内容正文:
昆山市第二中学25-26学年第二学期
昆山市第二中学2025-2026学年七年级下学期期末调研历史卷
(满分50分,时问50分钟)
一、选择题(共24题,每题1分,共24分。每题只有一个选项最符合题意)
1.
隋朝在公元六世纪末完成统一,开创了诸多影响后世的基业,却转瞬走向覆灭,在历史
上留下一段短暂而耀眼的篇章。隋朝迅速灭亡的根本原因是(
A.
农民起义频发
B.统治十分残暴
C.地方割据加剧
D.土地兼并严重
2.时间轴是理清历史发展脉络的重要工具。下面发生在图②处的史实是(
①
②
③
④
581年618年
907年
960年
979年
1127年1279年
1368年
A.
大运河的开凿
B.唐朝建立
C.
忽必烈建立元朝
D.宋朝建立
3.贞观初年,太宗签署了征选18岁以下身强力壮者当兵的敕文,但文件到门下省,魏征不
同意,退回中书省,又经御画,中书省再发,魏征还是坚持己见。材料中涉及的制度是()
A.察举制
B.科举制
C.三省六部制
D.三公
九卿制
4.唐太宗关注民间疾苦,减轻赋税:唐玄宗时期“赋役宽平,百姓富庶”。这反映唐朝兴盛
的原因是()
A.打击豪强,加强集权
B.派遣使团,对外交流
C.重视民生,轻徭薄赋
D.注重文教,编修图籍
5.严耕望在《唐代文化约论》中记载:“凡有政事,先由中书(省)取旨撰拟诏敕,付门下
(省)审覆,再瞎(盲目执行)尚书(省)施行。…(唐)太宗深其弊,乃令三省长官合
署办公,是谓政事堂。”从这段材料看,唐太宗设立政事堂()
A.开创了贞观之治
B.提高了中央政府办事效率
C.创立了三省六部制
D.提高了宰相的权力
6.
唐朝时,某位皇帝统治前期,政治清明,经济发展,国力强盛,被誉为“开元盛世”。
这位皇帝是
()
A.唐高祖
B.唐太宗
C.武则天
D.唐玄宗
7.某学者认为“开元之始,几乎家给人足”,而自某一事件后,“京都为墟(废墟),器之与
工,十不存一”。这里的“某一事件”是指(
A.开通大运河
B.安史之乱
C.孝文帝改革
D.淝水之战
8.
下表是唐朝中期总人口数统计表。表中755-760年唐朝人口数量发生巨大变化的主要原
因是(
)
时间
725年
742年
755年
760年
总人口数约为
4141万
4531万
5291万
1690万
A.
安史之乱的爆发
B.五代十国的出现
C.
黄巢起义的爆发
D.藩镇割据的形响
9.
下图为某同学的学习笔记,他研究的问题应是(
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回统
抹稻
东
南诏南
A.盛唐时期的孤域
B.隋朝的对外交往
C.唐代的民族交往
D.宋朝与金的对峙
10.历史兴趣小组查阅资料时找到中日两国服饰的对比图(如图),日本十二单衣在款式剪
裁、色彩搭配上深受盛唐服饰风格影响,甚至有“取大唐之制”的记载。这反映出两国
()
A.民族关系和睦
B.丝织技术相当
C.审美完全一致
D.文明交流借鉴
11,唐朝是我国诗歌的黄金时代,唐诗题材广泛,展示了广阔的生活画卷。下列诗句最能反
映“开元盛世”景象的是(
A.朱门酒肉臭,路有冻死骨
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.野火烧不尽,春风吹又生
D.稻米流脂粟米白,公私仓康俱丰实
12.北宋的汴梁城,人口数量空前庞大,城市格局大体沿袭隋唐旧制,但也有很多发展变化
