第1章 双休检测1-【优学精研】2027年高考数学一轮总复习教用Word(创新版)
2026-06-22
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 130 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精研·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58371562.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦集合、命题、不等式等基础模块,以题组训练构建概念-推理-应用的逻辑链条,强化数学思维与推理意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|集合与命题|单选1-3、5、7,多选9,填空10,解答13|集合交并补运算、命题否定、元素互异性|从集合概念生成到命题逻辑推理,结合自然数集等具体情境深化理解|
|不等式与条件判断|单选4、6,多选8,填空11-12|充分必要条件判断、不等式性质应用|以数式变形为核心,通过正反例分析强化条件关系推理|
|综合应用|解答14|命题真假与不等式恒成立综合|整合二次函数最值与逻辑联结词,体现知识横向联系|
内容正文:
双休检测1
(时间:60分钟,满分:90分)
一、单项选择题(共7小题,每小题5分,共35分)
1.(2026·浙江绍兴模拟)已知集合A={x|0<x<3},B={0,1,2,3,4},则A∩B=( )
A.{1,2} B.{1,2,3}
C.{0,1,2,3} D.{1,2,3,4}
解析:A A∩B={x|0<x<3}∩{0,1,2,3,4}={1,2}.故选A.
2.设m∈R,命题“存在m≥0,使mx2-mx-1=0有实根”的否定是( )
A.∀m≥0,mx2-mx-1=0无实根
B.∀m<0,mx2-mx-1=0有实根
C.存在m≥0,使mx2-mx-1=0无实根
D.存在m<0,使mx2-mx-1=0有实根
答案:A
3.(2026·浙江稽阳联谊学校模拟)已知全集U={x∈N|x≤3},A={1,2,3},B={x∈N|x2-x≤2},则∁U(A∩B)=( )
A.{0,1,3} B.{0,1}
C.{0,3} D.{0,2,3}
解析:C 已知全集U={x∈N|x≤3},N表示自然数集,所以U={0,1,2,3}.对于集合B={x∈N|x2-x≤2},解不等式x2-x≤2,则其解为-1≤x≤2.又因为x∈N,所以B={0,1,2}.又A={1,2,3},可得A∩B={1,2}.所以∁U(A∩B)={0,3}.故选C.
4.已知实数a<b,则“m>0”是“<”的( )
A.充分不必要条件
B.必要不充分条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
解析:D 已知实数a<b,若m>0,例如a=-2,b=-1,m=2,得>,∴“m>0”不是“<”的充分条件;若<,例如a=0,b=1,m=-2符合此不等式,但是m<0,∴“m>0”不是“<”的必要条件.∴“m>0”是“<”的既不充分也不必要条件.故选D.
5.(2025·山东齐鲁名校大联考)已知全集U=R,集合A={x|log2x≤2},B={x|1<x<5},则图中阴影部分表示的集合为( )
A.{x|x≤5} B.{x|0<x≤1}
C.{x|x≤4} D.{x|1<x≤5}
解析:B 易知题图中阴影部分表示的集合为(∁UB)∩A,因为log2x≤2=log24,所以A={x|0<x≤4},因为B={x|1<x<5},所以∁UB={x|x≤1或x≥5},所以(∁UB)∩A={x|0<x≤1}.故选B.
6.使得不等式“|x+1|-x-1>0”成立的一个必要不充分条件是( )
A.x+2<0 B.<0
C.x<0 D.x2-4>0
解析:C 由|x+1|-x-1>0,可得|x+1|>x+1,所以x+1<0,解得x<-1,即|x+1|-x-1>0成立的充要条件为x<-1.对于A,由x+2<0,得x<-2,是“|x+1|-x-1>0”成立的充分不必要条件;对于B,由<0,得x<-1,是“|x+1|-x-1>0”成立的充要条件;对于C,x<0是“|x+1|-x-1>0”成立的必要不充分条件;对于D,由x2-4>0,得x<-2或x>2,是“|x+1|-x-1>0”成立的既不充分又不必要条件.
7.若a,b,c∈R,则下列叙述中正确的是( )
A.“ab2>cb2”的充要条件是“a>c”
B.“a>1”是“<1”的充分不必要条件
C.设非空集合P,Q满足P∩Q=Q,且P≠Q,则∃x∈Q,使得x∉P
D.由实数t,|t|,t2,-t,t3所构成的集合M中最多含有5个元素
解析:B 对于选项A,当ab2>cb2成立时,b2>0,所以a>c;当a>c成立时,因为b2≥0,不能得出ab2>cb2,故A错误;对于选项B,当a>1时,<1成立,即充分性成立;当<1时,-1<0,解得a<0或a>1,必要性不成立,所以是充分不必要条件,故B正确;对于选项C,由P∩Q=Q,且P≠Q,所以P与Q的包含关系如图所示,则∀x∈Q,都有x∈P,故C错误;对于选项D,因为|t|=t或|t|=-t,故集合M中最多含有4个元素,故D错误.
