江苏昆山市娄江实验中学2025-2026学年七年级下学期期末调研历史卷

昆山市娄江实验中学25-26学年第二学期 昆山市娄江实验中学2025-2026学年七年级下学期期末调研历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 1. “他在位期间成功地统一了西晋末年以来近300年的分裂局面，改革制度，发展生产， 注重吏治，国家安定，人民负担较轻，经济繁荣。”其中的“他”是 A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗 2. 隋炀帝在海南岛上复增郡县，计建制三郡十县。唐高祖武德五年，立崖，儋，振三州，先后置三都督府，七州和二十六县以上，由中央政府直接委派官吏。到德宗贞元五年(789年)，达五州二十二县，开发地域从环岛沿海逐渐扩大到五指山腹地。这表明当时（ ） A. 结束南北朝近400年的分裂局面 B. 统一多民族国家的形成 C. 经略海疆的主权意识有所提升 D. 地方有一定的行政自主权 3. 如图，其中与①处朝代相关的是（ ） A. 政权并立，民族交融 B. 定都洛阳，统一全国 C. 开凿运河，创立科举 D. 国家繁荣，社会开放 4. 唐太宗曾对大臣说：“为君之道，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，犹割胫以啖腹，腹饱而身毙。”下列最能反映唐太宗“先存百姓”治国措施的是（ ） A. 减轻劳役，减轻田租 B. 整顿吏治，裁撤冗员 C. 注重文教，编修图籍 D. 兴修水利，整顿漕运 5. 《通典》记载：“（唐开元十三年）东至宋、汴，西至岐州，夹路列店肆待客，酒馔丰溢……南诣荆襄，北至太原、范阳，西至蜀川、凉府，皆有店肆，以供商旅。”这反映了开元时期……（ ） A. 社会经济繁荣 B. 南北交流加强 C. 海外贸易兴盛 D. 民族交往频繁 6. 下图是某同学在学习唐朝历史后所做总结，依据所学知识判断，图示中①②对应的历史人物是（ ） A. ①唐高祖②唐玄宗 B. ①唐太宗②唐玄宗 C. ①唐太宗②武则天 D. ①武则天②唐玄宗 7. 下表是唐朝中期总人口数统计表。表中755-760年唐朝人口数量发生巨大变化的主要原因是（ ） 时间 725年 742年 755年 760年 总人口数约为 4141万 4531万 5291万 1690万 A. 安史之乱的爆发 B. 五代十国的出现 C. 黄巢起义的爆发 D. 藩镇割据的影响 8. 历史兴趣小组正在开展主题式学习，依据以下资料判断他们学习的主题是（ ） A. 抗击外来侵略者的斗争 B. 古代科学技术的发展 C. 中华文明的和平性特征 D. 民族交往交融的途径 9. “丰臣秀吉病逝后，日军仓促撤退，明朝联军在露梁海域截击，歼灭其主力。”战争结束的根本原因是（ ） A. 明朝外交谈判成功 B. 日本内部政权更迭 C. 朝鲜军民独自抗敌 D. 欧洲列强介入调停 10. 他生活在唐朝由盛转衰的时期，他的很多诗反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦。他被后人誉为“诗圣”，他是指（ ） A. 杜甫 B. 李白 C. 白居易 D. 阎立本 11. “宋夏和约签订后，宋与西夏边界开设贸易场所，官府和商人在此交换商品；在促进民族交融的同时，和约中沉重的岁币却成为北宋人民的生活负担……”由材料可知宋夏签订和约（ ） A. 加速了北宋的灭亡 B. 带有封建色彩 C. 使民族矛盾更尖锐 D. 具有双重影响 12. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野，戴白之人，不识干戈”（人们休养生息，牛羊遍布田野，白发老迈的人，都不识打仗的武器了）。这说明（ ） A. 北宋的军事力量遭到极大的削弱 B. 宋辽之间维持了较久的和平局面 C. 北方社会政局动乱 D. 宋辽双方一直处于战争状态 13. 下图是浙江杭州岳庙中的岳飞雕像，世人常来拜慰瞻仰岳飞，主要是因为他（ ） A. 身先士卒、抗辽卫家之心 B. 革故鼎新、变法图强之念 C. 尽忠报国、收复河山之志 D. 青史留名、舍身抗元之愿 14. 初步学会依靠可信史料了解和认识历史是历史核心素养的重要内容。