第一单元 树立科学思维观念 单元测试-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维
2026-06-16
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | 高中政治统编版 选择性必修3逻辑与思维 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一单元 树立科学思维观念 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 680 KB |
| 发布时间 | 2026-06-16 |
| 更新时间 | 2026-06-16 |
| 作者 | zhengzhizuv587 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-16 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58371168.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦逻辑思维与科学思维,以2026年吉祥物、会徽设计及脑机接口等科技成就为情境,适配高中思想政治逻辑与思维模块复习,强化政治认同与科学素养。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|23题|思维特征(如第2题苏嘟嘟设计)、逻辑规律(如第15题警示牌分析)、科学思维(如第23题脑机接口)|情境具时代性,融合文化(唐诗)与科技素材|
|非选择题|4题|逻辑思维要求(24题赵某观点)、科学思维特征(26题中央一号文件)|综合考查分析论证,如27题结合量超融合研发过程,体现实践与思维统一|
内容正文:
逻辑1-3习题
1.思维是人脑对客观事物的概括和间接的反映,是认识的高级形式。下列关于思维的说法,正确的是( )
A.思维的间接性是指思维能够把握事物的本质和规律
B.思维的概括性能够帮助人们突破感官的局限认识事物
C.感性认识是思维的初级阶段,不具有能动性
D.抽象思维以概念、判断、推理等形式反映客观事物
2.2026年苏超发布吉祥物“苏嘟嘟”江豚,该形象以长江江豚为原型,融合苏州园林花窗、水波纹等地域文化元素,既展现了江豚活泼灵动的特性,也传递了保护生态、彰显城市活力的美好寓意。“苏嘟嘟”的形象设计( )
①注重了运行方式的想象性和思维表达的严谨性
②通过感性形象组合体现出思维的能动性
③在实践中产生,触及了事物的本质和规律
④表明思维总是从实际出发,能将创意构思转化为视觉符号
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
中华优秀传统文化是中华民族的魂,是中华民族的根,是中华民族的智慧之果,是五千年文明的深厚积淀。据此完成下面小题。
3.唐诗是中华文化的珍贵瑰宝。北宋诗人王安石在千古名篇《梅花》中写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”以梅花的坚强和高洁品格喻示那些像诗人一样,处于艰难环境中依然能坚持操守、主张正义的人。从思维的特征看,这首诗主要体现了思维具有( )
①间接性 ②科学性 ③能动性 ④概括性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.2026年央视春晚的吉祥物设计灵感来源于中国不同时期马的经典形象,并将流云纹、山云纹等千年纹样“穿”上身,充盈着生生不息的历史美感和万象更新的时代气象,饱含马到成功、前程似锦的美好寓意,与晚会主题“骐骥驰骋·势不可挡”一脉相承、相得益彰。对此,下列说法正确的是( )
①思维都是主观性内容与客观性形式的辩证统一
②任何意识内容都可以从客观存在中找到其原型
③该设计运用联想、想象等反映认识对象,揭示了事物本质
④该设计在运行方式上具有想象性,注重思维表达的情感性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.2025年第十五届全国运动会在广东、香港、澳门三地举办。本届运动会会徽以“繁荣、包容”为主题撷取礼花绽放瞬间,由木棉、紫荆、莲花三朵花交叠旋转形成图案,环绕花心螺旋围合一体,形成同心礼花,寓意粤港澳大湾区交融互通,活力无限,背靠祖国,绽放世界。该会徽设计( )
①源于创作者丰富的美学认知和设计经验积累
②体现了思维具有能动性,能够提炼加工感性材料
③运用了联想和想象,体现了思维表达的情感性
④将各种元素巧妙结合,体现了思维表达的严谨性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.某班同学为加深对我国高技术制造业的了解,收集到以下数据资料。
由此得出结论:“高技术制造业持续较快增长,新动能不断成长壮大,引领工业高质量发展。”该班同学的认识体现了( )
①形象思维表达的情感性 ②思维具有间接性和概括性
③形象思维揭示了事物的本质 ④科学思维追求认识的客观性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.2022年春晚节目《只此青绿》的创作团队深入研读宋代名画《千里江山图》,从画作的色彩、构图、意境中提取“青绿”元素,通过舞蹈演员的动作设计和舞台光影效果,将静态的山水画卷转化为动态的艺术呈现。该节目的创作过程主要运用了( )
①抽象思维——以感觉为基本单元揭示事物的本质规律
②形象思维——在感觉、知觉、表象的基础上表达情感
③抽象思维——以联想、想象和推理来触及事物的本质
④形象思维——以形象性、想象性和情感性为主要特征