二、多项选择题(共2小题,每小题6分,共12分)
8.已知a,b,c满足c<b<a,且ac<0,则下列选项中一定成立的是( )
A.ab>ac B.->0
C.cb2<ab2 D.ac(a-c)<0
解析:ABD 因为c<b<a且ac<0,所以a>0,c<0且b的符号不确定.对于A,因为b>c,a>0,由不等式的基本性质可得ab>ac,故A一定能成立;对于B,因为>0,<0,所以>,即->0,故B一定能成立;对于C,取b=0,则cb2=ab2,若b≠0,则cb2<ab2,故C不一定成立;对于D,因为ac<0,a-c>0,所以ac(a-c)<0,故D一定能成立.
9.当一个非空数集G满足“如果a,b∈G,则a+b,a-b,ab∈G,且b≠0时,∈G”时,我们称G就是一个数域,则下列命题正确的是( )
A.0是任何数域的元素
B.若数域G有非零元素,则2 026∈G
C.集合P={x|x=2k,k∈Z}是一个数域
D.有理数集是一个数域
解析:ABD 对于A,根据当a∈G时,则a-a∈G,即0∈G,所以0是任何数域的元素,故A正确;对于B,根据当b≠0时,b∈G,则∈G,即1∈G,进而1+1=2∈G,2+1=3∈G,…,2 025+1=2 026∈G,故B正确;对于C,对2∈P,4∈P,但=∉P,不满足题意,所以集合P={x|x=2k,k∈Z}不是一个数域,故C不正确;对于D,若a,b是有理数,则a+b,a-b,ab,(b≠0)都是有理数,故有理数集是一个数域,故D正确.
三、填空题(共3小题,每小题5分,共15分)
10.已知集合A={x,x2+1,-1}中的最大元素为2,则实数x= 1 .
解析:因为x2+1-x=(x-)2+>0,所以x2+1>x,所以x2+1=2,解得x=1或x=-1,显然x=-1不满足集合中元素的互异性,故舍去,经检验x=1符合题意.
11.已知函数f(x)=x2-2ax-3,g(x)=,其中a>0.对任意的x1∈[-2,-1],存在x2∈[1,2],使得f(x1)>g(x2),则实数a的取值范围为 (,+∞) .
解析:设f(x)在[-2,-1]上的最小值为f(x)min,g(x)在[1,2]上的最小值为g(x)min,由题意知,f(x)min>g(x)min,f(x)min=f(-1)=2a-2,g(x)min=g(2)=,所以2a-2>,解得a>,故实数a的取值范围是(,+∞).
12.已知1≤xy2≤2,2≤≤3,则的取值范围为 [2,27] .
解析:设=x4y-7=(xy2)m·()n=xm+2ny2m-n,所以解得由题得≤(xy2)-2≤1,8≤()3≤27,两式相乘得2≤(xy2)-2()3≤27,即2≤≤27.
四、解答题(共2小题,共28分)
13.(13分)设全集U={不大于5的自然数},A={0,1},B={x|x∈A,且x<1},C={x|x-1∉A,且x∈U}.
(1)求∁UB,∁UC;
(2)若D={x|x∈A},说明A,B,D之间的关系.
解:由题意知U={0,1,2,3,4,5},B={0},
集合C中的元素须满足以下两个条件:①x∈U;②x-1∉A.
若x=0,则0-1=-1∉A,所以0是集合C中的元素;
若x=1,则1-1=0∈A,所以1不是集合C中的元素;
若x=2,则2-1=1∈A,所以2不是集合C中的元素.
同理可知,当x=3,4,5时,3-1=2∉A,4-1=3∉A,5-1=4∉A,所以3,4,5是集合C中的元素.
因此C ={0,3,4,5}.
(1)∁UB={1,2,3,4,5},∁UC={1,2}.
(2)由D={x|x∈A}知A=D.又B={0},所以D=A⫌B.
14.(15分)〔一题多解〕已知命题p:∀x∈R,x2+2m-3>0,命题q:∃x∈R,x2-2mx+m+2<0.
(1)若命题p为真命题,求实数m的取值范围;
(2)若命题q为真命题,求实数m的取值范围;
(3)若命题p,q中至少有一个为真命题,求实数m的取值范围.
解:(1)若命题p为真命题,则x2>3-2m对x∈R恒成立,即3-2m<(x2)min,因此3-2m<0,解得m>,即实数m的取值范围是.
(2)若命题q为真命题,则方程x2-2mx+m+2=0有两个不等实根,所以Δ=(-2m)2-4(m+2)>0,则m2-m-2>0,解得m<-1或m>2,故实数m的取值范围是{m|m<-1或m>2}.
(3)法一 若命题p,q中至少有一个为真命题,即p或q为真命题,则结合(1)(2)得m∈∪{m|m<-1或m>2}⇒m∈{m|m<-1或m>},因此实数m的取值范围是{m|m<-1或m>}.
法二 若p为假命题,则m≤.若q为假命题,则-1≤m≤2,所以当p,q均为假命题时,-1≤m≤,从而若p,q中至少一个为真命题,则m<-1或m>,即实数m的取值范围是{m|m<-1或m>}.
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