古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

2026-06-16
| 30页
| 832人阅读
| 6人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 必修下册
年级 高一
章节 桂枝香·金陵怀古/王安石
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 92.87 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58372782.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中语文课件聚焦王安石《桂枝香·金陵怀古》,系统涵盖怀古诗特征、词人背景及词作赏析,通过金陵古都引入、关联《念奴娇·赤壁怀古》等旧知,搭建从怀古诗知识到具体词作分析的学习支架。 其亮点是以怀古诗鉴赏步骤为脉络,通过意象梳理、用典解读培养思维能力,结合“叹”字深挖情感体现审美创造,强化文化自信。采用问题驱动引导分析,小结凝练主旨,助力学生提升诗词鉴赏力,为教师提供清晰教学思路与丰富素材。

内容正文:

桂枝香 金陵怀古                                     怀古之情,兴亡之叹 1 语言建构与运用 了解王安石的生平、文学成就及本词的创作背景,掌握怀古词的特点。 思维发展与提升 感受本词的语言美、意境美,赏析作者在写景的精妙之处。 审美鉴赏与创造 感受本词的语言美、意境美,赏析作者在写景的精妙之处。 文化传承与理解 感受本词的语言美、意境美,赏析作者在写景的精妙之处。 金陵,作为六朝古都,一向都是文人墨客们的垂青之地,它们凝聚着自然风光与历史人文的丰富内涵。 南京 知人论世 (1021—1086) 北宋政治家、文学家、思想家。抚州临川(今属江西)人。字介甫,号半山,人称半山居士。封为荆国公,世人又称“王荆公”。王安石二十二岁中进士,做过地方官,关心民众疾苦,上万言书,主张宋王朝改革法度。宋神宗时推行新法。由于旧党的阻挠,王安石屡次被罢相,屡被起用,是历史上出色的政治家。 他是“唐宋散文八大家”之一,其词所作不多,但能一洗五代旧习,不受前人绮靡风气的影响,有《王临川集》《临川集拾遗》等存世。 这首词是王安石晚年的作品,也就是王安石被二次罢相之后,退居金陵时所写。当时,宋王朝表面上太平盛世、歌舞升平。其实在繁华的背后却是隐藏着种种的危机。这首词正是在这种情形之下,作者登金陵有感而作的。 解题 怀念古代遗迹、感慨兴衰。 亦称建康,今江苏省会南京,为“三国的东吴、东晋,南朝的宋、齐、梁、陈”六朝古都。 词牌名,又名“疏帘淡月”“桂枝香慢”。 桂枝香 金陵 怀古 “借他人酒杯,浇自己块垒” 由凭吊古迹而产生联想、想象, 引起感慨而抒发情怀抱负的诗。比如我们之前学过的《念奴娇·赤壁怀古》《京口北固亭怀古》 ——明朝.李贽《焚书·杂说》 对比 烘托 用典 直抒胸臆 借景抒情 虚实相生 借古讽今 感慨国运衰微 昔盛今衰 盛衰无常 抒发个人感慨 壮志难酬 报国无门 爱国情怀 揭露昏庸、腐朽、奢侈淫逸 手法 情感 弄清史实 揣摩意图 体悟情感 分析技巧 鉴赏步骤 怀古诗的结构 1 2 3 4 临古地 思古人 忆其事 抒己志 感受诗意 桂 枝 香 金 陵 怀 古 王安石 登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起, 画图难足。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,谩嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 千里澄江似练,翠峰如簇。归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。 上片 上阙中作者抓住了哪些意象? 描绘了怎样的金陵图景?营造了怎样的意境? 繁华热闹 酒旗、彩舟、淡云、星河、起鹭 澄江、翠峰、帆棹、残阳、西风、 雄伟壮阔 赏读:“晚秋”与“初肃”相对,瑟瑟秋风,此时此景,登高远眺,则情以物迁,辞以情发,这就为下阕的怀古作铺垫。为全词奠定了肃杀悲凉的基调。 故国 点明地点 晚秋 点明时令 初肃 点明天气 上片 登临送目,正故国晚秋,天气初肃 上片 千里澄江似练,翠峰如簇 白色绸缎,写出江水之纯净。 箭头,写山峰之陡峭。 写出了水的清澈和山的挺拔陡峭。 比喻 远景 静景 上片 归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗 赏读: “酒旗”“归帆”是暗写在秋日黄昏里来来往往的行旅,人事匆匆,由自然景物写到人的活动,画面顿时生动起来。北宋饮酒成风,皇帝为增加财政收入,获取酒税,鼓励人们饮酒取乐。船与酒反映北宋城市商业经济发展繁荣。 上片 彩舟云淡,星河鹭起,画图难足 “星河” “彩舟” 色彩鲜明 “画图难足”的作用:既总结上阕所见之景,又很自然地转入下阕议论。 “鹭起” “云淡” 动静相生 即使是技艺高超的画家,在表现某些动态和意境时也会受到绘画技法的限制。“画图难足”这样的表述,能更强烈地引导读者去想象和感受金陵景色的美。 上片 上片运用比喻、动静结合、远近结合等手法,来描绘金陵晚秋景色。奔腾千里的长江澄澈得好像一条白练,青翠的山峰俊伟峭拔犹如一束束的箭簇。帆船在夕阳往来穿梭,西风起处,斜插的酒旗在小街飘扬。彩舟徐行,云烟稀淡,长江波光粼粼,白鹭翔舞,丹青妙笔也很难描画这壮美的风光。 感悟情感 下片 如果全词作者情感的落脚点浓缩到词中的一个字上,你会用哪个字? 为何而“叹”? 下片 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。 虚写 起过渡作用,由上阕的写景转为下阕的抒情,由现实转为想象。 “念往昔” 指词人想象六朝的达官贵人竞相效仿攀比,过着奢侈的生活。 “繁华竞逐” 金陵的繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活 用典 下片 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。 虚写 用典 六朝统治者竞相追逐奢靡繁华而相继灭亡。 门外楼头 指隋军已经兵临城下,陈后主却还在和妃子们寻欢作乐,见大势已去,陈后主带着张贵妃、孔贵嫔两人躲于宫中一口枯井中。后因一士兵口渴被捉住,押至韩擒虎帐前,陈亡于隋。这是亡国悲剧的缩影。遗恨之余,嗟叹不已。 下片 千古 凭高 对此,谩 嗟 荣辱。 徒然、枉然 偏义复词,耻辱。 面对过去的历史,千古以来的文人骚客是如何做的? 批判千古以来文人骚客面对金陵山川只知感叹朝代的兴亡,很难从六朝相继覆灭中引出历史教训。千古以来人们登高凭吊,不过都是空乏兴亡感慨。 文人骚客不能吸取朝代兴替的教训。 下片 六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。 借景抒情 赏读 此二句表达了作者怎样的感叹? 繁盛的六朝及六朝的兴亡随着时间历史的长河已经消失了。 时光流逝之叹 只剩下寒烟惨淡、绿草衰黄,睹物思人,望物兴叹。 物是人非之叹 叹时光流逝、物是人非。 下片 金陵秋景与六朝旧事的关系 眼前 金陵城一派歌舞升平、欣欣向荣的繁华峥嵘之貌。 共 通 点 六朝时 六朝也曾这样繁华峥嵘过,而六朝的繁华却终是破没衰败了。 下片 至今 商女,时时 犹唱,后庭遗曲。 杜牧《泊秦淮》中的“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。” “商女” 陈后主所作《玉树后庭花》,被视为亡国之音。 《后庭》 运用典故,仅仅是为了批判商女吗? 下片 运用《后庭》典故,仅仅是为了批判商女吗? 表面写歌女至今时时唱《玉树后庭花》,而实际上是说面对内忧外患,当权者仍过着荒淫的生活。是对北宋当局统治者的警告。也反映了词人对国家民族命运前途的关注和忧虑之情。 “王翁之怒不在女,在乎荒淫之朝廷。” 下片 下片抒情议论。千古以来,文人骚客面对金陵山川只能感慨朝代兴亡,但王安石却在本词中表现出一个政治家的远见卓识。他居安思危,非常希望宋朝的统治者能够励精图治,实现富国强兵。 王安石摆脱了个人荣辱的小圈子,虽然第二次被罢相,但仍然把眼光放在国家前途上,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 叹 金陵的繁华表面掩盖着纸醉金迷的生活 六朝统治者竞相追逐奢靡繁华而相继灭亡。 文人骚客不能吸取朝代兴替的教训。 时光流逝、物是人非。 警 朝廷内忧外患,当权者仍荒淫无度 忧 国家的命运前途 29 本词上阕写登高远望之景,虽为深秋,但“天气初肃”,色彩绚丽,风光秀美,画面开阔,气势恢宏;下阕追古思今,叙议结合,运用典故,写出了六朝的衰亡。作者借古讽今,表达了作者对国家命运的担忧,透露出居安思危的忧患意识。 怀古伤今 立意高远 奋起变革 免蹈覆辙 $

资源预览图

古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
1
古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
2
古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
3
古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
4
古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
5
古诗词诵读《桂枝香 金陵怀古》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册
6
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。