12 玩也有学问（第1课时）课件-2026-2027学年道德与法治一年级上册统编版

该小学道德与法治课件围绕“玩也有学问（第1课时）”，核心知识点为玩得安全、玩得健康及紧急处理方法。课堂以“游戏中安全健康问题”导入，通过情境判断（如拿尖锐物品、打火机当玩具）、行为辨析（写作业时玩游戏、熬夜玩游戏）等学习支架，引导学生从安全辨别过渡到健康习惯养成，再到紧急处理能力培养。 其亮点在于立足“法治观念”（生命安全意识、自我保护方法）和“道德修养”（个人品德，如合理规划时间、节制），采用情境教学法呈现具体案例（如乌云天放风筝的危险、沙迷眼不揉的处理），通过“判一判”“想一想”互动环节强化认知，小结以要点归纳梳理安全健康要点。这既帮助学生树立安全健康意识，又为教师提供结构化教学内容，提升教学实效。

玩也有学问 （第1课时） 统编版一年级上册道德与法治 珍爱生命，注意安全。你知道游戏中藏着哪些影响我们安全和健康的问题吗？ Administrator (A) - 44 Administrator (A) - 44 想一想 玩得安全又健康 玩得安全 以下情境中学生的做法正确吗？所有东西都能当玩具吗？ 周末，我和小明模仿电影中的情景，我拿伞作为玩具。 玩得安全又健康 小明和小刚 Administrator (A) - 44 Administrator (A) - 10 玩得安全又健康 我趁着爸爸妈妈不在家，偷偷玩打火机，好好玩呀。 小涵 Administrator (A) - 9 Administrator (A) - 11版课件一上第11课第2课时第7页图 小刚拿伞作为玩具，伞尖尖锐，容易伤人，很危险。 玩得安全又健康 小涵拿打火机作为玩具，容易引起火灾。 小刚和小涵的做法是不正确的，并不是所有的东西都能当玩具。 Administrator (A) - 59 图片中学生的做法正确吗？为什么？户外游戏时要注意些什么？ 玩得安全又健康 Administrator (A) - 10 Administrator (A) - 44 图片中学生的做法是不正确的。我们不能在乌云密布的天气下放风筝，因为在乌云密布的情况下存在雷电传导危险。 玩得安全又健康 Administrator (A) - 11 玩得安全又健康 户外游戏时我们要注意安全，注意天气状况，我们应该遵守规则，不在危险的地方玩耍，不在马路上追逐打闹，不玩一些危险的物品。 Administrator (A) - 13 生活中的玩具多种多样，但并不是所有的东西都能当玩具，我们要学会辨别。户外游戏时要注意安全，珍爱生命。 玩得安全又健康 我来判一判，这样做好不好？ 玩得安全又健康 玩得健康 我在写作业的时候玩游戏，导致作业没写完，妈妈把我的手机给没收了，我很难过。 玩得安全又健康 Administrator (A) - 30 Administrator (A) - 45 晚上10点钟，我还在玩游戏，爸爸到我的卧室督促我睡觉，可我还想玩一会儿。 玩得安全又健康 Administrator (A) - 10 Administrator (A) - 45 我给哥哥分享一个好玩的游戏，哥哥看后说：“这个游戏不健康，不要玩！”我很生气。 玩得安全又健康 Administrator (A) - 30 Administrator (A) - 45 他们的做法是不好的。我们要合理规划自己的学习和娱乐时间，要在合理的时间里玩健康有益的游戏，还要懂得节制地玩游戏。 玩得安全又健康 Administrator (A) - 11 我们要合理规划自己的游戏时间，按时学习，按时睡觉，懂得节制，养成良好习惯，快乐成长。 玩得安全又健康 想一想 受伤了怎么办？ 玩得安全又健康 紧急处理我知道 玩得安全又健康 1 2 沙迷眼，不能揉。 扭伤后，先冷敷。 Administrator (A) - 44 Administrator (A) - 44 玩得安全又健康 受伤后，看医生。 紧急情况，会求救。 3 4 Administrator (A) - 45 Administrator (A) - 45 在生活中，我们要学习一些紧急处理的方法，勇于面对，积极应对。 玩得安全又健康 玩得安全 玩也有学问 （第1课时） 玩得安全又健康 玩得健康 紧急处理我知道 $