之处,特别是居民区与商业区的面积不断扩大,并且逐渐与政府的办公区域相混。这说明宋
代()
A.政府办公机构重叠臃肿
B.市民生活丰富多样
C.城市发展突破市坊界限
D.人地矛盾日益突出
13.“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下:共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助军旅之
费。每岁以绢二十万匹,银一十万两…差人搬送至雄州交割。”下列史实哪项与此盟约无
关()
A.辽军攻宋发生澶州之战
B.北宋应允给辽岁币
C.以后辽宋之间保持和平局面
D.宋辽以淮水到大散关为界
14.1271年,忽必烈改国号为元,次年定都于()
A.长安
B.洛阳
C.大都
D.开封
15.宋朝时,海外贸易非常发达。政府为了管理海外贸易,在广州、泉州等地设立了专门
的机构。这个机构是()
A.市舶司
B.宜政院
C.行中书省
D.枢密院
16.北宋前期,四川地区出现了世界上最早的纸币。这种纸币被称为()
A.会子
B.交子
C.银票
D.宝钞
17.印刷术在唐代产生,背后或许有两股比较重要的动力:一为世俗的,主要是民众对于历
书的需求;一为宗教的,主要是佛教在唐代的兴盛导致的信众对于佛经的需求。据此可知,
雕版印刷术的发明旨在()
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A.推动科技进步
B.传播中华文化
C.适应社会需要
D.稳定社会秩序
18.乾隆五十三年(1788年),政府规定,“只身远波与携眷同来之内地民人,应由地方官
吏查明给照,移咨台湾入籍,按户编甲”,废除了之前禁止迁台、携带家眷的政策。这一政
令的颁布()
A.有助于郑成功收复台湾
B.标志着清朝正式设置台湾府
C.为台湾发展注入新活力
D.使西北边弧地区得到了巩固
19.万历年间,张居正下令在全国范围内清丈土地,并重新编制鱼鳞图册,共绘制2142
个地块的形状及四至范围及所有者姓名等内容。张居正此举意在()
A.提供赋税改革的依据
B.限制土地兼并的程度
C.确定土地产权的归属
D.弥补鱼鳞图册的不足
20.
下表所示内容反映的主题是(
朝代
人物
事件
结果
明朝
戚继光
戚继光抗倭
东南沿海的倭患基本解除
明末清初
郑成功
郑成功收复台湾
荷兰殖民者被迫投降,台湾重回祖国怀抱
清朝
康熙帝
雅克萨之战
打败俄国,签订边界条约《尼布楚条约》
A.
抵御少数民族
B.开展友好交流
C.反抗外来侵略
D.进行边疆治理
21,1652年,西藏地方首领五世达赖喇嘛应召进京,次年顺治帝正式颁赐他金册、金印和
“达赖喇嘛”的封号,后来还拨款重修布达拉宫。清廷此举()
A.巩固了统一多民族国家
B.促进西藏地区经济发展
C.彻底解决西北边疆危机
D.推动佛教在中国的传播
22.下面为清朝中后期在江南地区多次刊印的日用类书籍《商贾便览》的部分目永信息。该
目录信息反映了当时(
)
卷一
工商切要
卷二
经营粮食五谷兼菜子分辨
卷三
各省疆域风俗土产、外国方向
卷四
算法摘要
卷五
耕银要谱
e。eee
卷九
天下水陆路程
A.农业技术先进
B.政府收入减少
C.人口迅速增加
D.商品经济活跃
23.下面为某同学的主题复习笔记。该笔记的主题最有可能是(
1637年,皇太极创建议政王大臣会议
1677年,康熙皇帝设立南书房
1729年,雍正皇帝设立军机处
1791年,乾隆皇帝撤销议政王大臣会议
A.
