第09讲 直线的方程(二)(七大题型+思维导图+知识归纳+课后作业)(暑假预习举一反三讲义)高二数学人教A版选择性必修第一册

2026-06-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.2直线的方程
类型 教案-讲义
知识点 直线的方程
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1022 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 吴老师工作室
品牌系列 学科专项·举一反三
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

内容正文:

第09讲 直线的方程(二)(暑假预习讲义) 【人教A版】 模块二 求直线方程的一般方法 在方程Ax+By+C=0中,A,B,C为何值时,方程表示的直线: ①平行于x轴?②平行于y轴?③与x轴重合?④与y轴重合? 【知识点1 直线方程的求法】 1.求直线方程的一般方法 (1)直接法 直线方程形式的选择方法: ①已知一点常选择点斜式; ②已知斜率选择斜截式或点斜式; ③已知在两坐标轴上的截距用截距式; ④已知两点用两点式,应注意两点横、纵坐标相等的情况. (2)待定系数法 先设出直线的方程,再根据已知条件求出未知系数,最后代入直线方程. 利用待定系数法求直线方程的步骤:①设方程;②求系数;③代入方程得直线方程. 若已知直线过定点,则可以利用直线的点斜式求方程,也可以利用斜截式、 截距式等求解(利用点斜式或斜截式时要注意斜率不存在的情况). 【题型1 直线方程的求解】 【例1】(25-26高二上·江苏泰州·期末)已知,,则直线的方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】应用两点式求斜率,再由点斜式写出直线方程. 【解答过程】由题设,则,可得. 故选:A. 【变式1-1】(25-26高二上·内蒙古包头·期中)经过点,且在轴和轴上截距相等的直线方程是(    ) A. B.或 C. D.或 【答案】B 【解题思路】分别讨论截距为0和不为0两种情况,设出直线方程,将点代入求解即可. 【解答过程】当直线在轴和轴上截距都为0时,设直线方程为, 将点代入解得,此时直线方程为,即; 当直线在轴和轴上截距相等且不为0时,设直线方程为, 将点代入解得,此时直线方程为,即 所以满足题意的直线方程为或. 故选:B. 【变式1-2】(25-26高二上·河南·阶段检测)求适合下列条件的直线方程: (1)经过点,且在两坐标轴上的截距相等. (2)经过点,且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形. 【答案】(1)或; (2)或. 【解题思路】(1)分直线经过原点、直线不经过原点两种情况讨论,根据条件求出方程即可; (2)得出直线斜率,利用点斜式求方程. 【解答过程】(1)当直线经过原点时,在两坐标轴上的截距都为0,符合题意, 因直线过点,则直线的方程为; 当直线不经过原点时,若它在两坐标轴上的截距相等,则斜率, 因直线过点,则直线的方程为,即. 综上所述,所求直线方程为或; (2)因为直线与两坐标轴围成一个等腰直角三角形,所以直线的斜率为1或, 因直线过点,则直线方程为,即或. 【变式1-3】(2026高一上·全国·专题练习)根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式: (1)斜率是,且经过点; (2)斜率为,在轴上的截距为; (3)经过,两点; (4)在轴、轴上的截距分别为. 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解题思路】(1)由点斜式方程进行求解即可; (2)由斜截式方程求解即可; (3)由两点式方程求解即可; (4)由截距式方程求解即可. 【解答过程】(1)由点斜式,得直线方程为, 即. (2)由斜截式,得直线方程为, 即. (3)由两点式,得直线方程为, 即. (4)由截距式,得直线方程为, 即. 【题型2 直线过定点问题】 【例2】(25-26高二上·江苏盐城·期中)不论取何值,直线都过定点(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】提取得,从而得到方程组,解出即可. 【解答过程】,即,则,解得. 则过定点. 故选:C. 【变式2-1】(25-26高二上·广西玉林·期末)直线一定经过点,则点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】根据给定的直线方程,直接求出所过定点坐标即可. 【解答过程】直线,即,对任意实数,当时,恒成立, 所以点的坐标. 故选:A. 【变式2-2】(25-26高二上·广东梅州·期末)无论取何值,直线总经过点(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】将直线化为即可求解. 【解答过程】由, 当,即时,,解得, 所以无论取何值,直线总经过点. 故选:C. 【变式2-3】(25-26高二上·辽宁·阶段检测)直线(其中)必经过的点是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】由题意列方程组计算即可求解. 【解答过程】由题意,令,解得, 所以直线必经过的点是. 故选:C. 模块三 两条直线的位置关系 【知识点2 两条直线的位置关系】 1.两条直线的位置关系 斜截式 一般式 方程 l1:y=k1x+b1 l2 :y=k2x+b2 相交 k1≠k2 (当时,记为) 垂直 k1·k2=-1 (当时,记为) 平行 k1=k2且b1≠b2 或 (当时,记为) 重合 k1=k2且b1=b2 A1=λA2,B1=λB2,C1=λC2 (λ≠0) (当时,记为) 2.平行的直线的设法 平行:与直线Ax+By+n=0平行的直线方程可设为Ax+By+m=0. 3.垂直的直线的设法 垂直:与直线Ax+By+n=0垂直的直线方程可设为Bx-Ay+m=0. 【题型3 求与已知直线垂直的直线方程】 【例3】(25-26高二上·河南洛阳·期末)过点且与直线垂直的直线方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】根据题意,设所求直线的方程为,将点的坐标代入所求直线的方程,求出的值,即可得出答案. 