第01讲 平面向量的取值范围问题及四心问题(培优讲义)新高二数学人教A版

2026-06-16
| 2份
| 67页
| 23人阅读
| 0人下载
精品
math教育店铺
进店逛逛

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第二册
年级 高二
章节 小结
类型 教案-讲义
知识点 平面向量
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.34 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 math教育店铺
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58371345.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

品学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 第01讲平面向量的取值范围问题及四心问题(暑假培优讲义) 析知识讲要点.… 知识点01平面向量求最值与范围的常用方法 知识点02三角形四心的向量表示.… 剖题型。讲技巧 6 题型1平面向量求取值范围(定义法) 年●年。●年●泰●原。●单●单●年●●原●●●年●●年●●●●单年年单年●●单象●单●●年 6 题型2平面向量求取值范围(基底法) 11 题型3平面向量求取值范围(坐标法) 15 题型4三角形的重心 20 题型5三角形的垂心 23 题型6三角形的内心 26 题型7三角形的外心 29 知高考真题探源 33 练好题提分培优 41 课标要点 1.掌握平面向量的各类运算方法,熟练运用定义法、坐标法、基底法等求解向量最值与范围,夯实向量运 算基础,提升代数运算能力。 2.理解三角形重心、垂心、内心、外心的几何性质,掌握四心对应的向量表达形式,能借助向量判断动点 轨迹与三角形特殊点的关联。 3.学会以向量为工具解决平面几何问题,运用数形结合思想实现几何与代数的转化,培养直观想象与逻辑 推理的数学核心素养。 1/52 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 析知识·讲要点 知识点01平面向量求最值与范围的常用方法 1、定义法 依托平面向量数量积的概念与运算律对原式进行变形转化,将向量问题梳理为代数形式,再结合基本 不等式、二次函数的图象与性质,求解代数式的最值或取值范围。 2、基底法 选取合适的一组基底,把题日中所有向量统一用该组基底表示,借助向量运算法则化简日标表达式, 最后结合二次函数、基本不等式、三角函数等知识求解结果。 3、坐标法 根据题设条件建立平面直角坐标系,写出相关点与向量的坐标,将向量运算全部转化为坐标运算,再 利用二次函数、基本不等式、三角函数等常用方法计算最值与范围。 练习1.如图1,“六芒星”是由两个边长为3的正三角形组成,中心重合于点0且三组对边分别平行,如图 2,点A,B是“六芒星”的两个顶点,动点P在“六芒星”内(包含边界),则OB.AP的取值范围是() 图2六芒星 图1 A[为B[引 c.[-55] D. [ 【答案】B 【详解】如图,作AM=OB, 2/52 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 则OB.AP=AM·AP=AM AP cos(AM,AP), =o丽=×号1,Fcos(,P)为示在上的投影, 故当点P与点C或点D重合时,OB.AP取最大值, 即(OB·AP)=AW.AC=AM AC cos∠CAM=AMAW, 又N-x3=子所以o 由对称性可则O丽丽=一} 所O丽,不的照恤南销[引 2.在矩形ABCD中,AB=L,AD=2,点P为矩形ABCD所在平面内一点,则PA+PC)PB的最小值为 【指关18 【详解】如图所示,以A为原点,以AB,AD所在直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系,则 A0,0),B1,0,C(1,2 设P(xy),则PA=(-x,-y),PC=(1-x,2-y),PB=(1-x,-y), 所以PA+PC=(1-2x,2-2y), +网m=-22-2-x=2-+ 当且仅当x=}时,(网+P风-P丽取得最小值令 识点2三角形四心的▣量表示 设点0、P为平面内任意一点,结合向量形式区分三角形重心、垂心、内心、外心四类特殊中心,对应 向量公式及结论如下: 3/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 1、重心(三条中线较点) 设O是△ABC的重心,P为平面内任意一点,则有 ①0A+0B+0C=0: ②P0=1(PA+PB+PC) ③若AP=2(AB+AC),入∈[0,+∞),则动点P的轨迹经过三角形的重心 ④若AP=入 AB AC ,入∈[0,+o),则动点P的轨迹经过三角形的重心 AB sin B AC|sin C 2、垂心(三条高线交点) 若O是△ABC的垂心,P为平面内任意一点,则有: ①0A.0B=0B.0C=0C.0A: @04+BC=OBP+CAP=OCP+ABP AB AC ③AP=λ ,入∈(0,+0),则动点P的轨迹通过△ABC的垂心 |AB cos B AC cosC 3、内心(三条角平分线交点,内切圆圆心) 若I为△ABC的内心: 若O是△ABC的垂心,则有:①AB PC+|BC1PA+|CAPB=0 AB AC ②AP=λ ∈[0,+0),则动点P的轨迹经过三角形的内心 4、外心(三条垂直平分线交点,外接圆圆心) 若O是△ABC的外心,P为平面内任意一点,则 OA0B OC04=0B'=0C2 ②(OA+OB)AB=(OB+OC)·BC=(OA+OC)·AC=0 ③OP= OB+OC AB AC 2 .+入 ,入∈(0,+0),则动点P的轨迹通过外心O. AB cos B AC cosC ④若(OA+OB)·AB=(OB+OC)·BC=(OC+OA)·CA=0 练习3.(多选)已知点O为ABC的外心,点H为ABC所在平面内一点,则下列结论一定成立的有() A.OA.OH=OB.OH=OC.OH B.若A0.AC=2AH,则AH s AO 4/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 C.若3OF=OA+OB+OC,则点H为ABC的重心 D.若OH=OA+OB+OC,则点H为ABC的垂心 【答案】BCD 【分析】 【详解】已知O是ABC外心,故0角00厨0OG=C(外接圆半径) 选项A,若0A.0正=0B.0丽=0C.0i, 整理得0A-0B0H=0,0B-0C0H=0, 即BA⊥OH,CB⊥O万,仅对特定H成立,不是对任意H一定成立,故A错误: 选项B,如图所示,取AC中点M,OM⊥AC, 放40aC-(W+Mo列ac=4M.4C-40由题40-04, 得A历=A .由正弦定理:AG=2 RsinB, 故A历币=RsinB≤ROAO,即A而A@,B正确 选项C,对于任意点0.重心G的向量性质为:0G-O1+0B+0C, 即30G=0A+0B+0C,题设30i=0A+0B+0C,故H与G重合, 即H是ABC重心,C正确; 选项D,若0H=0A+0B+0C, AH=OH-0A=0B+0C.BC=0C-0B AH.BC=00200B2=R2-R2=0故AH⊥BC, 同理可得BH⊥AC,CH⊥AB,即H是垂心,D正确 4.已知P,Q分别是ABC的外心和重心,且AB=4,AC=6,则PQ·BC=· 【答案】 5/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 0 3 【详解】已知PO=A0-AP,因此P0BC=AQ-AP列·BC=A0.BC-AP.BC 已知Q是s48C的重心,满足A0-号(丽+A©,且BC=AC-B,代入得: 408c-@9®)6-4到-9 取BC中点M,P是外心,故PM⊥BC,即MP.BC=0,且AP=AM+MP, M是BC中点,故4W=(西+C),代入得 D.c=c=(丽+Cac-=@9)40 P0-BC-20-10=-10 因此 3 剖题型·讲技巧 题型1平面向量求取值范围(定义法) 1,由六个边长为1的正六边形构成如图所示的图形,若两两不重合的三点A,B,C均为正六边形的顶点, 且A,B的位置如图所示,则AB.AC最小值、最大值分别为() A 545 2’2 B.3,25 D.3, 2 【答案】C 【详解】如下图所示,由正六边形的性质可得: D 6/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 正六边形边长为1,则CD=2,Ef=V5,正三角形任意底边上的高为 2 以AB中点为原点,建立平面直角坐标系,如下图所示, 则4引0》=0- B 设AB与AC的夹角为O,AB.AC=4B AC cos0=5 ACcose0, 其中ACcos0表示AC在AB方向上的投影, 由图可知,当C点取C时,AC在AB方向上的投影长度最短, C点取C(-5,引时,4C在方向上的投影长度最长, c取c(小,c兽-引时不石-号( 为最小值: C点取C(5,》时,4C,=5-5小,此时孤aC=5×0+-5x-列=25,为最大值。 故B4C的最小值、最大值分别为),25 2.