内容正文:
《童年》
整本书阅读分享课
今天我们的旅程
1.暖场:一句话回忆童年
4.经典片段配音秀
5.成长对话:从阿廖沙到我
2.悬念揭晓大会
3.人物深度论坛
6.颁奖与收尾
暖场:一句话回忆童年
请大家闭上眼睛,回想
让你难忘的一个画面、
一句话或者一个瞬间。
用"我记得
用了话说下来
回想这本书里最
让你难忘的
用"我记得
的句式
的句式,
用一句话说出来。不用举手,想到了就站起来说,说完就坐下
我记得小茨冈跳舞的时候,整个屋子都亮了
第一站:悬念揭晓大会
寻宝清单大通关
阿廖沙挨打后,外祖父来看他时
说的那句话
小茨冈临死前说的最后一个字
小茨冈跳的最欢快的那段舞
"好事情"临走前送给阿廖沙的礼物
母亲去世前,对阿廖沙
说的最后一句话
小茨冈临死前说的最后一个字
外祖母讲过的最温暖的一个故事
12个悬念集体揭晓(上)
她太悲伤了,已经哭不出来了
父亲的葬礼上,母亲为什么没有哭?
两个舅舅为什么为了一个破铜茶炊拼命?
他眼睛瞎了,不能干活了
格里戈里为什么会被赶出家门?
小茨冈为什么每次挨打都不躲?
他其实很害怕,只是假装坚强
小茨冈的秘密是什么?
5
他不小心说漏了嘴,告诉了外祖父
为什么是阿廖沙亲手赶走了好事情?
那是他们母亲的嫁妆,象征着家产
他是孤儿,怕被赶走
12个悬念集体揭晓
(下)
7.
8
好事情送给阿廖沙的礼
物是什么?→
外祖母做了什么事间接害死
了小茨网?→她没有阻止
外祖母为什么最怕蟑螂?
因为她怕蟑螂钻进她的耳朵里
10
12.
母亲去世的时候,阿廖沙为什
么没有哭?
外祖父为什么把所有积
蓄给了乞丐?→那个乞丐
外祖父对着谁的照片说话?
一个自制的小墨水瓶
两个舅舅让小茨冈抬十字架
是他年轻时的救命恩人
他已经死去的第一任妻子
他已经麻木了,也知道哭没有用
我的新悬念分享
读书的过程中,你一定还产生了很多新的问题。
谁愿意把你的新悬念分享给大家,看看谁的问题最能难住全班同学?
?
我们将评选出3个"最佳新悬念",颁发小奖品哦!
中场休息5分钟
大家可以自由活动、喝水、交流
第二站:人物深度论坛
读完这本书,我们发现这里面没有绝对的好人,也没有绝对的坏人。
每个人都有自己的优点和缺点,都有自己的无奈和痛苦。
今天,我们就来好好聊聊这些复杂的人
最受欢迎人物颁奖典礼
请把手中的投票贴纸,贴在你
最喜欢的人物头像下面
统计票数,公布前三名
邀请投票给前三名的同学,
投票贴
说说你为什么最喜欢这个人物
第一名外祖母,第二名阿廖沙,第三名小茨冈
微型辩论赛:
外祖父是坏人还是可怜人?
活动规则
正方(左边):坏人
反方(右边):可怜人
为什么你觉得
他是坏人?
为什么你觉得他是
个可怜人呢?
双方各3分钟准备,
自由辩论10分钟,最后1分钟总结
正方
反方
人物高光时刻分享
每个人物都有自己闪光的瞬间。请你说说,书中
哪个人物的哪个瞬间,最让你感动或者最让你敬佩?
外祖母在火灾中冲进火场抢出硫酸盐的瞬间
外祖父教阿廖沙识字的瞬间
好事情鼓励阿廖沙读书的瞬间
小茨冈把偷来的苹果分给阿廖沙的瞬间
第三站:经典片段配音秀
活动流程
全班分成6个小组,每组4-5人
每组抽取一个经典片段台词卡
给各组5分钟时间准备,分配角色,练习配音
各组依次上台表演,其他同学当评委
评选出"最佳配音小组"和"最佳配音演员"
6个经典配音片段(上)
一
(第一次挨打)
角色:
阿廖沙、外祖父、
外祖母、母亲
小茨冈跳舞
角色:
阿廖沙、外祖母、
小茨冈、外祖父
(小茨冈之死)
角色:
阿廖沙、外祖母、
两个舅舅、外祖父
二
三
6个经典配音片段(下)
六
五
外祖母讲故事
好事情离开
角色:
阿廖沙、好事情、
外祖父
母亲去世
角色:
阿廖沙、外祖父、
外祖母
角色:
阿廖沙、外祖母
准备好了吗?开始你们的表演!
四
第四站:
成长对话:
从阿廖沙到我
活动一:写给阿廖沙的一封信
请拿出一张纸,给阿廖沙写一封信。
可以说说你想对他说的话,也可以告诉他我们现在的生活。
写完后,我们邀请3-4名同学朗读自己写的信。
活动二:我的成长感悟
读完这本书,你最大的收获是什么?
如果你是阿廖沙,在那样的环境里,你会怎么做?
对比阿廖沙的童年,你觉得我们现在最应该珍惜的是什么?
先小组交流,再选代表全班分享
颁奖时刻
奖状
最佳悬念大师奖
最佳辩手奖
最佳配音奖
深度阅读奖
(配音秀中表现最
出色的小组和个人)
(辩论赛中表现
最出色的同学)
(悬念存折写得最
多最好的同学)
(读后感写得最深
刻的同学)
阅读未完待续
《童年》这本书我们读完了,但阿廖沙的故事还没有结束。
他去了人间,又经历了
遇到了更多的人。
更多的苦难,也
童年
在人间
如果你还想知道他
后来怎么样了,
三部曲的另外两
两本:《在人间》
和《我的大学》
推荐你们去读
高尔基自传体
三部曲的另外
我的大学
谢谢大家
愿你们的童年,永远充满阳光和温暖
六年级《童年》整本书阅读分享课圆满结束
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