第10课我们当地的风俗 奇妙的节日风俗 课件-2025-2026学年道德与法治四年级下册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“奇妙的节日风俗”，以苏轼诗句猜端午导入，用表格梳理习俗，结合图片和AI查询多民族地方节日，再聚焦家乡风俗，构建从认知到实践的学习支架。 其亮点在于融合政治认同与道德修养，如总书记对民族节日传承的关怀，通过孝顺节、英歌表演体现家庭美德与社群团结，采用情境模拟、AI探究等方法，小结强化文化认同，助力学生增强家国情怀，教师可依托丰富活动提升教学效果。

奇妙的节日风俗 奇妙的节日风俗 四年级下册道德与法治第四单元第10课第二框 1 导入 在民族风俗节日时习近平总书记同各族群众交流，习总书记心里记挂着每一个民族，习近平总书记也希望我们的民族节日风俗传承下去。 轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。 猜一猜是什么节日？ 苏轼的《浣溪沙·端午》 活动一：端午情 端午 端午节有什么风俗呢？请同学们自读《阅读角》，按照表格提示说一说端午节的习俗吧！ 活动一：端午情 节日名称 节日时间 节日习俗 端午 农历五月初五 赛龙舟、吃粽子、挂艾草与菖蒲、戴五色丝线等 活动二：节日说 很多地方还拥有独特的节日，请看图片猜一猜，你知道这些是哪个民族或地方独有的节日吗？ 活动二：节日说 活动二：节日说 试着用用AI查一查图片对应的民俗节日。 请看课本76-77页，选择你最感兴趣的节日，勾画出他们的风俗吧。谁来说一说？ 活动二：节日说 饮水节是黑龙江省五大连池市的节日，在这个节日人们常聚集到泉边，喜饮泉水，并开展丰富的活动。 藏历新年是藏族的节日，节日期间人们会进行传统赛马与表演。 活动二：节日说 孝顺节是福建福州市的节日，期间人们要制作“拗九粥”给亲朋好友，出嫁的女子还要回家照顾父母。 三月三是我们家乡广西的节日，家家户户要做五色糯米饭，染彩色蛋。 活动二：节日说 活动三：家乡韵 广东有哪些民俗节日？和我们的AI民俗专家说一说，聊一聊。 点击对话 活动三：家乡韵 英歌表演主要依附于民俗活动，依靠乡土文化代代传承的凝聚力。如今，这一绵延数百年的非遗也在传承发展，改进表演内容、走进学校社区、开发文创产品，在当下生活迸发崭新活力。 活动三：家乡韵 为什么过年买花？ 活动三：家乡韵 趣味活动：“正月十六走桥祈福”，大家试着模拟走一走教室的通济桥吧。 活动三：家乡韵 烧塔的传说起源于元末，农民为了反抗暴政，决定中秋起义，以燃火为信号。现如今，中秋寓意着团圆、丰收，烧塔成了百姓节日里祈盼日子过得红红火火的仪式。烧塔又叫“烧瓦”，潮汕大部分地区流传着家家户户“烧瓦”的习俗，“瓦”和“蚁”在潮汕话里同音，“烧瓦”就添加了“烧蚁”的主观色彩，传递着百姓们祝愿庄稼不受蚂蚁虫害之祸的祈祷之声。 英歌舞数十甚至上百名舞者整齐划一的动作，象征着社群的团结与凝聚力。强烈的节奏和充满力量的舞姿，展现出地方民众积极向上、充满活力的精神面貌。 你还知道其他节日有什么好寓意吗？ 活动三：家乡韵 元宵节 吃元宵 象征全家人团团圆圆，和睦幸福。 活动四：节日的寄托 中秋节我们会和家人一起吃月饼赏月亮，欢聚一堂，共话团圆。 活动四：节日的寄托 除夕是我一年中最期待的日子，在这一天我们会聚在一起吃年夜饭，放鞭炮，迎接新的一年。 活动四：节日的寄托 活动三：家乡韵 点击生成 试着用用AI生成自己想象的民俗画面。 小结 每个节日都有各自独特的寓意，它们的风俗习惯和寄托的感情最能体现中华民族的身份认同、民族认同、文化认同。尤其中国传统文化中尊敬祖先、孝敬父母、感恩自然、重视亲情、祈祝美好等优秀美德，都在节日文化中得以体现。 中华优秀传统文化是 中华民族的根和魂 课后实践 请同学们查阅资料，了解自己家乡更多的节日、民族风俗，完成表格。 节日的风俗 寄托的祝愿和情感 谢谢 谢谢 四年级下册道德与法治第四单元第10课第二框 25 $