专题08 二元一次方程组含参运算分类训练(8种类型48道)2025-2026学年七年级数学下册期末复习高频考题专项训练(人教版,重庆专用)

2026-06-16
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弈泓共享数学
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 10.2 消元——解二元一次方程组,10.3 实际问题与二元一次方程组,第十章 二元一次方程组
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.34 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 弈泓共享数学
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58370330.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦二元一次方程组含参运算8类核心题型,48道题系统覆盖参数与解的关系,以题载法强化运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |同解问题|6道|两方程组解相同求参数|参数与解的关联性,解的公共性推导| |整数解问题|6道|解为整数求参数取值|参数对解的整数性影响,因数分解应用| |无解问题|6道|方程组无解的参数条件|系数关系与无解判定,逻辑推理| |已知解满足条件求参数|6道|解代入条件式求参数|解的性质转化,代入法应用| |错解还原|6道|利用错解求正确参数|参数与方程的对应性,错解信息提取| |解为相反数|6道|解满足x=-y求参数|解的关系转化,消元法应用| |特殊解法|6道|整体代换等技巧求参数|方程结构分析,代换思想培养| |信息丢失|6道|部分解求参数或未知数|残缺信息补全,方程解的应用|

内容正文:

弈泓共享数学 专题08 二元一次方程组含参运算 (8种类型48道) 目录 【题型1 同解问题】 1 【题型2 整数解问题】 6 【题型3 无解问题】 13 【题型4已知解满足条件求参数】 18 【题型5 错解还原】 22 【题型6 解为相反数】 28 【题型7 二元一次方程组特殊解法】 32 【题型8 信息丢失】 38 【题型1 同解问题】 1.如果方程组的解与方程组的解相同,则的值是(   ) A.3 B.1 C.7 D. 2.已知方程组与方程组的解相同,则a,b的值分别为(    ) A. B. C. D. 3.已知方程组和的解相同,则a,b的值分别为(    ) A. B. C. D. 4.如果关于,的方程组与的解相同,则的值(    ) A.1 B.2 C.-1 D.0 5.已知关于x,y的方程组与的解相同,则的值为(    ) A. B. C.1 D.4 6.已知方程组与方程组的解相同,则的值分别为(   ) A. B. C. D. 【题型2 整数解问题】 7.已知关于,的方程组,若方程组的解中恰为整数,也为整数,则的可能值为(   ) A.0 B.1 C.3 D. 8.二元一次方程组的解为整数,则满足条件的所有整数的值的和为(    ) A. B. C.8 D.10 9.已知关于的二元一次方程组的解均为整数,则符合条件的整数的值有(  )个. A.4 B.5 C.6 D.8 10.若整数a使关于x、y的方程组的解为整数,且使方程是关于m的一元一次方程,则满足条件的所有a的值的和为(    ) A.9 B.8 C.7 D.5 11.已知关于,的方程组,若方程组的解中恰为整数,也为整数,则的值为(    ) A. B.1 C.或3 D.或 12.关于x,y的方程组的解为整数,则满足这个条件的整数k的个数有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.无数个 【题型3 无解问题】 13.若关于的方程组无解,则的值为(    ) A. B.1 C.3 D.5 14.若关于和的方程组无解,则(    ) A. B. C. D. 15.若方程组无解,则值是(   ) A. B.1 C. D.2 16.已知关于的二元一次方程组无解,则的值是(  ) A.2 B.6 C. D. 17.若关于,的方程组无解,则的值为(    ) A.6 B.1 C. D. 18.已知二元一次方程组无解,则a的值是(   ). A. B. C.1 D.以上都不对 【题型4已知解满足条件求参数】 19.关于,的二元一次方程组的解满足,则的值为(    ) A. B. C.5 D. 20.若二元一次方程组的解满足方程,则为(    ) A.2018 B.2020 C.2022 D.2024 21.