己知在直角梯形ABCD中,AD⊥AB,AB∥DC,AB=4,AD=DC=2,设N是DC的中点,M是 梯形ABCD内或边界上的一个动点,则AM.A的最大值是()· A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】B 7/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【详解】在直角△ADN中,AD=2,DN=1,所以AN=√5, 只要看AM在AN上投影的最大值,可知当点M在点C处时投影最大, 过C作CH⊥AN交AN延长线于H, NH CN 1 可得aCHN~△ADN,所以 DN==后,所以NH三,所以H的 5 即投影的长度最大为5,所以丽._65x5=6, 5 故选:B H 3.窗花是贴在窗户上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一,图1是一个正八边形窗花隔断,图2是从 该窗花图中抽象出的几何图形的示意图.已知正八边形ABCDEFGH内角和为1080°,若 AE=入AB+μAF(入,H∈R),则元+μ=; 若正八边形ABCDEFGH的边长为2,P是正八边形八条边 上的动点,则AP.AB的最大值为 G 图1 图2 【答案】 4+22 【详解】AF⊥AB,以点A为坐标原点,分别以AB,AF所在直线为x,y轴,建立平面直角坐标系, B 8/52 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 正八边形内角和为(8-2)×180°=1080°,则∠HAB=二×1080°=135°, 8 所以,A(0,0,B(2,0),C2+2,V2),E(2,2+2W2),F(0,2+2V2),H-2,V), AE=(2+22),AF=(0,2+22),AB=(2,0), 因为AE=元AB+uAF,则(2,2+2)=元(2,0)+μ(0,2+22), [2=21 所以 2+22=2+2)4'解得2=1,u=l,所以元+u=2: 设P(x,y),则-√2≤x≤2+√2,AP=(xy),AB=(2,0), 则AP.AB=2x≤4+2√2, 所以,当点P在线段CD上时,AP.AB取最大值4+2√2, 故答案为:2;4+2√2 4.在2022年2月4日举行的北京冬奥会开幕式上,贯穿全场的雪花元素为观众带来了一场视觉盛宴,象 征各国、各地区代表团的91朵“小雪花”汇聚成一朵代表全人类“一起走向未来”的“大雪花”的意境惊艳了全世 界,顺次连接图中各顶点可近似得到正六边形ABCDEF.己知正六边形的边长为1,点P是其内部一点(包 含边界),则APFC的最大值是 E 【答案】3 【详解】由己知,正六边ABCDEF中,得AP.FC=2AP.AB, 作PP'⊥AB,垂足为P, 要使AP.AB最大,必须让cos(AP,AB)>0, 所以AP.AB=.cos(AP,AB)=APAB, E 9/52 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 如图可知,当P在C处时,AP最大,从而A正.AB最大, 此时1H4C=V5,(D,A)=,PB=5x1x5_3 6 22 所以AP.FC的最大值是3. 故答案为:3 5,如图,在菱形ABCD中,BC=2,∠ABC=60°,以BC为直径的半圆与AB交于点M,P是半圆上的动 点,则BM·BD=;BPBD的最大值是 M B 【答案】 3+2√5/2√5+3 【详解】 D 如图所示,取BC中点O,连接OM, 因为四边形ABCD是菱形,BC=2,∠ABC=60°, 所以∠BCD=120°,∠MBD=30°,所以可得△B0M是等边三角形,所以BM=1. 在△BCD中,由余弦定理可得 C+CD-28C-CDc0/BCD-2+-2x2x2*12 所以BD=25,所以BMBD=BMBDcos∠MBD=1x2V5x5-3: D 如图所示,取CD中点E,连接OE,交半圆于点N, 10/52 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 则0E=,BD=5,BD=20E 所以BPBD=OP-OB20E=20P0E-20B0E =2OPOE cos ZPOE-2OBOE cos ZBOE -21x5xos∠0E-2x155 =3+2V5cos∠P0E, 因为0°≤∠P0E≤150°,所以当∠P0E=0°,即点P与点N重合时, cos∠POE取到最大值1,此时BP.BD取到最大值3+2√3 题型2平面向量求取值范围(基底法) 6.已知正六边形ABCDEF的边长为2,P在梯形CDEF的边上及其内部运动,则PA.PB的取值范围为 【答案】[2,12] 【详解】取AB中点M,CF中点O, PA.PB =(PM+MA)PM-MA)-PM-MA-PM-1, 由P在梯形CDEF的边上及其内部运动, 易得PM=MD=ME=VBD+M=5BC+P=, PM-Mo--x2x3-3 即PMe[V5,3],故PAPB∈[2,12] E 7.如图,在梯形ABCD中,AB/ICD,且AB=2CD,设AD=a,AB=b D B (1)试用a和五表示BC: 11/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 2若点P满足BP=a+汤,且B,D,P三点共线,求实数元的值, (3)若AD=2,AB=4,∠DAB=60°,且点E是线段AC上的动点,求DE.BE的最小值 【答】0威-0- @ 网号 【分析】 【详解】(D因为4B1CD,且4B=2CD,所以Dc-号48, 则BC=BA+AD+DC=-AB+AD+AB=D-AB=a-五 2因为即-0+话,所以D=6+8=B+0+i4-0+a+, 3 因为8,D,P三点共线,所以+久+D=山,解得九高 (3)因为AD=2,AB=4,∠DAB=60°,所以a2=4,2=16, a-万-AD.AB=AD AB cos∠DAB=2×4×cos60°=4, AE-HAC-(D+DC)-a+605 2 则死-i+证=i+个a+-u-小a+6, 8E=8i+正=-6+a+a+传-]5. 所以DEBE [a-a+e-G-月 =以-a+a-6-a6+6-i+r-5 =4a-小+4u-3-22+8n-可 =4μ2-4μ+2μ2-6u+4+2μ2+4μ2-8μ =12u2-18u+4 12/52 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 3 因为0≤μ≤山,所以当时,DE,BE的最小值为 4 8.己知正三角形ABC的边长为2,动点P满足PC=1,则PAPB的最小值为 【答案】3-2√3 【详解】因为动点P满足PC=1,所以点P的轨迹是以C为圆心,1为半径的圆,如下图所示: 设D为AB的中点, PA.PB=(PD+DA)(PD+DB)=PD-DB=PD-1: 所以当PD取最小值时,PAPB取得最小值: PDL=CD-1=3-1, 所以PA.PB=PD-1≥(V5-1-1=3-25 故答案为:3-25 9.在边长为6的正方形4BCD中,E,F分别为边AD,DC上的点,且满足15-CF=2,G是正方形 ED FD ABCD边上的任意一点,则GE.GF的最大值为 【答案】48 【详解】连接EF,取EF的中点O,连接GO,由题意知DE=DF=2,所以EF=2√2, 则GE.GF=(G0+0EG0+0F)=(G0+0E)G0-0E)=G0-0E=G0-2· 易知当点G与点B重合时,GO取得最大值,且DF=,DC, 故由正方形的性质知Go-o-Dx6万=55。 所以GE.GF的最大值为(5√2)2-2=48. 13/52 高学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 G B 10.如图,在边长为2的正方形ABCD中,P是对角线AC上一点,且P=2AC,则 D M (I)求DP.BP的值 (②)若点M为线段BD(含端点)上的动点,求MP.MB的最小值. 【答案】()DP.BP=-48 25 回号 【分析】 【详解】(1)由题意可知:P=AC,ABAD=0: DP-4P-AD-24C-4D-24D+24B-4D--34D+24B, 丽=-孤-号c-西-号0号孤-孤-+号而, 所以DP.BP=- 48 25 (2)因为点M为线段BD(含端点)上的动点,设BM=mBD,0≤m≤1, 则MB=-mBD=-mAD+mAB, MP=MB+BP=-m4D+m4B-34B+24D 5 5 其中AB·AD=0, 14/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 可得源-m+m西[割丽+仔而 故当m=4时,MP.M5取得最小值,最小值为 2 题型3平面向量求取值范围(坐标法) 11.四边形ABCD是边长为1的正方形,延长CD至E,使得CD=4DE,若点F为线段AE上的动点,则 FB.FC的最小值为() A, B. 16 17 C.1 D. 25 64 16 【答案】B 【详解】如图,以A为原点,建立平面直角坐标系 A B 则40.0,B1o,C,E4 做F=证=((小0ss1 则历=-F=0-(4小+ =4ac-F=-(41+1-小 所以F-F=1+日+-1--1-+1. 所当1产,历元段行最个,为名含音19 故答案B正确 12.(多选)已知扇形A0B的半径为l,LA0B=120°,点C在弧AB上运动,OC=xOA+yOB,下列说法 15/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 正确的有() A.