎo） 停泊（bó） 长膘（biāo） C. 燕园（yān） 发怔（zhèn） 轧伤（yà） 玩劣（niè） D. 露馅（xiàn） 绷带（bēng） 揩油（kāi） 威吓（xià） 【答案】B 【解析】 【详解】A．水寨（zhài），牲畜（chù）； C．发怔（zhèng），玩劣（liè）； D．威吓（hè）。 4. 选出字形全都正确的一项。（ ） A. 赏识 纽扣 耻笑 一声不吭 B. 由衷 屏彰 挺脱 龇牙列嘴 C. 瞎闹 眷连 蚂炸 出谋划策 D. 操从 渺小 施行 手嫉眼快 【答案】A 【解析】 【详解】B．屏障，龇牙咧嘴； C．眷恋，蚂蚱； D．操纵，手疾眼快。 5. 下列语句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 这道数学题，我百思不得其解，经老师一提示，我恍然大悟。 B. 刘明从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名。 C. 弟弟稚气的话语一出口，便让大家哭笑不得。 D. 小猫非常喜欢线团，只要有机会得到，它就会一直玩，乐此不疲。 【答案】B 【解析】 【详解】B．“颇负盛名”是褒义词，指名气很大、受人称赞。句子用来形容人蛮横无理、欺负弱小，是负面形象，褒词贬用，词语运用不恰当。 6. 下列两组词语意思对应错误的是（ ） A. 打开天窗说亮话——直言不讳 B. 吃水不忘挖井人——饮水思源 C. 前怕狼后怕虎——孤掌难鸣 D. 鼻子都气歪了——气急败坏 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】此题考查学生对词语的理解。解答时，必须要理解词语含义，判断其含义是否相近。 孤掌难鸣：为一个巴掌难以拍响，比喻力量孤单，难以成事。 前怕狼后怕虎：形容顾虑重重，畏缩不前。 两个词语所表达的意义不相近。 7. 下面句子运用的修辞手法与“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”不一样的是（ ） A. 黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 B. 成群结队的长毛山羊，在绿草地上，安闲地欣赏着属于它们自己的王国。 C. 威尼斯的小艇有点儿像独木舟。 D. 花开了，就像睡醒了似的。 【答案】C 【解析】 【详解】题干中的句子把牛群当作人来写，赋予它“专注”“思考”这些人类才有的行为神态，运用的是拟人修辞手法。 A．猪群表示赞许，赞许是人的动作，运用了拟人修辞； B．山羊安闲地欣赏，赋予人的动作，运用了拟人修辞； C．小艇像独木舟，把小艇比作独木舟，是比喻的修辞手法； D．花睡醒了，睡醒是人的动作，运用了拟人修辞。 8. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字。 B. 只要他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。 C. 岸英奔赴朝鲜时，毛主席因为工作繁忙的原因，未能见上一面。 D. 我用了整整三天的时间才把模型做好。 【答案】D 【解析】 【详解】A．此句存在成分表述不严谨的问题。世界上还有其他诞生更早的古老文字，汉字并非唯一最古老的文字，句中缺少限制词，应改为“世界上最古老的文字之一”，因此该句有语病。 B．本句属于关联词搭配不当。“只要”常和“就”搭配，表示条件关系；“也”一般和“即使”搭配，表示让步关系。结合句意，这里是假设让步的语境，不能使用“只要……也……”，句子存在语病。 C．这句话出现了语义重复的问题。“因为”本身就用来表示原因，后面再加上“的原因”，内容赘余，二者保留其一即可，所以该句有语病。 9. 动态描写能衬托出环境之幽静，呈现景物独特的魅力，如诗句：（ ） A. 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 B. 谁言寸草心，报得三春晖。 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 【答案】A 【解析】 【详解】A．出自王维《鸟鸣涧》，写月亮升起惊动山中飞鸟，飞鸟偶尔在春涧鸣叫的动态场景，以动衬静，更凸显出山林环境的清幽寂静，符合要求。 B．出自《游子吟》，是赞美母爱的诗句，和题干要求不符。 C．出自《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，借写景抒发送别友人的不舍之情，不符合动态衬幽静的要求。 