专题08 情景对话(专项训练)四升五英语暑假专项提升(鲁科版五四制·新教材)

2026-06-16
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语鲁科版(五四学制)(三起)四年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 69 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 xkw_082139292
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58368796.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以6大生活场景为单元,构建"场景-考点-技巧"三维训练体系,通过疑问词匹配、句型一致等可迁移方法提升情景应答的精准性。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |答题技巧|6单元场景|抓疑问词匹配、情态动词/时态一致、交际用语固定答;通用三步解题法|按"交友-家务-就餐-周末-购物-旅行"生活场景递进,每个场景对应核心考点(如国籍询问、现在进行时问答)与专属技巧| |小试牛刀|15道单选+6组补全对话|单句问答聚焦问答匹配,补全对话强化语境逻辑|覆盖各场景高频考法,通过典例解析巩固"问句关键词-答句结构"对应关系,提升语言理解与表达能力|

内容正文:

专题08 情景 · 内容导航 · 01:答题技巧 02:小试牛刀 答题技巧 一、分单元答题技巧 Unit 1 Foreign friends in China(交友介绍场景) 【核心考点】国籍与籍贯问答、居住城市询问、人物身份确认、初次见面交际 【答题技巧】 1.抓疑问词匹配:Where are you from? 对应答语 I'm from + 国家/城市;Who's that...? 对应答语介绍人物身份。 2.句型一致原则:问句含 be 动词(am/is/are),答语也要用对应 be 动词回应;Where do you live? 提问居住地点,答语用 I live in + 地点,保持助动词 do 一致。 3.交际用语固定答:对方说Welcome to China. / Nice to meet you.,答语统一用Thank you. / Nice to meet you, too.。 Unit 2 Chores at home(家务劳动场景) 【核心考点】劳动能力询问、正在进行的家务动作问答、求助与帮忙交际 【答题技巧】 1.情态动词匹配:Can you...? 提问能力,答语固定为Yes, I can. / No, I can't.,可补充but I can try.。 2.现在进行时匹配:What are you doing? / What's he/she doing? 提问正在做的事,答语要用 be + 动词-ing 结构回应。 3.帮忙类交际:对方提出 Let me help you.,答语用 Thank you. 表达感谢。 Unit 3 At the restaurant(就餐点餐场景) 【核心考点】点餐需求询问、食物喜好表达、就餐服务交际 【答题技巧】 1.点餐句型匹配:What would you like? 对应答语 I'd like + 食物;What do you want to eat? 对应答语 I want + 食物,不要混淆 would like 和 want 的问答搭配。 2.委婉提问应答:Would you like some...? 表建议,肯定回答用Yes, please.,否定回答用No, thanks.,some 无需变 any。 3.服务交际匹配:服务员说Can I help you? / Wait a minute.,顾客回应点餐需求或感谢。 Unit 4 Weekend activities(周末活动场景) 【核心考点】周末活动询问、第三人称活动确认、频率表达运用 【答题技巧】 1.助动词一致原则:What do you do at weekends? 用 do 提问,答语用动词原形;Does he/she...? 用 does 提问,答语用Yes, he/she does. / No, he/she doesn't.。 2.动作问答匹配:问句询问做什么活动,答语要对应具体的活动短语(play football, go fishing 等)。 3.频率表达呼应:问句含 often/sometimes,答语可对应出现相同频率副词,保持语境一致。 Unit 5 Going shopping(购物消费场景) 【核心考点】物品有无询问、价格问答、购物决策交际 【答题技巧】 1.物品有无问答:Do you have...? 提问是否有某物,答语用Yes, we do. / Sorry, we don't.,保持助动词 do 一致。 2.价格问答匹配:How much is it? 提问单数物品价格,答语用It's + 价格;How much are they? 提问复数物品,答语用They're + 价格,保持单复数一致。 3.购物交际用语:决定购买用 We'll take it.;收到商品感谢用 Thank you.。 Unit 6 Travel plans(旅行计划场景) 【核心考点】旅行地点询问、出行方式问答、计划活动确认、祝福交际 【答题技巧】 1.疑问词精准匹配:Where are you going? 问地点,答语说目的地;How are you going there? 问方式,答语用 by + 交通工具;What are you going to do? 问活动,答语说具体计划。 2.时态一致原则:问句用 be going to 结构表将来,答语也要用 be going to 或 will 回应,保持时态统一。 3.祝福交际应答:对方说 Have a good time! 表达旅途祝福,答语用 Thank you. 回应。 通用解题步骤 1.通读全题,快速判断场景,锁定对应话题范围。 2.上找问句,下找答句,抓住疑问词、关键词和句型结构匹配选项。 3.填完后通读,检查逻辑是否通顺,问答是否对应,人称、单复数、时态是否一致。 