专题06 用乘法口诀求商（导学案）新二年级数学暑假自学课（苏教版·新教材）

编者的话 随着暑假来临，我们特别整理了这份新学期的衔接预习指南，希望能帮助大家提前迈出扎实的一步。 在开始本阶段前，我们已通过前期复习与专项训练，帮助大家巩固了上学期知识体系，加深了对核心内容的理解，也在实际应用中提升了综合解题能力。 进入预习衔接环节，我们围绕新学期1-2个重点单元进行了内容提炼与导读。通过系统预习，你不仅可以提前感受新知识的脉络与趣味，也能初步锻炼自主学习的能力，为开学后的课堂吸收与拓展做好充分铺垫。 新学期即将启程，愿你们继续保持积极的学习热情，敢于发问、勤于思考，在探索中不断成长。期待每一位同学在新学期展现出更好的状态，收获知识、自信与进步。 最后，祝大家拥有一个充实、愉快的暑假，迎接更好的自己！ 二年级数学暑假自学课 专题06 用乘法口诀求商（导学案） 1、在用乘法口诀求商时，可观察被除数和除数，想与被除数和除数有关的乘法口诀，就能很快求出商。 2、同一句乘法口诀通常可以算出两道除法算式（被除数相同）。 一、选择题 1．把24张卡片分给小淘和他的5个好朋友，平均每人可以分到（    ）张。 A．3 B．4 C．5 【答案】B 【分析】总张数÷总人数＝平均每人分到的张数。 【解答】总人数是：1＋5＝6（人） 24÷6＝4（张）平均每人可以分到4张。 2．被除数是30，除数是6，商是（    ）。 A．5 B．6 C．24 【答案】A 【分析】根据被除数÷除数＝商，进行解答。 【解答】30÷6＝5 因此被除数是30，除数是6，商是5。 3．陈老师要购买一些陕西非遗皮影DIY挂饰书签，如果每个书签6元，店铺优惠“买四送一”。陈老师用36元最多可以买（    ）个这种书签。 A．6 B．7 C．8 【答案】B 【分析】用总钱数÷每个书签的钱数＝可以买书签的个数，买四送一，则看买书签的个数里包含几组4个，就是可以赠送几个，相加计算出总数量即可。 【解答】36÷6＝6（个） 6里面包含1组4个，也就是可以送1个。 6＋1＝7（个） 陈老师用36元最多可以买7个这种书签。 4．招待所新来了一批客人，每个房间住2人，需要6间房，如果每个房间住3人，需要（    ）间房。 A．4 B．8 C．9 【答案】A 【分析】由题意知每个房间住2人，需要6间房，根据乘法的意义，可求得这批客人一共多少人。再用总人数除以3，即是需要的房间数。 【解答】2×6÷3 ＝12÷3 ＝4（间） 需要4间房。 5．有18个同学去划船，每条船限坐4人，至少需要租（    ）条船。 A．4 B．5 C．6 【答案】B 【分析】已知总人数为18人，每条船限坐4人，求至少需要的船数，就是求18里面有几个4，列式为18÷4，但是无法刚好租几条船，所以可以想4的乘法口诀，根据“四四十六”、“四五二十”可知，4×4＝16（人），16＜18，4×5＝20（人），20＞18，因为要保证所有同学都能坐上船，因此至少需要5条船。 【解答】4×4＝16（人） 16＜18 4×5＝20（人） 20＞18 至少需要租5条船。 故答案为：B 二、填空题 6．舞蹈社团的同学站成一排，每2名男同学之间有3名女同学，女同学有15人，男同学有（ ）人。 【答案】6 【分析】因为，每2名男同学之间有3名女同学，15÷3＝5，说明有5组3名女同学，通过画图可知为如下排列方式，女生在男生的间隔中，有5组女同学，就有（5＋1）名男同学。 【解答】15÷3＋1 ＝5＋1 ＝6（人） 7．把下面的装在5个盒子里，平均每个盒子里装（ ）个。如果再增加10个，平均每个盒子里装（ ）个。 