精品解析:上海市静安区市北初级中学北校2025学年第二学期九年级数学 生生不息,卷卷不停5
2026-06-16
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | 上海市 |
| 地区(区县) | 静安区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.10 MB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-17 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58372014.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
市北初级中学北校2025学年第二学期九年级数学
生生不息,卷卷不停5
一、选择题:
1. 单项式的系数是( )
A. B. 4 C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了单项式的知识,单项式中的数字因数叫做单项式的系数,一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数.根据单项式的系数的概念求解即可.
【详解】解:单项式的系数是,
故选:A.
2. 如果从、、这三个数字中任意选取两个数字,组成一个两位数,那么这个两位数是素数的概率等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与这个两位数是素数的情况,再利用概率公式求解即可求得
【详解】画树状图得:
∵共有6种等可能的结果,这个两位数是素数的有13,23,31共3种情况,
∴这个两位数是素数的概率为:=.
故选A
【点睛】本题考核知识点:概率.解题关键点:根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与这个两位数是素数的情况.
3. 如图,数轴上的点、、、、分别表示数、、0、1、2,那么表示数的点应落在( )
A. 线段上 B. 线段上 C. 线段上 D. 线段上
【答案】D
【解析】
【分析】先估算出,从而可得,结合数轴即可得出结果.
【详解】解:∵,
∴,即,
∴,
∴,
故表示数的点应落在线段上.
4. 下列命题中,真命题是()
A. 对角线平分一组对角的平行四边形是正方形
B. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形
C. 对角线互相垂直的四边形是矩形
D. 对角线相等的四边形是平行四边形
【答案】B
【解析】
【分析】需根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的判定定理逐个判断命题真假.
【详解】解:A.对角线平分一组对角的平行四边形是菱形,不是正方形,原命题是假命题.
B.∵对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线互相垂直的平行四边形是菱形,∴对角线互相垂直平分的四边形是菱形,原命题是真命题.
C.对角线相等且互相平分的四边形是矩形,对角线互相垂直的四边形不一定是矩形,原命题是假命题.
D.对角线互相平分的四边形是平行四边形,对角线相等的四边形不一定是平行四边形,原命题是假命题.
5. 甲、乙两家酒店规模相当,去年月的月盈利折线统计图如图所示.下列说法中,不正确的是( )
A. 甲酒店每月盈利呈现不断增长的趋势
B. 乙酒店经营状况有可能很快超过甲酒店
C. 甲酒店月盈利的平均数大于乙酒店月盈利的平均数
D. 甲酒店月盈利的方差小于乙酒店月盈利的方差
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了折线统计图、方差、平均数等知识点,灵活运用相关知识成为解题的关键.
根据折线统计图、方差、平均数逐项分析计算即可解答.
【详解】解:A.观察甲酒店折线统计图,从2月到7月,其盈利数值依次为1,2,3,3,4,5(单位:十万元) ,呈现不断增长的趋势,该选项正确,不符合题意;
B.乙酒店在7月盈利为4(十万元),且之前盈利有波动变化,若后续经营策略调整得当,盈利持续增长,是有可能很快超过甲酒店的,该选项正确,不符合题意;
C.甲酒店月盈利平均数为;乙酒店月盈利平均数为;由,则甲酒店月盈利的平均数大于乙酒店月盈利的平均数,该选项正确,不符合题意;
D.甲酒店月盈利方差为,乙酒店月盈利方差为;由,则甲酒店月盈利的方差大于乙酒店月盈利的方差,该选项错误,符合题意.
故选D.
6. 已知圆和圆的半径分别是5和7,那么下列说法中正确的是( )
A. 当时,两圆没有公共点 B. 当时,两圆有一个公共点
C. 当时,两圆有公共点 D. 当时,两圆有两个公共点
【答案】D
【解析】
【分析】根据两圆圆心距、半径与两圆位置和公共点个数的对应关系即可求解.
【详解】解:和的半径分别是5和7,且,,
A、当时,,两圆内切,有1个公共点,故A错误;
B、当时,,两圆相交,有2个公共点,故B错误;
C 当时,,两圆内含,没有公共点,故C错误;
D 当时,,两圆相交,有2个公共点,故D正确.
二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)
7. 计算:_____.
【答案】
【解析】
【分析】先根据绝对值的性质计算绝对值,再进行有理数的减法运算即可得到结果.
【详解】解:原式.
8. 在比例尺为的地图上,如果图上距离是厘米的两地,那么实际距离是_____千米.
【答案】
【解析】
【分析】根据比例尺的定义计算实际距离,解题时注意单位换算,即可作答.