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.2026年3月21日,长春2027第33届世界大学生冬季运动会会徽正式发布。会徽定名“春长”,兼具地域呼应与文化期许的双重内涵,寄托着人们对世界和平永驻、美好长存的深切期盼。会徽设计以中国书法草书“长”字为设计基础,巧妙融入国际大学生体育联合会标识“U”的形态特征,既点明长春这一举办城市,也传递出冰雪运动的速度感与青春活力。
从思维形态及其特征看,该会徽设计所运用的思维( )
①以感性形象为基本单元,具有形象性和情感性
②以概念作为基本单元,具有严谨性和推导性
③属于形象思维,运用联想、想象等反映认识对象
④属于抽象思维,以推导、论证揭示事物本质规律
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.2026APEC“中国年”会标发布(下图)。今年APEC领导人非正式会议主办城市深圳别称“鹏城”,因此会标以鲲鹏为核心组成了视觉元素。会标主体由21根交织的羽翼共同构成展翅高飞的大鹏的形态,寓意着乘大势、共翱翔。由此可见,该设计:( )
①触及事物的本质和规律
②揭示了事物的本质和规律
③以概念作为思维的基本单元
④以感性形象作为思维的基本单元
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
10.毛泽东首倡“共同富裕”,凝聚全国人民走上社会主义的大同之路;邓小平提出,贫穷不是社会主义,共同富裕是社会主义的本质特征,鼓励一部分地区一部分人先富起来,先富带动、帮助后富,最终达到共同富裕;习近平强调,“共同富裕是全体人民共同富裕,是人民群众物质生活和精神生活都富裕”。共同富裕理论的不断演进( )
①实现了从思维具体发展到思维抽象的飞跃
②借助形象思维,揭示了事物的本质和规律
③体现坚持运用整体性和动态性的辩证思维看问题
④表明科学思维基于客观现实把握事物发展规律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
11.2026年,是“绿水青山就是金山银山”重要理念提出的第21年。我们在实践中对“两座山”之间关系的认识经过了三个阶段:用绿水青山去换金山银山;既要金山银山,但是也要保住绿水青山;绿水青山就是金山银山。这一认识过程体现了( )
①运用演绎推理方法,从一般前提推导出个别结论
②认识从片面到全面,摒弃了形而上学的孤立思维
③辩证思维用全面、动态的观点看待人与自然的关系
④运用形象思维,以感性形象和概念作为思维的单元
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.单边制裁封锁经济命脉,干涉内政破坏和平稳定,霸权话术扭曲公平正义……近年来,美国对委内瑞拉的极限施压从未停止。这一系列操作的背后,是“门罗主义”阴影在拉美的蔓延。强推“门罗主义”的美国视西半球为其“势力范围”,对拉美地区的霸权逻辑不但从未改变,而且不断升级。下列语句中与刊文中的“逻辑”含义相同的是( )
①形式逻辑特别关注推理形式,而不关注思想内容
②学习逻辑知识可以提升我们思维的严谨性和表达能力
③只有准确把握市场逻辑,才能制定出有效的经济政策
④数字化改革正在重塑社会治理的底层逻辑
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.2026年全国两会期间,“智能经济”成为代表委员们热议的话题,有代表提出:人工智能将改写新材料产业底层逻辑。下列语句中与文中的“逻辑”含义相同的是( )
①全国统一大市场的建设正深刻重塑着地方发展的内在逻辑
②面对错综复杂的国际形势,我们要坚持系统逻辑
③人工智能的发展离不开对逻辑的深入研究,尤其是非经典逻辑的应用
④人工智能时代,技术与艺术的融合在于在算法逻辑中注入人文精神基因
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.截至2026年,中国动画电影市场持续增长,《哪吒之魔童闹海》海外热映,进一步刷新国产动画全球票房纪录;《熊出没·年年有熊》成为2026春节档现象级作品,票房口碑双丰收,树立起国产合家欢动画新标杆。两部作品的成功遵循了文化发展的逻辑,以真诚创作打动观众,在角色塑造与文化表达上均独具匠心。下列语句中的“逻辑”与材料中的“逻辑”含义相同的是( )
①动画电影票房持续走高,说明创作需要顺应市场逻辑
②主创团队形成了独特的叙事风格与创作逻辑,彰显了文化自信
③部分影评观点前后矛盾、逻辑混乱,需要重新梳理
④一味堆砌特效而轻视内容内核,违背了电影创作的基本逻辑
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.以下是某同学在学习逻辑思维的基本要求时看到的一段文字,对其分析正确的是( )
周末,小明、小亮、小刚相约去爬山,途中,小明看到一块警示牌:“严禁翻越护栏!万丈悬崖,翻越即摔死,违者罚巨款”。
小明说:这里竖牌子,很煞风景。
小亮说:安全第一,就应该有一个警示的牌子提醒游客注意安全。
小刚说:你俩的观点我都不赞同。
中午他们来到山顶餐馆,小明问服务员:你们这里有什么拿手好菜,给推荐一下。服务员回答说:“朋友,我们这里的菜都是好菜,没有变质的。”
①警示牌违反了矛盾律,因为“A”和“非A”不能同假
②小刚的观点是在“是”与“非”之间骑墙居中
③服务员的回答偷换了概念,违反了排中律的要求
④要准确地表达思想,思维必须合乎逻辑
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.某天,丁去奶茶店买奶茶,他问售货员:“请问你们的会员卡怎么办?”售货员说:“单次消费满25免费办理。”丁说:“那算了,我今年才22岁。”下列与丁违背的逻辑思维要求相同的有( )
①甲说:“你应该多读书来拓展知识面”。乙说:“你岂不是要我读遍天下所有的书?”