D．出自《凉州词》，描写边塞壮阔的山河景象，没有用动态衬托幽静的写法，不符合。 10. 下列说法正确的一项是（ ） A. “春晖”指春天的月光。 B. 鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，火烧赤壁……《水浒传》中到处都是英雄的豪情斗志。 C. 《军神》一文通过正面描写沃克医生，从正面衬托出刘伯承的意志如钢。 D. “豆蔻梢头二月初”中，“豆蔻”一语是指女子十三四岁的年纪。 【答案】D 【解析】 【详解】A．“晖”指阳光，“春晖”是春天的阳光，不是春天的月光，说法错误。 B．“火烧赤壁”是《三国演义》的情节，不属于《水浒传》，说法错误。 C．《军神》中描写沃克医生是侧面描写，通过沃克医生的反应侧面衬托刘伯承的钢铁意志，不是正面衬托，说法错误。 11．词句段运用，按要求完成下面练习。 11. 选一个字，将具体表现写出来。 闲 疼 辣 苦 ______________ 【答案】选“辣”：我咬了一口刚出锅的麻辣鸭脖，舌头瞬间像沾了火星子，喉咙又麻又烫，呛得我直咳嗽，眼泪唰地就流了出来，我不停地张嘴吸凉气，半天缓不过来。 【解析】 【详解】本题需从四个字里选一个，把抽象感受具体化，结合日常的生活体验，把这个字对应的感受或状态用具体场景写出来，答案不唯一。 示例：选“闲”：爷爷每天浇完花，就搬摇椅坐在院子里，晒着太阳哼小曲，慢悠悠的一点急事都没有。 选“疼”：智齿又开始作妖了，那股疼劲儿从牙根钻出来，顺着牙槽爬得半边脸都发麻，连带着太阳穴也一跳一跳地抽疼。 选“辣”：我夹起一块裹满红剁椒的鱼头肉塞进嘴里，瞬间一股尖锐的辣意从舌尖炸开，直窜天灵盖，喉咙像是烧起了小火苗。 选“苦”：一口中药喝下去，苦味从舌尖漫到喉咙，苦得我眉头拧成了团，赶紧含块糖才压下这味道。 12. 写出下列情景的动态之美。 “六一”儿童节联欢会 __________ 【答案】六一联欢会上处处生机盎然。孩子们伴着旋律放声歌唱，尽情舞动。台上演员动作活泼，台下观众跟着节拍拍手助兴。人影来回穿梭，笑声、歌声、掌声不断流动，一幕幕鲜活灵动的画面，勾勒出独属于童年的热闹与美好。 【解析】 【详解】题目要求描写六一儿童节联欢会，突出动态之美。 1、核心场景：六一儿童节联欢会，基调欢乐、活泼、童真。 2、写作重点：动态，不能只写静态景物，要捕捉动作、姿态、声音、人群活动。 3、写作方向：抓住表演、舞动、歌唱、拍手、欢笑等连续动作，展现热闹灵动的画面。 示例：欢快的音乐响彻礼堂，六一联欢会正式开始。小演员们载歌载舞，身姿轻快，衣袖翩跹。舞台上节目轮番上演，台下同学们不停挥手、鼓掌，欢呼声此起彼伏。灵动的身影、飞扬的笑脸交织在一起，整场活动活力满满。 13. 有时很短的时间我们觉得它很长，反之也一样。根据情景补充句子。 这节语文课真______，40分钟时间______ 【答案】 ①. 难熬 ②. 仿佛过了好几个小时 【解析】 【详解】本题题意是人对时间的感受会随心情变化。本来40分钟是固定时长，如果上语文课觉得煎熬，就会感觉时间格外漫长；如果语文课内容吸引人，沉浸在课堂里，就会觉得时间过得飞快。两种补写都符合要求，语句通顺合理即可。 示例：这节语文课真难熬，40分钟时间漫长得像过了好几个小时(或：这节语文课真有趣，40分钟时间一转眼就过去了)。 14. 将下列内容补写完整。 ①______，村庄儿女各当家。 ②羌笛何须怨杨柳，______。 ③乡村四月闲人少，______。 ④______，小人喻于利。 ⑤儿应声答曰：“______。” 【答案】 ①. 昼出耘田夜绩麻 ②. 春风不度玉门关 ③. 才了蚕桑又插田 ④. 君子喻于义 ⑤. 未闻孔雀是夫子家禽 【解析】 【详解】①书写时注意“耘、绩”的正确写法。 ②书写时注意“春、度”的正确写法。 ③书写时注意“桑、插”的正确写法。 ④书写时注意“喻”的正确写法。 ⑤书写时注意“闻、雀、禽”的正确写法。 三、口语交际与综合性学习 15. 猜字谜：一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。谜底：（ ） 【答案】坐 【解析】 【详解】这个字谜巧妙地描述了“坐”这个汉字的结构。“一块土，两人站”指的是“坐”字的下半部分是“土”，上半部分是两个“人”字；“中间隔条线，两人看不见”指的是“坐”字上半部分两个“人”字中间的竖画，就像一条线把两个人隔开了，所以彼此看不见。 16. 