【详解】解:∵在比例尺为的地图上,图上距离是厘米的两地,
∴(厘米)
∴厘米米千米.
9. 某公司开发了一款先进的人工智能模型,其训练参数量达到175亿个,将该数值用科学记数法为_____个(保留两位有效数字)
【答案】
【解析】
【分析】科学记数法的表示形式为,其中,为整数,有效数字从左边第一个非数字起开始计数,按要求保留位数即可.
【详解】解:175亿.
10. 在实数范围内分解因式:x2﹣7=_____.
【答案】(x+)(x﹣)
【解析】
【分析】利用平方差公式即可分解.
【详解】x2﹣7=(x+)(x﹣)
故答案是:(x+)(x﹣)
【点睛】此题主要考查利用平方差公式进行因式分解,熟练掌握,即可解题.
11. 《哪吒之魔童闹海》已经突破百亿票房,剧中太乙真人送哪吒的风火轮可以看成两个等圆,那这两个等圆不可能存在的位置关系是_____.
【答案】内切与内含
【解析】
【分析】两个等圆半径相等,结合不同位置关系对圆心距与半径的数量关系要求,即可判断不可能存在的位置关系.
【详解】解:设两个等圆的半径都为,两圆圆心距为,
根据两圆位置关系的数量关系,
内切要求圆心距满足,代入得,此时两圆重合,不满足内切的定义,
内含要求圆心距满足,代入得,圆心距为距离不可能为负数,不存在该情况,
外离要求圆心距满足,存在符合要求的圆心距,可成立,
外切要求圆心距满足,存在符合要求的圆心距,可成立,
相交要求圆心距满足,即,存在符合要求的圆心距,可成立,
因此两个等圆不可能存在的位置关系是内切与内含.
12. 某件商品进行促销活动,打八折后的售价为元,那么原价是________元.
【答案】
【解析】
【分析】设商品原价为元,根据售价原价折扣率,列出一元一次方程求解即可.
【详解】解:设这件商品的原价是元,
根据题意得: ,
解得:,
∴商品的原价是元,
故答案为.
13. 已知点、在反比例函数上,如果,那么_____(填“”、“”或“”).
【答案】
【解析】
【分析】先根据反比例函数的比例系数判断函数图象所在象限,再根据,的取值范围判断点,所在象限,根据象限内点的纵坐标的符号比较,的大小.
【详解】解:∵对于反比例函数,比例系数,
∴该反比例函数的图象分布在第二象限和第四象限,
∵,
∴点在第四象限,点在第二象限,
第四象限内点的纵坐标为负,第二象限内点的纵坐标为正,
∴,即.
14. 数学老师在统计一个班35人的数学考试成绩时,算出中位数是80分,但后来发现其中一位同学的成绩记录有误,将75分写成了55分,那么实际这次考试成绩的中位数是______分.
【答案】80
【解析】
【分析】本题主要考查了中位数的定义,中位数是将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数为这组数据的中位数;如果数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数为这组数据的中位数成为解题的关键.
根据中位数的定义即可解答.
【详解】解:由于该班有35人参加考试,35是奇数. 将35个学生的成绩按从小到大排序后,中位数是第个数. 把75分写成55分,两个数都比中位数小,那么第18个数不会改变. 因为原来的中位数是80分,即原来排序后第18个数是80分,所以修改成绩后,第18个数依然是80分,即实际这次考试成绩的中位数还是80分.
答案为:80.
15. 如图,点是的重心,已知,,那么向量_____(用向量、表示).
【答案】##
【解析】
【分析】取边的中点,连接,由题意可得点在中线上,且,求出,再求出,即可得出结果.
【详解】解:如图,取边的中点,连接,
∵点是的重心,
∴点在中线上,且,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵点是的中点,
∴.
16. 有一斜坡的坡度,斜坡上最高点到地面的距离为2.4米,那么这个斜坡的长度为_____米.
【答案】3
【解析】
【分析】根据坡度定义先求出水平距离,再利用勾股定理计算斜坡长度即可.
【详解】解:设斜坡的水平距离为米,
由坡度的定义可得,
解得,
由勾股定理得斜坡长度为:(米).
17. 同时抛掷红、绿两枚六面编号分别是(整数)的质地均匀的正方体骰子,如果将红色骰子正面朝上的编号作为二次函数的一次项系数的值,绿色骰子正面朝上的编号作为常数项的值,函数图像与轴有两个不同交点的概率是_____.
【答案】
【解析】
【分析】先确定所有等可能的结果总数,再根据二次函数图象与x轴有两个不同交点的条件,得到判别式大于0,找出满足条件的结果数,最后利用概率公式计算即可.