中央与地方关系的调整
B.清朝君主专制的强化
C.清朝保留满族自身传统
D.社会矛盾的不断加剧
24.明朝后半期,出现了一部总结性的科技巨著,该书收录了农业、手工业的生产技术,被
誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。该著作是(
A.《天工开物》
B.《农政全书》
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C.《本草纲目》
D.《徐霞客游记》
二、非选择题(共4题,共26分)
25.阅读材料,完成下列要求。(6分)
材料一
人物及生平
称号
唐代高僧,法相宗创始人,被尊称为“三藏法师”,后世俗称“唐
玄奘(602一664年)
僧”
鉴真(688-763年)
唐代高僧,日本律宗初祖,亦称“过海大师”“唐大和尚”
材料二
图1雕版印刷品《金刚经》落款和卷首
图2唐朝时期简车和曲袋型
材料三在唐代墓槊中,考古工作者发现了大量外来货币,其中有东罗马帝国的金币、阿拉
伯帝国的金币以及波斯萨珊王朝的银币。这些钱币主要发现于丝绸之路沿线的陕西、新疆等
地,部分钱币上还留有穿孔,说明它们曾被当作饰品佩戴。
(1)结合所学知识,简述材料一中两位高僧为中外文化交流作出的贡献。(2分)
(2)材料二图1文物涉及的雕版印刷术的对外传播有何影响?图2生产工具的发明和推广
有何作用?(2分)
(3)材料三反映了什么历史现象?结合所学知识,分析唐朝对外交流兴盛的原因。(2分)
26.民族关系·社会变化。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(7分)
(1)材料一
《唐蕃关系示意图》
和亲
文成公主入战
金城公上入战
叶花
[821年正式会鼎
尔以
材料一表明,唐朝和吐蕃之间友好交往的主要形式有哪些?结合所学总结唐朝实行怎样的民
族政策。(2分)
(2)材料二两宋时期,若干少数民族政权与汉族中央王朝长期并立。少数民族与汉族之
间关系的历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展。封建生产方式向边弧扩展,各少数
民族政权在建立之初,都主动接受中原封建文化,仿效中原实行汉制,加快了本民族的封建
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化进程。
一摘编自夜狼啸西风《中国历代战争之两宋烽烟》
列举两宋时期“少数民族与汉族之间关系的历史进程是在和战交错的复杂场景中曲折发展”
的两个具体事例。(2分)
(3)材料三元朝大一统的政治形势,极大地促进了边疆地区和中原地区经济、文化的联
系和发展。而民族交融和各族人民联系的进一步加强,巩固了空前统一的国家…改变了宋、
辽、西夏、金对峙时期各民族偏守一隅的状况,过去视为边陲绝域的地区与中原地区成为同
呼吸共命运的统一整体。
摘编自宁欣《中国古代史》
根据材料三,概括元朝民族交融的重要影响。(2分)
(4)依据以上三则材料归纳宋元时期历史发展的趋势。(1分)
27.鉴于往事,资于治道。阅读材料,回答问题。(6分)
材料一炀帝意犹不足,征求不已,兼东征西讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆
朕所目见。故夙夜孜孜,惟欲清净,使天下无事。
一摘自《贞观政要》
材料二宋初统治者吸取晚唐五代的教训,“以防弊之政,作立国之法”,成效堪称卓著。…
有意识地压制武将,枢密院长官皆用文官:大力抬高文官士人地位,提倡“文治”,扩大科
举规模。大抵文臣多受儒家伦理熏陶,尊君敬上,而武将往往不读诗书,跋扈无礼。
一一张帆《中国古代简史》
材料三澶渊之盟后,宋在河北沿边陆续开放雄州、霸州、安肃军、广信军四榷场,辽也
在南京道之新城及西京道之朔州南境等地设榷场多处,与宋朝互市。双方都在榷场设置专官
监督贸易,征收榷税,密切了南北经济、文化联系。此后,宋、辽百年间不再有大规模的战
事,礼尚往来,通使殷勒。
一一摘编自程嘉静《辽代榷场设置述论》
(1)根据材料一,分析隋朝灭亡的根本原因。(1分)
(2)结合所学知识,总结材料二所示宋初统治者采取的“防弊之政”,并简要说明其根本目
的。(2分)
(3)根据材料三并结合所学知识,从北宋的角度评价澶渊之盟,分析宋辽之间建立榷场的
意义。(2分)
(4)综合上述材料,从国家观或民族观的角度,谈谈你得到的启示。(1分)
28.综合探究:清朝作为中国传统社会最后一个王朝,承载着由古及今的厚重历史,要深刻
了解中国的国情,离不开对清史的研读。阅读下列材料,回答问题(7分)
【政治篇】
材料一如图1、2所示
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图1军机处外景
图2金奔巴瓶
【经济篇】
材料二1712年,清政府下令“滋生人丁,永不加赋”,自此地丁银基本固定下来…康熙
帝说:“本朝自统一区宇以来,于今六十七年唉。百姓俱安享太平,生育日以繁庶。
一一《清圣祖实录》
材料三“一个人口几乎占人类三分之一的大帝国,不顾时世,安于现状,人为隔绝于世界
并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺,这样一个帝国注定最后要在决斗中被打夸。”
一《马克思选集》
【文化篇】
材料四清代有过一个充满血腥味的真实故事:一对故友重逢,对月畅饮之后即将分别,其
时恰逢月朗风消,被送者感激万分,便对送行者吟了一句:“明月有情还顾我,清风无意不
留人。”不料当局者认定,此乃“怀念亡明,诋毁大清,其罪当诛”。可怜一介书生有口难辩,
眼睁睁地掉了脑袋。
(1)根据如图和所学知识,图1军机处是清朝哪位君主设立的?它的设立对我国古代政治
制度产生了怎样的影响?图2是清政府颁赐的金瓶,它的作用是什么?清朝政府为维护国家
的统一,加强对台湾、西藏及西北边疆的管辖分别设置了哪些行政机构?(2分)
(2)据材料二并结合所学知识,通过康熙帝的言论,可见清朝正处于哪个盛世阶段?清政
府的哪一措施直接导致“生育日以繁庶”?(2分)
(3)据材料三并结合所学知识,这个帝国“人为隔绝于世界”指的是哪一对外政策?请用
一句话概括此政策给中国近代社会造成的严重危害?(1分)
(4)材料四反映了清朝统治者在思想文化领域实行的什么政策?(1分)
(5)综上所述,请归纳清朝的时代特征.(1分)
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参考答案
1-10
BBCCB
DBACD
11-20
DCDCA
BCCAC
21-24 ADBA
25.(1)贡献:玄奘西行天竺取经,促进中印文化交流,著有《大唐西域记》:鉴真东渡日
本,传播佛教与唐朝文化,推动日本文化发展。(2分)
(2)影响:雕版印刷术加快文化传播,扩大文化影响。
作用:曲辕犁提高耕作效率,促进农业发展,为文化交流提供物质基础。(2分)
(3)现象:唐朝丝绸之路贸易繁荣,中外经济文化交流频繁。
原因:政治稳定、经济繁荣、交通便利、政策开放、文化先进。(2分)
26.(1)形式:和亲、会盟政策:开明的民族政策(2)示例1:北宋与辽:双方先进行战争,
后签订澶渊之盟,维持了长期和平。示例2:南宋与金:岳飞抗金等战争后,宋金达成和议,
形成对峙局面。(3)影响:①促进了边疆与中原的经济文化交流:②巩固了元朝大一统的局
面:③打破了各民族政权对峙的状态,推动了统一多民族国家的发展。(4)趋势:由民族政
权并立逐步走向国家统一,民族交融不断加强,统一多民族国家进一步发展。
(2)形式:和亲、会盟
政策:开明的民族政策
示例1:北宋与辽:双方先进行战争,后签订澶渊之盟,维持了长期和平。
示例2:南宋与金:岳飞抗金等战争后,宋金达成和议,形成对峙局面。(2分)
(3)影响:①促进了边疆与中原的经济文化交流:②巩固了元朝大一统的局面:③打破了
各民族政权对峙的状态,推动了统一多民族国家的发展。(2分)
(4)趋势:由民族政权并立逐步走向国家统一,民族交融不断加强,统一多民族国家进一
步发展。(1分)
27.(1)根本原因:隋炀帝的残暴统治。(1分)
(2)防弊之政:实行崇文抑武方针。
目的:遏制武将势力,加强君主专制和中央集权。(2分)
(3)评价:此后很长时间,辽宋之间保持着和平局面,为宋朝发展创造了良好的边境环境:
但一定程度上增加了北宋人民的负担。
意义:促进了宋辽双方的贸易往来:加深了各民族之间的文化交流和相互了解:有利于民族
交融。(2分)
(4)启示:统治者要励精图治、居安思危:要坚持民族平等、团结和各民族共同繁荣的民
族政策等。(1分)
28.(1)雍正:标志中国君主专制制度发展到顶峰。确定达赖、班禅的继承人。台湾府、驻
藏大臣、伊型将军。(2分)
(2)康乾盛世:“滋生人丁,永不加赋”。(2分)
(3)闭关锁国政策:是中国近代社会落伍的重要原因之一。(1分)
(4)大兴文字狱(1分)
(5)统一多民族国家的巩固与发展(或盛世中存在危机)(言之有理可酌情给分)(1分)
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