已知关于,的二元一次方程组的解满足,则的值为(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 22.已知方程组的解满足,则k的值为(    ) A.7 B.6 C.8 D.9 23.已知方程组的解满足,则k的值为(   ) A. B. C.2 D.4 24.已知方程组的解满足,则k的值为(   ) A. B. C.2 D.4 【题型5 错解还原】 25.在数学课上,吴老师叫同学们解方程组,由于小明看错了方程①中的,得到方程组的解为,小华看错了方程②中的,得到方程组的解为,则的平方根为________. 26.甲、乙两人同解方程组,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为,甲看错了方程②中的b,得到方程组的解为,则_____. 27.在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得到解,乙看错了方程组中的b,而得到解为,则的值为_____________. 28.某同学在解方程组的过程中,错把b看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为,又已知是关于x,y 的方程y=kx+b的一个解,则b的正确值应该是________ 29.甲、乙两人同时解关于x,y的方程组,甲、乙两人都解错了,甲看错了方程①中的m,解得,乙看错了方程②中的n,解得,则原方程组的解为___________ 30.甲、乙两人共同解方程组由于甲看错了方程中的,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的,得到方程组的解为,则的值___________. 【题型6 解为相反数】 31.若由方程组解得,的值互为相反数,则的值为_____. 32.若方程组的解x和y互为相反数,则___________ 33.已知关于x,y的方程组的解满足x与y互为相反数,则m的值为_________. 34.若关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值为______. 35.若关于x,y的方程组的解满足x与y互为相反数,则a的值是__________. 36.如果二元一次方程的解互为相反数,那么的值是_______. 【题型7 二元一次方程组特殊解法】 37.如果关于x,y的二元一次方程组的解是,那么关于m,n的二元一次方程组的解是__________. 38.已知关于,的二元一次方程组的解为,且,则的值为_____. 39.若关于x,y的方程组,解为.则关于x,y的方程组的解是________ . 40.若关于的方程组的解为,则方程组的解是__________. 41.若关于的二元一次方程组的解是,则关于的二元一次方程组的解是______. 42.若关于x、y的二元一次方程组 的解是 ,则关于、的二元一次方程组的解是_____. 【题型8 信息丢失】 43.小明解方程组得出的解为由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,则___________. 44.小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,请你帮他找回这两个数,________,________. 45.小亮求得方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和■,则●是______. 46.方程组的解为由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,则数______,______. 47.芳芳解方程组的解为,由于不小心两滴墨水遮住了两个数和,则与表示的数分别是______ 48.小明解方程组,得出的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,则________; 精选考题才是刷题的捷径 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 弈泓共享数学 专题08 二元一次方程组含参运算 (8种类型48道) 目录 【题型1 同解问题】 1 【题型2 整数解问题】 6 【题型3 无解问题】 13 【题型4已知解满足条件求参数】 18 【题型5 错解还原】 22 【题型6 解为相反数】 28 【题型7 二元一次方程组特殊解法】 32 【题型8 信息丢失】 38 【题型1 同解问题】 1.如果方程组的解与方程组的解相同,则的值是(   ) A.3 B.1 C.7 D. 【答案】B 【分析】本题考查了二元一次方程组的解,解二元一次方程组,熟练掌握以上知识点是解题的关键.由题意可知,两个方程组的解相同,即它们的解为,,将此解代入两个方程组的第二个方程,得到关于和的方程组,通过联立方程求解的值. 