在“遨游汉字王国”的主题活动中，你和陈晨被推选为主持人，下面是活动主持稿中的一部分，请你仿照陈晨的主持词，将主持稿补充完整。 陈晨：汉字如诗，方块中寄寓无限诗意。 我：______，______ 陈晨：每一个文字都有一段故事，记载着中华民族物质和精神的历史。 我：让我们一起走进汉字的缤纷世界，去发现汉字的独特魅力！ 【答案】 ①. 汉字如画 ②. 横竖间勾勒万千风华 【解析】 【详解】例句用比喻赞美汉字，结合汉字特点写出汉字的美感，句式为“汉字如……，汉字特征词+方位词+动词+修饰语”。仿写时要符合句式要求，贴合赞美汉字主题即可，答案不唯一。 示例：汉字如歌，撇捺间流淌悠悠歌韵。 17. 宜常高铁途经乐乡，松滋高铁站呼之欲出，下图是某广告公司为松滋站设计的站名。观察下图，这三个汉字的字体是（ ） A. 金文 B. 小篆 C. 隶书 D. 楷书 【答案】B 【解析】 【详解】A．金文：笔画肥厚，常带有铭文装饰，字形更接近铸造器物的痕迹，和图中字形不符。 B．小篆：是秦代统一的标准字体，特点是线条均匀圆润、结构对称规整、字形偏长，笔画粗细一致，呈“玉箸篆”的特征，图中“松滋站”三个字线条流畅、结构对称，符合小篆的典型特点。 C．隶书：字形扁方，笔画有明显的波磔（蚕头燕尾），图中文字没有这些特征。 D．楷书：笔画方折分明，字形方正，和图中圆润均匀的线条风格不符。 四、阅读理解 古诗文阅读 （甲）稚子弄冰 【宋】杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 （乙）自相矛盾 《韩非子·难一》 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （丙）智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑①，必将有盗。”其邻人之父②亦云③。暮而果大亡④其财。其家甚智⑤其子，而疑邻人之父。 【注释】①筑：修补。②父（fǔ）：对老年男子的尊称。③云：说。④亡：失去，丢失。⑤智：认为聪明。 18. 选出加点词注释错误的一项。（ ） A. 稚子：小儿子。 B. 鬻：卖。 C. 夫：放在句首，表示将发议论。 D. 疑：怀疑。 19. 选出下列理解有误的一项。（ ） A. 甲诗中“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”一句，运用比喻之法把敲击冰块和冰块落地的声音写得生动传神。 B. 乙文“誉之曰”与丙文“其邻人之父亦云”两句中，“之”字的用法与意思不相同，“曰、云”两字的意思相同。 C. 乙文中的“楚人”与丙文中的“富人”二者性格特点相同，均是不善于听取别人的意见。 D. 丙文告诉我们的道理：听取意见应该听正确的，不要看提意见的人是什么人，对人不能持偏见。 20. 甲诗的主旨是______ 乙文告诉我们的道理是______ 丙文中富人家财产被盗的原因是______ 【答案】18. A 19. C 20. ①. 展现儿童天真活泼、无忧无虑的童趣，表达诗人对童真童趣的喜爱。 ②. 说话、做事要实事求是，前后一致，不能言过其实、自相抵触。 ③. 天雨墙坏，且没有及时修补，给盗贼留下了可乘之机。 【解析】 【导语】三首作品各具意趣。《稚子弄冰》绘孩童嬉闹，满是童真；《自相矛盾》借寓言讽言语相悖，说理直白；《智子疑邻》揭以亲疏判是非的偏见，短小耐品。 【18题详解】 A．稚子：指幼小的孩子，并非单指“小儿子”，注释错误。 【19题详解】 A．两句将冰声比作玉磬、玻璃碎裂之声，比喻运用恰当，理解正确。 B．“誉之曰”的之代指矛和盾；“邻人之父”的之是结构助词“的”，二者用法不同。“曰”“云”都解释为“说”，理解正确。 C．楚人是说话前后矛盾、自相抵触；富人是心存偏见、亲疏有别，二人性格特点完全不同，此项理解错误。 D．《智子疑邻》主旨就是告诫人们不要因人废言、心存偏见，理解正确。 所以正确答案为C。 【20题详解】 《稚子弄冰》细致描写孩童冬日玩冰的全过程，动作、声响刻画生动，勾勒出天真可爱的孩童形象，抒发了诗人对童真童趣的喜爱与赞美。 《自相矛盾》中，楚人夸大矛与盾的作用，言论相互抵触、无法自圆其说。告诫人们说话、做事要脚踏实地，前后统一，切忌浮夸吹嘘、自相矛盾。 《智子疑邻》中，由原文“天雨墙坏”可知，大雨冲坏了院墙，导致围墙出现破损，富人又没有及时修补，小偷趁机入室偷盗，这是财物被盗的直接原因。 【点睛】（甲）稚子弄冰 译文：清晨，小孩子从铜盆里取出冻好的冰块，用彩色丝线穿起来，当作银制的打击乐器。