第1章 第5节 一元二次方程、不等式-【优学精研】2027年高考数学一轮总复习教用Word(创新版)
2026-06-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 等式与不等式 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 391 KB |
| 发布时间 | 2026-06-22 |
| 更新时间 | 2026-06-22 |
| 作者 | 拾光树文化 |
| 品牌系列 | 优学精研·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2026-06-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58371561.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中数学高考复习讲义聚焦一元二次方程与不等式核心考点,涵盖不含参数与含参数不等式解法、分式及绝对值不等式、三个二次关系、恒成立问题等高考高频内容,按“课标要求—基础梳理—角度突破—综合应用”逻辑架构知识体系。通过考点梳理(如表格归纳解集规律)、方法指导(含参数分类讨论步骤)、真题训练(2025年全国Ⅱ卷题示例)等环节,帮助学生构建解题框架,突破分类讨论、等价转化等难点。
资料以“数学思维”和“数学语言”为导向,创新采用“规律总结+分层练习”模式,如在三个二次关系中,通过表格对比判别式与解集关系,培养学生逻辑推理能力;设置基础巩固(练1)、能力提升(练2)、综合应用(实际应用题)三级练习,配合即时解析。精准对接高考命题规律,帮助学生在有限时间内掌握解题技巧,为教师把控复习节奏、提升学生应考能力提供系统支持。
内容正文:
第5节 一元二次方程、不等式
课标要求
1.会从实际情景中抽象出一元二次不等式.
2.结合二次函数图象,会判断一元二次方程的实根的存在性及实根的个数,以及解一元二次不等式.
3.了解简单的分式不等式、绝对值不等式的解法.
一元二次不等式
1.(x-a)(x-b)>0或(x-a)(x-b)<0型不等式的解集
不等式
解集
a<b
a=b
a>b
(x-a)·(x-b)>0
{x|x<a或x>b}
{x|x≠a}
{x|x<b或x>a}
(x-a)·(x-b)<0
{x|a<x<b}
⌀
{x|b<x<a}
2.分式不等式
(1)>0(<0)⇔f(x)·g(x)>0(<0);
(2)≥0(≤0)⇔
3.绝对值不等式
绝对值不等式|x|>a(a>0)的解集为(-∞,-a)∪(a,+∞);|x|<a(a>0)的解集为(-a,a).
记忆口诀:大于号取两边,小于号取中间.
角度1 不含参数不等式的解法
〔多选〕下列选项中,正确的是( )
A.不等式-x2-x+2>0的解集为{x|x<-2或x>1}
B.不等式≤1的解集为{x|-3≤x<2}
C.不等式|x-2|≥1的解集为{x|1≤x≤3}
D.不等式-x≤1的解集为{x|0≤x≤2}
解析:BD 方程-x2-x+2=0的解为x1=1,x2=-2,所以不等式-x2-x+2>0的解集为{x|-2<x<1},故A错误;因为-1≤0,即≤0,即(x+3)(x-2)≤0且x-2≠0,解得-3≤x<2,所以不等式的解集为{x|-3≤x<2},故B正确;由|x-2|≥1,可得x-2≤-1或x-2≥1,解得x≤1或x≥3,所以不等式的解集为{x|x≤1或x≥3},故C错误;原不等式等价于解得0≤x≤2,即原不等式的解集为{x|0≤x≤2},故D正确.
规律方法
1.可通过解相应一元二次方程的根,再画出相应二次函数的图象,求出不等式的解集.
2.分式不等式转化为整式不等式时,要注意等价转化,必要时要对分母进行限制,转化为不等式组.
角度2 含参数不等式的解法
已知函数f(x)=ax2+3x+2.若a>0,解关于x的不等式f(x)>-ax-1.
解:不等式f(x)>-ax-1可化为ax2+(a+3)x+3>0,即(ax+3)(x+1)>0.
因为a>0,所以当-<-1,即0<a<3时,原不等式的解集为{x|x<-或x>-1};
当-=-1,即a=3时,原不等式的解集为{x|x≠-1};
当->-1,即a>3时,原不等式的解集为{x|x<-1或x>-}.
规律方法
解含参数的一元二次不等式的一般步骤
练1 (1)求不等式≤3的解集;
(2)解关于x的不等式x2-ax+1≤0.
解:(1)由题意-3=≤0,
可得
解得x≤或x>1,
所以原不等式的解集为∪(1,+∞).
