1.3 集合的基本运算 同步练习-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册

2026-06-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 1.3 集合的基本运算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 565 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 微信用户
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦集合基本运算,通过基础巩固、能力提升、综合应用三层设计,实现从单一运算到含参综合问题的梯度进阶,培养数学抽象与逻辑推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|集合交并补运算|单选题直接考查运算(如1-5题),填空题巩固元素个数(如12题),强化运算能力| |提升层|集合关系与参数问题|多选题多选项辨析(如9题),解答题含参范围初步讨论(如15题(2)),发展推理意识| |综合层|分类讨论与多条件应用|解答题结合Venn图(如8题)及多问递进(如18题),培养数学建模与创新意识|

内容正文:

1.3 集合的基本运算 同步练习卷 一、单选题:共8小题,每题5分,共40分 1.若集合,,则(     ) A. B. C. D. 2.若集合,,则(     ) 3.已知集合,若,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.已知集合,.若,则(     ) A.4 B.2或2 C.2 D.2 5.设集合A={x|2<x<5},B={x|x>4},则A∩()=(     ) A.{x|4<x≤5} B.{x|4<x<5} C.{x|2<x<4} D.{x|2<x≤4} 6.设全集U=Z,集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={﹣1,0,1,2,3},则{﹣2}=(  ) A.A∩B B.A∪B C.A∩() D.()∩B 7.已知集合,,且,则实数的取值集合是(     ) A. B. C. D. 8.若全集U={1,2,3,4,5,6},集合M={x|x2﹣7x+12=0},N={2,3,5},则图中阴影部分表示的集合是(     ) A.{1,3,4} B.{2,3,5} C.{2,6} D.{1,6} 二、多选题:共3小题,每题6分,共18分 9.设,,若,则实数的值可以为(     ) A.2 B. C. D.0 10.若集合,则下列结论正确的是(     ) 11.已知全集,集合,集合,下列集合运算正确的是(     ) 三、填空题:共3小题,每题5分,共15分 12.已知集合,,则中的元素个数为________. 13.若或,则实数的取值范围为 . 14.已知集合,,若,则实数 . 四、解答题:共5小题,共77分 15.已知集合,集合. (1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围; 16.已知集合A={x|3≤x<7},B={x|4<x<10}.求: (1)A∩B; (2)∁R(A∪B). 17.设全集集合. (1)若,求; (2)若,求实数的取值范围. 18.已知集合,. (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的值; (3)若,求实数的取值范围; (4)若将题干中集合,变为集合, 或.若,求实数的取值范围. 19.已知集合. (1)若,求实数a的值; (2)从条件①②③中选择一个作为已知条件,求实数a的取值范围. 条件:①;②;③. 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.3 集合的基本运算 同步练习卷 一、单选题:共8小题,每题5分,共40分 1.若集合,,则(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】依题意得,集合中的元素满足,,,,,,则的可能取值为0,1,2,3,4,8,即,所以. 故选:C 2.若集合,,则(     ) 【答案】. 【详解】由并集的定义知, 故选. 3.已知集合,若,则(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【详解】由题意可得,且,解得. 故选:B. 4.已知集合,.若,则(     ) A.4 B.2或2 C.2 D.2 【答案】C 【详解】因为,,,所以 若,则,,与题意不符, 所以,则,经验证,此时满足题意. 故选:C 5.设集合A={x|2<x<5},B={x|x>4},则A∩()=(     ) A.{x|4<x≤5} B.{x|4<x<5} C.{x|2<x<4} D.{x|2<x≤4} 【答案】D 【详解】解:∵={x|x≤4}, ∴A∩()={x|2<x≤4}. 故选:D. 6.设全集U=Z,集合A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={﹣1,0,1,2,3},则{﹣2}=(  ) A.A∩B B.A∪B C.A∩() D.()∩B 【答案】C 【详解】解:A={﹣2,﹣1,0,1,2},B={﹣1,0,1,2,3}, 则A∩B={﹣1,0,1,2},A∪B={﹣2,﹣1,0,1,2,3},故AB错误; A∩()={﹣2},故C正确; ()∩B={3},故D错误. 故选:C. 7.已知集合,,且,则实数的取值集合是(     ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由,, 因为,所以,则, 即实数的取值集合是. 故选:B. 8.若全集U={1,2,3,4,5,6},集合M={x|x2﹣7x+12=0},N={2,3,5},则图中阴影部分表示的集合是(     ) A.{1,3,4} B.{2,3,5} C.{2,6} D.{1,6} 【答案】D 【详解】解:集合M={x|x2﹣7x+12=0}={3,4},N={2,3,5}, 则M∪N={2,3,4,5}, 则图中阴影部分表示的集合是∁U(M∪N)={1,6}. 故选:D. 二、多选题:共3小题,每题6分,共18分 9.设,,若,则实数的值可以为(     ) A.2 B. C. D.0 【答案】BCD 【详解】集合,,, 又, 所以, 当时,,符合题意, 当时,则,所以或, 解得或, 综上所述,或或, 故选: 10.若集合,则下列结论正确的是(     ) 【答案】. 【详解】因为,所以,所以不正确,正确;因为,所以,不正确;因为,所以,正确 故选:. 11.已知全集,集合,集合,下列集合运算正确的是(     ) 【答案】. 【详解】由得,正确; 由得,正确. 由得,不正确; 由得,正确. 故选:. 三、填空题:共3小题,每题5分,共15分 12.已知集合,,则中的元素个数为________. 【答案】4 【详解】由已知可得: 则中的元素个数为4. 故答案为:4 13.若或,则实数的取值范围为 . 【答案】 【详解】由或, 则,解得, 故答案为:. 14.已知集合,,若,则实数 . 【答案】. 【详解】由得,,,根据补集的概念,得,因此. 故答案为:2 四、解答题:共5小题,共77分 15.已知集合,集合. (1)当时,求; (2)若,求实数的取值范围; 【答案】(1),(2) 【详解】(1)解:当时,, ∴; (2)解:因为, 所以,当时, ,解得,满足; 当时,若满足,则,该不等式无解; 综上,若,实数的取值范围是 16.已知集合A={x|3≤x<7},B={x|4<x<10}.求: (1)A∩B; (2)∁R(A∪B). 【答案】(1){x|4<x<7};(2){x|x<3或x≥10} 【详解】解:(1)∵A={x|3≤x<7},B={x|4<x<10}, ∴A∩B={x|4<x<7}; (2)∵A={x|3≤x<7},B={x|4<x<10}, ∴A∪B={x|3≤x<10}, 则∁R(A∪B)={x|x<3或x≥10}. 17.设全集集合. (1)若,求; (2)若,求实数的取值范围. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)因为,所以.当时,,所以. (2)若,则. ①当时,,解得; ②当时,,解得,综上所述,的取值范围为. 18.已知集合,. (1)若,求实数的取值范围; (2)若,求实数的值; (3)若,求实数的取值范围; (4)若将题干中集合,变为集合, 或.若,求实数的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) (4). 【详解】(1)因为,所以,画出数轴如图: 所以,解得,故实数的取值范围是. (2)画出数轴如图,因为, 所以,解得. (3)因为,所以或. 又因为,所以或. 故实数的取值范围是. (4)①若,则,所以. ②若,因为,所以,解得. 综上所述,实数的取值范围是. 19.已知集合. (1)若,求实数a的值; (2)从条件①②③中选择一个作为已知条件,求实数a的取值范围. 条件:①;②;③. 【答案】(1) (2)答案见解析 【详解】解:(1)由于,所以解得. (2)若选①,由得. 当时,则,解得,满足条件; 当时,则解得. 综上,实数a的取值范围是. 若选②,. 当时,,解得,满足条件: 当时,或,则解得. 综上,实数a的取值范围是. 若选③,. 当时,,解得,满足条件; 当时,或,则解得. 综上,实数a的取值范围是. 学科网(北京)股份有限公司 $

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