敲击冰块，清脆的声响像玉磬声一样传遍树林，忽然冰块落地，发出如同玻璃碎裂一般的声音。 （乙）自相矛盾 译文：有个楚国人售卖盾牌和长矛。他夸赞自己的盾牌说：“我的盾牌十分坚固，没有什么东西能刺穿它。”又夸赞自己的长矛说：“我的长矛无比锋利，任何东西都能被它刺穿。”有人问他：“用你的长矛去刺你的盾牌，会怎么样呢？”这个人答不上话来了。无法被刺穿的盾牌和能够刺穿一切的长矛，是不可能同时存在的。 （丙）智子疑邻 译文：宋国有一户富裕人家，天降大雨，院墙被冲坏了。他的儿子说：“不赶紧修补院墙，一定会有小偷进来。”隔壁的老人也说了同样的话。到了晚上，家里果然丢失了很多财物。这户人家十分夸赞自己的儿子聪明，却怀疑是隔壁那位老人偷了东西。 课内阅读 两茎灯草（节选） 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道。“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 21. 选段主要抓住严监生的______、______来展现其心理活动。 22. 文中画“______”的两处句子，向读者交待了如下内容： ①严监生的现状______；②严监生的家境______。 23. 文中画“ ”的句子，表明严监生此刻最想说什么呢？由此可以看出他是一个怎样的人？ ________________ 24. 你的身边一定会有慷慨大方之人，为展现这一特点，你选取的一则典型事例是：______ 【答案】21. ①. 动作 ②. 神态 22. ①. 病情逐渐加重，已经无药可救 ②. 富裕殷实 23. 他最想说：赶紧把灯盏里的一茎灯草挑掉，两茎太费油了！可以看出他是一个极其吝啬、爱财如命的人。 24. 我的班长得知班级同学家里遇困，主动拿出攒了一年买滑板的压岁钱全部捐给对方，还经常把自己的课外书、文具分享给有需要的同学。 【解析】 【导语】这段《两茎灯草》节选自清代吴敬梓《儒林外史》，是中国古典文学中极具代表性的人物塑造经典片段。作者以层层铺垫加夸张细节的手法，没有直白批判，就靠临死断气前的一段小情节，把严监生吝啬成性的性格刻画得入木三分，讽刺效果拉满，塑造了中国文学史上经典的吝啬鬼形象。 【21题详解】 通读选段，严监生临终时无法说话，只能通过动作和神态传递想法。文中多次描写他的动作，如“把手从被单里拿出来，伸着两个指头”“把头摇了两三摇”“越发指得紧了”“点一点头，把手垂下”，也有神态描写，如“把两眼睁得滴溜圆”。 【22题详解】 第一处画线句“自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头”，直接点明了严监生的病情不断加重，已无好转的可能；第二处画线句“到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来”，说明他的病已到药石罔效的地步，家人已在准备后事，侧面反映出严监生家境殷实，有大量产业和管庄的家人需要交代。 【23题详解】 文中波浪线句子描写严监生临终时，喉咙痰响不断，却不肯断气，还伸手伸着两个指头。结合后文赵氏的解释，可知他此刻最想说的是“那灯盏里点的是两茎灯草，太费油了，快挑掉一茎！”。他临死前对两茎灯草的执着，远超过对亲人、银钱的关心，哪怕生命垂危，也因灯草费油而不肯咽气，这生动地表现出他是一个极度吝啬、爱财如命、对钱财看得比生命还重的守财奴形象。 【24题详解】 围绕“慷慨大方”，选取生活中符合特点的具体小事，表述清晰即可。 示例：班长得知山区小朋友缺少过冬的棉衣，把自己攒了一年、准备买限量球鞋的压岁钱全部捐了出去。 课外阅读 《哪吒》导演饺子：我不会给自己留后路【节选】 格雯 ①5年前，《哪吒之魔童降世》（以下简称《哪吒1》)拿下50亿元票房，成为中国动画影史的奇迹；而在蛇年伊始，第二部《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）更是“高开疯走”，截至2月18日，影片票房（含点映及预售）突破120亿元，登顶全球动画电影票房榜首。 ②两部《哪吒》，不仅赋予哪吒全新的故事，更让大众认识了一位充满毅力和想象力的动画导演——饺子。从医学生到动画导演，从“待业青年”到跻身百亿票房俱乐部，他创造了哪吒的新世界，也缔造了属于自己的传奇。 ____________ ③从某种程度上说，信奉“没有捷径只有死磕”的饺子，性格很像哪吒，就是“我命由我不由天”。 ④饺子本名杨宇，1980年出生于四川泸州。他从小喜欢看《七龙珠》《圣斗士星矢》，梦想当漫画家。