内容正文:
有一套
HN(HS)·八年级数学下
专项3
一次函数
一、选择题
1.下列函数关系中,属于正比例函数关系的是()
弥
A.圆的面积与它的半径
B.面积为常数S时,矩形的长y与宽x
C.路程是常数时,行驶的速度v与时间t
D.三角形的底边是常数a时,它的面积S与这条边上的高h
2.若函数y=(m+1)x+1-m是正比例函数,则m的值是(
)
A.m=-1
B.m=1
C.m=±1
D.m>1
3.下列函数关系式:①y=-2x;②y=-
2③y=-2:④y=
⑤y=2x-1,其中是一次函数的是
A.①⑤
B.①④⑤
封
C.②⑤
D.②④⑤
4.无论x取何值,点P(x+2,x-1)都不可能在
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
5.【新情境·中华女化】小明听到弟弟诵读诗句“儿童散学归来早,
忙趁东风放纸鸢”时,他想借助图象大致刻画出诗句中儿童从学
校放学回家,再到田野这段时间内,离家距离的变化情况.下列图
象中能大致刻画这段时间儿童离家距离与时间关系的是(
个离家距离(米)
个离家距离(米)
时间(分)
时间(分)
线
A
B
个离家距离(米)
个离家距离(米)
时间(分)
时间(分)
D
b
6.一次函数y=kx+b与y=无x(k,b为常数,且饧≠0),它们在同
一坐标系内的图象可能为
7.若正比例函数y=x(k≠0)的图象经过点(3,-3),则该函数的
表达式为
A.y=x
B.Y=-x
C.y=-3x
Dy=芳
8.对于一次函数y=-2x+3的性质,下列描述错误的是()
A.函数图象经过第一、二、四象限
B.y随x的增大而减小
C.图象可由直线y=-2x向上平移3个单位长度得到
D.图象与y轴的交点坐标为(3,0)
9.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)都在正比例函数y=3x的图象上,若
x1<x2,则y1与y2的大小关系是
()
A.y1>y2
B.y1<y2
C.y1=y2
D.y1≥y2
二、填空题
10.点P(a2+1,-3)在第
象限.
11.洋洋同学在用描点法画函数y=10(x>0)的图象时,由于不认
真列错了一个不在该函数图象上的点(如下表),这个点
是
…
0.5
11.5
2.5
33.5
4
6
y
10
5
2
2.5
12.如图,在平面直角坐标系中,点A(2,m)在第一象限.若点A关
于x轴的对称点B在直线y=-x+1上,则m的值为
VA
13.一次函数y=(m-2)x+m的图象不经过第三象限,则m的取
值范围是
14.已知一次函数y=x-k,若对于x<3范围内任意自变量x的值,
其对应的函数值都小于2k,则k的取值范围是
三、解答题
15.如图,直线1=-7x+1与直线%=2x+6分别与x轴交于点
A、B,两直线交于点P.
(1)求点P的坐标及△ABP的面积;
(2)利用图象直接写出当y1<y2时,x的取值范围
y,=2x+6
B
16.如图是1个碗和4个整齐叠放成一摞的碗的示意图,碗的规格
都是相同的.小亮尝试结合学习函数的经验,探究整齐叠放成一
摞的这种规格的碗的总高度y(单位:cm)随着碗的数量x(单
位:个)的变化规律.下表是小亮经过测量得到的y与x之间的
对应数据:
x(个)
2
3
4
y(cm)
6
8.4
10.8
13.2
(1)依据小亮测量的数据,写出y与x之间的函数表达式,并说
明理由;
(2)若整齐叠放成一摞的这种规格的碗的总高度不超过28.8cm,
求此时碗的数量最多为多少个
3
“专项3
有一套
HNHS)·八年级数学下
专项4反比例函数
一、选择题
1.下列函数中,y是x的反比例函数的是
Ay=号
B.y=5
1
C.y=
2.已知函数y=(m+2)xm1-3是反比例函数,则m=
(
A.2
B.-2
C.±2
D.±4
3.已知反比例函数y=6,则下列描述不正确的是
A.图象位于第一、三象限
B图象必经过点(4,)
C.图象不可能与坐标轴相交
D.y随x的增大而减小
4.若点A(1,-1),B(,1),C(x,5)都在反比例函数y=5的图
象上,则x1、x2、x3的大小关系是
()
A.x1<x2<x3
B.x1<x3<x2
C.x3<x2<x1
D.x2<x1<x3
5.下列与反比例函数图象有关的图形中,阴影部分面积最小的是