【答案】4 6 【分析】根据“平均每个盒子装的数量＝蛋糕总数÷盒子数量”列式即可。 【解答】①（个） ②（个） （个） 8．池塘旁边还有一片竹林，华华想要算一算有多少棵，不小心把乘数5算成了乘数2，结果是12棵。正确的总数应该是（ ）棵。 【答案】30 【分析】根据题意，根据乘数×乘数＝积，已知其中一个乘数和积，我们可以用除法求出另一个乘数，这个乘数×5＝竹子正确的总数。 【解答】根据分析，可列式为： 12÷2＝6 6×5＝30（棵） 所以这些竹子正确的总数应该是30棵。 9．哥哥有18个玩具，弟弟有10个玩具，哥哥给弟弟（ ）个玩具，两人的个数就同样多。 【答案】4 【分析】先求出哥哥比弟弟多的玩具的个数；再用多的玩具个数÷2，得出哥哥应给弟弟玩具个数。 【解答】18－10＝8（个） 8÷2＝4（个） 哥哥给弟弟4个玩具，两人的个数就同样多。 10．把10个苹果放到两个盘子里： （1）一个盘子放2个，另一个盘子放（ ）个。 （2）平均放到两个盘子里，每个盘子放（ ）个。 【答案】（1）8 （2）5 【分析】（1）一个盘子放2个，另一个盘子放的数量就是总数减去第一个盘子的个数； （2）平均分问题用除法计算，用总数除以平均分的份数即可。 【解答】（1）10－2＝8（个） 一个盘子放2个，另一个盘子放8个。 （2）10÷2＝5（个） 平均放到两个盘子里，每个盘子放5个。 三、计算题 11．看图列式计算。         【答案】6×5＝30（个）；5×6＝30（个） 30÷6＝5（行）；30÷5＝6（列） 【分析】每行的个数×行数＝总个数，每列的个数×列数＝总个数，总个数÷每行的个数＝行数，总个数÷每列的个数＝列数。 【解答】据分析列式如下： 6×5＝30（个）   5×6＝30（个） 30÷6＝5（行）   30÷5＝6（列） 四、作图题 12．用你喜欢的方式画图表示18÷3＝6的两种意思。 【答案】见详解 【分析】18÷3＝6可以表示把18平均分成3份，每份是6；也可以表示18里面有6个3；据此画图来表示即可。如：把18个○平均分成3份，每份是6个○；也可以表示18个○，每3个○为一份，可以分成6份；据此解决。 【解答】由题意分析得： 用你喜欢的方式画图表示18÷3＝6的两种意思，如下。 （画图不唯一） 五、解答题 13．贝贝和他的4个好朋友要做20朵花，平均每人做几朵？ 【答案】4朵 【分析】用总的花朵数量除以总人数，即可得出平均每人做几朵。注意贝贝和他的4个好朋友合起来一共是5人。 【解答】4＋1＝5（人） 20÷5＝4（朵） 答：平均每人做4朵。 14．虎头鞋是中国的非物质文化遗产，王奶奶缝了8双虎头鞋，李奶奶每5天缝制一双，已经缝制了25天，王奶奶和李奶奶一共缝制了多少双虎头鞋？ 【答案】13双 【分析】先计算出李奶奶缝制几双鞋，根据题意，总天数÷每5天缝制一双＝李奶奶缝制的数量，再将王奶奶和李奶奶缝制的鞋子数量相加即可。 【解答】（双） （双） 答：王奶奶和李奶奶一共缝制了13双虎头鞋。 15．小猫吃鱼。 （1）每盘有6条鱼，2盘一共有多少条鱼？ （2）如果把这些鱼平均分给3只小猫，每只小猫分得几条鱼？ 【答案】（1）12条 （2）4条 【分析】（1）每盘有鱼的条数×盘数＝这些盘里鱼的条数。 （2）鱼的总条数（这些鱼是指第一问的鱼总条数）÷平均分给小猫的只数＝每只小猫分得的条数。 【解答】（1）6×2＝12（条） 答：2盘一共有12条鱼。 （2）12÷3＝4（条） 答：每只小猫分得4条鱼。 16．江苏足球联赛南京赛场的球迷商店正在售卖商品。 （1）一个熊猫玩偶6元，芳芳买了3个，要付多少钱？ （2）妈妈买了30个应援棒，准备分给芳芳和她的5个好朋友，平均每人分得多少个？ 【答案】（1）18元 （2）5个 【分析】（1）计算要付的钱数，用熊猫玩偶的单价乘购买数量。 （2）计算平均每人分得的个数，用应援棒的总数除以要平均分的人数。 【解答】（1）6×3＝18（元） 答：要付18元。 （2）5＋1＝6（人） 30÷6＝5（个） 答：平均每人分得5个。 学科网（北京）股份有限公司 $ 编者的话 随着暑假来临，我们特别整理了这份新学期的衔接预习指南，希望能帮助大家提前迈出扎实的一步。 在开始本阶段前，我们已通过前期复习与专项训练，帮助大家巩固了上学期知识体系，加深了对核心内容的理解，也在实际应用中提升了综合解题能力。 进入预习衔接环节，我们围绕新学期1-2个重点单元进行了内容提炼与导读。通过系统预习，你不仅可以提前感受新知识的脉络与趣味，也能初步锻炼自主学习的能力，为开学后的课堂吸收与拓展做好充分铺垫。 新学期即将启程，愿你们继续保持积极的学习热情，敢于发问、勤于思考，在探索中不断成长。期待每一位同学在新学期展现出更好的状态，收获知识、自信与进步。 最后，祝大家拥有一个充实、愉快的暑假，迎接更好的自己！ 二年级数学暑假自学课 专题06 用乘法口诀求商（导学案） 1、在用乘法口诀求商时，可观察被除数和除数，想与被除数和除数有关的乘法口诀，就能很快求出商。 2、同一句乘法口诀通常可以算出两道除法算式（被除数相同）。 一、选择题 1．把24张卡片分给小淘和他的5个好朋友，平均每人可以分到（    ）张。 A．3 B．4 C．5 2．被除数是30，除数是6，商是（    ）。 A．5 B．6 C．24 3．陈老师要购买一些陕西非遗皮影DIY挂饰书签，如果每个书签6元，店铺优惠“买四送一”。陈老师用36元最多可以买（    ）个这种书签。 A．6 B．7 C．8 4．招待所新来了一批客人，每个房间住2人，需要6间房，如果每个房间住3人，需要（    ）间房。 A．4 B．8 C．9 5．有18个同学去划船，每条船限坐4人，至少需要租（    ）条船。 A．4 B．5 C．6 二、填空题 6．舞蹈社团的同学站成一排，每2名男同学之间有3名女同学，女同学有15人，男同学有（ ）人。 7．把下面的装在5个盒子里，平均每个盒子里装（ ）个。如果再增加10个，平均每个盒子里装（ ）个。 8．池塘旁边还有一片竹林，华华想要算一算有多少棵，不小心把乘数5算成了乘数2，结果是12棵。正确的总数应该是（ ）棵。 9．哥哥有18个玩具，弟弟有10个玩具，哥哥给弟弟（ ）个玩具，两人的个数就同样多。 10．把10个苹果放到两个盘子里： （1）一个盘子放2个，另一个盘子放（ ）个。 （2）平均放到两个盘子里，每个盘子放（ ）个。 三、计算题 11．看图列式计算。         四、作图题 12．用你喜欢的方式画图表示18÷3＝6的两种意思。 五、解答题 13．贝贝和他的4个好朋友要做20朵花，平均每人做几朵？ 14．虎头鞋是中国的非物质文化遗产，王奶奶缝了8双虎头鞋，李奶奶每5天缝制一双，已经缝制了25天，王奶奶和李奶奶一共缝制了多少双虎头鞋？ 15．小猫吃鱼。 （1）每盘有6条鱼，2盘一共有多少条鱼？ （2）如果把这些鱼平均分给3只小猫，每只小猫分得几条鱼？ 16．江苏足球联赛南京赛场的球迷商店正在售卖商品。 （1）一个熊猫玩偶6元，芳芳买了3个，要付多少钱？ （2）妈妈买了30个应援棒，准备分给芳芳和她的5个好朋友，平均每人分得多少个？ 学科网（北京）股份有限公司 $