当C位于B点时,x+y的值最大 B.当C位于A点时,x+y的值最小 ca.C6的取旅片刘 D. C(O-0丽到的政大做为号 【答案】BCD 【详解】我们通过建立平面直角坐标系求解:将O放在原点,OA在x轴上, 1 则0A=1,0).0B=(2:2 ),设C(cos0,sin0),0∈[0,120], 由0C=x0A+y0B解得:x=cos0+sin9,y-2sin0 v3 5, 因此x+y=cos0+V5sin0=2cos(0-60), B 选项A,0-60°∈[-60°,60],x+y的最大值为2,在0=60°,C在弧AB中点时取得最大值,A错误; 选项B,x+y的最小值为1,在0=0即C在A点和0=120°即C在B点都取得,因此C位于A点时,x+y确 实取最小值,B正确; 选项C,C4.CB=(0A-00)(0B-0C))0C-(01+0B)=c0s0-60, 因为cos0-60)∈,所以CA-CBel-70,c正:确 选项D,0C:(0A-0B)=cos93 2sin0=V3cos(0+30), PE[30,1501,c0s0+30)最天值为cos30三2’因此最大值为V3×)=,,D 13.正方形ABCD边长为1,点P在线段AC上运动,则AP(PB+PC+PD)的取值范围为· 【答案】 【详解】分别以AB,AC所在的直线为x,y轴建立平面直角坐标系,则A0,0),B(1,0),C(1,1), 16/52 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 D(0,1, 设P(x,x(0≤x≤1,则AP=(x,x),PB=(1-x,-x),PC=(1-x,1-x),PD=(-x,1-x), 所以PB+PC+PD=(2-3x,2-3x), 所亚元=2--0s 2 所以当x一3时,函数有最大值为行,当x=1时,函数有最小值为-2, 所以AP.(PB+PC+PD)的取值范围是 B末 14.在直角梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,且AB=2CD=2,AD=√5,对角线AC与BD交于点O, 点M满足CM=入CB(0≤2≤1),则AO.AM的取值范围是· 【答案】 48 33 【分析】 【详解】法1:以A为原点,以AB,AD所在的直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系, 如图所示,可得A(0,0),B(2,0),C(L,V3),D(0,V3), B 所以AC=(L,V3),CB=(1,-V3), 225 因为AB=2CD,且4B1CD,4Cn8D=0,所以A0=2AC= 3 33), 又因为CM=λCB, 17/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 可得AM=AC+CM=AC+1CB=L,V3)+1L,-V3)=1+元,V5-V3元), 所以40,AM4久士氵因为0≤元≤1,可得 4≤-4 88 入+ 3 3333' 48 所以AO.AM的取值范围是 33 法2:因为AB=2CD=2,AD=V5,可得AC=VAD2+DC2=VW32+1P=2, 又因为AB⊥AD,可得BC=VAD+(AB-DC)2=2, 所以AB=AC=BC=2,所以∠ACB=60°, 由△OCD∽△OAB,且相似比为CD:AB=1:2,可得0=2, OC 所以40-号4C-含 4 3 因为AM=AC+CM=AC+1CB, 所以A0.M=A0.AC+元40.CB=8+元×4×2xcos180-∠ACB 3 3 由05九≤1可得升≤子在氵≤氵,所以40AM的取值范围园 入+ 48 33 15.如图,在平面四边形ABCD中,AB⊥BC,AD⊥CD,∠BAD=120°,AB=AD=1,当点E为边CD的中点 时,AEBE的值为 当点E为边CD上的动点,AE.BE的最小值为 【答案】 【详解】以A为坐标原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系 18/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 因为AB=AD=1,∠BAD=120°,所以B(1,0), 设C.由01c0,而0=0,而2】 m日9小f片小99小-00 又AB⊥BC,AB=(L,0),BC=(xc-1,yc),AB.BC=0,即xc-1=0, 得xc=1,代入①式解得yc=√5,所以CL,√5) 段证=0c0sas,0C-39,则0E-}9】 AE=AD+DE- 9号9 所以E标为9】 旺99 正证刘刘 3-3 92 33+32 + 4°4241 =32-343 2 当点E为边CD的中点时,年天方时,正E- 当点E为边CD上的动点时,当元=时,正BE取得最小值引 4 16 故答案为: 321 216 题型4三角形的重心 16.已知G为ABC的重心,过G的直线分别与边AB,AC交于点P,Q, S△的最小值为一 SABGC 19/52 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 【客! 【详解】 D 如图,延长AG交BC于点D,因为G为ABC的重心,所以点D是BC的中点, 则G-号0-子*+0)号+兮c 因为P,G,Q三点共线,所以可设AG=入AP+(1-2)A⑨,(0<2<), 设AP=mAB,AO=nAC,则AG=入mAB+(1-入)nAC, 所以m=1-2刘n=写即网=汉 1 31-入)' 又因为G为ABC的重心,所以S△cc=3S 1 SAABC' 所以=Se=3x -2nesnep 2 Csin∠BHC =3mn, 11 1 1 4 3n=3× 因为 *3-刀31-刀2+1-刘3,当且仅当2=时,等号成立, 2 所以-3m的最小佰为号 SABGC 17.已知G为ABC的重心,过G的直线与AB,AC边分别交于M,N点,若AB=xAM,AC=yAN,则 1+二的最小值为() x y B. 4 C.2 D.4 【答案】B 20/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 【详解】由G为ABC的重心,得GA+GB+GC=0,则GA+GA+AB+GA+AC=0, 整理得4G-号B+兮4C,而B=x,C=y不, 因此G-+号示,而M,GN共线,则背=, 于是+1=+x+马)=++当≥2+2-4 *y-33yx233x3 当且仅当x=y时取等号,所以+的最小值为 3 18.在△ABC中,BCG+ACGB+AB·GC=0,其中G是△4BC的重心,则△ABC的形状是() A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 【答案】D 【详解】由G是ABC的重心,得GA+GB+GC=0,则GC=GA-GB, BC AC 由题中等式得GC GA GB,又GA,GB,GC均为非零向量, AB AB 所以GC由GA,GB的表示是唯一的, BC 则 故AB=BC=AC,即ABC为等边三角形 AB 故选:D 19.已知A,B,C是坐标平面内不共线的三点,O是坐标原点,动点P满足 O丽=[1-)OA+1-2刘oB+1+22)0C](入∈R,求证:点P的轨迹一定经过ABC的重心. 【答案】证明见解析 【详解】因为O丽=[1-刘O1+1-2刘)oB+1+2)oc]a∈R 所以m-a+0丽+c+c-a网+Ac-0丽a+0丽+o+c+ 所以30P-OA+OB+OC=元AC+BC, 即AP+BP+CP=-元(CA+CB, 所以CP-CA+CP-CB+CP=-1(CA+CB, 21/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 设CD=CA+CB,则-CA-CB+3CP=-元(CA+CB), 即3CP=(1-)CD. 因为CD经过AB的中点,C,P,D三点共线, 所以点P的轨迹一定经过ABC的重心 20.已知PA,PB,PC是从点P出发的三条线段,每两条线段的夹角均为60°,PA=1,PB=2,PC=3, 点G为ABC的重心,即点G是ABC三条中线的交点,且PG=xPA+yPB+zPC. (I)求x,y,z的值; (2)求点G到直线PA的距离, 【答案】0x-3y号月 1 1 25 6 【分析】 【详解】(1)解:因为PG=PC+CG, 因为点G为ABC的重心,所以CG=Ca+C®-PA-PC+PB-PC)=Pi+P丽-2PC), 则PGP+}P+}P元,即x=y: 3 3 PA+PB+PC+2P4-PB+2P4-PC+2PB-PC 3 i4+9+23*6- PG.PA=PA+Pi+PCP☑ +Ps-m+c.网列-+1+ PG·PA 故点G到直线PA的距离 题型5三角形的垂心 21.已知0为ABC所在平面内一点,若tan4x04+tanB×OB+tanC×OC=0,则点O是ABC的(). A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 22/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 【答案】D 【详解】原式变形为AO= tanB 4B+- tanC tand+tanB+tanC tan4+tanB+tanCC A0.BC= tanB AB.BC+ tanC AC.BC tan4+tanB+tanC tanA+tanB+tanC tanB(-cosB) tanCcosC tan4+tanB+tanc ab ac+ tanA+tanB+tanC a =0, tanA+tanB+tanC (-sinBxc+sinCxb)=-sinBxac+sinCxab tan4+tanB+tanC 所以AO⊥BC,同理,BO⊥AC. 