(2)由题意知,Δ=a2-4.
①当a2-4>0,即a>2或a<-2时,方程x2-ax+1=0的两根为x=,
所以原不等式的解集为.
②若Δ=a2-4=0,则a=±2.当a=2时,原不等式可化为x2-2x+1≤0,即(x-1)2≤0,所以x=1;当a=-2时,原不等式可化为x2+2x+1≤0,即(x+1)2≤0,所以x=-1.
③当Δ=a2-4<0,即-2<a<2时,原不等式的解集为⌀.
综上,当a>2或a<-2时,原不等式的解集为;
当a=2时,原不等式的解集为{1};
当a=-2时,原不等式的解集为{-1};
当-2<a<2时,原不等式的解集为⌀.
三个二次间的关系
判别式Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
y=ax2+bx+c
(a>0)的图象
ax2+bx+c=0
(a>0)的根
有两个不相
等的实数根
x1,x2
(x1<x2)
有两个相等
的实数根
x1=x2= -
没有
实数根
判别式Δ=b2-4ac
Δ>0
Δ=0
Δ<0
ax2+bx+c>0
(a>0)的解集
{x|x<x1,或x>x2 }
{x|x≠-}
R
ax2+bx+c<0
(a>0)的解集
{x|x1<x<x2}
⌀
⌀
提醒:解不等式ax2+bx+c>0(<0)时不要忘记当a=0时的情形.
(1)〔多选〕已知关于x的不等式a(x+1)·(x-3)+1>0(a≠0)的解集是(x1,x2)(x1<x2),则下列结论正确的是( ABD )
A.x1+x2=2 B.x1x2<-3
C.-1<x1<x2<3 D.x2-x1>4
解析: 由题意得,a<0,且x1,x2是一元二次方程a(x+1)(x-3)+1=0,即ax2-2ax+1-3a=0的两根,所以x1+x2=-=2,故A正确;x1x2==-3<-3,故B正确;x2-x1===2>4,故D正确;由x2-x1>4,且x1+x2=2可得x2>3且x1<-1,故C错误.
(2)已知二次函数y=x2+bx+c的图象如图所示,则不等式bx2-cx+3≤0的解集为 (-∞,-1]∪[3,+∞) .
解析:根据二次函数y=x2+bx+c的图象可知,-1,2为方程x2+bx+c=0的两根,故-1+2=-b,-1×2=c,即b=-1,c=-2,则bx2-cx+3≤0即-x2+2x+3≤0,也即x2-2x-3≥0,(x-3)(x+1)≥0,解得x≥3或x≤-1.故不等式的解集为(-∞,-1]∪[3,+∞).
规律方法
1.一元二次方程的根就是对应一元二次函数的零点,也是对应一元二次不等式解集的端点值.
2.对于不等式ax2+bx+c>0,若其解集为(-∞,m)∪(n,+∞),则a>0且方程ax2+bx+c=0的两根为m,n,且m<n;若其解集为(m,n),则a<0且方程ax2+bx+c=0的两根为m,n,m<n.
练2 〔多选〕已知关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集为(-∞,1)∪(5,+∞),则下列结论正确的是( )
A.a>0
B.a+b+c>0
C.bx+c>0的解集是
D.cx2-bx+a<0的解集是
解析:CD 由题意可得1和5是方程ax2+bx+c=0的两根,且a<0,由根与系数的关系可得1+5=-,1×5=,得b=-6a,c=5a,对于A,因为a<0,故A错误;对于B,a+b+c=a-6a+5a=0,故B错误;对于C,不等式bx+c>0,即-6ax+5a>0,即6x-5>0,得x>,所以不等式bx+c>0的解集是,故C正确;对于D,由不等式cx2-bx+a<0,得a(5x2+6x+1)<0,即5x2+6x+1>0,则(5x+1)(x+1)>0,得x>-或x<-1,即解集为{x|x>-,或x<-1},故D正确.
一元二次不等式恒(能)成立问题
教材母题:〔人A必修一P58复习参考题6题〕当k取什么值时,一元二次不等式2kx2+kx-<0对一切实数x都成立?
细研教材:不等式ax2+bx+c>0(<0)恒成立等价转化
(1)不等式ax2+bx+c>0对任意实数x恒成立⇔或
(2)不等式ax2+bx+c<0对任意实数x恒成立⇔或
变式1 若不等式2kx2+kx-<0,其对x∈[1,2]恒成立,则实数k的取值范围为 ( -∞,) ;其在x∈[1,2]上有解,则实数k的取值范围为 ( -∞,) .