y=
M(1,2)
N(2.1)
B
h=2
M(1,2)
y=x
C
0
N(-1,-2
6.节能环保已成为人们的共识,淇淇家计划购买500度电,若平均
每天用电x度,则能使用y天.下列说法错误的是
()
A.若x=5,则y=100
B.若y=125,则x=4
C.若x减小,则y也减小
D.若x减小一半,则y增大一倍
专项4
二、填空题
7.某高铁站建设初期需要运送大量土石方,某运输公司承担了运送
总量为108m3土石方的任务,则该运输公司平均运送土石方的速
度v(单位:m3/天)与完成运送任务所需时间t(单位:天)之间的
函数关系式是
8.体育课上,甲、乙、丙、丁四位同学进行跑(分甲
步训练,如图,用四个点分别描述四位同
学的跑步时间y(分)与平均跑步速度x
(米/分)的关系,其中描述甲、丙两位同学
0
x(米/分)
的y与x之间关系的点恰好在同一个反比例函数的图象上,则在
这次训练中跑的路程最多的是
9已知直线y=-之与双曲线y-兰相交于A(-2,1),B两点,则
点B的坐标为
⑩.如图,一次函数=k比+h(k>0)的图象与反比例函数为七
(k2>0)的图象相交于A、B两点,点A的横坐标为1,点B的横
坐标为-2,当y1<y2时,x的取值范围是
第10题图
第11题图
1山.如图,点A在函数y=2(x>0)的图象上,点B在函数y=3(x
>0)的图象上,且AB∥x轴,BC⊥x轴于点C,则四边形ABCO
的面积为
三、解答题
12.某运输公司计划运输一批货物,每天运输的吨数与运输天数之
间的关系如下表:
每天运输的吨数
500
250
100
50
运输的天数
1
m
(1)这批货物共有多少吨?
(2)用x表示运输天数,用y表示每天运输的吨数,用式子表示
它们的关系;
(3)x与y成反比例关系吗?如果成,请求出表格中m的值.
13.如图,已知点B的坐标为(a,b),反比例函数y=k(x>0)的图
象经过△0AB斜边0B的中点D(台,),与直角边AB相交
于点C.若△OBC的面积为9,求k的值,
YA
B
D
弥
自我评价
0
名师点拨
14.你吃过拉面吗?做拉面的过程渗透着数学知识:一定体积的面
团做成拉面,面条的总长度y(m)可以近似地看成是面条的横截
面积x(mm)(x>0)的反比例函数,其图象大致如图所示.
封
(1)请写出点P的实际意义;
(2)求出y与x的函数关系式;
(3)当面条的横截面积是1.6mm时,求面条的总长度.
y(m)
100
80
家长点评
60
40
P(4,32)
012345产x(mm)
线HS·八年级·数学·下
4+。=1【解析】振搭题客,小明通过松路段和
BC路段的时间分别为9秒1,2X
、6秒,故可列方程为6+
1211
6
5.乙先到达
6.解:(1)甲队每天修路的长度
甲队修路400米(或乙队修路600米)所需的天数
(2)示例:冰冰用的等量关系:甲队修路400米所用时
间=乙队修路600米所用时间.
(3)选冰冰的方程400=600
xx+20’
去分母,得400x+8000=600x,
解得x=40.
经检验,x=40是原方程的解,并且当x=40时,x+20
=60,符合题意。
答:甲队每天修路的长度为40米.
7.解:设该市谷时电价为x元/度,则该市峰时电价为
(x+0.2)元/度,
根据题意,得50。=30,解得x=0.3
x+0.2x
经检验,x=0.3是原方程的解,且符合题意
答:该市谷时电价为0.3元/度
8.解:设该商场购进第一批T恤衫每件的进价为x元,则
第二批T恤衫每件的进价为(x+4)元.
根据题意,得2×4000_8800
x+41
解得x=40,x+4=44.
经检验,x=40是原方程的解,且符合题意.
答:该商场购进第一批、第二批T恤衫每件的进价分别
是40元和44元.
(2)两批共购进了400+8800-300(件)T恤衫,
40¥
44
设每件T恤衫的标价是y元,根据题意可得(300-40)y
+40×0.7y≥(4000+8800)×(1+80%),
解得y≥80.
答:每件T恤衫的标价至少是80元.
专项3一次函数
1.D2.B3.B4.B5.D6.C7.B8.D9.B
10.四
11.(3,2)
12.1
13.0≤m<2
有一套
14.k≥1
1.解:(1)把y=0代入%=2+1中,得-之+1=0,
1
解得x=2,所以A(2,0).
