1.2 男生女生 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

新课导入 诗朗诵《男孩・女孩》 男孩・女孩 男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒， 女孩是首小诗，载着无比温文尔雅； 男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存， 女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点； 男孩爱一身仔装外出兜风， 女孩爱一把花伞雨中散步； 男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐， 女孩小心翼翼把错题订正； 男孩爱骑快车满街穿梭显威风， 女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市； 如今的男孩、女孩呀…… 各撑半边天。 1.2 男生女生 第1课 青春正当时 2 核心素养目标 责任意识 能够处理好和异性的关系，积极学习异性的优点，不断提升自己。 道德修养 形成积极健康科学合理的性别角色意识;理解性别差异，尊重异性。 健全人格 学会与异性交往，把握与异性交往的尺度。认识到青春期的理萌动是一种正常的现象。与异性相互学习、相互帮组、共同进步。 新课导入 课堂上，同学们自由分组完成各项任务，每组六位同学。三位女生结成小组后，还差三位成员。组内有人提议再找三位女生：“我们女生之间有事情好商量，如果加入男生，可能会产生矛盾。”也有人表示反对：“我认为应该让男生加入进来，他们会带来不同的视角。”旁边的小组也出现了类似的情况。关于如何分组，大家纷纷表达自己的观点。 如果你所在的小组出现同样的情况，你会提出什么建议？ ©在小组合作中，男生和女生可以发挥哪些不同优势？ 1.男生女生的性别差异 ①在生理方面的差异会更加明显 ②在性格特征方面表现出各自的特点 ③在兴趣爱好方面的差异 ④在思维方式的差异 MBT将人格划分为十六种类型，每种类型都代表了独特的性格特征和行为模式。通过了解自己的MBT类型，你可以更好地认识自己的优势、潜在的挑战以及与他人的互动方式。无论是职业选择、团队协作，还是个人成长，MBTI都能为你提供深刻的洞察，帮助你实现更高效的人际沟通和更平衡的生活方式。 测一测你是什么类型吧？ 女生 女生就是要文静温柔、不能大大咧咧，需要男生保护 嫁个好人家对女生来说是最重要的 女生就应该多承担家务 不能和女生讲道理 女生的理科思维不太行，物理化学一加成绩就不如男生啦······ 男生 男子汉哭什么，流血流汗不流泪 男生就是要多承担社会责任 怎么胆子这么小，你还是不是个男孩 男生忸扭捏捏的，像什么样子 男生怎么可以喜欢粉色？居然还涂护肤品？ 你有没有听说过这样的说法？你同意吗？ 现实当中的男生女生一定是我们描述的样子吗？ 受性别刻板印象的影响 性别刻板印象，是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。 链接教材： 1.男生女生的性别差异 （1）进入青春期，男生女生的生理差异更加明显。 （2）在社会文化、家庭环境等的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面会表现出各自的特点。 任务探究一感悟 链接教材： 2.如何正确对待男生女生的性别差异？ 男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 任务探究一感悟 比较项目 男生 女生 兴趣爱好 篮球、足球等运动、爱冒险、爱玩大型网络游戏、玩电脑、喜欢汽车等 看言情小说、舞蹈、淘宝、饰品、逛街等 谈论话题 时政热点、体育明星等 打扮、影视明星等 性格特征 开朗，勇敢，果断，严肃，踏实，独立性强，情绪波动大 害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良 思维方式 逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科 形象思维能力强，善于分析，喜欢文科 对性别角色的认识可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处 2.男生女生的优势互补 男生女生虽有不同，但各有优势。我们要相互学习、相互欣赏、取长补短，让自己变得更加优秀。 心细体贴 思维缜密 乐于奉献 感情细腻 勇敢 负责任 有创造力 有想象力 风趣幽默 敢于冒险 认真踏实 每天早上上学前都要在镜子前照来照去，用水把头发抹来抹去……直到确认今天又是完美的一天才肯出门。 在异性面前常常会感到局促，不自觉地把说话的音量放小、不自觉地收起那口笑得露出来的大白牙…… 好像很在意异性的看法，有时候他们一些无意的眼神，也会被我解读为嘲笑、不屑……为此低落很久。 奇怪的我 任务探究二：异性交往 他们总是嘲笑我、调侃我，说我总是在女生面前耍帅。 她们说我太做作了，总是在男生面前装淑女。 思考：你也会有一些奇怪的行为吗？这样的行为也给你带来苦恼了吗？那，应该怎么办呢？ 任务探究二：异性交往 （1） 与异性交往，可以增进对异性的了解，消除神秘感； （2）可以扩大交往范围，提高交往能力； （3）与异性友好坦然地合作，有助于完善自身。 4、与异性交往对成长的积极作用 15 女航天员是载人航天不可或缺的一部分，并且她们在太空更具优势。相比于男航天员，她们在失重的环境下，身体受太空环境影响更小。 另外，女航天员的应激能力更强，在遭遇突发情况时，女性的忍耐力更强，同时工作上更细心，生活上更细致。对于长期太空任务来说，男女航天员组合，有助于航天员的身心健康。 思考：我国的载人航天事业为什么要选拔女性航天员？ 因此，我们应该正确认识性别优势，取长补短！ 16 二、优势互补 心细体贴 思维缜密 乐于奉献 感情细腻 勇敢 负责任 有创造力 有想象力 还有哪些？ 风趣幽默 敢于冒险 认真踏实 说说自己的优点。 17 认识: ①萌发一些对异性朦胧的情感，是正常现象。 ②对异性的欣赏、对为了的向往 不是真正的爱情。 ③真正的爱情，不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重。而且需要责任、能力和担当。 做法:④面对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待，理智处理。 欣赏、好感、爱慕 早恋、爱情 ≠ 我们会因为对异性的欣赏 对美好的向往而愉悦， 也容易把这种欣赏和向往误理解为爱情 知识归纳： 如何正确认识青春期的朦胧情感？ 最好的爱情大抵如此——革命年代的红色情书 ▲周恩来与邓颖超：1919年初夏，在天津一次同学集会中邓颖超与周恩来相识。1925年8月8日，两人在广州结婚。当时，他们当着许多朋友的面宣布，把“互爱、互敬、互助、互勉、互商、互谅、互信、互识”作为相伴终身的准则。 ▲瞿秋白与杨之华：1923年底，杨之华考入上海大学社会学系，当时瞿秋白任上海大学社会学系主任，两人在这里相识、相恋。1924年11月7日，俄国“十月革命”纪念日这天，瞿秋白和杨之华在上海结婚。 ▲夏明翰与郑家钧：夏明翰是五四运动时湖南学生联合会主要领导人。两人于1926年结婚。郑家钧曾经一字不识，在夏明翰的帮助下她努力学习。1928年3月20日，夏明翰被叛徒出卖在汉口余记里刑场英勇就义。在狱中，他给郑家钧写下了一封诀别的情书。 ▲邓稼先夫妇：邓稼先与妻子许鹿希自幼相识，两个人无论在性格和学识方面都十分般配，堪称天作之合。1958年邓稼先接到一项绝密任务，许鹿希问：“调哪儿去？去干什么？”统统不能说。许鹿希明白，丈夫一定是要从事对国家有重大意义的工作，她当即表示支持。28年间，他们放弃和家人相处的时间，隐瞒所有的亲朋好友，毅然选择为国家贡献自己的青春和所有。 拓展链接 男生女生 性别差异 认识：各具特点，各有优势 表现：生理差异；性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面的差异 异性交往 产生的心理现象：这是正常的青春期心理现象； 了解并接纳，有助于我们学 会与异性交往 意义：可以增进对异性的了解，消除神秘感； 可以扩大交往范围，提高交往能力；有 助于完善自身 要求：把握好尺度；正确处理青春期的异性情感 应对：相互学习、相互欣赏、取长补短 课堂小结 在青春期，男生出现喉结，声带变粗……这（ 　）。 A.让人难以接受 B.会令大家嘲笑 C.属于不太正常 D.是青春期的正常现象 D 课后练习 着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细气，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……针对这种现象，从更适应社会发展与个人健康成长的角度，我们更倾向 A.尊重隐私，顺其自然 B.角色认同，举止得当 C.展示自我，彰显个性 D.标新立异，鹤立鸡群 B 专家认为，幼儿和孩子上小学一二年级时就应该让他们知道自己的性别角色。强调性别角色认识 ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②可以帮助我们学会如何塑造自我形象 ③有助于与异性相处 ④有助于拒绝与异性交往 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ A $