但高考填志愿时，出于就业考虑他还是听从家人的意见，考入了国内顶级医学院华西医科大学（现四川大学华西医学中心）。学了两年医，饺子仍然提不起兴趣。到了大三，同学给他介绍了一个三维动画软件Maya。自学后，他隐藏着的儿时理想被点燃。于是，大学毕业后，饺子毅然决定弃医从“漫”，去一家广告公司做动画师。 ⑤但理想丰满，现实骨感。在广告公司工作了一年后，饺子很不开心，“要想做出自己满意的作品，必须全力以赴，妄想边上班边做是不可能的”。于是，他果断辞职回家，把自己关在房间里专心创作。 ⑥其间父亲去世，全家的经济来源只有母亲每个月2000元的退休金。但是母亲对此没有任何怨言，为了支持儿子的梦想，母亲节省到连肉都不吃了。 ⑦饺子自己也是能省就省，做设计的电脑不连网线，“要上网就去朋友家，这样还能减少娱乐时间，一举两得”。平日里则很少出门，用他自己的话说：“那几年过得跟生活在空间站似的，就是客厅、卧室、厕所三点一线。” ⑧2009年，宅家三年零八个月后，饺子一个人用Maya软件从无到有，完成了16分钟09秒的原创动画短片《打，打个大西瓜》。 ⑨这部短片一炮而红，不仅获得包括柏林国际短片电影节评委会特别奖等30多个奖项，更成为动漫江湖的一个传奇，被众多网友称为“华人最牛原创动画短片”。 ⑩饺子如魔童降世一般，在圈子里一战成名。此后，他成立了自己的动画工作室，预备大干一场。但当时国内动漫市场环境艰难，辛苦做成的动画最多只能用在广告上。 ⑪是金子总会发光。2015年，苦等6年的饺子终于有了第一笔可观的投资。面对这笔来之不易的启动资金，饺子慎之又慎，最终选择再造一个自己心目中的哪吒，“像我一样，不认命的人”。 ⑫4年后，《哪吒1》诞生，电影票房突破50亿元，成为中国动画电影史上的一座丰碑，也让饺子一跃成为中国动画界的领军人物。“我命由我不由天”这句经典台词，更是成为无数人心中的励志名言。 25. 品读标题，你发现饺子是一个怎样的人？ _____________ 26. 在文中横线处补写一则小标题，你补写的标题是：______ 27. 饺子为什么决定放弃医学，改做动画？请用自己的话简要说明。 ___________ 28. 文中说饺子“那几年过得跟生活在空间站似的”，这句话是什么意思？这样描述有什么好处？ ___________ 29. 读了饺子的故事，你有什么感悟？ ___________ 【答案】25. 饺子是一个认准目标就不留退路、敢于拼搏、不服输不认命的人。 26. 死磕追梦，我命由我 27. 饺子从小就有当漫画家、做动画的梦想，学医学后一直对医学提不起兴趣；大三接触动画软件后，他心底藏着的儿时理想被点燃，所以毕业后决定放弃医学改做动画。 28. 这句话指饺子宅家创作的那几年，几乎不出门，活动范围只有客厅、卧室、厕所，生活封闭单调，把全部精力都放在了动画创作上。 好处：用了比喻的手法，生动幽默地写出了饺子为了创作心无旁骛、全心投入的状态。 29. 我们要有自己的梦想，更要有为梦想拼尽全力的决心，面对困难不要认输，只要坚持到底、肯付出，就能创造属于自己的奇迹。 【解析】 【导语】这篇人物专访节选，以饺子跨界创作动画的经历为核心，紧扣“不给自己留后路”的标题立意，选材典型鲜活。文中撷取饺子宅家创作、省吃俭用追梦等细节，平实却有力量，生动刻画出饺子“不认命、肯死磕”的追梦人形象。 【25题详解】 标题“我不会给自己留后路”直接点明了饺子追梦时决心坚定，愿意拼尽全力的性格特点。 【26题详解】 横线后内容主要介绍饺子放弃医学、全心追逐动画梦想的经历，围绕饺子“不认命、坚持逐梦”的经历展开，小标题要总领下文，贴合文段核心内容即可， 示例：不认命，死磕逐梦 【27题详解】 从原文第④段可知，饺子从小“梦想当漫画家”，“学了两年医，饺子仍然提不起兴趣”，到了大三接触动画软件后“隐藏着的儿时理想被点燃”，于是，“大学毕业后，饺子毅然决定弃医从‘漫’”。表述贴合原文即可。 【28题详解】 原文第⑦段中饺子这句话借助空间站隔绝外界的特点打比方，“客厅、卧室、厕所三点一线”，写出饺子的活动范围只有客厅、卧室、厕所，生活封闭且单调，形象写出饺子专注追梦的状态，通俗易懂。 【29题详解】 结合饺子改追梦、苦熬多年成功的经历，围绕“坚持梦想、拼搏不认命”的核心品质，谈谈自己的感悟，言之有理即可。 示例：饺子的故事告诉我们，追求理想不要怕困难，只要认准方向、坚持不懈，敢拼不认命，最终就能离目标越来越近，我们也要学习饺子这种执着追梦的精神。 五、习作展示 30. 请从下面篇目或作品中任选一项，写一篇读后感，题目自拟，500字左右。 