所以O是ABC的垂心, 故选:D 2.已知H是A8C的垂心,满足=AB+4C,且A=1,则丽C的值为() 4 A.、1 1 B.3 c D.-1 4 【答案】B 【详解】由丽=号孤+号C,得-(丽+到+2+C, 化简得A五=HB+2HC 左右点乘HA,得-AH-HB.HA+2HC.HA=-1, 由H是ABC的垂心,可得HA.BC=0,则HA·HC-HB=0, 所以HA.HC-HA.HB=0,即HAHC=HA.HB, 同理可证HB.HA=HB.HC,即HB.HA=HB.HC=HAHC, 所以HB.HA+2HC.HA=3HB.HC=-1 故孤c=青 23.己知点O是非等边ABC的外心,P是平面ABC内的一点且OA+OB+OC=OP,则P是ABC的() A.垂心 B.重心 C.内心 D.外心 【答案】A 【详解】 23/52 学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 B 因为点O是非等边ABC的外心, 所以OA=OB=OC 因为平面内P满足0A+OB+0C=0P, 所以OA+OB=OP-OC=CP, 设D为AB中点,则有 OD⊥AB,OA+OB=2OD=CP 所以CP⊥AB, 所以CP在AB边的高线上 同理可得,BP在AC边高线上,AP在BC边高线上 故点P是ABC高线的交点,即为ABC的垂心 故选:A 24.设O是平面上一定点,动点P满足Op=OA+元 AB AC 1e(0,+0,且A,B,C是 4B cos B ACcosC 平面上不共线的三点,则动点P的轨迹一定通过ABC的() A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 【答案】D 【详解】OPBC=OABC+入 ABBC ACBC OABC+-BC+BC )=OABC. AB cosB ACcosC 则OP.BC-OA.BC=0,即AP.BC=0, 故AP⊥BC,即点P的轨迹经过ABC的垂心 故选:D 25.(多选)在△ABC中,AB=6,AC-10,∠BAC=120°,D为BC的中点,E为△ABC的垂心,则() A.AD=19 B.AC.AD=35 24/52 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 C.cos∠BAD=i四 19 D.点E到直线AB的距离为V固 3 【答案】ABD 【详解】如图,以A为原点,AB所在直线为x轴,建立如图所示的直角坐标系, 则40,860,c55,}55 所以丽=60,c-5s,0}59 Bc=(-1,53) √9,A正确: c0=-5x+55x5 3=35,B正确: 2 COS∠BAD= AB·AD =2x6 9,C错误: AB AD T6×19=381 设E-5,a,则征=(-5,a,所以4正BC=55+55a=0,得a=-115, 3 所以点E到直线AB的距离为W5,D正确, 3 故选:ABD 题型6三角形的内心 效0在让点发数小:短-向西园 」CA+C,则点O是ABC的() 25/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 【答案】B 1 【详解】因为 AB AB, AC AC分别表示与AB,AC同方向的单位向量,如图,不妨分别记为AB,AC, 故以AB,AC,为两邻边的平行四边形ABMC为菱形,则AM平分∠BAC, 因OA=x AB =xAB。+ACO=xAM,可知O点落在LBAC的平分线上; 同理由OB= 可知O点也落在∠ABC,∠ACB的平分线上, 故点O是ABC三条角平分线的交点,即三角形的内心 .C 27.设O为ABC的内心,AB=AC=13,BC=10,AO=mAB+nAC(m,n∈R),则m+n=(), 4 36 D.36 【答案】B 【详解】取BC的中点E,连AE, 因为AB=AC=13,BC=10,所以AE⊥BC,AE= -o =12 所以ABC的内心O在线段AE上,OE为内切圆的半径, 因为S.ABC=S.AOB+S。Aoc+SBOC, 所以4E-BC-oE(B+4C+BC. 2 所以)×12×10=,0E-13+13+10),得0E=, 3 所以40=AE-0E=12-10_26, Γ3=3 所以40=花, 18 26/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 又正=(B+AC,所以a0=2B+C, 36 36 13 又已知AO=mAB+nAC,所以m=n= 36 13 所以m+n 18 A B E 故选:B 【点睛】关键点点晴:利用面积关系求出内切圆半径,进而得到A0=13AB+!3AC是本题解题关键 36 36 28.已知ABC,角A,B,C的对边分别为a,b,c,P为三角形所在平面上的一点,且点P满足 aPA+bPB+cPC=0,则P为三角形的(), A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 【答案】B 【详解】因为aPA+bPB+cPC=0, aPA+b(PA+4B+cPA+AC=0, →a+b+cPA+bAB+cAC=0 →aP=1baB+c4C)=c AB AC a+b+c a+b+c 所以点P在∠BAC的角平分线上 同理可得:点P在∠ABC的角平分线上 所以点P为ABC的内心 故选:B 29.设G为ABC的内心,AB=5,AC=4,CB=3,AG=xAB+yBC,则x= 【答案】075 【详解】如图:因为32+42=52,所以ABC为直角三角形 27/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 B 2 5 G 3 设内切圆半径为r. 1 则S。ABc= ×C4xCB=4B+8c+Cr→r=3445=1 3×4 设内切圆与边CA,CB的切点分别为D,E 则花-而+元-汇+号丽-丽+Bc)-8c-丽+吕 12 又AG=xAB+yBC, 所以x=3 做答案为子 30.在ABC中,若I是4BC的内心,的延长线交BC于D,则有4B-BD AC DC 称之为三角形的内角平 分线定理,现已知AC=2,BC=3,AB=4且A1=xAB+yAC,则实数x+y=() D A.1 B. c D.2 【答案】C 【详解】因为I是ABC的内心,A的延长线交BC于D,AC=2,BC=3,AB=4, 由角平分线定理可得 D-4B=2,可得BD=BC,BD=2DC, CD AC 即AD-AB=2(AC-AD),则D=B+2AC, 3 又因为BC=3,BD=2,且BI为∠ABD的角平分线, 28/52 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 B4 D 所以,”2,所以,而-而-C号丽c, ID BD 9 0 2 又Ai=xAB+yAC,且向量AB、AC不共线,所以, 9 2 4所以x+y= 9 故选:C 题型7三角形的外心 31.点P是ABC所在平面内一点,若AB·(CB+CA=2AB.CP,则点P的轨迹经过ABC的() A.垂心 B.重心 C.内心 D.外心 【答案】D 【详解】取线段AB的中点D,则CB+CA=2CD, 因为AB·CB+CA=2AB.CP,所以2AB.CD=2AB.CP, 则AB·CD-CP=AB·PD=0,所以B⊥PD, 则点P的轨迹经过ABC的外心 32.在ABC中,∠BAC=60°,若O为ABC的外心,设AO=xAB+yAC,则x+y的最大值为() A.1 B.3 D.5 3 【答案】C 【详解】设A,B,C所对的边为a,b,c, 29/52 高学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 C 取AB的中点为M,连接OM,则OM⊥AB, 故0=6(+而列-54B,同理C.40=}4C,而0=+y4C, 则AO.AB=(xAB+yAC)AB=xAB+yAC AB cos A,, 即c2=c2+c,也即c=cx+y①, A.AC=(xAB+yAC).AC=xAC B cos A+yAC', 即时0-cr+w,也即r+@, @解路子子+少子A+ 3(3c36 会+云侵云子当组收当会苏即6:时取等号, 3c'3b 所以x+y≤ 22 333 33.已知点G是ABC的外心,2GA+AB+AC=0,若AB=(1,2),AC=(-2,m,则实数m的值为() A B C. D.1 【答案】D 【详解】取ABC边BC的中点D,则AB+AC=2AD B D(G :2GA+AB+AC=0,.2GA+2AD=0,即2GD=0,点G与点D重合,为BC的中点 又:点G是ABC的外心,,ABC是以BC为斜边的直角三角形,.AB⊥AC :AB=(1,2),AC=(-2,m,AB.AC=-2+2m=0,解得m=1 故选:D 30/52 函学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 34.