小试牛刀 一、情景应答 根据问句选择正确的答语,将序号填在题前括号内。 ( ) 1. Where are you from? A. I'm from Canada. B. I live in London. C. I'm twelve. ( ) 2. Who's that girl? A. She's from India. B. She's my new friend Mary. C. She likes dancing. ( ) 3. Can you use the washing machine? A. Yes, I am. B. Yes, I can. C. Yes, I do. ( ) 4. What is your mum doing? A. She cleans the table. B. She's watering the flowers. C. She likes cooking. ( ) 5. What would you like for dinner? A. I'd like some noodles. B. I like noodles. C. Yes, please. ( ) 6. Would you like some pear juice? A. Yes, I do. B. No, I'm not. C. No, thanks. ( ) 7. What do you often do at weekends? A. I went to the park. B. I often play volleyball. C. I'm reading books. ( ) 8. Does your father often go fishing? A. Yes, he does. B. Yes, he is. C. Yes, he can. ( ) 9. Can I help you? A. Thank you. B. I'd like a toy bus, please. C. Here you are. ( ) 10. How much is the new sweater? A. It's fifty yuan. B. It's blue. C. It's nice. ( ) 11. Do you have a blue schoolbag? A. Yes, we have. B. Sorry, we don't. C. Yes, it is. ( ) 12. Where are you going this summer holiday? A. I'm going to Mount Taishan. B. I go there by train. C. I'm going to see the sunrise. ( ) 13. How are you going to Dalian? A. I'm going with my family. B. I'm going next week. C. I'm going there by ship. ( ) 14. What are you going to do there? A. I'm going by plane. B. I'm going to visit the Ocean Park. C. I'm going in July. ( ) 15. Have a good time! A. Thank you. B. You're welcome. C. Good idea. 二、补全 从方框中选择合适的句子补全,将序号填在横线上。 (一) A: Hello, Jim! This is my new classmate, Mary.A. Where do you live? B. I'm from the UK. C. Nice to meet you, too. D. She likes kung fu very much. B: Nice to meet you, Mary! C: 1. ________ B: Where are you from? C: 2. ________ B: 3. ________ C: I live in London. What about you? B: I'm from Canada. Look, that's Guo Yang. 4. ________ C: Cool! I like kung fu, too. (二) A: Let's do chores at home, Danny.A. What are you doing? B. Can you sweep the floor? C. Thank you. D. No, I can't. But I can try. B: OK. 1. ________ A: Sorry, I'm busy. 2. ________ B: 3. ________ Let me have a try. A: Great! Let me help you. B: 4. ________ (三) A: Can I take your order?A. Would you like something to drink? B. I'd like a pizza, please. C. What about you, Mum? D. Wait a minute, please. B: Yes. 1. ________ A: 2. ________ B: Some pear juice, please. 3. ________ A: I'd like some noodles and tomato soup. A: OK. 4. ________ B: Thank you. (四)A. Sometimes I go to the museum. B. Does he often play the violin? C. What do you do at weekends? D. Yes, he does. A: Hi, Li Ming. 1. ________ B: I often play football with my friends. 2. ________ A: I usually read books. What about Peter? 3. ________ B: 4. ________ He plays it very well. (五) A: Good morning. 