【详解】解:由题意可知,两个方程组的解相同,即它们的解为,, 那么将,代入 得到, ①②,得, 化简得:, 两边同时除以7,得:. 故选:B. 2.已知方程组与方程组的解相同,则a,b的值分别为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】先求出第二个方程组的解为,再代入方程组得出,再求出方程组的解即可. 【详解】解:解方程组 得:, ∵方程组与方程组的解相同, ∴把代入方程组 得:, 解得:, 故选:C 【点睛】本题考查了方程组的解的定义和解二元一次方程组,理解方程组的解的意义并正确解二元一次方程组是解题关键. 3.已知方程组和的解相同,则a,b的值分别为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】 根据题意列出关于与的方程组,求出方程组的解得到与的值,进而确定出关于与的方程组,求出方程组的解即可得到与的值. 【详解】解:根据题意得:, 解得:, 代入得:, 解得:. 故选:. 【点睛】此题考查了二元一次方程组的解,方程组的解即为能使方程组两方程成立的未知数的值. 4.如果关于,的方程组与的解相同,则的值(    ) A.1 B.2 C.-1 D.0 【答案】A 【分析】将含有x、y的方程组成方程组求出解,代入,得到,求出,由此得到答案. 【详解】解:解方程组,得, 将代入方程组中,得, ∴, ∴=1, 故选:A. 【点睛】此题考查了同解二元一次方程组,正确掌握同解方程的解法是解题的关键. 5.已知关于x,y的方程组与的解相同,则的值为(    ) A. B. C.1 D.4 【答案】D 【分析】解方程组,求得,由题意,是方程组的解,求出a、b即可求解. 【详解】解:解方程组,得, 由题意,得是方程组的解, ∴,解得, ∴; 故选:D. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,正确理解题意、求出方程组的解是关键. 6.已知方程组与方程组的解相同,则的值分别为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了二元一次方程组的解法,熟练掌握二元一次方程组的解法是解题的关键. 先解方程组,求出、的值,然后代入方程组得到关于、的方程组求解即可. 【详解】解:两个方程组的解相同, , 由可得 将代入得, 解得, 把代入得, 方程组的解为:, 把代入, 得:; 由得, 解得, 把代入得, 解得, 故方程组的解为, 故选:C . 【题型2 整数解问题】 7.已知关于,的方程组,若方程组的解中恰为整数,也为整数,则的可能值为(   ) A.0 B.1 C.3 D. 【答案】D 【分析】利用加减消元法消去y,得到x关于m的表达式,再根据x和m均为整数的条件,结合整除的性质求解即可. 【详解】解:, ①+②得:,即, , 为整数,也为整数, , 当时,,无对应选项, 当时,,符合条件. 8.二元一次方程组的解为整数,则满足条件的所有整数的值的和为(    ) A. B. C.8 D.10 【答案】C 【分析】本题考查了二元一次方程组的解法,正确理解题意、熟练掌握解二元一次方程组的方法是解题关键. 先把a看作已知数求出,然后结合方程组的解为整数即可求出a的值,进而可得答案. 【详解】解:对方程组, ②-①×2,得, ∴, ∵关于x、y的方程组的解为整数, ∴,即, ∴满足条件的所有a的值的和为. 故选:C. 9.已知关于的二元一次方程组的解均为整数,则符合条件的整数的值有(  )个. A.4 B.5 C.6 D.8 【答案】D 【分析】本题考查了解二元一次方程组,掌握加减消元法,代入消元法的计算是关键. 运用加减消元法,代入消元法解二元一次方程组,再根据解均为整数列式判定即可. 【详解】解:, 得,, 整理得,, 把代入②得,, 解得,, ∴原方程组的解为, ∵方程组的解均为整数, ∴的值可为, ∴符合条件的整数的值有个, 故选:D . 10.若整数a使关于x、y的方程组的解为整数,且使方程是关于m的一元一次方程,则满足条件的所有a的值的和为(    ) A.9 B.8 C.7 D.5 【答案】D 【分析】本题考查了二元一次方程组的解法,一元一次方程的定义.先把a看作已知数求出,然后结合方程组的解为整数即可求出a的值,对于方程整理得,则题意得,进而计算可得答案. 【详解】解:对方程组, ,得, ∴, ∵关于x、y的方程组的解为整数, ∴,即或1或3或4, 方程,整理得, 方程是关于m的一元一次方程, ∴, ∴, ∴满足条件的所有a的值的和为. 故选:D. 11.已知关于,的方程组,若方程组的解中恰为整数,也为整数,则的值为(    ) A. B.1 C.或3 D.或 【答案】D 【分析】利用加减消元法解关于、的方程组得到,利用有理数的整除性得到,从而得到满足条件的的值. 