如果要了解元朝时期的历史，可信度最高的材料是（ ） A. 史书：《细说元朝》 B. 遗址：元大都城垣 C. 小说：《蒙古秘史》 D. 电影：《成吉思汗》 15. 忽必烈即位后，“行仁政”“行汉法”，注重农桑，后又取《易经》“大哉乾元”之意，定国号为大元。这反映了（ ） A. 阶级矛盾消除 B. 君主权威弱化 C. 文化认同加强 D. 商品经济发展 16. 北宋时期，广州率先推行世界首部成文海贸法《广州市舶条》；改革开放后，深圳发行新中国首张地方性股票“深宝安”，探索经济体制改革。二者共同体现了广东地区（ ） A. 蓬勃发展的对外交往 B. 始终领先的社会经济 C. 丰富多彩的文化生活 D. 敢为人先的创新精神 17. 宋元时期，与中国贸易的国家和地区从宋代的五六十个增至元代的一百四十多个，进口商品从北宋不足五十种增至南宋三百余种。这反映了宋元时期（ ） A. 陆上丝绸之路中断 B. 海外贸易空前繁荣 C. 经济重心南移完成 D. 放弃重农抑商政策 18. 某学者指出，宋代远洋外贸必须利用冬夏两季季风，向北的航线是“趁南风而去，得北风乃归”，往南则“冬南夏北”。据此，影响宋代海外远洋贸易的因素是（ ） A. 国际形势 B. 自然条件 C. 经济水平 D. 国家政策 19. 明太祖认为，“自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福”。因此，明太祖（ ） A. 设官吏把地方财赋收归中央 B. 设“锦衣卫”监视官民 C. 废除丞相制度将权力分置六部 D. “八股取士”禁锢思想 20. 明末清初，广东南海县九江乡“鱼塘十之八，田十之二”，到乾嘉时期，“民多改业桑、鱼，树艺之夫，百不得一”，曾经的稻米主产区和输出区几乎不再生产稻谷。其稻米“尽仰赖于他乡”。除鱼桑之业，还有甘蔗、柑橘种植，都被乡民视为获利途径。这一现象（ ） A. 反映农耕面积扩大 B. 推动商品经济发展 C. 加快自然经济瓦解 D. 表明手工工场产生 21. 清朝在东北设三将军辖区，加强了东北地区的国防，促进了东北地区的开发；在西北设伊犁将军，推行盟旗制。乌里雅苏台、库伦等地逐渐成为区域性商贸中心，内地商贩往来频繁，商品经济日趋活跃。这反映出（ ） A. 闭关锁国政策有所松弛 B. 民族地区实行了自由贸易 C. 资本主义萌芽发展迅速 D. 边疆稳定推动了经济繁荣 22. “从性质上看，这是一场正义的战争，得到了广大台湾人民的拥护、支持和配合；其次，制定了正确的战略和战术，特别是陆海协同、陆主海从的战略战术，使夺岛战从一开始就层次分明，陆海配合紧密，这就为战争胜利提供了重要的军事保障”。上述材料描述的是郑成功收复台湾的（ ） A. 特点 B. 过程 C. 原因 D. 影响 23. 该机构总揽军政大权，真正成为执政的最高国家机关。机构统领者无日不被召见，无日不承命办事，出没于宫廷之间。皇帝行动所到的地方，他们也无不随从在侧。该机构完全置于皇帝的直接掌握之下，等于皇帝的私人秘书处。上述材料中的“机构”是（ ） A. 宣政院 B. 南书房 C. 枢密院 D. 军机处 24. 随着明清时期商品贸易的兴盛，中国的瓷器、茶叶、丝绸大量销往国外，美洲等地的白银通过海外贸易流入中国，白银成为百姓缴纳赋税的货币。这表明（ ） A. 中国已经完全打开了国门 B. 西方列强开始对中国进行资本输出 C. 中国经济成为全球经济体系中的重要一环 D. 清朝放弃了重农抑商的传统政策 二、非选择题（共4题，共26分） 25. 阅读材料，回答问题。 材料一 中国古代经济发展趋势图 材料二 隋唐时重新建立起大一统的帝国并且使之更为完善，接下来100年间的和平与繁荣使唐时国力大大超过了汉朝，同时制度和文化也取得了突破性进展，而这一进展反过来又推动了国家的全面发展。 ——摘编自[美]费正清《中国：传统与变迁》 材料三 唐宋两个朝代的文化在许多方面是相接续的，宋代文化是唐代文化的延续和发展，是继唐代之后又一个文化高峰。唐代所建立的一系列制度，已经标志着行政管理体制的完善；宋代又在此基础上建立了更加完善的文官制度，皇帝和中枢大臣之间，中央和地方之间得以相互制衡，这个时期文明的发展趋势，可以概括为在整合中创新。 ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析589—960年间中国古代经济发展出现高峰的原因。 （2）根据材料二并结合所学知识，举例说明唐朝在制度和文化方面取得的“突破性进展”，并分析这种“突破性进展”对唐朝发展的影响。 （3）根据材料二并结合所学知识，说说北宋怎么制衡地方？结合所学。这些措施有什么影响？ （4）综合上述材料，归纳国家兴盛需要具备的因素。 26. 一部中华史，就是一部中华民族交融汇聚的历史。阅读材料，回答下列问题。 材料一 唐朝处理民族关系的史实 ①贞观年间，唐朝先后击败了东、西突厥，加强了对西域的控制。 ②唐玄宗时期，封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗，封南诏首领为云南王。 ③唐朝先后设置了安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。 ④吐蕃首领松赞干布派人入唐求亲，641年文成公主入藏，带去了蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、科学技术等方面的书籍。 材料二 1004年，辽军大举攻宋，一直打到黄河岸边的澶州城下，威胁都城东京，北宋朝廷一片恐慌。宰相寇准力劝皇帝亲征，宋真宗率兵来到澶州城，宋军士气大振，打退辽军。1005年，北宋与辽议和…… ——七年级下册教科书 材料三 识读下图 元代民族关系示意图 （1）根据材料一，概括唐朝处理民族关系的方式都有哪些？ （2）结合所学知识，指出材料二中“辽宋议和”订立的盟约名称，该盟约产生了哪些影响？ （3）读图回答，元朝时形成的新民族是我国哪一民族的前身？ （4）综上所述并结合所学，概括唐、宋、元时期民族关系发展的趋势。 27. 在历史发展的长河中，各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献。阅读下列材料，回答问题： 材料一 唐太宗接见吐蕃求婚使者的场景 材料二 自契丹取燕蓟以北，拓跋（党项族）自得灵夏以西，其间所生英豪，皆为其用。得中国土地，役中国人力，称中国位号，仿中国官属，任中国贤才，读中国书刊，用中国车服，行中国法令。是二敌所为，皆与中国等。 ——李焘《续资治通鉴长编》 材料三 “大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下，共遵诚信，虔奉欢盟，以风土之宜，助军旅之费，岁以绢二十匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人搬送至雄州交割。” ——《续资治通鉴长编》 材料四 ……边疆各族包括蒙古族，大量迁入中原和江南，同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族，经过长期共同生活，已同汉族没有什么区别。唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居相处，互通婚姻，逐渐交融，开始形成一个新的民族。 ——摘自部编版《中国历史》七年级下册 材料五 中华民族作为一个自在的民族实体，是在几千年的历史过程中形成的。它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和交融，同时也有分裂和消亡，形成一个你来我去、我来你去，我中有你、你中有我，而又各具个性的多元统一体。 ——摘自费孝通《中华民族多元一体格局》 （1）材料一反映了唐蕃交往的哪一事件？这一事件在当时起到了什么作用？ （2）材料二中的“契丹”和“拓跋”分别建立了什么政权？ （3）材料三反映的是中国历史上的哪一次议和事件？这一事件的影响是什么？ （4）综合上述材料并结合所学知识，指出有利于中华民族多元一体格局形成的因素。 28. 中央集权制度对中国历史产生了深远影响。阅读材料，回答问题。 材料一 汉代宰相一人掌握全国行政大权，而唐代则把相权分别操掌于几个部门，由许多人来共同负责，凡事经各部门之会议而决定。 ——钱穆《中国历代政治得失》 材料二 宋代统治者十分重视唐代藩镇割据的历史经验，厉行中央集权，走向剥夺地方、强干弱枝的极端，限制和破坏地方的经济文化建设。 ——摘编自林英男《唐宋时代地方行政体制和强干弱枝传统的形成》 材料三 明朝、清朝中央机构示意图。 （1）根据材料，写出唐代在中央实行的政治制度名称。 （2）请概括宋太祖为吸取唐末藩镇割据的教训在军事、行政、财政方面所采取的主要举措。 （3）图1表明了明朝统治者在中央实行了哪一举措？写出图2中“▲”处机构名称并简述设立该机构的影响。 昆山市娄江实验中学25-26学年第二学期 昆山市娄江实验中学2025-2026学年七年级下学期期末调研历史卷 （满分50分，时间50分钟） 一、选择题（共24题，每题1分，共24分。每题只有一个选项最符合题意） 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】D 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】B 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】B 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】B 【21题答案】 【答案】D 【22题答案】 【答案】C 【23题答案】 【答案】D 【24题答案】 【答案】C 二、非选择题（共4题，共26分） 【25题答案】 【答案】（1）原因：隋唐时期，国家统一、政治稳定；统治者重视发展生产等。 （2）举例：制度上，进一步发展和完善科举制、三省六部制； 文化上，唐诗繁荣等。 影响：推动了唐朝的全面发展，使唐朝出现兴盛局面。 （3）设知州，实施三年一换的制度；设通判，以分知州的权力。 影响：中央集权进一步加强，皇权大大加强。中国统一多民族国家的发展是各民族共同努力的结果；各民族之间的交往交流交融推动了统一多民族国家的发展；统一是中国历史发展的主流等。 （4）因素：国家统一，政治稳定；经济文化发展；制度创新等。 【26题答案】 【答案】（1）方式：战争、和亲、册封、设置管理机构。 （2）盟约名称：澶渊之盟。 影响：①使辽宋之间保持了长时间的和平局面；②辽宋边境贸易兴旺，促进了经济文化交流。 或者写：影响：①对于北宋：较为屈辱，岁币加重北宋人民负担；以钱物换和平，进一步降低战斗力；但使北宋获得了较长时间的安定局面，利于经济发展。②对于辽：不仅获得了长时间安定局面，还有大量岁币，极大促进发展。③对于中华民族：澶渊之盟使双方长期处于和平稳定环境，展开频繁交流，有利于我国统一多民族国家的发展。 （3）民族前身：回族。 （4）趋势：民族交融、和平交流是民族关系发展的主要形式或趋势。 【27题答案】 【答案】（1）事件：文成公主入藏(唐蕃和亲)。 作用：促进了吐蕃经济和社会发展，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏两族的友好关系。 （2）政权：契丹：辽(契丹政权) ；拓跋(党项族)：西夏。 （3）事件：澶渊之盟 。 影响： 此后很长时间，辽宋之间保持和平局面 ；宋辽边境贸易兴旺，促进双方经济文化交流与民族交融 ；北宋加重了人民的财政负担。 （4）因素：中原王朝开明和睦的民族交往政策(和亲、会盟) ；少数民族学习中原先进制度、文化与生产 方式； 各民族长期杂居相处、互通婚姻，不断交融 ；各民族长期经济文化交流，相互认同、彼此交融。 【28题答案】 【答案】（1）名称：三省六部制。 （2）主要举措：①军事：解除禁军高级将领的兵权；控制对军队的调动，经常调换军队将领，定期换防。②行政：采取分化事权的办法，削弱相权；派文臣担任各地州县的长官；在各州府设置通判，以分知州的权力等。③财政：取消节度使收税的权力；在地方设置转运使，把地方财赋收归中央等。 （3）举措：图1：废除丞相制度和中书省，提升六部的职权，并使六部直接向皇帝负责。 机构名称：图2：军机处。 影响：军机处是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构，军政大事完全由皇帝裁决。这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，使皇帝具有至高无上的权威，一切都要服从皇帝的意志，从而使君主专制进一步强化。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $