小升初总复习修辞手法 专项训练-2025-2026学年语文六年级下册统编版

**基本信息** 聚焦小升初高频修辞手法辨析，通过对比辨识题型构建修辞认知体系，强化语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |修辞手法辨识|19题，涵盖夸张、拟人、比喻等核心修辞|以“选出不同/判断正误”为主的对比辨识题|从具体语境中区分修辞类型，通过典型例句强化夸张与拟人、比喻与排比等概念间的差异认知，形成系统化修辞辨识思维|

小升初总复习 修辞手法 1.下列与“他激动得心都跳出来了”所运用的修辞手法不一样的是（ ） A.小梁端起千斤重的碗，泪水顺着脸颊滴落在鱼汤里。 B.一转眼，那只白鹭从湖面上跃起，飞到了远处的树顶上。 C.蜿蜒的小路倔强地昂起了头，坚定地走向密林深处。 D.战士们嘹亮的歌声响彻碧空，久久地回荡在云霄里。 2.下面哪两句诗所用的修辞手法与其他几句不同（ ） A.窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 B.举杯邀明月，对影成三人。 C.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 D.春种一粒粟，秋收万颗子。 3.下列句子的写法和其他三项不一样的是（ ） A.武汉女足夺得首届女足亚冠联赛冠军，一眨眼喜讯传遍了全国。 B.这本探险小说真是紧张刺激，我恨不得钻进书中三天三夜。 C.天气晴朗，艳阳高照，茶亭公园荷花池中的水都要沸腾了。 D.我和妹妹帮爸爸整理书橱，忙了一天，累得瘫倒在沙发上。 4.下列句子中，在修辞手法上与例句不同的一句是（ ） 例句：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 A.这巴掌大的地方，居然盖起了一间小屋子。 B.水是眼波横，山是眉峰聚。 C.水煮三鲜一上桌，我的口水瞬间飞流直下三千尺。 D.五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 5.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.好雨知时节，当春乃发生。 B.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。 C.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 D.这等待的日子真难熬啊，虽然才过去了三天，却仿佛一个世纪那么漫长。 6.下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（ ） A.白桦四周徜徉着，姗姗来迟的朝霞。 B.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。 C.看山间移动的暗绿-云的脚迹-它也在闲游。 D.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。 7.以下选自外国名著的佳句，没有运用夸张手法的一项是（ ） A.当善战的马鹿撞在一起时，周围的小丘上静得连呼吸的声音都能听见。 B.他们想说话又说不出来，然后像流水似的涌出，到处像下雨一般掉了满地的眼泪。 C.两三个小时的工夫，强烈的欲望使汤姆激动得心跳加速，好像得了热病一样。 D.不一会儿，只见白方王后仿佛飞翔似的张开双臂，从树林里狂奔而来。 8.与“六年的小学时光眨眼匆匆而逝”表达方法不同的一项是（ ） A.节日的古街人山人海。 B.她眼里仿佛要喷出火来，仿佛要把我烧成灰。 C.得知获得比赛第一名的消息，他高兴得要蹦到天上去了。 D.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。 9.与“花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事”这句话使用的修辞手法相同的一项是（ ） A.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 B.那些鸡一看见猫便住了嘴，装着聚精会神的样子在地上刨虫子吃。 C.他想折下一枝来，戴在耳朵上，把自己打扮得像个迎春小喜神儿。 D.晚上睡觉我钻进去时，被子里还是暖乎乎的，连被套的棉花味道都烤了出来。 10.下列句子的表达效果与“白发三千丈，缘愁似个长”不同的一项是（ ） A.受伤的蝴蝶像病人一样无精打采。 B.我的肺都快气炸了。 C.这橘子酸得我的牙都快掉了。 D.烈日下，柏油路都快融化了。 11.下列句子表达方式与其他三项不同的一项是（ ） A.雷锋出差一千里，好事做了一火车。 B.这个房间非常小，只有巴掌般大小。 C.疫情期间，关在家里两个多月，大伙儿快要被闷死了。 D.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美。 12.下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ） A.那一声巨响，好像把大地震得颤动起来。 B.茫茫的草原像一张无边无际的绿色地毯。 C.在这里，我只能看到巴掌大的一块天地。 D.听到这个好消息，我高兴得一蹦三尺高。 13.对下列句子所用修辞手法的判断，有误的是哪一项？（ ） A.风带着雨星，像在寻找什么似的，东一头西一头地乱撞。（比喻） B.看见这样鲜绿的麦苗，就嗅出白面包子的香味来了。（夸张） C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。（拟人） D.狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。（排比） 14.下列句子中，修辞手法的运用与其他三句不同的是哪一项？（ ） A.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 B.过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。 C.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 D.我端着搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 15.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（ ） A.太阳一出来，地上就像着了火。 B.如往常一样，他径直走向了那家餐馆。 C.人生就像一支蜡烛，从顶燃到底，一直都是光明。 D.绿色小脑袋轻轻地摇摆，东张西望，好像在观察新领地。 16.下列句子中使用的修辞手法，与其他三句不同的一项是（ ）。 A.这橘子非常酸，咬一口，酸得我的牙都快掉了。 B.寒风刺骨，跟一把把锋利的剑似的扎得人生疼。 C.大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动。 D.过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 17.下列都用了夸张这一修辞手法的句子是（ ）。 ①孩子们欢乐的叫喊声，震得树上厚厚的积雪纷纷落下来。 ②地铁工地上，建筑工人们正顶着烈日，汗如雨下，忙个不停。 ③远远望去，盘龙般的榕树枝干伸向四面八方，就像一把撑开的绿伞。 ④五月份，重新开放的福道张开双臂热情地迎接前来健身、游玩的人们。 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 18.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一句是（ ） A.太阳炙烤着大地，小草一边呻吟着一边软弱无力地垂下头去。（拟人） B.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？（反问） C.刚刚还晴空万里，这会儿乌云密布，这风大得似乎能把人吹起来。（夸张） D.今年的丁香花开得格外茂盛，花那样白，那样小，却不显得单薄。（排比） 19.与其他句子的表达特点不同的是（ ） A.他干了一上午的活，饿得前胸贴后背。 B.他口渴极了，一口气就吸干了长江之水。 C.炎热的太阳炙烤着大地，石头都要裂开了。 D.一木书就像一艘船，载着我们驶向知识的海洋。 参考答案： 1.C 2.B 3.D 4.B 5.D 6.D 7.D 8.D 9.B 10.A 11.D 12.B 13.A 14.B 15.B 16.B 17.A 18.D 19.D 学科网（北京）股份有限公司 $