把y=0代入y2=2x+6中,得2x+6=0,
解得x=-3,所以B(-3,0),
所以AB=2-(-3)=5.
联立=分+1与⅓=2x+6,得-7+1-2x+6,
1
解得x=-2,
所以P(-2,2),
1
所以Sa4即=2×5×2=5.
(2)因为P(-2,2),
所以由图象可得当y1<y2时,x>-2.
16.解:(1)由表中的数据可得,x每增加1,y增加2.4,
y是关于x的一次函数.
设=c+6,由题意,得+6=6,
2k+b=8.4,
解得=2.4,
.y=2.4x+3.6.
b=3.6,
(2)由题意,得2.4x+3.6≤28.8,
解得x≤10.5,.x的最大整数解为10.
答:此时碗的数量最多为10个
专项4反比例函数
1.B2.A3.D4.B5.A6.C
103
7.v=
t
8.丁
9.(2,-1)
10.x<-2或0<x<1
11.2
12.解:(1)500×1=500(吨).
(2)由y×x=500,得y=500
(3):xy=500(定值),
x与y成反比例关系.
当y=50时,m-=10
1B解:点D在)=(x>0)的图象上,
:∠BA0=90°,点C在y=(x>0)的图象上,
2
有一套
1
1
六Sa0c=2k:△0BC的面积为9,2b-26=
92k-之=9,解得:=6,即k的值为6
14.解:(1)由题中图象可知,点P的实际意义是当面条的
横截面积是4mm2时,面条的总长度是32m.
(2)设y与x的函数关系式为y=冬
,·反比例函数图象经过点(4,32),
年=32,解得=128,
∴.y与x的函数关系式为y=
,128(x>0):
128=80.
(3)当x=1.6时,y=1.6
答:面条的总长度是80m
专项5平行四边形
1.B2.A3.C4.B5.C6.B
7.C【解析】:平行四边形ABCD绕点A旋转得到
□AB'C'D',.∠DAB=∠D'AB'=72°,AB'∥CD',
∠D'AB'=∠BD'C'=72°,
:四边形ABCD为平行四边形,∴.∠C=∠DAB=72°,
AB∥CD,
:点C、B、C在一条直线上,.∠C=∠CBD'=72°,
∴.∠BCD'=180°-72°-72°=36°.故选C.
8.60°
9.6
10.31
11.140
12.解:·四边形ABCD为平行四边形,
.AE∥BC,∴.∠AEB=∠EBC.
BE平分∠ABC,.∠ABE=∠EBC,
.∠ABE=∠AEB,∴AB=AE,
BC=AD=7.AB=AE=4.
.DE=AD-AE=7-4=3.
13.证明:如图,取PA、PB的中点分别为E、F,连结ME、
DE、DF、NF.
PM⊥AC,PN⊥BC,∴.ME=AE=EP,NF=BF=PF.
.∠MEP=2∠PAC,∠NFP=2∠PBC.
3
答案详解
'∠PAC=∠PBC,.∠MEP=∠NFP.
D是AB的中点,∴.DE∥PF,DF∥PE.
.四边形PEDF为平行四边形.
∴.DE=NF,ME=DF,∠MED=∠NFD.
.∴.△MED≌△DFN(SAS)..DM=DN.
14.(1)解:如图1,延长DB至点E,延长DC至点F,使BE
=AB,CF=AC,连结AE、AF.
.·AB+BD=AC+CD,∴.DE=DF
又AD⊥BC,.△AEF是等腰三角形,∴.∠E=∠F.
AB=BE,.∠ABC=2∠E,同理可得∠ACB=2∠F,
∴.∠ABC=∠ACB,∴.AB=AC
(2)证明:如图2,在DA的延长线上取点M,BC的延
长线上取点V,使AM=AB,CN=CD,连结BM、DN,易
得∠M=∠ABM,∠N=∠CDN.
AB +AD=CD+CB,.'.AM+AD=CN CB,
∴.DM=BN.
又AD∥BC,∴.四边形MBND是平行四边形,
∴.MB=ND,∠M=∠N,.∠ABM=∠CDN
∠M=∠N,
在△ABM和△CDN中
MB=ND,
I∠ABM=∠CDN,
∴.△ABM≌△CDW,∴.AM=CN.
DM=BN,∴.AD=BC.又AD∥BC,.四边形ABCD
是平行四边形
B
D
图1
图2
专项6矩形、菱形与正方形(一)
1.C2.C3.C4.A5.A
6.2
7.∠A=90(答案不唯一)
8.32
9.7.8
10.4
11.(1)证明:BC=2AD,点F是BC的中点,