课文：《军神》 《跳水》 《严监生》 《杨氏之子》 名著：《三国演义》 《红楼梦》 《水浒传》 《西游记》 影视：《哪吒之魔童闹海》 《花木兰》 《大鱼海棠》 【答案】例文： 读《军神》有感 当我读完《军神》这篇课文，刘伯承元帅在手术台上的身影，像一座巍峨的丰碑，深深烙印在我的心中。这篇课文没有华丽的辞藻，却用最朴素的文字，勾勒出一位真正的军人，一位当之无愧的 “军神”。 课文讲述了刘伯承元帅在战斗中眼部受重伤，需要进行摘除坏死眼球的手术。为了不影响大脑，他毅然拒绝使用麻醉剂，硬生生承受住了长达七十多分钟的手术。整个过程中，他一声不吭，双手紧紧攥住床单，竟把崭新的床单都抓破了。手术结束后，他还平静地告诉医生，自己一直在数刀数，一共七十二刀。看到这里，我不禁心头一震，七十二刀，刀刀剜肉，该是何等钻心的疼痛！可他却凭着钢铁般的意志，全程保持清醒，这份从容与坚韧，让我肃然起敬。 刘伯承元帅为什么能做到？因为他心中装着更远大的理想和信念。他知道，麻醉剂可能会损伤大脑，影响未来指挥战斗。为了革命事业，他甘愿承受常人无法想象的痛苦。这份以大局为重、舍己为公的精神，正是“军神”二字的最好注脚。他的坚强，不是天生的，而是源于对信仰的忠诚，对使命的担当。 反观我自己，平时遇到一点小挫折就叫苦不迭。练钢琴时手指磨出一点茧就想放弃，写作业遇到难题就烦躁不安，和刘伯承元帅承受的痛苦相比，这些困难简直不值一提。《军神》这篇课文，就像一面镜子，照出了我的软弱与退缩，也让我明白了什么是真正的勇敢。 刘伯承元帅的故事，不仅让我懂得了坚强的含义，更让我学会了直面困难。从今往后，每当我遇到挫折想要退缩时，脑海里就会浮现出他手术台上的身影，提醒我咬紧牙关，坚持下去。他的精神，就像一盏明灯，照亮了我成长的道路，也让我明白：真正的强者，不是没有眼泪的人，而是含着眼泪依然奔跑的人。 【解析】 【详解】一、审题。 本题考查读后感，要求从给定的课文、名著或影视作品中任选一项，自拟题目，结合具体情节或人物，表达自己的真实感悟与思考，避免脱离文本空谈感想。 二、立意。 围绕作品传递的精神内核展开，要积极向上，能体现作品对个人成长的启发，同时结合自身生活体验，让感悟更真实可感。 三、写作思路。 开头：开篇点题，简要介绍所选作品，用一句话概括阅读或观看后的整体感受，引出下文的具体分析。 中间：先简述作品中最触动自己的情节或人物片段，再结合情节分析人物的精神品质，接着联系自身生活实际，比如学习中遇到困难时的退缩，对比反思，写出作品对自己的启发与改变。 结尾：呼应开头，总结全文，再次点明作品带来的感悟，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期末检测 五年级语文 一、全卷书写分。 二、积累运用。 1. 给下列加点的字注音。 ①胶漆（ ） ②踌躇（ ） ③骏马（ ） ④诊所（ ） 2. 看拼音，写词语。 ①心怀dù jì（ ）②十分shú liàn（ ）③无比nán kān（ ）④成为fù yōng（ ） 3. 选出加点字拼音全都正确的一项（ ） A. 水寨（zài） 造诣（yì） 粉浆（jiāng） 牲畜（cù） B. 远眺（tiào） 窈窕（tiǎo） 停泊（bó） 长膘（biāo） C. 燕园（yān） 发怔（zhèn） 轧伤（yà） 玩劣（niè） D. 露馅（xiàn） 绷带（bēng） 揩油（kāi） 威吓（xià） 4. 选出字形全都正确的一项。（ ） A. 赏识 纽扣 耻笑 一声不吭 B. 由衷 屏彰 挺脱 龇牙列嘴 C. 瞎闹 眷连 蚂炸 出谋划策 D. 操从 渺小 施行 手嫉眼快 5. 下列语句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 这道数学题，我百思不得其解，经老师一提示，我恍然大悟。 B. 刘明从小调皮捣蛋，长大后更是蛮横无理，欺软怕硬，在这一带颇负盛名。 C. 弟弟稚气的话语一出口，便让大家哭笑不得。 D. 小猫非常喜欢线团，只要有机会得到，它就会一直玩，乐此不疲。 6. 下列两组词语意思对应错误的是（ ） A. 打开天窗说亮话——直言不讳 B. 吃水不忘挖井人——饮水思源 C. 前怕狼后怕虎——孤掌难鸣 D. 鼻子都气歪了——气急败坏 7. 下面句子运用的修辞手法与“牛群吃草时非常专注，有时站立不动，仿佛正在思考着什么。”不一样的是（ ） A. 黑色的猪群不停地呼噜着，像是对什么表示赞许。 B. 成群结队的长毛山羊，在绿草地上，安闲地欣赏着属于它们自己的王国。 C. 威尼斯的小艇有点儿像独木舟。 