己知ABC的外心0满足A0=xAB+yAC,若AB=6,AC=10,且2x+10y=5,则c0s∠BAC= 【答案】或 3 【详解】当x=0时,y=2此时,由0A=xB+yAC可得404C, 1 故ABC是以AC为斜边的直角三角形,则cos∠BAC=4B_-3 AC 5 当+0时、由而-=丽+yc得40月0小2r日4C 知阁,设=正,元=亚,则15,丽 9 由0-琴正+2F及号+2y=1,知E0,F三点共线 又由AF=}AC知F为AC的中点,故OF1AC, 所以coS∠BAC= AF 1 AE 3 踪上可知,cos∠BAC=或cosZBAC= 3 故答案为:亏或3 31 5 35.在ABC中,AC=2,BC=6,∠ACB=60.点0为ABC所在平面上一点,满足OC=mOA+nOB (m、n∈R且m+n≠1). (I)若m=n=-1,用CA,CB表示OC; (②)若点O为ABC的外心,求m、的值 【答100c.}a-}o西 3 3 m= 7 (2) 5 n=- 7 【分析】 【详解】(1)因为m=n=-1,所以OC=-OA-0B 因为OC=OA+AC=OB+BC 31/52 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 所以oc=o1+Ac+o丽+8C)=-0c-- 所以3oc=-1ca-c8 2 所以c:-ci-ca B (2)取CA,CB的中点分别为E,F,连接OE,OF,则OE⊥AC,OF⊥BC OCCA-CA(OE+EC)=CAEC=-C4, 2 同电0c0丽=C OC=m0A+nOB=m(OC+CA)+nOC+CB)=(m+n)OC+mCA+nCB. 所以OC=,m—CA+,n一CB】 1-m-n1-m-n 所以0cCa=C,mCA+,”CB=,m一C+,n一CAcB 1-m-n 1-m-n 1-m-n 1-m-n 因为CACB=C4 CB cos60°=6, 所以-x4=,4m+ 6n 2 1-m-n1-m-n 同理-2×36=,6m 1 36n 2 1-m-n1-m-n 3 m= m+2n=-1 7 整理得到2m3n-3解得 n=- 7 知高考·真题探源 1.(2025北京高考真题)在平面直角坐标系x0y中,0A=0BV2,|AB上2.设C(3,4),则 |2CA+AB的取值范围是() 32/52 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 A.[6,14] B.[6,12] C.[8,14] D.[8,12] 【答案】D 【详解】因为OA=OB=√2,|AB=2, 由5=05-0平方可得,01.05=0,所以O10)-号 2CA+AB=20A-0C)+0B-0A=0A+0B-20C,0C=V32+42=5, 所以,2CA+A8=0A+0B+40c2-4OA+0B-0C =2+2+4×25-40A+0B0C=104-40A+0B0C, 又oA+0B0CsoA+0oC=5xV2+2=10,即-10≤(OA+0B0c≤10, 所以2CA+AB∈[64,144,即2CA+AB∈[8,12], 故选:D 2.(2023全国乙卷高考真题)已知⊙0的半径为1,直线PA与00相切于点A,直线PB与⊙0交于B, C两点,D为BC的中点,若PO=√2,则PA.PD的最大值为() A.1+V2 B.1+2V2 2 2 C.1+√2 D.2+√2 【答案】A 【详解】如图所示,OA=1,0P=V2,则由题意可知:∠AP0=工 41 由勾股定理可得引PA=VOp2-OA2=1 B 当点AD位于直线PO异侧时或PB为直径时,设∠OPC=a,0≤a<交 则:Pa.PD-网刚Dcosa+好到 33/52 学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 =1x2cosacos a+4 π =√2cosa √ cosa- -sina 2 2 cos'a-sina cosa 1+cos2a 1 2 2 sin 2a 12 -22ì a-到 ,则-s2-< 0sa<r 4 4 :当2a-T=-匹时,PA,PD有最大值1 44 当点4D位于直线PO同侧时,设∠OPC=a,0<a<年 账A,历=所而ca年e =1×V2 cosa cos =√2cosa 2 cos-a +sina cosa =1+cos2a 2 sin 2a 12 m2如+ 0sa<则2+ 44 :当2a+号-受时,PA历有最大值)月 2 34/52 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 综上可得,PAPD的最大值为1+V2 2 故选:A 【点睛】本题的核心在于能够正确作出示意图,然后将数量积的问题转化为三角函数求最值的问题,考查 了学生对于知识的综合掌握程度和灵活处理问题的能力 3.(2026天津高考真题)已知d=a-6=l,>1,记c=ā+6.当a+6-c=0时,1+u= ,当a+b-c=1时,入+μ的取值范围为 【答案】 2 1,3] 【分析】 【详解】由题意, la=a.B=1,B>1,c=Aatub, 第一空: 当a+b-c=0时,c=a+b=元a+ub, 2=4=1, .2+4=2 第二空: 解法一:将c=aa+6代入a+6-d=1得1-)ā+1-μ)=1, 两边平方,得:[1-元)a+1-)5]=1, 展开:(1-)2|ā2+21-2)1-4)a.6+(1-μ)216P=1, 代入|a=1,a6=1,记b=t>1, (1-)2+21-2)1-4)+t2(1-4)2=1, 令x=1-1,y=1-4,s=x+y, 则原式变为:x2+2xy+2y2=1, 配方得:x2+2xy+t2y2=(x+y)2+(t2-1)y2=s2+(2-1)y2=1, 由于2>1,(t2-1)y2≥0,因此s2=1-(t2-1)y2≤1, 即|s1,解得s∈[-1,], 35/52 学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 +4=2-se[2-1,2-(-I=[1,3], 因此,入+4的取值范围为:,3]。 解法二:因为d=a-b=1,>1, 不妨设a=(1,0),b=(1,t,t≠0,则a+b=(2,,c=1a+ub=(元+u,t), 若a+b-c=1,设c=(2+cos0,t+sin0), 则2+4=2+c0s0∈[1,3] 解法三:因为d=a.=l,>1, 不妨设a=OA=(1,0),b=OB=(1,t),t≠0,即点B在直线x=1上, 且c=0C,OD=a+b=(2,t), 因为c=元a+b=(2+,4t, B 0 A x=1 x=3 若+u=m,可知点C在直线x:m上,(或直接由三点共线的结论可得出), 若a+万-c=1,即CD=1,可知点C在以D(2,)为圆心,半径为1的圆上, 则圆D在直线x=1和x=3之间,可得1≤m≤3,即2+4∈[1,3, 所以入+4的取值范围为[1,3] 4.(2022浙江高考真题)设点P在单位圆的内接正八边形44,…A,的边44上,则P+PA+…+P 的取值范围是。 【答案】[12+2√2,16] 36/52 函学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 【详解】以圆心为原点,A,A,所在直线为x轴,AA所在直线为y轴建立平面直角坐标系,如图所示: A 则A(0,1),A P(x,y),于是PA+PA+…+PA=8x2+y2)+8, 因为c0s22.5°≤0Ps1,所以1+cos45 ≤x2+y2≤1,故PA+PA+…+P的取值范围是[12+2V2,16] 2 故答案为:[12+2√2,16]. 5.(2026上海·高考真题)在ABC中,D、E在边BC上,且BD=DE=EC,AD=1,AD与AE所成 的夹角为骨则B,4C的最大值为 D 【答案】 32 【详解】:AB=AD+DB=AD+ED=AD+EA+AD=2AD-AE AC=AD+DC=AD+2DE=AD+2DA+AE=-AD+2AE AB.AC=(24D-AE-AD+2AE=-2AD P +5AD.AE-2 AE P ~而=1,而与正所成的夹角为写 丽c-2+-2正 令=1>0,则4c=-2r+-2=-2- 37/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 当-时,B.4C的最大值为 39 8 39 故答案为: 32 6. (2022天津·高考真题)在ABC中,点D为AC的中点,点E满足CB=2BE.记CA=ā,CB=b,用 a,b表示DE= 若AB⊥DE,则∠ACB的最大值为 【答案】 3。 6 【分析】 【详解】方法一: D 31- DE=CE-CD=>b- a, 22 B AB=CB-CA=b-a,AB L DE(3b-a).(b-a)=0, 362+a2=4a.6→cos∠ACB= 胎6。之9组仅当55时取签多, 丽4啊 0<∠ACB<π, 所以∠4CB∈0爱. 故答案为: 方法二:如图所示,建立坐标系: D E(0,0),B(1,0),C(3,0),Ax,y), M B C D正=(牛3,,B=0-x,-). 2,2 多令区十3x-D+0今x++y=4,所以点A的轨迹是以0为圆心,以r三2 2 38/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 圆,当且仅当CA与oM相切时,∠C最大,此时sinC=’ Cw42<C-2 21 6 故答案为: 2 7.(2024天津·高考真题)己知正方形ABCD的边长为1,DE=2EC,若BE=1BA+μBC,其中元,u为实 数,则入+4= ;设F是线段BE上的动点,G为线段AF的中点,则AF.DG的最小值为· 【答案】 4 、5 3 18 【详解】解法一:因为CE=DE,即CE=!BA,则BE=BC+CE=BA+BC, 3 可得无=有“=山,所以+u=3 4 由题意可知:BC=BA=1,BA·BC=0, 因为F为线段BE上的动点,设BF=kBE=}kBA+kBC,k∈0,], 则=丽+丽-B+kBE-得-Ba+k8C, 又因为G为中点,则DG-D1+4G=-Bc+号F-日-1a+}-8c。 可得亚c-[居-a+ac[-a-经-c g-可小+-小-8 义周为e0小,可知:当=1形,亚DG取到最小值-高 解法二:以B为坐标原点建立平面直角坐标系,如图所示, 则4-1o,80o.c0,-小,E3月 可得顾=(-0,8c=(0,旺-(3月 39/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 因为BE=2BA+uBC=(-入,4,则 =一3,所以入+μ=3 -λ=- u=1 因为点F在线段BE:y=-3xxe[行0k.设Fa,-3a.ae写0] 且G为F中点,则Ga-1,-3。】 2,2 则Fca4-小-8 且a[0,所以当a=时,示D取到最小值为 3 故答案为: 45 3-18 8. (202上海高考真题)在△BC中,∠C=号AC=BC=2,M为4C的中点,P在线段4B上,则 MP.CP的最小值为 【答案】日 【详解】如图:以线段AB的中点为坐标原点,线段AB所在直线为x轴,线段AB的垂直平分线为y轴建 立平面直角坐标系, 期99}c同.05ss 则99}k网-}1马1 40/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 当x=2时,(.可 22 +1=7 4 24 8 故答案为:日 练好题提分培优 1.已知单位圆上两点A,B,弦AB=V3,点P为圆上一动点,则4正.AB的最大值为() A月 B.3 c多g D.2√5 【答案】C 【详解】因为4B是单位上两点,且装4-5,不纺设4小0,8分) 如图: 段90w叫,则p-om0-m0j,-9 所以AP·AB=(cos0-l,sin0) 9-- sine=3 +V3sin0-60), 2 因为sin0-60)≤1,所以3+5sin(6-60)≤3+5,当且仅当0=150时等号成立 因此示历的最大值为号+5 2.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为,b,C,P是△ABC所在平面上的一点, PA.PB=PA.PC+b,CP=C PB.PC+a-C.PB2,则点P是aABC的() h b a A.重心 B.外心 C.内心 D.垂心 【答案】C 【详解】因为PiP丽-号PA-元+b。p㎡-台P西PC+“。P丽, h 所以PA.PB-A=A(-网,PmPm-Pm-Pm(c-P阴), 41/52 品学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 PA.AB=PA.AC,BA.PB=PB.BC h 所以PAccos∠PAB-P-bcos∠PAC, PBccos∠PBA=C|PB·acos∠PBC. 所以cos/PAB=cos∠PAC,cos∠PBA=cos∠PBC, 又LPAB,∠PAC,∠PBA,∠PBC∈[O,π], 所以∠PAB=∠PAC,∠PBA=∠PBC, 所以P在∠BAC的平分线上,P也在∠ABC的平分线上, 所以点P是△ABC的内心. 故选:C. 3.(多选)如图,在边长为2的正方形ABCD中,P为以A为圆心、AB为半径的圆弧BD(包含B,D) 上的任意一点,且AP=xAB+yAD,则下列结论正确的是() C B A.x+y的最大值为√2 B.r+y的最小值为 2 C.AP.AD的最大值为4 D.过P作PH⊥BC交BC于H,则AP.AF的最大值为5 【答案】ACD 【详解】以A为原点,AB、AD为x,y轴正方向建立平面直角坐标系,如图所示, B 42/52 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 则40,0,B2,0,C2,2).D0,2),设∠PAB=0,则P(2cos0,2sin9),8e0,2 AP =xAB+yAD,(2cos0,2sin0)=x(2,0)+y(0,2), 2cos0=2x x=cos0 所以 2sin0=2y' 则 y=sin0' 选项A、B:x+y=cos0+sin0=V2sin日+刀 4 由9e0, L2」 ,得0+∈「π3π 44'4 所以0+亚=时,x+y的最大值为2,故A正确: 4 2 当9+子-或受时,+y的最小值为1,改B错误: 44 选项C:AP.AD=(2cos0,2sin0)(0,2)=4sin0, 当0=时,亚而的最大值为4,故c正确: 选项D:由题意H(2,2sin0), PH (2 cos0,2sin0).(2,2sin0)=4cos0+4sin20=-4cos20+4cos0+4 1=o0ue小,0=4+4+4=- 1 +5, 所以当1=)时,0有最大值5,则P.丽的最大值为5.故D正确 4.(多选)四边形ABCD是边长为1的正方形,M是线段CD上的动点(包括端点C、D),则() A.AM·BC=1 B.当AD+MC=AM时,M为CD中点 C.MA+MB的最小值为√5 D.IMA+MB的最大值为√5 【答案】ABD 【详解】以A为原点,分别以AB,AD所在直线为x,y轴建立平面直角坐标系,如下图所示 D B 因为四边形ABCD是边长为1的正方形,M是线段CD上的动点(包括端点C、D), 所以A(0,0),B(1,0),C(1,1),D(0,1),设M(x,1)(0≤x≤1), 43/52 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 选项A:AM=(x,1),BC=(0,1),所以AM.BC=x×0+1×1=1: 选项B:AD=(0,1),MC=(1-x,0),AM=(x,1), 当初+MC=研时,可得1-=,解得x?即M为CD中点: 选项C:MA=(-x,-1),MB=(1-x,-1),则MA+MB=(1-2x,-2), 所以1+师卡0-2列+4,当x=号时,+的最小值为2 选项D:当x=0或1时,MA+MB的最大值为√5 5.(多选)四边形ABCD是边长为2的正方形,M是线段BC上的动点(包括端点B、C),则() A.AM.DC=4 B.当AB+MC=AM时,M为BC中点 C.MA.MD的最小值为3 D,MA.MD的最大值为5 【答案】ABC 【详解】对于AAM.DC=AM.AB=AB2=4,A正确, 对于B,由AB+MC=AM可得AB-AM=-MC,故MB=CM,即M为BC中点,B正确, 对于CD,MA·MD=(BA-BM(CD-CM)=BA-BMBA+BC-BM) BA+BA.BC-BM.BA-BM.BA-BM.BC+BM'=BA+BA.BC-2BM.BA-BM.BC+BM =4-2BM+BM°=(BM-+3, 又因为BM∈[0,2,故当BM=1时,此时MA.MD取到最小值3 当BM=2或O时,此时MA.MD取到最大值4,因此C正确,D错误 BL M 6.2024年12月4日,我国“春节”正式被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.贴窗花 是春节的常见习俗,如图①是一种窗花,可将其视为如图②的正八边形ABCDEFGH,己知P是其边上任意 44/52 函学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 一点,AB=1,则PA.PB的最大值为 H B C 图① 图② 【答案】3+2√2 【详解】如图,取AB的中点O, H G A B C PA.PB=(PO+04PO+0B)=(PO+04PO-04 =P0-0A =o- 当点P与点E或点F重合时,PO取得最大值, 易得正八边形的内角为135°, H G 2 可解得BE=1+2, 所以o-++-3+25. 故PA.PB的最大值为3+2√2. 45/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 故答案为:3+2√2 7.(多选)在ABC中,AB=AC=5,BC=6,P为ABC内的一点,AP=xAB+yAC,则下列说法正确的 是() A.若P为ABC的重心,则x+y=7B.若P为ABC的外心,则P8BC=-18 C若P为ABC的垂心,则x+y6D,若P为ABC的内心,则x+y 8 【答案】BCD 【详解】在ABC中,AB=AC=5,BC=6,P为ABC内的一点, 建立如图所示的平面直角坐标系, C主 则A(0,4),B(-3,0),C3,0), 对于选项A:若P为4BC的重心,则。