13 我们小点儿声（第2课时）课件-2026-2027学年道德与法治一年级上册统编版

该小学道德与法治课件聚焦“在不同场所保持安静”核心内容，通过“还有哪些地方需要小点儿声？为什么？”的问题导入，衔接已学安静要求，引导学生认识医院、图书馆等场所需安静的原因，构建从具体场所到自觉行为的学习支架。 其亮点在于以情境教学和问题引导为主，结合医院、图书馆等场所的具体情境分析及警示标志识别，培养学生的道德修养（社会公德）和责任意识（自觉行为）。采用“听见”儿歌小结，帮助学生内化文明习惯，教师可借助具体情境素材提升教学效果。

我们小点儿声（第2课时） 统编版一年级上册道德与法治 Administrator (A) - 21 Administrator (A) - 47 这里也要小点儿声 警示标志要认识 还有哪些地方需要我们小点儿声？为什么？ Administrator (A) - 13 这里也要小点儿声 在医院里要小点儿声，因为患者需要休息。 Administrator (A) - 50 Administrator (A) - 10 这里也要小点儿声 在图书馆也要小点儿声，因为在图书馆学习需要安静的环境。 Administrator (A) - 50 8226983003 (8) - 32 这里也要小点儿声 你见过它们吗？ Administrator (A) - 50 Administrator (A) - 50 这里也要小点儿声 你知道这些标志表示什么意思吗？ Administrator (A) - 50 这里也要小点儿声 你还在哪里见过这些标志呢？ 想一想 在美术馆也有这种标志。 这里也要小点儿声 静心感受 Administrator (A) - 51 8226983003 (8) - 53 保持安静要牢记 这里也要小点儿声 这样做对吗？ × × Administrator (A) - 51 Administrator (A) - 51 这里也要小点儿声 在宾馆喧哗是不对的。宾馆里没有警示标志，但我们也要保持安静，因为大声喧哗会影响别人休息。 Administrator (A) - 51 Administrator (A) - 20 这里也要小点儿声 在公交车上大声打电话是不对的。这种行为是不文明的，会打扰车上的乘客。 Administrator (A) - 51 Administrator (A) - 48 虽然有些地方没有警示标志，但是我们也要小点儿声。自觉保持安静，做个文明的少年。 这里也要小点儿声 Administrator (A) - 11 这里也要小点儿声 风声小了，听得见流水的声音。 雨声小了，听得见小鸟的声音。 我俩声小了，听得见心灵的声音。 大家声小了，听得见文明的声音。 听见 1 2 3 4 Administrator (A) - 50 Administrator (A) - 50 Administrator (A) - 51 Administrator (A) - 51 我们小点儿声（第2课时） 警示标志要认识 保持安静要牢记 这里也要小点儿声 $