解析:不等式2kx2+kx-<0对x∈[1,2]恒成立,即k(2x2+x)-<0对x∈[1,2]恒成立,即k<对x∈[1,2]恒成立⇔k<( )min,易知f(x)=在x∈[1,2]时单调递减,f(x)min=,即k<.在x∈[1,2]上有解,即k<f(x)max,又f(x)max=,即k<.
变式2 若不等式2kx2+kx-<0对任意0≤k≤1恒成立,则实数x的取值范围为 ( -,) .
解析:若不等式对任意0≤k≤1恒成立,则(2x2+x)k-<0,即解得-<x<.
(时间:60分钟,满分:88分)[备注:单选、填空题5分,多选题6分]
1.不等式-x2+3x+10<0的解集为( )
A.(-2,5)
B.(-∞,-2)∪(5,+∞)
C.(-5,2)
D.(-∞,-5)∪(2,+∞)
解析:B 由-x2+3x+10<0得x2-3x-10>0,解得x<-2或x>5.
2.(2025·全国Ⅱ卷4题)不等式≥2的解集是( )
A.{x|-2≤x≤1} B.{x|x≤-2}
C.{x|-2≤x<1} D.{x|x>1}
解析:C 由≥2,得≥0,得≤0,得得-2≤x<1.故选C.
3.不等式|x|(1-2x)>0的解集为( )
A.(-∞,0)∪(0,) B.(-∞,)
C.(,+∞) D.(0,)
解析:A 由题意得x≠0,当x>0时,原不等式即为x(1-2x)>0,所以0<x<;当x<0时,原不等式即为-x(1-2x)>0,所以x<0,综上,原不等式的解集为(-∞,0)∪(0,).
4.若关于x的不等式kx2+2kx-k-1>0的解集为⌀,则实数k的取值范围是( )
A.(-,0) B.
C. D.
解析:C 当k=0时,不等式化为-1>0,此时不等式无解,满足题意;当k≠0时,要满足题意,只需解得-≤k<0.综上,实数k的取值范围是.
5.〔多选〕设[x]表示不小于实数x的最小整数,则满足关于x的不等式[x]2+[x]-12≤0的解可以为( )
A. B.3
C.-4.5 D.-5
解析:BC 因为不等式[x]2+[x]-12≤0,所以([x]-3)([x]+4)≤0,即-4≤[x]≤3,又因为[x]表示不小于实数x的最小整数,所以不等式[x]2+[x]-12≤0的解可以为3,-4.5,故选B、C.
6.〔多选〕解关于x的不等式ax2+(2-4a)x-8>0,则下列说法中正确的是( )
A.当a=0时,不等式的解集为{x|x>4}
B.当a<0时,不等式的解集为{x|x>4或x<-}
C.当a<0时,不等式的解集为{x|-<x<4}
D.当a=-时,不等式的解集为⌀
解析:AD 当a=0时,不等式为2x-8>0,解得x>4,故选项A正确.由ax2+(2-4a)x-8>0可得(ax+2)·(x-4)>0,当即a<-时,不等式的解集为{x|-<x<4};当即-<a<0时,不等式的解集为{x|4<x<-};当a=-时,-=4,此时不等式的解集为⌀,故选项B、C不正确,选项D正确.故选A、D.
7.不等式1≤|2x-1|<2的解集为 ∪ .
解析:由1≤|2x-1|<2得,-2<2x-1≤-1或1≤2x-1<2,解得-<x≤0或1≤x<.
8.当0≤p≤4时,不等式x2+px>4x+p-3恒成立,则x的取值范围是 (-∞,-1)∪(3,+∞) .
解析:不等式x2+px>4x+p-3可化为(x-1)p+x2-4x+3>0,令f(p)=(x-1)p+x2-4x+3(0≤p≤4),则∴x<-1或x>3.
9.若不等式组的解集不是空集,则实数a的取值范围是 [-4,+∞) .
解析:由x2-2x-3≤0得-1≤x≤3,根据已知,可转化为存在x∈[-1,3],使得x2+4x-(1+a)≤0.令f(x)=x2+4x-(1+a),易知函数在区间[-1,3]上单调递增,故只需函数的最小值f(-1)=-4-a≤0即可,解得a≥-4.
10.(10分)给以下三个条件:
①x2-(2a-1)x+a2-a<0;
②x2-2ax+a2-1<0;
③x2-(a+1)x+a<0(a>1),
任选一个补充到下面的问题中并解答.
已知命题p:<0,命题q: ,且命题p是命题q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.
解:由<0可得-3<x<4,
记集合A={x|-3<x<4},
设命题q对应的x的取值集合为B.
因为p是q的必要不充分条件,所以B⫋A.
若选条件①x2-(2a-1)x+a2-a<0.
由于(x-a)[x-(a-1)]<0,则a-1<x<a.
因为B⫋A,只需或解得-2≤a≤4,
即实数a的取值范围为{a|-2≤a≤4}.
若选条件②x2-2ax+a2-1<0.
由于[x-(a+1)][x-(a-1)]<0,则a-1<x<a+1.
因为B⫋A,只需或解得-2≤a≤3,
即实数a的取值范围为{a|-2≤a≤3}.
若选条件③x2-(a+1)x+a<0(a>1).
由于(x-a)(x-1)<0,则1<x<a.
因为B⫋A,只需解得1<a≤4,
即实数a的取值范围为{a|1<a≤4}.
11.某小型服装厂生产一种风衣,日销售量x(件)与单价p(元)之间的关系为p=160-2x,生产x件所需成本为c(元),其中c=500+30x,若要求每天获利不少于1 300元,则日销量x的取值范围是( )
A.{x|20≤x≤30,x∈N}
B.{x|20≤x≤45,x∈N}
C.{x|15≤x≤30,x∈N}
D.{x|15≤x≤45,x∈N}
解析:B 设该厂每天获得的利润为y元,则y=(160-2x)·x-(500+30x)=-2x2+130x-500,0<x<80,x∈N.根据题意知,-2x2+130x-500≥1 300,解得20≤x≤45,x∈N.所以当20≤x≤45,x∈N时,每天获得的利润不少于1 300元,故选B.
12.〔多选〕已知关于x的一元二次不等式x2+5x+m<0的解集中有且仅有2个整数,则实数m的值可以是( )
A.4 B.5 C.6 D.7
解析:AB 画出函数f(x)=x2+5x+m的大致图象,关于x的一元二次不等式x2+5x+m<0的解集为函数图象在x轴下方的部分对应的点的横坐标x的集合,由函数f(x)=x2+5x+m的图象的对称轴为x=-,所以为使得不等式的解集中有且仅有2个整数,必须且只需使得解得4≤m<6.
13.若命题“∃a∈[-1,3],ax2-(2a-1)x+3-a<0”为假命题,则实数x的取值范围为 [-1,0]∪ .
解析:命题“∃a∈[-1,3],ax2-(2a-1)x+3-a<0”为假命题,则其否定为真命题,即“∀a∈[-1,3],ax2-(2a-1)x+3-a≥0”为真命题.令g(a)=ax2-2ax+x+3-a=(x2-2x-1)a+x+3≥0,则即解得-1≤x≤0或≤x≤4,所以实数x的取值范围为[-1,0]∪.
14.(15分)已知函数f(x)=mx2+mx+3,m∈R.
(1)若关于x的不等式f(x)>0在实数集R上恒成立,求实数m的取值范围;
(2)解关于x的不等式f(x)>(3m-1)x+5.
解:(1)依题意,mx2+mx+3>0在实数集R上恒成立.
当m=0时,3>0,成立;当m≠0时,要使原不等式恒成立,
则解得0<m<12.综上,0≤m<12,故实数m的取值范围是{m|0≤m<12}.
(2)不等式f(x)>(3m-1)x+5,等价于mx2+(1-2m)x-2>0,即(x-2)(mx+1)>0.
当m>0时,解得x>2或x<-;
当m=0时,不等式整理为x-2>0,解得x>2;
当m<0时,方程(x-2)(mx+1)=0的两根为x1=-,x2=2.当->2,即-<m<0时,解得2<x<-;当-=2,即m=-时,原不等式的解集为⌀;当-<2,即m<-时,解得-<x<2.
综上所述,当m<-时,原不等式的解集为;
当m=-时,原不等式的解集为⌀;
当-<m<0时,原不等式的解集为{x|2<x<-};
当m=0时,原不等式的解集为{x|x>2};
当m>0时,原不等式的解集为.
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