=0-3+3=0,,= 所以aP=0-氵B=(-3,4,4C=6,4, -3x+3y=0 若AP=xAB+yAC,由平面向量基本定理可得: 8, -4x-4y=- 3 1 2 解得x=y=3所以x+y=了,故选项A不正确: 对于选项B:若P为ABC的外心,其必在直线AO上, 所以PB·BC=(PO+OB)BC=PO·BC+OB.BC=3×6×(-1)=-18,故选项B正确; 对于选项C:若P为ABC的垂心,其必在AO上,设P(0,m), 则CP.AB=(-3,m)-(3,-4)=9-4m=0,解得m=4 此时=0-子孤=(34C=8. -3x+3y=0 若AP=xAB+yAC,由平面向量基本定理可得: 4r-4y=-7, 4 46/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 6,故选项C正确, 1 解得x=y=32,所以x+y= 对于选项D:若P为ABC的内心,设内切圆半径为r, 则时x6x4=7x5+50,将r-}则P0: 3 此时P=0多丽=(34,4C=64. -3x+3y=0 若AP=xAB+yAC,由平面向量基本定理可得: 4r-4y=-3, 5,55 解得x=y=,所以x+少三1616=8’即选项D正确 故选:BCD 8.(多选)设O为△ABC所在平面内一点,则下列结论正确的是() A.若满足OA+OB+OC=0,则O是△ABC的垂心 B.若满足OA=OB=OC,则O是△ABC的外心 C.若满足Op=OA+入 AB AC (2≥0),则P的轨迹过aABC的内心 AB AC D.若满足PAPB=PBPC=PCPA,则P是△ABC的重心 【答案】BC 【详解】记aABC边BC的中点为D,则OB+OC=2OD, 由01+0B+0C=0,得01=-20D,所以点0在中线4D上,且0A=2, OD 所以O是△ABC的重心,所以A错误; 若满足OA=⊙B=OC,则O到△ABC各顶点距离相等,所以O是△ABC的外心,所以B正确: 若满足OP=OA+入 AB AC (元≥0),则0p-0A=入 AB AC AB AB AB 即AP=入 AC (2≥O),所以点P的轨迹为角A的平分线,所以经过△ABC的内心,所以C正确: 由PAPB=PBPC,得PBOPA-PC)=0,所以PBCA=0, 同理可得PABC=0,PCAB=0, 即PB⊥CA,PA⊥BC,PC⊥AB,所以P是△ABC的垂心,所以D错误 9.ABC中,AB=AC,BC=L,AB+AC=2AM,AP=λAM(2∈R),则AP-AB的最小值为 47/52 命学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 【答案105 【详解】AB+AC=2AM,故M为BC的中点, AB-AC;BC-1.MC BM-CM- AP=λAM(2∈R),故A,P,M三点共线, 故当P,M两点重合时,亚-A=丽取得最小值,最小为BM号 1O.点F在边长为2正方形ABCD区域内(包含边界),点E为正方形ABCD对角线交点,若 花F-丽,则厨的最大值为— 【】分6 【详解】设正方形ABCD中,4A0,O),B(2,O),C(2,2),D(0,2),则对角线交点E坐标为(L,), 设F(x,y),其中0≤x≤2,0≤y≤2,则AE=(1,1),AF=(x,y),点积得: 正F:+y=方因此F的轨迹是正方形内的线段x+y0≤≤行0≤y≤宁, 2 2 这是开口向上的二次函数,定义域x∈[0,],对称轴为x=4: 所以最大值在端点x=0或x=三处取得, 代入得E而9子,因此项9 2 A(O) 11.平面向量a,石,c,有a=3,=4,a6=0,且c-a-b=2,则同的最大值为 【答案】7 48/52 函学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 【详解】因为a=3,=4,a6=0,则a+=5 方法一:几何法. VA B 如图,当0,D,M三点共线时,即l=OM+E-a-=7: 方法二:向量不等式m-≤m±≤m+, 记m=c,n=a+b, 则-a+列se-a-s+|a+, 可得-5s2sd+5,即 -2≤-5≤2 2≤d+5 ,解得3≤s7, 所以同的最大值为7 12.已知点0为ABC的外心,且向量AO=元AB+(1-2)AC,1∈R,若向量BA在向量BC上的投影向量 为BC,则cosB的值为 【答案】因 【详解】因为A0=人AB+(I-)AC=1AB+AC-1AC, 所以CA+A0=入AB+1CA=元(CA+AB),即CO=1CB, 所以O在BC上, 又因为点O为ABC的外心, 所以ABC的外接圆以O为圆心,BC为直径, 所以ABC为直角三角形,且AC⊥AB,O为BC中点, 49/52 命学科网·上好课 www zxxk com 上好每一堂课 B 因为向量BA在向量BC上的投影向量为上BC, 所以BAcos B BC 1- 5BC,即 BAcos B 1 BC BC 5 BA 又 =cos B,所以cos2B= BC 由于B为锐角,所以c05B= 5 故答案为: 5 5 13.已知0为ABC的外心,AB=4,AC=2,∠BAC=120°.若A0=2AB+元,AC,则元+入2= 【答案】 6 【分析】 【详解】解法1:如图,设A0∩BC=E,E0=m,A0=R, 作AF⊥BC于点F,OG⊥BC于点G, 易知40=。RA花=R(5B+yAC),其中x+片=1, R-m R-m 由已知条件可求得0G=,Ar=22团 3 7 R AF+OG 故,+=R-m 0G13 -=1+ AF AF 6 AO.AB=2AB2+元2AC·AB, 解法2:由 A0.AC=AB.AC+AC2, 50/52 品学科网·上好课 www zxxk.com 上好每一堂课 得 9数 2= 6’ 13 故+2 8 6 61 解法3:以A为圆心,作平面直角坐标系如图所示,则A(0,0),B(4,0),C-1,5), 因为外心0是B的中垂线x=2和4C的中垂线y=5:+25的交点, 3 3 AB=(4,0),AC=-1,5, 2=42-元2, 从而有45队故+号 03 B 13 故答案为: 6 14.如图,在梯形ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,AB=2CD=4,E、F分别为DC、CB的中点,且 AC·EF=2,P是线段AB上的一个动点 D (I)若EF=mAB+nAD,求m的值; (2)若AP=1AB,求PE.PF取得最小值时的值 1 【答案】(1)mn=- 4 2a Γ2 【分析】 【详解】(1)由E,F分别为CD,BC的中点,则EF11BD,EF=BD, 51/52 画学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 由图可符亚号丽亚-而列)=m西+n而,测m分1= 所以=-子 2cF2o+兮g西号02. 故好0-40+48=20-号40+4=2,故-2. 由圈可将E=P1:0+0E=-2西+D西-任小B+和. PF=PB+BF=1-刘AB+)BC=1-2刘B+BA+AD+DC 1-刘孤-++46-}-亚+D, 压所[居刘亚+而程小s*号西-合?两+兮四 -(6a+2小16+分4=16-16队+5=162-+1 故入=分则PE.斥取到最小值1 52/52 第01讲 平面向量的取值范围问题及四心问题(暑假培优讲义) 析知识·讲要点 2 知识点01 平面向量求最值与范围的常用方法 2 知识点02 三角形四心的向量表示 2 剖题型·讲技巧 4 题型1 平面向量求取值范围(定义法) 4 题型2 平面向量求取值范围(基底法) 5 题型3 平面向量求取值范围(坐标法) 6 题型4 三角形的重心 7 题型5 三角形的垂心 8 题型6 三角形的内心 9 题型7 三角形的外心 10 知高考·真题探源 10 练好题·提分培优 11 课标要点 1.掌握平面向量的各类运算方法,熟练运用定义法、坐标法、基底法等求解向量最值与范围,夯实向量运算基础,提升代数运算能力。 2.理解三角形重心、垂心、内心、外心的几何性质,掌握四心对应的向量表达形式,能借助向量判断动点轨迹与三角形特殊点的关联。 3.学会以向量为工具解决平面几何问题,运用数形结合思想实现几何与代数的转化,培养直观想象与逻辑推理的数学核心素养。 知识点01 平面向量求最值与范围的常用方法 1、定义法 依托平面向量数量积的概念与运算律对原式进行变形转化,将向量问题梳理为代数形式,再结合基本不等式、二次函数的图象与性质,求解代数式的最值或取值范围。 2、基底法 选取合适的一组基底,把题目中所有向量统一用该组基底表示,借助向量运算法则化简目标表达式,最后结合二次函数、基本不等式、三角函数等知识求解结果。 3、坐标法 根据题设条件建立平面直角坐标系,写出相关点与向量的坐标,将向量运算全部转化为坐标运算,再利用二次函数、基本不等式、三角函数等常用方法计算最值与范围。 练习1.如图1,“六芒星”是由两个边长为3的正三角形组成,中心重合于点且三组对边分别平行.如图2,点,是“六芒星”的两个顶点,动点在“六芒星”内(包含边界),则的取值范围是(     ) A. B. C. D. 2.在矩形中,,点为矩形所在平面内一点,则的最小值为__________. 知识点02 三角形四心的向量表示 设点、为平面内任意一点,结合向量形式区分三角形重心、垂心、内心、外心四类特殊中心,对应向量公式及结论如下: 1、重心(三条中线交点) 设是的重心,为平面内任意一点,则有 ①; ② ③若,则动点的轨迹经过三角形的重心 ④若,则动点的轨迹经过三角形的重心 2、垂心(三条高线交点) 若是的垂心,为平面内任意一点,则有: ①; ② ③,则动点的轨迹通过的垂心 3、内心(三条角平分线交点,内切圆圆心) 若为的内心: 若是的垂心,则有:① ②,则动点的轨迹经过三角形的内心 4、外心(三条垂直平分线交点,外接圆圆心) 若是的外心,为平面内任意一点,则 ① ② ③,则动点的轨迹通过外心. ④若 练习3.(多选)已知点为的外心,点为所在平面内一点,则下列结论一定成立的有(   ) A. B.若,则 C.若,则点为的重心 D.若,则点为的垂心 4.已知P,Q分别是的外心和重心,且,,则______. 题型1 平面向量求取值范围(定义法) 1.由六个边长为的正六边形构成如图所示的图形,若两两不重合的三点均为正六边形的顶点,且的位置如图所示,则最小值、最大值分别为(   ) A. B. C. D. 2.已知在直角梯形中,,,,,设是的中点,是梯形内或边界上的一个动点,则的最大值是(    ). A.4 B.6 C.8 D.10 3.窗花是贴在窗户上的剪纸,是中国古老的传统民间艺术之一,图1是一个正八边形窗花隔断,图2是从该窗花图中抽象出的几何图形的示意图.已知正八边形内角和为,若,则______;若正八边形的边长为2,P是正八边形八条边上的动点,则的最大值为______. 4.在2022年2月4日举行的北京冬奥会开幕式上,贯穿全场的雪花元素为观众带来了一场视觉盛宴,象征各国、各地区代表团的91朵“小雪花”汇聚成一朵代表全人类“一起走向未来”的“大雪花”的意境惊艳了全世界,顺次连接图中各顶点可近似得到正六边形ABCDEF.已知正六边形的边长为1,点P是其内部一点(包含边界),则的最大值是___________ 5.如图,在菱形ABCD中,,,以BC为直径的半圆与AB交于点M,P是半圆上的动点,则______;的最大值是______. 题型2 平面向量求取值范围(基底法) 6.已知正六边形的边长为在梯形的边上及其内部运动,则的取值范围为__________. 7.如图,在梯形中,,且,设,. (1)试用和表示; (2)若点满足,且,,三点共线,求实数的值; (3)若,,,且点是线段上的动点,求的最小值. 8.已知正三角形的边长为2,动点满足,则的最小值为________. 9.在边长为的正方形中,,分别为边,上的点,且满足,是正方形边上的任意一点,则的最大值为__________. 10.如图,在边长为2的正方形中,P是对角线上一点,且,则 (1)求的值 (2)若点M为线段(含端点)上的动点,求的最小值. 题型3 平面向量求取值范围(坐标法) 11.四边形ABCD是边长为1的正方形,延长CD至E,使得,若点F为线段AE上的动点,则的最小值为(   ) A. B. C.1 D. 12.(多选)已知扇形的半径为,点在弧上运动,,下列说法正确的有(    ) A.当位于点时,的值最大 B.当位于点时,的值最小 C.的取值范围为 D.的最大值为 13.正方形边长为,点在线段上运动,则的取值范围为______. 14.在直角梯形中,,,且,,对角线与交于点,点满足,则的取值范围是_____. 15.如图,在平面四边形中,,当点为边的中点时,的值为__________,当点为边上的动点,的最小值为__________. 题型4 三角形的重心 16.已知为的重心,过的直线分别与边交于点,则的最小值为_____. 17.已知G为的重心,过G的直线与AB,AC边分别交于M,N点,若,,则的最小值为(   ) A. B. C.2 D.4 18.在△ABC中,·+·+·,其中G是△ABC的重心,则△ABC的形状是(    ) A.直角三角形 B.等腰三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 19.已知是坐标平面内不共线的三点,是坐标原点,动点满足,求证:点的轨迹一定经过的重心. 20.已知PA,PB,PC是从点P出发的三条线段,每两条线段的夹角均为60°,,,,点G为的重心,即点G是三条中线的交点,且. (1)求x,y,z的值; (2)求点G到直线PA的距离, 题型5 三角形的垂心 21.已知为所在平面内一点,若,则点是的(    ). A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 22.已知是的垂心,满足,且,则的值为(    ) A. B. C. D.-1 23.已知点是非等边的外心,是平面内的一点且,则是的(    ) A.垂心 B.重心 C.内心 D.外心 24.设O是平面上一定点,动点P满足,,且A,B,C是平面上不共线的三点,则动点P的轨迹一定通过的(   ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 25.(多选)在中,AB=6,AC=10,,D为BC的中点,E为的垂心,则(   ) A. B. C. D.点E到直线AB的距离为 题型6 三角形的内心 26.O是在所在平面上一点,存在实数x、y、z满足,,,则点O是的(   ) A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 27.设O为的内心,,,,则 (    ). A. B. C. D. 28.已知,角的对边分别为,为三角形所在平面上的一点,且点满足,则为三角形的(    ). A.外心 B.内心 C.重心 D.垂心 29.设为的内心,,,,,则______. 30.在中, 若是的内心,的延长线交于, 则有称之为三角形的内角平分线定理, 现已知,,且, 则实数(    ) A. B. C. D. 题型7 三角形的外心 31.点是所在平面内一点,若,则点的轨迹经过的(    ) A.垂心 B.重心 C.内心 D.外心 32.在中,,若为的外心,设,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 33.已知点是的外心,,若,,则实数的值为(   ) A. B. C. D.1 34.已知的外心满足,若,且,则______. 35.在中,,,.点为所在平面上一点,满足(、且). (1)若,用,表示; (2)若点为的外心,求、的值. 1.(2025·北京·高考真题)在平面直角坐标系中,,.设,则的取值范围是(   ) A. B. C. D. 2.(2023·全国乙卷·高考真题)已知的半径为1,直线PA与相切于点A,直线PB与交于B,C两点,D为BC的中点,若,则的最大值为(    ) A. B. C. D. 3.(2026·天津·高考真题)已知,,记.当时,__________,当时,的取值范围为__________. 4.(2022·浙江·高考真题)设点P在单位圆的内接正八边形的边上,则的取值范围是_______. 5.(2026·上海·高考真题)在中,、在边上,且,,与所成的夹角为,则的最大值为____________. 6.(2022·天津·高考真题)在中,点D为AC的中点,点E满足.记,用表示 ___________,若,则的最大值为____________ 7.(2024·天津·高考真题)已知正方形的边长为1,若,其中为实数,则______;设是线段上的动点,为线段的中点,则的最小值为______. 8.(2022·上海·高考真题)在△ABC中,,,M为AC的中点,P在线段AB上,则的最小值为________ 1.已知单位圆上两点,,弦,点为圆上一动点,则的最大值为(   ) A. B. C. D. 2.设 的内角 , , 的对边分别为 , , , 是 所在平面上的一点, ,则点 是 的(    ) A.重心 B.外心 C.内心 D.垂心 3.(多选)如图,在边长为2的正方形中,为以为圆心、为半径的圆弧(包含,)上的任意一点,且,则下列结论正确的是(   ) A.的最大值为 B.的最小值为 C.的最大值为4 D.过作交于,则的最大值为5 4.(多选)四边形ABCD是边长为1的正方形,是线段CD上的动点(包括端点C、D),则(    ) A. B.当时,为CD中点 C.的最小值为 D.的最大值为 5.(多选)四边形是边长为2的正方形,是线段上的动点(包括端点),则(    ) A. B.当时,为中点 C.的最小值为3 D.的最大值为5 6.2024年12月4日,我国“春节”正式被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.贴窗花是春节的常见习俗,如图①是一种窗花,可将其视为如图②的正八边形,已知是其边上任意一点,,则的最大值为______.    7.(多选)在中,为内的一点,,则下列说法正确的是(    ) A.若为的重心,则 B.若为的外心,则 C.若为的垂心,则 D.若为的内心,则 8.(多选)设 O为所在平面内一点,则下列结论正确的是( ) A.若满足,则 O 是 的垂心 B.若满足,则 O 是 的外心 C.若满足,则 P的轨迹过的内心 D.若满足,则 P 是 的重心 9.中,,则的最小值为___________. 10.点F在边长为2正方形ABCD区域内(包含边界),点E为正方形ABCD对角线交点.若,则的最大值为______. 11.平面向量,,,有,,,且,则的最大值为_________. 12.已知点为的外心,且向量,,若向量在向量上的投影向量为,则的值为______. 13.已知为的外心,,,.若,则______. 14.如图,在梯形中,,,,、分别为、的中点,且,是线段上的一个动点. (1)若,求的值; (2)若,求取得最小值时的值. 2 / 14 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第01讲 平面向量的取值范围问题及四心问题(培优讲义)新高二数学人教A版
1
第01讲 平面向量的取值范围问题及四心问题(培优讲义)新高二数学人教A版
2
第01讲 平面向量的取值范围问题及四心问题(培优讲义)新高二数学人教A版
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。