D. 花开了，就像睡醒了似的。 8. 下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字。 B. 只要他走到横木那头拿到了帽子，也难以回转身来。 C. 岸英奔赴朝鲜时，毛主席因为工作繁忙的原因，未能见上一面。 D. 我用了整整三天的时间才把模型做好。 9. 动态描写能衬托出环境之幽静，呈现景物独特的魅力，如诗句：（ ） A. 月出惊山鸟，时鸣春涧中。 B. 谁言寸草心，报得三春晖。 C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 10. 下列说法正确的一项是（ ） A. “春晖”指春天的月光。 B. 鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，火烧赤壁……《水浒传》中到处都是英雄的豪情斗志。 C. 《军神》一文通过正面描写沃克医生，从正面衬托出刘伯承的意志如钢。 D. “豆蔻梢头二月初”中，“豆蔻”一语是指女子十三四岁的年纪。 11．词句段运用，按要求完成下面练习。 11. 选一个字，将具体表现写出来。 闲 疼 辣 苦 ______________ 12. 写出下列情景的动态之美。 “六一”儿童节联欢会 __________ 13. 有时很短的时间我们觉得它很长，反之也一样。根据情景补充句子。 这节语文课真______，40分钟时间______ 14. 将下列内容补写完整。 ①______，村庄儿女各当家。 ②羌笛何须怨杨柳，______。 ③乡村四月闲人少，______。 ④______，小人喻于利。 ⑤儿应声答曰：“______。” 三、口语交际与综合性学习 15. 猜字谜：一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。谜底：（ ） 16. 在“遨游汉字王国”的主题活动中，你和陈晨被推选为主持人，下面是活动主持稿中的一部分，请你仿照陈晨的主持词，将主持稿补充完整。 陈晨：汉字如诗，方块中寄寓无限诗意。 我：______，______ 陈晨：每一个文字都有一段故事，记载着中华民族物质和精神的历史。 我：让我们一起走进汉字的缤纷世界，去发现汉字的独特魅力！ 17. 宜常高铁途经乐乡，松滋高铁站呼之欲出，下图是某广告公司为松滋站设计的站名。观察下图，这三个汉字的字体是（ ） A. 金文 B. 小篆 C. 隶书 D. 楷书 四、阅读理解 古诗文阅读 （甲）稚子弄冰 【宋】杨万里 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。 敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。 （乙）自相矛盾 《韩非子·难一》 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。 （丙）智子疑邻 宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑①，必将有盗。”其邻人之父②亦云③。暮而果大亡④其财。其家甚智⑤其子，而疑邻人之父。 【注释】①筑：修补。②父（fǔ）：对老年男子的尊称。③云：说。④亡：失去，丢失。⑤智：认为聪明。 18. 选出加点词注释错误的一项。（ ） A. 稚子：小儿子。 B. 鬻：卖。 C. 夫：放在句首，表示将发议论。 D. 疑：怀疑。 19. 选出下列理解有误的一项。（ ） A. 甲诗中“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”一句，运用比喻之法把敲击冰块和冰块落地的声音写得生动传神。 B. 乙文“誉之曰”与丙文“其邻人之父亦云”两句中，“之”字的用法与意思不相同，“曰、云”两字的意思相同。 C. 乙文中的“楚人”与丙文中的“富人”二者性格特点相同，均是不善于听取别人的意见。 D. 丙文告诉我们的道理：听取意见应该听正确的，不要看提意见的人是什么人，对人不能持偏见。 20. 甲诗的主旨是______ 乙文告诉我们的道理是______ 丙文中富人家财产被盗的原因是______ 课内阅读 两茎灯草（节选） 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。把管庄的家人都从乡里叫了上来。病重得一连三天不能说话。晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道。