【详解】解:列表
n
m
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4
5
6
同时抛掷两枚骰子,所有等可能的结果为36种,
∵二次函数的图象与轴有两个不同交点,
∴ ,即 .
当时,,无满足条件的正整数,共种;
当时,,无满足条件的正整数,共种;
当时,,由,得,满足条件的为,共种;
当时,,由,得,满足条件的为,共种;
当时,,由,得,满足条件的为,共种;
当时,,由,得,满足条件的为,共种;
因此满足条件的结果共有种.
∴所求概率为.
18. 如图,矩形中,,,点是的中点,点是边上的动点(不与端点重合),如果把四边形沿直线翻折,得到四边形(点、分别与点、对应),连接、,当时,的周长为______.
【答案】
【解析】
【分析】如图:延长到任意一点P,连接,由矩形的性质得,由点M是的中点得,由翻折得垂直平分,垂直平分,,则,所以,可证明,由,推导出,而,所以,则,因为,所以,则,所以,则,由可得,则,所以,据此即可解答.
【详解】解:如图:延长到任意一点P,连接,
∵矩形中,,,点是的中点,
∴,
∵把四边形沿直线翻折,得到四边形,
∴点E与点D关于直线对称,点F与点A关于直线对称,,
∴垂直平分,垂直平分,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴的周长为.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查矩形的性质、翻折变换的性质、相似三角形的判定与性质、勾股定理、三角形的周长等知识点,正确地作出辅助线是解题的关键.
三、解答题:(本大题共7题,满分64分)
19. 解不等式组:;
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,乘法公式的应用,先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可.
【详解】解:,
由①得,,
由②得,.
所以不等式组的解集为.
20. 先化简,再求值:,其中.
【答案】,2
【解析】
【分析】先进行括号内分式的减法与括号外分式的化简,再进行分式的加法计算,继而求出x的值,最后代入计算即可.
【详解】解:
,
∵
,
∴原式.
21. 如图,在菱形中,对角线与相交于点,点是的中点,连接并延长到点,使得,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)点在边上,连接.求的长.
【答案】(1)证明:∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∵点F是的中点,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴平行四边形是矩形;
(2)
【解析】
【分析】(1)根据菱形性质得,则,再根据点F是的中点,得四边形是平行四边形,再结合即可证明结论;
(2)根据菱形性质得,则,再根据矩形性质得,,证明,进而得和相似,再利用相似三角形的性质即可求出的长即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵四边形是菱形,,,
∴,,
在中,由勾股定理得:,
即,
∵四边形是矩形;
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵是的外角,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,即,
解得:.
22. 近年来,某校积极响应“全民阅读活动”,致力打造“书香校园”,每年划拨专项经费用于图书馆购置图书,确保图书种类齐全、数量充足.该校年至年图书馆购进新书总支出如图所示:
(1)该校图书馆年购进新书总支出比年提高了,年图书馆购进的图书中,社会科学类图书的支出占购进总支出的,那么年与年相比,社会科学类图书在购进支出上的增长率为多少?
(2)为了更好地满足师生的阅读需求,该校经过问卷调查和借阅数据的综合分析,年新书购进计划在年基础上做如下调整:将自然科学类图书的购书金额提高,同时购书的数量增加册,这样调整后,自然科学类图书的每册均价可比年降低元,那么学校计划年购进自然科学类图书多少册?
【答案】(1)
(2)册
【解析】
【分析】(1)根据题意算出年购进新书总支出,2022年购进社会科学类图书支出,年购进社会科学类图书支出,根据占比的计算方法即可求解;
(2)设2024年购进自然科学类图书册,那么年计划购进此类图书为册,由此列分式方程求解即可.
【小问1详解】
解:年购进新书总支出:元,
年购进社会科学类图书支出:元,
年购进社会科学类图书支出:元,
年与年相比,社会科学类图书支出的增长率:;
【小问2详解】
解:年购进自然科学类图书支出:元,
设年购进自然科学类图书册,那么年计划购进此类图书为册,
由题意得,
整理得,,
解得,,
经检验,,是原方程的根,但不符题意,应舍去,
∴,
答:年计划购入自然科学类图书册.
23. 已知,四边形内接于,.
(1)求证:;
(2)小明说:四边形一定是等腰梯形.你认为他的说法正确吗?为什么?
(3)如图所示,已知,,求的半径.
