排比句与对偶句专项训练-2025-2026学年六年级下册语文统编版
排比句与对偶句专项练习
一、知识点精讲（核心考点）
1. 什么是排比句
把三个或三个以上结构相似、意思相关、语气一致的短语或句子排列在一起，增强气势、突出情感。
特点：结构整齐、句式相近、层层递进、气势强烈
2. 什么是对偶句
把字数相等、结构相同、意思对称的两个短语或句子成对排列，语言凝练、朗朗上口。
特点：字数相等、词性相对、意思相关、音韵和谐
3. 改写口诀
排比：三句以上结构同，层层铺陈气势浓。
对偶：两两相对字数等，对称凝练韵味生。
二、基础题型练习
（一）照样子写排比句
例：成长是一首诗，成长是一幅画，成长是一首歌。
1. 祖国是________，祖国是________，祖国是________。
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2. 美德是________，美德是________，美德是________。
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3. 校园里有________，有________，有________。
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4. 读书能________，能________，能________。
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5. 童年是________，是________，是________。
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（二）把句子改写成排比句
1. 我们要热爱祖国、尊敬师长、团结同学。
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2. 春天来了，花儿开了，草儿绿了，鸟儿唱了。
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3. 善良能温暖人心，能化解矛盾，能传递美好。
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（三）照样子写对偶句
例：青山不老，绿水长流。
1. 书山有路勤为径，________。
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2. 黑发不知勤学早，________。
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3. 海阔凭鱼跃，________。
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4. 诚实守信做人，________。
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5. 勤能补拙，________。
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（四）把句子改写成对偶句
1. 努力学习，不断进步。
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2. 珍惜时光，不负韶华。
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3. 胸怀家国，心怀大爱。
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（五）病句修改（排比/对偶不当）
1. 我爱祖国，爱家乡，爱亲人，爱美好的一切。（排比缺结构）
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2. 勤奋学习，努力向上。（对偶不工整）
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3. 读书能增长知识，开阔眼界，提高素养，我们要多读书。（排比杂乱）
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（六）判断句子类型（排比打√、对偶打△）
1. 少年强则国强，少年智则国智，少年富则国富。（ ）
2. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。（ ）
3. 理想是灯，照亮前行的路；理想是帆，扬起远航的船。（ ）
4. 功在当代，利在千秋。（ ）
5. 善良是阳光，是雨露，是春风。（ ）