【详解】解:, 得, 解得, ∵为整数,为整数, ∴, ∴的值为或. 故选:D. 【点睛】本题考查了二元一次方程组的解:一般地,二元一次方程组的两个方程的公共解,叫做二元一次方程组的解.也考查了解二元一次方程组. 12.关于x,y的方程组的解为整数,则满足这个条件的整数k的个数有(    ) A.4个 B.3个 C.2个 D.无数个 【答案】A 【分析】把k看做常数,求出方程组的解,再根据方程组解是整数,求解整数k 值即可求解. 【详解】解:, ②-①得:(k-3)y=k, ∴y=, 把y=代入①,得x=, ∵方程组解是整数, 即和是整数,k是整数, ∴k=0,2,4,6,共4个, 故选:A. 【题型3 无解问题】 13.若关于的方程组无解,则的值为(    ) A. B.1 C.3 D.5 【答案】A 【分析】本题考查了二元一次方程组的无解问题,对于二元一次方程组,当时,方程组无解. 根据方程组无解的情况对原方程进行整理,进而计算即可. 【详解】整理得, ∵关于的方程组无解, ∴, 解得:, 故选:A 14.若关于和的方程组无解,则(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了二元一次方程组的解,根据二元一次方程组无解时,即可得出与得关系式,解题的关键是掌握二元一次方程组,当时方程组无解. 【详解】∵关于和的方程组无解, ∴, ∴, 故选:. 15.若方程组无解,则值是(   ) A. B.1 C. D.2 【答案】B 【详解】解: 由②得:③, 把③代入①得:, 整理得:, 方程组无解, , 故选:B. 16.已知关于的二元一次方程组无解,则的值是(  ) A.2 B.6 C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查加减消元法解二元一次方程组,掌握加减消元法的运用是解题的关键. 运用加减消元法分别求解的值,再根据方程组无解即可求解参数的值. 【详解】解: 得,, 把的值代入②得,, ∵原二元一次方程组无解, ∴, ∴, 故选:D. 17.若关于,的方程组无解,则的值为(    ) A.6 B.1 C. D. 【答案】D 【详解】解:原方程组, 由(2)式得,代入(1)式得: , 解得,当时原方程组无解,. 故选:D 18.已知二元一次方程组无解,则a的值是(   ). A. B. C.1 D.以上都不对 【答案】D 【分析】由②得出③,把③代入①得出,根据方程组无解,得到,求出即可. 【详解】 由②得,③   把③代入①得, ∴, ∵ 方程组无解, ∴, ∴, 故选D. 【题型4已知解满足条件求参数】 19.关于,的二元一次方程组的解满足,则的值为(    ) A. B. C.5 D. 【答案】B 【分析】解关于,的二元一次方程组后,代入中,即可求得k的值. 【详解】解:, ,得, 解得, 把代入①,得, 解得, 把,代入, 得, 解得. 20.若二元一次方程组的解满足方程,则为(    ) A.2018 B.2020 C.2022 D.2024 【答案】C 【分析】根据加减消元法,可知的值即可求解. 【详解】解:, 将得:, , 则, , 则, ∴ 故选:C. 21.已知关于,的二元一次方程组的解满足,则的值为(   ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】B 【分析】此题考查了二元一次方程组的解以及二元一次方程的解.方程组中两方程相加求出,然后根据列式求出k的值即可. 【详解】解:, ①+②得:, ∴, ∵, ∴, ∴, 故选:B. 22.已知方程组的解满足,则k的值为(    ) A.7 B.6 C.8 D.9 【答案】B 【分析】本题考查用加减消元法求参数,熟练掌握加减消元法是解题的关键.通过将两个方程相减,直接得到 的表达式,然后利用解出k. 【详解】解:∵ 方程组 由得:, 化简得:, 又∵, ∴ , 解得. 故选:B. 23.已知方程组的解满足,则k的值为(   ) A. B. C.2 D.4 【答案】D 【分析】本题主要考查了根据方程组的解的情况求参数,把方程组中的两个方程的左右两边分别相加可得,进而得到方程,解方程即可得到答案. 【详解】解: 得, ∴, ∵方程组的解满足, ∴, 解得, 故选:D. 24.已知方程组的解满足,则k的值为(   ) A. B. C.2 D.4 【答案】C 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的特殊解法,根据方程组的解求参数等内容,解题的关键是掌握加减法. 两方程相加得到,然后利用根的和进行求解即可. 【详解】解: ①+②得, ∴, 解得, 故选:C. 【题型5 错解还原】 25.在数学课上,吴老师叫同学们解方程组,由于小明看错了方程①中的,得到方程组的解为,小华看错了方程②中的,得到方程组的解为,则的平方根为________. 【答案】 【分析】根据方程组的解的定义,应满足方程②,应满足方程①,将它们分别代入方程②和①,就可解得a,b的值,进而即可求解. 【详解】解:将代入②得:,解得:, 将代入①得:,解得:, ∴,即:的平方根是. 26.甲、乙两人同解方程组,由于甲看错了方程①中的a,得到方程组的解为,甲看错了方程②中的b,得到方程组的解为,则_____. 【答案】4 【分析】本题考查二元一次方程组的解,将错解代入错方程求解即可得到答案; 【详解】解:依题意,将代入②中,代入①得, ∴, 解得, ∴, 故答案为:4. 27.在解方程组时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得到解,乙看错了方程组中的b,而得到解为,则的值为_____________. 【答案】9 【分析】将 代入方程求,将代入方程求,从而求出代数式的值. 【详解】解:解:将代入方程,得:, , 将代入方程,得:, , . 故答案为: . 【点睛】本题考查了方程组的解和解一元一次方程.解题的关键是将所求出的解代准确代入对应的方程中. 28.某同学在解方程组的过程中,错把b看成了6,他其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为,又已知是关于x,y 的方程y=kx+b的一个解,则b的正确值应该是________ 【答案】 【分析】将和b=6代入方程组,解出k的值.然后再把代入y=kx+b中解出b的值. 【详解】解:依题意将代入y=kx+6,得: 2=-k+6,k=4; 将和k=4代入y=kx+b, 得1=3×4+b, ∴b=-11. 故答案为:-11. 【点睛】本题考查的是二元一次方程的解法.先将已知代入方程得出k的值,再把k代入一次函数中可解出b的值.运用代入法是解二元一次方程常用的方法. 29.甲、乙两人同时解关于x,y的方程组,甲、乙两人都解错了,甲看错了方程①中的m,解得,乙看错了方程②中的n,解得,则原方程组的解为___________ 【答案】 【分析】本题考查二元一次方程组的解,解二元一次方程组.将代入②得,,求得 ;将代入①得,,求得 ,构造新方程组是,再解方程组即可. 【详解】解:由题意知:将代入②得,, , 将代入①得,, 方程组是, 得, , , 将代入得, , , 原方程组的解是. 故答案为: 30.甲、乙两人共同解方程组由于甲看错了方程中的,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的,得到方程组的解为,则的值___________. 【答案】 【分析】本题考查了解二元一次方程组,求代数式的值,将代入方程中可求得,将代入方程中可求得,代入所求式子即可得解,理解题意是解此题的关键. 【详解】解:将代入方程中可得,, 解得:, 将代入方程中可得, 解得:, ∴, 故答案为:. 【题型6 解为相反数】 31.若由方程组解得,的值互为相反数,则的值为_____. 【答案】 【分析】由x,y的值互为相反数得到,解方程组后,将该解代入方程,求解即可. 【详解】解:∵方程组解得,的值互为相反数, ∴, 解方程组得, 把代入方程,得, 解得. 32.若方程组的解x和y互为相反数,则___________ 【答案】 【分析】根据相反数的性质得到与的关系,代入第一个方程求出和的值,再将,代入第二个方程求解的值. 【详解】解:∵方程组的解和互为相反数, ∴,即, 将代入得: , 解得, 则, 把,代入得: , 去括号得, 合并同类项得, 系数化为得. 33.已知关于x,y的方程组的解满足x与y互为相反数,则m的值为_________. 【答案】2 【分析】根据相反数的性质得到,代入方程组得到关于的方程,求解即可得到的值. 【详解】解:方程组为, ∵x与y互为相反数, ∴, 将代入①得, 可得③, 将代入②得, 可得④, 联立③④得,解得. 34.若关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值为______. 【答案】 【分析】直接两个方程相加,结合解互为相反数得到,整理代入列方程求解即可. 【详解】解:∵ ∴两个方程相加得,即, ∵关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数, ∴, 解得, 故答案为:. 35.若关于x,y的方程组的解满足x与y互为相反数,则a的值是__________. 【答案】 【分析】根据x与y互为相反数得到,结合方程组中第二个方程求出的值,再代入第一个方程计算得到的值. 【详解】解:由x与y互为相反数,得,即, 将代入方程,得, 移项并合并同类项,得, 系数化为1,得,则, 将代入,得, 整理得, 解得. 36.如果二元一次方程的解互为相反数,那么的值是_______. 【答案】/ 【分析】本题考查了二元一次方程组的解、互为相反数的性质,因为x和y的值互为相反数,所以有,将方程组的两个方程相加得,则,解方程即可求出的值. 【详解】解:∵二元一次方程的解互为相反数, ∴, 得, 即, ∴, 解得:; 故答案为:. 【题型7 二元一次方程组特殊解法】 37.如果关于x,y的二元一次方程组的解是,那么关于m,n的二元一次方程组的解是__________. 【答案】 【分析】本题考查二元一次方程组,令,,则关于,的二元一次方程组可化为,得到. 【详解】解:令,,则关于,的二元一次方程组可化为. ∵二元一次方程组的解是, ∴, 解方程组,得. ∴关于m,n的二元一次方程组的解是. 38.已知关于,的二元一次方程组的解为,且,则的值为_____. 【答案】1 【分析】利用关于,的二元一次方程组的解为得到,,据此求解即可. 【详解】解:关于,的二元一次方程组的解为,且, , 得,即, . 39.若关于x,y的方程组,解为.则关于x,y的方程组的解是________ . 【答案】 【详解】解:方程组变形得, ∵关于x,y的方程组,解为, ∴, ∴关于x,y的方程组变形得, ∴,, 解得:,, 即该方程组的解为:. 40.若关于的方程组的解为,则方程组的解是__________. 【答案】 【详解】解:设,则方程组可化为, ∵原方程组的解为, ∴方程组的解为, 即, 解得. 41.若关于的二元一次方程组的解是,则关于的二元一次方程组的解是______. 【答案】 【分析】因为已知关于的方程组的解,所以先将关于的方程组进行变形,使其结构与已知方程组一致.如果把看作,看作,那么变形后的方程组就和已知方程组结构相同.因为已知方程组的解为,所以可得到关于的方程组,再通过解这个方程组得到的值. 【详解】把待求解的方程组移项整理得, 对比原方程组, 结构完全一致. 令,, 已知原方程组的解为, ∴可得, 两式相加得, 解得, 代入得. ∴方程组的解为. 42.若关于x、y的二元一次方程组 的解是 ,则关于、的二元一次方程组的解是_____. 【答案】 【分析】将待求解方程组变形,利用同结构方程组的解的对应关系,得到关于新方程组未知数的关系,即可求解. 【详解】解:∵, ∴, ∵方程组的解为, ∴, 解得. 【题型8 信息丢失】 43.小明解方程组得出的解为由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,则___________. 【答案】 【详解】解:方程组的解为, 把代入②, 解得, ∴. 44.小亮解方程组的解为,由于不小心,滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,请你帮他找回这两个数,________,________. 【答案】 4 【分析】根据的解为得到,解关于和的二元一次方程组即可. 【详解】解:∵的解为, ∴, 解得:. 45.小亮求得方程组的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数●和■,则●是______. 【答案】8 【详解】根据题意,将代入方程组中第二个方程, 得, 解得, 再将、代入方程组中第一个方程, 解得●, 故答案为8. 46.方程组的解为由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,则数______,______. 【答案】 【分析】此题主要考查了二元一次方程组的解,先把代入第二个方程求出,再把方程的解,代入第一个方程即可得到数的值,掌握知识点的应用是解题的关键. 【详解】解:, 把代入得, 解得:, ∴方程组的解为,即有, 把代入得:, 故答案为:;. 47.芳芳解方程组的解为,由于不小心两滴墨水遮住了两个数和,则与表示的数分别是______ 【答案】5和1 【分析】本题考查了解二元一次方程组,二元一次方程组的解.先将代入,可求,然后将方程组的解代入,计算求解即可. 【详解】解:将代入得,, 解得,, 将,代入得,, ∴, ∴, 故答案为:5和1. 48.小明解方程组,得出的解为,由于不小心滴上了两滴墨水,刚好遮住了两个数和,则________; 【答案】 【分析】本题考查了二元一次方程组的解,理解二元一次方程组的解的意义是解题的关键.先把代入第二个方程求出,即可得到答案. 【详解】解:方程组的解为, 把代入②,得, , 故答案为:. 精选考题才是刷题的捷径 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题08  二元一次方程组含参运算分类训练(8种类型48道)2025-2026学年七年级数学下册期末复习高频考题专项训练(人教版,重庆专用)
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