“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？”他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。”他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。 21. 选段主要抓住严监生的______、______来展现其心理活动。 22. 文中画“______”的两处句子，向读者交待了如下内容： ①严监生的现状______；②严监生的家境______。 23. 文中画“ ”的句子，表明严监生此刻最想说什么呢？由此可以看出他是一个怎样的人？ ________________ 24. 你的身边一定会有慷慨大方之人，为展现这一特点，你选取的一则典型事例是：______ 课外阅读 《哪吒》导演饺子：我不会给自己留后路【节选】 格雯 ①5年前，《哪吒之魔童降世》（以下简称《哪吒1》)拿下50亿元票房，成为中国动画影史的奇迹；而在蛇年伊始，第二部《哪吒之魔童闹海》（以下简称《哪吒2》）更是“高开疯走”，截至2月18日，影片票房（含点映及预售）突破120亿元，登顶全球动画电影票房榜首。 ②两部《哪吒》，不仅赋予哪吒全新的故事，更让大众认识了一位充满毅力和想象力的动画导演——饺子。从医学生到动画导演，从“待业青年”到跻身百亿票房俱乐部，他创造了哪吒的新世界，也缔造了属于自己的传奇。 ____________ ③从某种程度上说，信奉“没有捷径只有死磕”的饺子，性格很像哪吒，就是“我命由我不由天”。 ④饺子本名杨宇，1980年出生于四川泸州。他从小喜欢看《七龙珠》《圣斗士星矢》，梦想当漫画家。但高考填志愿时，出于就业考虑他还是听从家人的意见，考入了国内顶级医学院华西医科大学（现四川大学华西医学中心）。学了两年医，饺子仍然提不起兴趣。到了大三，同学给他介绍了一个三维动画软件Maya。自学后，他隐藏着的儿时理想被点燃。于是，大学毕业后，饺子毅然决定弃医从“漫”，去一家广告公司做动画师。 ⑤但理想丰满，现实骨感。在广告公司工作了一年后，饺子很不开心，“要想做出自己满意的作品，必须全力以赴，妄想边上班边做是不可能的”。于是，他果断辞职回家，把自己关在房间里专心创作。 ⑥其间父亲去世，全家的经济来源只有母亲每个月2000元的退休金。但是母亲对此没有任何怨言，为了支持儿子的梦想，母亲节省到连肉都不吃了。 ⑦饺子自己也是能省就省，做设计的电脑不连网线，“要上网就去朋友家，这样还能减少娱乐时间，一举两得”。平日里则很少出门，用他自己的话说：“那几年过得跟生活在空间站似的，就是客厅、卧室、厕所三点一线。” ⑧2009年，宅家三年零八个月后，饺子一个人用Maya软件从无到有，完成了16分钟09秒的原创动画短片《打，打个大西瓜》。 ⑨这部短片一炮而红，不仅获得包括柏林国际短片电影节评委会特别奖等30多个奖项，更成为动漫江湖的一个传奇，被众多网友称为“华人最牛原创动画短片”。 ⑩饺子如魔童降世一般，在圈子里一战成名。此后，他成立了自己的动画工作室，预备大干一场。但当时国内动漫市场环境艰难，辛苦做成的动画最多只能用在广告上。 ⑪是金子总会发光。2015年，苦等6年的饺子终于有了第一笔可观的投资。面对这笔来之不易的启动资金，饺子慎之又慎，最终选择再造一个自己心目中的哪吒，“像我一样，不认命的人”。 ⑫4年后，《哪吒1》诞生，电影票房突破50亿元，成为中国动画电影史上的一座丰碑，也让饺子一跃成为中国动画界的领军人物。“我命由我不由天”这句经典台词，更是成为无数人心中的励志名言。 25. 品读标题，你发现饺子是一个怎样的人？ _____________ 26. 在文中横线处补写一则小标题，你补写的标题是：______ 27. 饺子为什么决定放弃医学，改做动画？请用自己的话简要说明。 ___________ 28. 文中说饺子“那几年过得跟生活在空间站似的”，这句话是什么意思？这样描述有什么好处？ ___________ 29. 读了饺子的故事，你有什么感悟？ ___________ 五、习作展示 30. 请从下面篇目或作品中任选一项，写一篇读后感，题目自拟，500字左右。 课文：《军神》 《跳水》 《严监生》 《杨氏之子》 名著：《三国演义》 《红楼梦》 《水浒传》 《西游记》 影视：《哪吒之魔童闹海》 《花木兰》 《大鱼海棠》 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $