2.4.2 有理数加法运算律 基础练习 2026-2027学年苏科版数学七年级上册

2026-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级上册
年级 七年级
章节 2.4 有理数的加法与减法
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 72 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 打鱼晒网
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58369385.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练通过“知识梳理-课堂练-课后分层练”设计,实现有理数加法运算律从概念理解到综合应用的梯度巩固,适配新授课分层教学需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |课堂练|运算律识别与直接应用|选择、填空题考查交换律结合律辨析,基础计算题巩固法则| |基础练|运算律简单应用与实际情境|温度调节、成语背诵等生活化问题,培养应用意识| |进阶练|运算律综合运用与关联知识|结合相反数、绝对值的计算题,提升推理能力| |拓展练|复杂情境下的运算律应用|蚂蚁爬行路程问题,融合距离计算与符号意识,发展模型观念|

内容正文:

2.4.2 有理数加法运算律 知识梳理 1. 有理数加法交换律:________. 2. 有理数加法结合律:________. 3. 如果,那么,互为________. 课堂练 1. 运用了( ) A. 加法交换律 B. 加法结合律 C. 加法交换律和结合律 D. 以上都不对 2. 用加法运算律计算,最简便的是( ) A. C. 3. (1) 如果,那么与________互为相反数; (2) 绝对值小于83.1的所有整数的和为________. 4. 用简便方法计算: (1) 2+5; (2) ; (3) ; (4) . 课后练 一、基础练 1. 小明家冰箱冷冻室的温度为-5℃,先调高2℃、再调低2℃后的温度为( ) A. -4℃ B. C. -5℃ D. -13℃ 2. 小华计划每天背诵6个汉语成语.将超过的个数记为正数,不足的个数记为负数,连续5天的背诵个数记录如下:.这5天他共背诵汉语成语的个数为( ) A. 38 B. 36 C. 34 D. 30 3. 如果,满足________,那么,互为相反数. 4. 计算:-600.953+28+0.953+________. 5. 在数轴上表示-7与+5的两个点之间(包含-7,+5)的所有整数的和为________. 6. 计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) . 二、进阶练 7. 给出下面的计算:.其中,运用到的加法运算律表述最准确的是( ) A. 交换律 B. 结合律 C. 先用交换律,再用结合律 D. 先用结合律,再用交换律 8. (1) 如果-3x与2y的和为0,那么2y的相反数是________; (2) 绝对值不大于6的所有负整数的和为________. 9. 分别写出一个含有三个加数且满足条件的等式: (1) 所有的加数都是负数,和是-13:________; (2) 至少有一个加数是正整数,和是-13:________, 10.计算: (1) ; (2) . 三、拓展练 11. 一只蚂蚁从点出发,在一条直线上来回爬行.假定把向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,则蚂蚁爬过的各段路程依次为(单位:):,+10,. (1) 蚂蚁最后是否回到了出发点? (2) 求蚂蚁与出发点之间的最远距离. (3) 在爬行过程中,如果每爬行奖励一颗糖,那么蚂蚁一共可以得到多少颗糖? 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.4.2 有理数加法运算律 知识梳理 1. 有理数加法交换律:________. 2. 有理数加法结合律:________. 3. 如果,那么,互为________. 答案: 1. 2. 3. 相反数 课堂练 1. 运用了( ) A. 加法交换律 B. 加法结合律 C. 加法交换律和结合律 D. 以上都不对 答案:C 2. 用加法运算律计算,最简便的是( ) A. C. 答案:B 3. (1) 如果,那么与________互为相反数; (2) 绝对值小于83.1的所有整数的和为________. 答案:(1) (2) 0 4. 用简便方法计算: (1) 2+5; (2) ; (3) ; (4) . 答案:(1) 课后练 一、基础练 1. 小明家冰箱冷冻室的温度为-5℃,先调高2℃、再调低2℃后的温度为( ) A. -4℃ B. C. -5℃ D. -13℃ 答案:C 2. 小华计划每天背诵6个汉语成语.将超过的个数记为正数,不足的个数记为负数,连续5天的背诵个数记录如下:.这5天他共背诵汉语成语的个数为( ) A. 38 B. 36 C. 34 D. 30 答案:A 3. 如果,满足________,那么,互为相反数. 答案: 4. 计算:-600.953+28+0.953+________. 答案:-580 5. 在数轴上表示-7与+5的两个点之间(包含-7,+5)的所有整数的和为________. 答案:-13 6. 计算: (1) ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) . 答案: 二、进阶练 7. 给出下面的计算:.其中,运用到的加法运算律表述最准确的是( ) A. 交换律 B. 结合律 C. 先用交换律,再用结合律 D. 先用结合律,再用交换律 答案:C 8. (1) 如果-3x与2y的和为0,那么2y的相反数是________; (2) 绝对值不大于6的所有负整数的和为________. 答案: 9. 分别写出一个含有三个加数且满足条件的等式: (1) 所有的加数都是负数,和是-13:________; (2) 至少有一个加数是正整数,和是-13:________. 答案:答案不唯一,如 (1) 10.计算: (1) ; (2) . 答案: (1) 原式 (2) 原式 三、拓展练 11. 一只蚂蚁从点出发,在一条直线上来回爬行.假定把向右爬行的路程记为正数,向左爬行的路程记为负数,则蚂蚁爬过的各段路程依次为(单位:):,+10,. (1) 蚂蚁最后是否回到了出发点? (2) 求蚂蚁与出发点之间的最远距离. (3) 在爬行过程中,如果每爬行奖励一颗糖,那么蚂蚁一共可以得到多少颗糖? 答案: (1) 因为(+12)+(−10),所以蚂蚁最后回到了出发点 (2) 根据记录,蚂蚁与出发点之间的距离分别为,,,,,,所以蚂蚁与出发点之间的最远距离是 (颗),所以蚂蚁一共可以得到54颗糖 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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