②丙说:“我觉得跑步有益健康,”丁反驳道:“跑步不一定有益健康。”
③小文问:“你如何看待城市里放烟花爆竹?”小刚答:“我趴窗户边看。”
④李某说:“所有的话都是假话。”然后又问:“这句话是真的吗?”
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
17.下列表格中的观点与所犯逻辑错误对应正确的是( )
观点
逻辑错误
①甲说:“所有金属都导电”,随后又说:“汞是金属,但汞不导电。”
违反矛盾律
②乙认为:“这一行为既是道德的,也是不道德的。”
违反排中律
③丙指责丁:“你卖的是假货,欺骗了消费者。”丁回应:“我从不卖假货,只卖受消费者欢迎的仿品。”
违反同一律
④讨论戊的论文是否抄袭时,有人说:“不能证明抄袭”,又说:“也不能证明未抄袭。”
违反矛盾律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
18.5月23日“东北超”将在三省一区(东北三省、内蒙古自治区)省会城市同时鸣哨开赛。四名学生就开幕式当天观赛地点进行了讨论:
甲说:我去沈阳,丁去长春。
乙说:除非丙去哈尔滨,否则我就不去呼和浩特。
丙说:我不去哈尔滨,甲不去沈阳。
丁说:乙去呼和浩特。
四人都只去了一个地点,且只有一人说了假话,由此推断( )
①甲没去沈阳
②乙不去呼和浩特
③丙去哈尔滨
④丁去长春
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
19.在关于“是否支持新能源汽车全面替代燃油车”的讨论中,甲发表观点:“我现在既不支持全面替代,也不反对全面替代,一切要看技术成熟度再决定。”乙说:“全面替代是必然趋势,同时全面替代根本不可能实现。”针对二人言论,下列判断正确的是( )
①甲的观点违反同一律,犯了“偷换概念”的逻辑错误
②甲的观点未违反逻辑规律,态度中立,是理性的表达
③乙的观点违反矛盾律,犯了“自相矛盾”的逻辑错误
④乙的观点违反排中律,犯了“两不可”的逻辑错误
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
20.党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》是对我国未来五年发展做出的顶层设计和战略擘画,为科学制定和实施“十五五”规划提供了根本遵循和主要依据,必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。上述材料表明( )
①科学思维追求认识的客观性,结果具有预见性
②用联想、想象等反映认识对象,思维表达具有严谨性
③逻辑思维具有必然性,确保规划建议目标必然如期实现
④超前思维能够帮助人们进行正确决策,抓住发展的先机
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.我国茶树育种专家立足南方气候与土壤实际,借鉴野生茶树抗逆生长特性,运用定向改良育种技术,培育出耐寒、抗病、高品质的优良茶树品种,有效破解茶树种植地域局限,助力茶产业高质量发展。这一育种研发过程体现了( )
①科学思维立足客观实际,自觉遵循生物生长客观规律
②联想思维借助迁移方式,打通不同事物间的创新关联
③形象思维透过现象把握农业育种发展的本质与规律
④克服旧事物一切局限,以全盘否定实现品种迭代更新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
22.河南早前印发《河南省推动“人工智能+”行动计划(2024-2026年)》,提前布局人工智能产业;2026年,全省稳步推进行动计划落地,建成省级人工智能公共服务平台,培育多款本土基础大模型与垂直领域行业模型,推动人工智能在现代农业、智慧交通、智能制造等领域深度赋能,助力“十五五”数智产业高质量开局。这表明( )
①超前思维具有预测性,能助力人们合理规划产业发展思路
②事物发展是渐进性与飞跃性的统一,量的积累必然促成质变
③科学思维追求认识的客观性,立足省情实际才能推动科技创新
④创新思维的思路具有多向性,是实践取得成功的前提与基础
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
23.2026年4月13日,国产“北脑一号”脑机接口首次直播手术成功完成,标志着我国在高端医疗装备领域取得重大突破。该技术通过植入式电极实现大脑与外部设备直接交互,为瘫痪患者等功能障碍群体带来新希望。这一成就的取得离不开运用科学思维。由此可见,科学思维( )
①有助于我们摆脱客观条件制约,实现医学研究跨越发展
②有利于我们正确认识事物、把握规律,提高创新水平
③能帮助我们纠正逻辑错误、驳斥诡辩,更好地捍卫真理
④有利于我们科学解决实际问题,更好地造福人民群众
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
24. 赵某与孙某于2018年登记结婚,婚后共同经营一家小型超市,经营收入主要用于家庭开支。2026年1月,赵某未经孙某同意,将夫妻共同积蓄中的25万元取出,用于投资朋友介绍的项目。孙某得知后表示反对,双方多次发生争执。同年2月15日晚,双方再次因此事发生争吵。争吵中,赵某情绪失控,对孙某进行殴打,致其面部挫伤、轻微脑震荡。孙某报警。民警调查后发现:赵某用于投资的25万元来源于夫妻共同经营超市的多年积蓄;赵某在投资前未与孙某协商。调查中,赵某声称:“钱是我赚的,我有权支配!”面对民警的批评教育,赵某又辩解道:“我知道打人犯法,但这是我的家事,你们管不着。”民警依法向赵某出具了家庭暴力告诫书。
结合材料,运用“逻辑思维的基本要求”知识,指出赵某两个观点所犯的逻辑错误。
25. 某高二班级召开主题班会,围绕课余学习与休闲娱乐的关系展开交流探讨,三位同学依次发表各自观点。
甲:不能说课余学习与休闲娱乐不能共存,也不能说课余学习与休闲娱乐能够共存。
乙:我认为课余学习比休闲娱乐更重要,同时也认为休闲娱乐比课余学习更重要。
丙:注重课余学习就不能休闲娱乐,因为休闲娱乐就是无所事事。请运用逻辑思维的基本要
26.阅读材料,完成下列要求。
中央一号文件(中共中央每年发布的第一份文件),该文件在国家全年工作中具有纲领性和指导性的地位,文件中提到的问题是全年需要重点解决,也是国家亟须解决的问题,现已成为中共中央重视农村问题的专有名词。以下是近三年的中央一号文件的相关内容。
2024年2月3日,发布题为《中共中央 国务院关于学习运用“千村示范、万村整治”工程经验有力有效推进乡村全面振兴的意见》。该文件立足于乡村发展实际,聚焦“两个确保、三个提升、两个强化”,学习运用“千万工程”经验且拒绝“一刀切”,靶向解决乡村发展难点堵点。
2025年2月23日,《中共中央 国务院关于进一步深化农村改革 扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。该中央一号文件落地成效显著,粮食产量再创历史新高,脱贫成果持续巩固,守住不发生规模性返贫底线;农民收入稳步增长,乡村产业提质升级,农业科技支撑增强,返乡创业活力凸显。
2026年2月3日,2026年中央一号文件《中共中央 国务院关于锚定农业农村现代化 扎实推进乡村全面振兴的意见》发布。这是“十五五”首个中央一号文件。文件锚定农业农村现代化长远目标,预判科技赋能趋势,部署生物育种等举措,防范返贫与农业风险,构建常态化精准帮扶机制。
结合材料,运用《逻辑与思维》的知识,分析近三年中央一号文件所彰显的科学思维特征。
27.阅读材料,回答问题。
2025年5月,世界首条基于“量子计算+超算”融合架构的“量超融合”国家级算力平台在安徽合肥正式发布。该平台由我国自主研制,运算速度较传统超算提升百万倍以上。
在研发初期,团队面临两大难题:一是量子比特相干时间极短,误差率居高不下;二是超算与量子计算在底层架构上融合难度极大。部分专家认为“十年内不可能实现量超融合”。但首席科学家潘教授带领团队坚持“从失败中寻找规律”:他们历时三年,进行了326次系统级实验,每次失败都详细记录误差模式,逐步归纳出量子纠错编码的最优方案,并创造性提出“分层融合架构”,最终攻克难题。
潘教授在总结时说:“科学思维不是凭空想象,而是尊重事实、追求真理、敢于突破常规。我们从未被失败吓倒,因为每一次错误都逼近了正确的答案。”
结合材料,运用“树立科学思维观念”的知识,分析该团队是如何体现科学思维的特征的。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《逻辑1-3习题》参考答案
1.D
【详解】A:思维的间接性是指思维能凭借已有的知识经验,认识那些不能直接感知的事物;而把握事物的本质和规律是思维的概括性的作用,错误。
B:突破感官的局限认识事物是思维的间接性的作用,不是概括性的作用,错误。
C:感性认识是认识的初级阶段,但感性认识也具有能动性,错误。
D:抽象思维以概念、判断、推理等形式反映客观事物,揭示事物的本质和规律,正确。
2.C
【详解】①:该设计是形象思维,注重运行方式的想象性,但“思维表达的严谨性”是抽象思维的特点,形象思维不强调严谨性,错误。
②:该设计以江豚为原型,融合地域文化元素,通过感性形象的组合传递美好寓意,体现了思维的能动性,正确。
③:吉祥物设计源于社会实践,同时传递了保护生态、彰显城市活力的理念,触及了事物的本质和规律,正确。
④:“思维总是从实际出发”表述错误,思维可能脱离实际;且将创意构思转化为视觉符号是实践活动的结果,而非思维本身直接完成的,错误。
3.A 4.D
【详解】3.①:“遥知不是雪,为有暗香来”,诗人通过 “香味”推导出“不是雪而是梅花”的结论,透过现象 把握本质和规律,体现了思维的间接性,符合题意。
②:科学性不是思维的基本特征,思维特征为间接性、概括性、能动性,排除。
③:诗人以梅花喻人,将梅花的形象与人的品格相联系, 进行艺术构思与形象表达,体现了思维能够提炼加工 感性材料、能动反映认识对象,具有能动性,符合题意。
④:思维的概括性是指思维能够从个别事物中抽象出共同本质,诗中并未从多例梅花中概括出普遍的梅花特征,而是侧重描写单株梅花并寄托情感,排除。
4.①:思维的内容是客观 的,形式是主观的,任何思维都是客观性内容与主观 性形式的辩证统一,排除。
②:吉祥物灵感源自古代马形象、传统纹样,说明意识内容来源于客观存在,任何意识都能在客观世界中找到原型,符合题意。
③:抽象思维揭示事物的 本质和规律,而联想、想象等属于形象思维,主要反映事物的形象特征,只能触及事物的本质和规律,该吉祥物设计属于形象思维,并未揭示事物内在本质,排除。
④:吉祥物融合经典形象、传统纹样与美好寓意,借助形象进 行构思和表达,以想象为运行方式,突出形象思维表 达的情感性与形象性,符合题意。
5.C
【详解】①:艺术创作、思维内容来源于客观现实和实践,不是源于人的主观认知、经验,排除。
②:创作者对木棉、紫荆、莲花等客观感性素材进行加工、重构、创意组合,体现思维能动地反映、加工客观材料,正确。
③:把三种花卉联想组合成同心礼花,寄托大湾区交融互通、背靠祖国的美好寓意,运用联想想象,带有情感寄托,符合形象思维特点,正确。
④:严谨性是抽象思维的特征,会徽设计是形象思维创作,侧重形象、寓意、情感,不体现逻辑严谨性,排除。
6.D
【详解】①:形象思维的主要特征是基本单元为感性形象,具有直观性、情感性等特点。材料中同学通过数据归纳得出结论,运用的是抽象思维,而非形象思维,错误。
②:思维具有间接性和概括性。同学们借助统计数据(间接材料),提炼概括出高技术制造业增长、新动能壮大的规律结论,体现思维间接性、概括性,正确。
③:形象思维以感性形象为单元,触及事物的本质和规律,只有抽象思维才能揭示事物的本质和规律,错误。
④:该班同学从客观真实的统计数据出发推导结论,立足实际、实事求是,体现科学思维的客观性,正确。
7.D
【详解】①:抽象思维以概念、判断、推理为基本单元,并非以感觉为基本单元,排除。
②:节目从名画中提取青绿元素,通过舞蹈的动态形式展现画作意境,是在感觉、知觉、表象的基础上表达情感,属于形象思维的运用,正确。
③:联想、想象是形象思维的主要运行方式,不是抽象思维的特征,排除。
④:节目将静态画卷转化为动态艺术呈现,凸显了形象思维形象性、想象性和情感性的主要特征,正确。
8.A
【详解】①:会徽设计以草书“长”字和“U”形等具体感性形象为载体,寄托和平期盼、传递青春活力,以感性形象为基本单元,具有形象性和情感性,正确。
③:会徽将汉字书法与国际大体联标识的形态进行融合创意,运用了联想、想象的方式反映认识对象,属于形象思维,正确。
②:以概念为基本单元、具有严谨推导性是抽象思维的特征,会徽设计属于形象思维,不涉及抽象思维的特征,排除。
④:抽象思维以推导、论证揭示事物本质规律,该会徽设计运用的是形象思维,排除。
9.B
【详解】①②:形象思维能够触及事物的本质和规律,但不会像抽象思维那样以概念、判断、推理的形式去揭示本质和规律,①正确,②错误。
③:以概念作为思维基本单元的是抽象思维,与本题的形象思维不符,错误。
④:会标以鲲鹏、羽翼等感性形象为核心元素,通过视觉符号传递“乘大势、共翱翔”的寓意,属于形象思维,它以感性形象作为思维的基本单元,正确。
10.D
【详解】①:认识的发展过程是从感性具体到思维抽象,再从思维抽象上升到思维具体,选项顺序颠倒,错误。
②:共同富裕理论属于以概念为基础的抽象思维,抽象思维揭示事物的本质和规律;形象思维以感性形象为基本单元,触及事物的本质和规律,错误。
③:共同富裕理论在不同历史阶段不断丰富发展,既立足不同时期的实际,又始终围绕全体人民的共同目标,体现了辩证思维整体性与动态性的特征,正确。
④:每一阶段的共同富裕理论都立足当时中国发展的客观实际,不断深化对社会主义发展规律的认识,体现了科学思维立足客观现实、把握事物发展规律的特点,正确。
11.C
【详解】①:演绎推理是从一般性前提推出个别性结论的推理,材料体现的是在实践中对生态与经济关系的认识不断深化的过程,未涉及演绎推理的运用,错误。
②:对“两座山”关系的认识从只追求经济利益,到兼顾生态与经济,再到二者有机统一,是认识从片面到全面的过程,摒弃了孤立看待生态保护和经济发展的形而上学思维,正确。
③:对“两座山”关系的认识不断深化,既看到了二者的对立,也看到了二者的统一,用发展、全面的观点把握人与自然的关系,符合辩证思维的要求,正确。
④:形象思维以感性形象为思维的基本单元,抽象思维以概念为思维的基本单元,概念不属于形象思维的单元,错误。
12.D
【详解】题干中“霸权逻辑”里“逻辑”指客观事物发展的内在规律、规则,或者说一种固定的思维与行为模式。
①:这里的“形式逻辑”指的是逻辑学这门学科,研究推理形式,和题干含义不同,不选。
②:这里的 “逻辑知识” 同样指逻辑学这门学科的相关知识,指的是逻辑思维、逻辑规律与规则,和题干含义不同,不选。
③:市场逻辑是指市场运行内在规律,和题干“逻辑”含义相同,正确。
④:底层逻辑,是指社会治理内在机理、运行法则,和题干含义相同,正确。
13.B
【详解】题干中“人工智能将改写新材料产业底层逻辑”的“逻辑”,指的是事物自身的内在发展规律、运行规则。
①:“地方发展的内在逻辑”中的“逻辑”,指的是地方发展的内在客观规律,与题干含义一致,符合题意。
②:“坚持系统逻辑”中的“逻辑”,指的是系统的思维方法、认识方法,与题干含义不同,排除。
③:“非经典逻辑”中的“逻辑”,指的是逻辑学这门学科及其研究的思维规律,与题干含义不同,排除。
④:“算法逻辑”中的“逻辑”,指的是算法运行的内在规则、规律,与题干含义一致,符合题意。
14.B
【详解】材料中“两部作品的成功遵循了文化发展的逻辑”中的“逻辑”是指事物发展的规律。
①:“市场逻辑”指市场运行的规律,和材料中“文化发展的逻辑”含义一致,正确。
②:“创作逻辑”指创作的思路、方法,和材料中“文化发展的逻辑”含义不同,错误。
③:“逻辑混乱”指思维的规律、规则出现混乱,和材料中“逻辑”含义不同,错误。
④:“电影创作的基本逻辑”指电影创作的内在规律,和材料中“逻辑”含义一致,正确。
15.D
【详解】①:警示牌“翻越即摔死,违者罚巨款”同时出现两种对立断定,违反矛盾律;矛盾律是A和非A不能同真,排中律才是不能同假,排除。
②:小明认为立牌煞风景,小亮认为应立牌警示,二者是矛盾观点,小刚都不赞同,在是非之间骑墙居中,违反排中律,正确。
③:服务员把“拿手好菜”偷换为“没有变质的好菜”,属于偷换概念,违反同一律而非排中律,排除。
④:材料中多人思维存在逻辑错误,说明准确表达思想必须遵循逻辑思维基本要求,正确。
16.A
【详解】单次消费满25免费办理,是指25元。丁说今年才25岁,是属于偷换概念,违反了同一律。
①:甲说 “多读书(适量、广泛)”,乙偷换成 “读遍所有书(极端、全部)”,属于偷换概念,违背同一律,与题干一致,正确。
②:“有益” 与 “不一定有益” 是矛盾关系,同时肯定,违背了矛盾律,不是同一律,排除。
③:小文的问题是 “对事件的态度 / 看法”,小刚答 “观看的动作”属于转移论题,偷换话题,违背同一律,与题干一致,正确。
④:“所有话是假话” 包含这句话本身,导致自相矛盾,违背矛盾律,不是同一律,排除。
17.B
【详解】①:“所有金属都导电”与“汞不导电”构成矛盾命题,同时肯定二者违反矛盾律,正确。
②:同时肯定了“道德”与“不道德”,违反矛盾律,排除。
③:丁偷换“假货”与“仿品”的概念,违反同一律对概念确定性的要求,正确。
④:直接否定“抄袭”与“未抄袭”这对矛盾命题,违反排中律的“两不可”要求,排除。
18.B
【详解】首先明确矛盾关系:甲的话中“我去沈阳”和丙的话中“甲不去沈阳”是矛盾关系,根据矛盾律,二者必有一真一假。结合题干“只有一人说了假话”的限定,可知假话必然在甲和丙的表述中,因此乙和丁说的都是真话。
丁表述为真,可得出乙去呼和浩特,因此②错误。
乙的表述是必要条件假言判断,逻辑含义是只有丙去哈尔滨,乙才会去呼和浩特,可转换为充分条件假言判断:如果乙去呼和浩特,那么丙去哈尔滨。根据充分条件假言推理的肯定前件式,已经确定乙去呼和浩特,可推出丙去哈尔滨,因此③正确。
丙的表述是联言判断,联言判断只要有一个支判断为假则整个判断为假,现已确定“丙不去哈尔滨”的支判断为假,因此丙说的是假话,甲说的是真话。甲表述为真,可得出甲去沈阳、丁去长春,因此①错误,④正确。
19.C
【详解】逻辑思维的基本要求:同一律要求思维保持确定性,反对偷换概念、偷换论题;矛盾律要求同一思维过程中,不能同时肯定两个相互矛盾的判断,否则犯自相矛盾错误;排中律要求同一思维过程中,不能同时否定两个相互矛盾的判断,否则犯两不可错误。
甲的观点:甲是在技术成熟度不确定的条件下,暂时不明确表态,并非同时否定“支持”“反对”两个矛盾判断,没有违反逻辑规律,属于条件不成熟时的理性中立表达,①错误,②正确。
乙的观点:乙同时肯定了“全面替代是必然趋势(即全面替代一定会实现)”和“全面替代根本不可能实现”两个相互矛盾的判断,违反矛盾律,犯了自相矛盾的逻辑错误,并非违反排中律的两不可错误,③正确,④错误。
20.B
【详解】①:科学思维追求认识的客观性,同时会基于客观规律对未来发展做出预判,对我国未来五年发展做出的顶层设计和战略擘画体现了结果的预见性,正确。
②:联想、想象属于形象思维的特点,而思维表达的严谨性是抽象思维的特点,二者不能混淆,错误。
③:逻辑思维具有必然性,但“确保规划建议目标必然如期实现”的说法过于绝对,目标的实现还会受到多种现实因素的影响,错误。
④:超前思维能帮助人们提前谋划、做出正确决策,为科学制定和实施“十五五”规划提供了根本遵循和主要依据,体现了超前思维助力抓住发展先机,正确。
21.A
【详解】①:科学思维立足客观实际、尊重客观规律。题干中育种专家立足当地气候土壤实际开展研发,遵循了生物生长的客观规律,符合科学思维的要求,正确。
②:迁移是联想思维的重要联结方式,题干中专家借鉴野生茶树的抗逆特性改良培育茶树,正是通过迁移打通了不同茶树品种间的创新关联,正确。
③:透过现象把握事物本质与规律是抽象科学思维的功能,形象思维以感性形象为基本单元,不能实现这一作用,排除。
④:辩证否定是既肯定又否定、既克服又保留,不是全盘否定旧事物,“全盘否定”是形而上学否定观,排除。
22.A
【详解】①:河南省提前布局人工智能产业、印发行动计划,对产业发展作出预判谋划,体现超前思维具有预测性,能够助力人们合理规划产业发展思路,正确。
②:量变只有达到一定程度才会引起质变,量的积累必然促成质变的表述错误,且材料未体现量变与质变的关系,排除。
③:河南省立足本省实际,培育本土大模型、推动人工智能在多领域赋能,体现科学思维追求认识的客观性,立足省情实际才能推动科技创新,正确。
④:尊重客观规律、一切从实际出发是实践取得成功的前提和基础,创新思维是实践成功的重要影响因素而非前提基础,该表述错误,排除。
23.C
【详解】①:科学思维的发挥必须尊重客观条件、遵循客观规律,无法摆脱客观条件的制约,只能在尊重客观实际的基础上,充分发挥主观能动性,助力医学研究实现突破,错误。
②:我国成功研发“北脑一号”脑机接口,在高端医疗装备领域实现突破,说明科学思维有利于我们正确认识事物、把握客观规律,提升科技创新水平,正确。
③:材料主要体现科学思维在科技创新、解决实际问题中的作用,未涉及纠正逻辑错误、驳斥诡辩、捍卫真理的相关内容,排除。
④:脑机接口技术为瘫痪患者等功能障碍群体带来新希望,体现科学思维能够指导解决现实实际问题,惠及民生、造福人民群众,正确。
24.①赵某“钱是我赚的,我有权支配”的观点,违反了同一律,违反了思维的确定性要求,犯了“偷换概念”的逻辑错误。夫妻共同经营所得属于共同财产,赵某将其偷换为个人财产,混淆了财产性质,得出错误结论。②赵某“我知道打人犯法,但这是我的家事,你们管不着。”这一陈述同时承认“打人犯法”(即应受法律约束)和“家事不受法律管辖”两个相互冲突的命题。法律明确规定家庭暴力行为属于法律调整范围,赵某的辩解违反了矛盾律,违反了思维的一致性要求,犯了“自相矛盾”的逻辑错误。
25.
①甲同学的观点违背排中律。排中律要求,在同一思维过程中,两个相互矛盾的思想不能同时否定,二者必有一真。该观点同时否定矛盾论断,犯了两不可的逻辑错误。
②乙同学的观点违背矛盾律。矛盾律要求,在同一思维过程中,两个相互对立的思想不能同时成立。该观点同时肯定对立观点,犯了自相矛盾的逻辑错误。
③丙同学的观点违背同一律。同一律要求思维具有确定性,同一思维过程中概念与论题保持一致。该观点割裂二者辩证关系,犯了混淆概念、偷换论题的逻辑错误。
26.①科学思维追求认识的客观性,近三年中央一号立足于乡村发展实际,靶向解决乡村发展难点堵点。
②科学思维的结果具有可预见性。中央一号文件锚定农业农村现代化长远目标,预判科技赋能趋势,部署生物育种等举措,防范返贫与农业风险,构建常态化精准帮扶机制。
③科学思维的结果具有可检验性。中央一号文件落地成效显著,粮食产量再创历史新高,脱贫成果持续巩固,农民收入稳步增长,农业科技支撑增强。
27.①科学思维追求认识的客观性。团队尊重实验事实和数据,从326次失败中客观记录误差模式,坚持实践检验真理,体现了科学思维从实际出发、实事求是的特点。
②科学思维的结果具有可检验性。团队提出的量子纠错编码方案和分层融合架构,经过实验验证和最终平台的运行成功,得到了实践检验,结论真实可靠。
③科学思维的结果具有预见性。面对“十年内不可能”的悲观论断,团队通过科学推理预测到失败中隐藏的规律,并最终实现突破,体现了对技术发展趋势和问题解决方案的超前判断。
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