【答案】(1)证明:∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
(2)不正确,理由如下:若、过圆心,则四边形为矩形;
(3)的半径为
【解析】
【分析】(1)先证明出,得出,再结合圆周角定理得出,即可得证;
(2)根据若、过圆心,则四边形为矩形,即可得出结果;
(3)作于,连接,由等腰三角形的性质可得,,由垂径定理可得点在上,设的半径为,则,再结合勾股定理计算即可得出结果.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:如图,作于,连接,
∵,,
∴,,
由垂径定理可得:点在上,
设的半径为,则,
由勾股定理可得,
∴,
由勾股定理可得,
∴,
∴,即的半径为.
24. 已知平面直角坐标系,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,把抛物线向下平移得到抛物线,设抛物线的顶点为,与轴交于点,直线与轴交于点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)当点与点重合时,求平移的距离;
(3)连接,如果与互补,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)3 (3)
【解析】
【分析】(1)将点代入抛物线上,得到关于的二元一次方程组,求解即可;
(2)由抛物线顶点式知对称轴为,顶点,设平移的距离为,可得抛物线的表达式为,继而得到,
,最后由得,即可得解;
(3)连接,过点作轴于点,交的延长线于点,过点作于点,由平移的性质可证明四边形为平行四边形,得,继而得到,得到,在中,,得,继而得到,由,证明,得,则,可得解.
【小问1详解】
解:∵点和点在抛物线上.
,
解得:,
∴抛物线的表达式为;
【小问2详解】
解:如图
∵抛物线,
∴对称轴为直线,顶点,
把抛物线向下平移得到抛物线,
当点与点重合,设平移的距离为,设对称轴交轴于点,则,
∴抛物线的表达式为,
∴抛物线的顶点为,
,
对于抛物线,
当时,,
,
,
,
,
,
,
解得:,
∴当点与点重合时,平移的距离是3;
【小问3详解】
解:设对称轴交轴于点,过点作轴,交的延长线于点G,过点作于点,连接,如图
∵,对称轴为直线,
∴,四边形为矩形,
∴,
∴,
∵抛物线与轴交于点和点,
当时,得,
解得:或,
,
,
,
∵把抛物线向下平移得到抛物线,抛物线的顶点为,
,
∵对称轴与轴平行,即,
∴四边形为平行四边形,
,
,
,
在中,,
,
∵轴,
∴轴,
,
,
与互补,即,
,
,
,
,
.
25. 综合与探究
【问题情境】如图1,在中,分别是边的中点,连接,现将绕着点顺时针旋转.
(1)【猜想验证】如图2,当旋转角为时,设点的初始位置为点,连接,试判断四边形的形状,并说明理由.
(2)【拓展延伸】如图3,当线段经过的中点时,连接和并交于点,试判断线段与之间的数量关系,并说明理由.
(3)若,将绕着点旋转一周的过程中,当时,连接,过点作交直线于点,请直接写出的长.
【答案】(1)
四边形是平行四边形,理由如下:
是的中点,,
,
,
.
由旋转的性质得,
,
,
∴四边形是平行四边形.
(2)
,理由如下:
∵在图1中,D、E分别是的中点,
∴是的中位线,,
∴,
∴;
如图3所示,设与的交点为(此后过程都基于图3),
∵,线段经过的中点,
∴
,
.
由旋转的性质可得,
,即,
∴,
.
在和中,
∴,
∴.
∵,
∴;
(3)或
【解析】
【分析】(1)根据直角三角形的性质得到,则由等边对等角和三角形外角的性质得到,由旋转的性质得,则可推出,,据此可得结论;
(2)由三角形中位线定理推出,如图3所示,设与的交点为(此后过程都基于图3),证明,得到.证明,得到,据此可得结论;
(3)当点E在上方时,延长交于点.证明四边形是矩形,得到,,求出的长,进而求出的长,根据列式求解即可;当点E在的下方时,过点作交的延长线于点,证明四边形是矩形,得到,可求出,再由等面积法求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:如图4所示,当点E在上方时,延长交于点.
,
∴,
由(3)可知,,
∴,
又∵,
∴四边形是矩形,
,,
,
,
,
,
∵,
∴,
,
;
如图5所示,当点E在的下方时,过点作交的延长线于点,
∴,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,
,
;
∵,
,
,
,
.
综上所述,的长为或.
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市北初级中学北校2025学年第二学期九年级数学
生生不息,卷卷不停5
一、选择题:
1. 单项式的系数是( )
A. B. 4 C. D.
2. 如果从、、这三个数字中任意选取两个数字,组成一个两位数,那么这个两位数是素数的概率等于( )
A. B. C. D.
3. 如图,数轴上的点、、、、分别表示数、、0、1、2,那么表示数的点应落在( )
A. 线段上 B. 线段上 C. 线段上 D. 线段上
4. 下列命题中,真命题是()
A. 对角线平分一组对角的平行四边形是正方形
B. 对角线互相垂直平分的四边形是菱形
C. 对角线互相垂直的四边形是矩形
D. 对角线相等的四边形是平行四边形
5. 甲、乙两家酒店规模相当,去年月的月盈利折线统计图如图所示.下列说法中,不正确的是( )
A. 甲酒店每月盈利呈现不断增长的趋势
B. 乙酒店经营状况有可能很快超过甲酒店
C. 甲酒店月盈利的平均数大于乙酒店月盈利的平均数
D. 甲酒店月盈利的方差小于乙酒店月盈利的方差
6. 已知圆和圆的半径分别是5和7,那么下列说法中正确的是( )
A. 当时,两圆没有公共点 B. 当时,两圆有一个公共点
C. 当时,两圆有公共点 D. 当时,两圆有两个公共点
二、填空题:(本大题共12题,每题4分,满分48分)
7. 计算:_____.
8. 在比例尺为的地图上,如果图上距离是厘米的两地,那么实际距离是_____千米.
9. 某公司开发了一款先进的人工智能模型,其训练参数量达到175亿个,将该数值用科学记数法为_____个(保留两位有效数字)
10. 在实数范围内分解因式:x2﹣7=_____.
11. 《哪吒之魔童闹海》已经突破百亿票房,剧中太乙真人送哪吒的风火轮可以看成两个等圆,那这两个等圆不可能存在的位置关系是_____.
12. 某件商品进行促销活动,打八折后的售价为元,那么原价是________元.
13. 已知点、在反比例函数上,如果,那么_____(填“”、“”或“”).
14. 数学老师在统计一个班35人的数学考试成绩时,算出中位数是80分,但后来发现其中一位同学的成绩记录有误,将75分写成了55分,那么实际这次考试成绩的中位数是______分.
15. 如图,点是的重心,已知,,那么向量_____(用向量、表示).
16. 有一斜坡的坡度,斜坡上最高点到地面的距离为2.4米,那么这个斜坡的长度为_____米.
17. 同时抛掷红、绿两枚六面编号分别是(整数)的质地均匀的正方体骰子,如果将红色骰子正面朝上的编号作为二次函数的一次项系数的值,绿色骰子正面朝上的编号作为常数项的值,函数图像与轴有两个不同交点的概率是_____.
18. 如图,矩形中,,,点是的中点,点是边上的动点(不与端点重合),如果把四边形沿直线翻折,得到四边形(点、分别与点、对应),连接、,当时,的周长为______.
三、解答题:(本大题共7题,满分64分)
19. 解不等式组:;
20. 先化简,再求值:,其中.
21. 如图,在菱形中,对角线与相交于点,点是的中点,连接并延长到点,使得,连接.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)点在边上,连接.求的长.
22. 近年来,某校积极响应“全民阅读活动”,致力打造“书香校园”,每年划拨专项经费用于图书馆购置图书,确保图书种类齐全、数量充足.该校年至年图书馆购进新书总支出如图所示:
(1)该校图书馆年购进新书总支出比年提高了,年图书馆购进的图书中,社会科学类图书的支出占购进总支出的,那么年与年相比,社会科学类图书在购进支出上的增长率为多少?
(2)为了更好地满足师生的阅读需求,该校经过问卷调查和借阅数据的综合分析,年新书购进计划在年基础上做如下调整:将自然科学类图书的购书金额提高,同时购书的数量增加册,这样调整后,自然科学类图书的每册均价可比年降低元,那么学校计划年购进自然科学类图书多少册?
23. 已知,四边形内接于,.
(1)求证:;
(2)小明说:四边形一定是等腰梯形.你认为他的说法正确吗?为什么?
(3)如图所示,已知,,求的半径.
24. 已知平面直角坐标系,抛物线与轴交于点和点,与轴交于点,把抛物线向下平移得到抛物线,设抛物线的顶点为,与轴交于点,直线与轴交于点.
(1)求抛物线的表达式;
(2)当点与点重合时,求平移的距离;
(3)连接,如果与互补,求点的坐标.
25. 综合与探究
【问题情境】如图1,在中,分别是边的中点,连接,现将绕着点顺时针旋转.
(1)【猜想验证】如图2,当旋转角为时,设点的初始位置为点,连接,试判断四边形的形状,并说明理由.
(2)【拓展延伸】如图3,当线段经过的中点时,连接和并交于点,试判断线段与之间的数量关系,并说明理由.
(3)若,将绕着点旋转一周的过程中,当时,连接,过点作交直线于点,请直接写出的长.
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