1. ________A. How much is it? B. Do you have a red one? C. Can I help you? D. We'll take it. B: Yes. I want a pencil-box. A: How about this blue one? B: It's nice. 2. ________ A: Sorry, we don't have red pencil-boxes. B: OK. 3. ________ A: It's twelve yuan. B: 4. ________ Here's the money. A: Thank you. (六)A. How are you going there? B. I'm going to visit my grandparents. C. Have a good time! D. Where are you going this summer? A: The summer holiday is coming. 1. ________ B: I'm going to Dalian with my parents. A: 2. ________ B: We're going there by ship. What about you? A: 3. ________ They live in Canada. B: Sounds great! 4. ________ A: Thank you. You too. 参考答案 一、情景应答 1.答案:A 解析:问句用Where are you from?询问来自哪里,答语要回答对应的国籍或籍贯,符合语境。 2.答案:B 解析:问句用Who's that girl?询问人物身份,答语要介绍女孩的具体身份,符合问答逻辑。 3.答案:B 解析:考查情态动词 can 引导的一般疑问句回答。问句用 can 提问能力,答语也要用 can 回应,保持情态动词一致。 4.答案:B 解析:问句用现在进行时询问正在做的事情,答语也要用 be + 动词 - ing 的现在进行时结构回应,时态保持一致。 5.答案:A 解析:问句用What would you like?询问点餐需求,答语要用I'd like + 食物的结构回应,搭配正确。 6.答案:C 解析:Would you like some...?是委婉提出建议的句型,否定回答常用No, thanks.,语气礼貌,符合就餐场景。 7.答案:B 解析:问句用一般现在时询问经常做的周末活动,答语也要用一般现在时回应经常性动作,often 与问句语境呼应。 8.答案:A 解析:考查助动词 does 引导的第三人称单数一般疑问句。问句用 does 提问,答语也要用 does 回应,保持主谓一致。 9.答案:B 解析:Can I help you?是服务场景的常用开头语,顾客需回应自己的具体需求,符合购物语境。 10.答案:A 解析:问句用How much询问物品价格,答语要回答具体的金额,符合问答逻辑。 11.答案:B 解析:考查Do you have...?句型的回答。问句用助动词 do 提问,否定回答用Sorry, we don't.,保持助动词一致。 12.答案:A 解析:问句用 Where 询问旅行的目的地,答语要回答具体的地点,符合疑问词的对应逻辑。 13.答案:C 解析:问句用 How 询问出行的方式,答语要回答具体的交通方式,by ship 符合语境。 14.答案:B 解析:问句用 What 询问计划做的事情,答语要回答具体的活动内容,be going to 结构与问句时态一致。 15.答案:A 解析:对方用Have a good time!表达祝福,答语要表达感谢,符合交际用语习惯。 二、补全 (一) 答案:1.C 2.B 3.A 4.D 解析: 1.上一句用Nice to meet you.打招呼,答语用Nice to meet you, too.回应,是固定交际搭配。 2.问句询问来自哪里,答语要回答对应的国家,I'm from the UK.符合语境。 3.根据答语回答居住的城市,可知问句是询问住在哪里。 4.前一句介绍郭阳,后一句提到也喜欢功夫,可知空格处是说明郭阳的爱好。 (二) 答案:1.B 2.A 3.D 4.C 解析: 1.根据答语 “抱歉我很忙”,可知问句是询问对方能不能做某件家务。 2.结合上下文,对方没空,转而询问正在做的事情。 3.上一句询问会不会扫地,后一句说 “让我试试”,可知空格处是说自己不太熟练但可以尝试。 4.对方提出要帮忙,答语要表达感谢。 (三) 答案:1.B 2.A 3.C 4.D 解析: 1.服务员询问是否可以点餐,顾客回应自己想要的食物。 2.根据答语回答梨汁,可知问句是询问要不要喝的东西。 3.答语是妈妈说自己想吃的食物,可知空格处是孩子询问妈妈的需求。 4.点完餐后服务员告知稍等,符合餐厅服务流程。 (四) 答案:1.C 2.A 3.B 4.D 解析: 1.根据答语回答经常踢足球,可知问句是询问周末做什么。 2.前一句说自己的常规周末活动,空格处补充自己偶尔做的事,与 often 形成频率呼应。 3.前一句提到 Peter,后一句说小提琴拉得好,可知问句是询问 Peter 是否经常拉小提琴。 4.上一句是 does 引导的一般疑问句,答语用肯定形式回应。 (五) 答案:1.C 2.B 3.A 4.D 解析: 1.购物场景开头,服务员主动询问是否需要帮助。 2.根据答语 “抱歉没有红色的”,可知问句是询问有没有红色的款式。 3.根据答语回答 12 元,可知问句是询问价格。 4.后一句说给钱,可知是决定购买,We'll take it.是购物常用表达。 (六) 答案:1.D 2.A 3.B 4.C 解析: 1.根据答语回答要去大连,可知问句是询问暑假要去哪里。 2.根据答语回答坐船去,可知问句是询问出行方式。 3.问句询问对方的计划,答语要说明自己暑假的安排。 4.听完对方的计划后表达祝福,答语回应感谢,符合交际逻辑。 第 1 页 共 8 页 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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