【解答过程】因为所求直线与直线垂直,设所求直线的方程为, 将的坐标代入所求直线的方程,得,解得, 故过点且与直线垂直的直线方程为. 故选:A. 【变式3-1】(25-26高二上·福建三明·期末)若直线过点且与直线垂直,则的方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】将所求直线方程设为:,代入求得可得答案. 【解答过程】注意到,因该直线与垂直, 则设的方程为:,代入,得. 从而. 故选:C. 【变式3-2】(25-26高二上·安徽·期中)已知直线过点,求满足下列条件的直线的方程. (1)与直线:垂直; (2)两坐标轴上截距相反. 【答案】(1) (2)或. 【解题思路】(1)由两条直线垂直求出所求直线的斜率,再由点斜式求出直线方程即可; (2)分截距为零和截距不为零两大类进行讨论求解即可. 【解答过程】(1)因为,,所以, 则直线的方程为,即. (2)当两坐标轴上截距为0时,设直线的方程为, 将代入,得,解得, ∴,即. 当两坐标轴上截距不为0时,设直线的方程为, 将代入,得,解得,∴,即. 综上,直线的方程为或. 【变式3-3】(25-26高二上·陕西咸阳·阶段检测)已知的三个顶点分别为,,,试求: (1)边上的中线所在直线的方程; (2)边上的高所在直线的方程. 【答案】(1) (2) 【解题思路】(1)求出点坐标,进而得到中线所在直线的斜率,再利用点斜式求解即可; (2)先求出直线的斜率,即可得到高所在直线的斜率,再利用点斜式求解即可. 【解答过程】(1)的中点为, 则中线所在直线的斜率为, 所以中线所在直线的方程为,即. (2)由, 则高所在直线的斜率为2, 所以高所在直线的方程为,即. 【题型4 求与已知直线平行的直线方程】 【例4】(25-26高二上·山西朔州·期末)过点且与直线平行的直线方程是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】由题意设与平行的直线方程为,代入点后即可求得,进而得到直线方程. 【解答过程】设与直线平行的直线方程为, 代入,可得,解得, 故所求直线方程为. 故选:A. 【变式4-1】(25-26高二上·江苏连云港·期末)过点且与直线平行的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】先利用平行关系设出直线方程,再代入点,即可写出直线方程. 【解答过程】因为直线与平行,设直线方程为. 因为直线经过,代入解得.所以直线方程为. 故选:A. 【变式4-2】(25-26高二上·北京西城·期末)与直线平行且过点的直线方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】根据平行关系可求斜率,利用点斜式可得答案. 【解答过程】因为所求直线与直线平行,所以斜率为, 因为直线过点,所以直线方程为,即. 故选:A. 【变式4-3】(25-26高二上·福建厦门·期中)过点且与直线平行的直线方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解题思路】先根据已知直线方程设出与已知直线平行的直线,再代入坐标求出方程. 【解答过程】直线的斜率为,所求直线与其平行,故其斜率为, 又直线过点,则所求直线的方程为,即. 故选:C. 【题型5 根据两直线平行求参数】 【例5】(25-26高二上·江苏南通·期末)已知直线.若 ,则实数的值为(    ) A. B. C.2 D.3 【答案】B 【解题思路】根据直线一般式的平行关系列式求解即可. 【解答过程】因为已知直线,且 , 所以,解得, 当时,的方程为,即,此时满足 . 故选:B. 【变式5-1】(25-26高二上·河北邢台·期末)若直线与互相平行,则(   ) A. B. C.2 D. 【答案】B 【解题思路】根据两直线平行的条件进行求解. 【解答过程】因为直线与互相平行, 所以,解得, 当时,两直线重合, 当时,两直线平行. 故选:B. 【变式5-2】(25-26高二上·安徽六安·期末)已知直线与平行,则实数的值为(    ) A. B. C. D.2 【答案】B 【解题思路】利用两直线平行时,斜率间的关系可求答案. 【解答过程】因为直线与平行, 所以,解得. 故选:B. 【变式5-3】(25-26高二上·浙江金华·期末)已知直线和直线,若,则(   ) A. B.2或 C. D.2 【答案】D 【解题思路】根据得到关于的等式,计算验证即可. 【解答过程】若,则,解得或, 当时,直线,即和直线重合,舍去, 当时,直线和直线,此时符合题意. 综上,. 故选:D. 【题型6 根据两直线垂直求参数】 【例6】(25-26高二上·四川巴中·期末)若直线与垂直,则(   ) A.4 B.1 C.4 D.1 【答案】B 【解题思路】利用两直线垂直斜率之积为,列方程求解即可. 【解答过程】时,不合题意,则时, 直线与直线的斜率分别为, 因为直线与垂直, 所以,解得. 故选:B. 【变式6-1】(25-26高二上·青海海东·期末)已知直线,.若,则(   ) A. B. C.4 D. 【答案】C 【解题思路】由两直线垂直的判定列方程求参数值. 【解答过程】由得,可得. 故选:C. 【变式6-2】(25-26高二上·山西阳泉·期末)“”是“直线和直线垂直”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 【解题思路】先判断时两直线是否垂直确定充分性,再由两直线垂直求出的值判断必要性. 【解答过程】当时,两直线分别为和, 根据两直线垂直的判定条件可得:, 所以两直线垂直,充分性成立, 若两直线垂直,则,即, 求解可得或,所以必要性不成立. 所以“”是“直线和直线垂直”的充分不必要条件. 故选:A. 【变式6-3】(25-26高二上·安徽·期中)已知直线与直线垂直,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】根据直线垂直得出系数关系计算求参. 【解答过程】两直线垂直,,即解得. 故选:A. 模块四 直线方程的实际应用 【知识点3 直线方程的实际应用】 1.直线方程的实际应用 利用直线方程解决实际问题,一般先根据实际情况建立直角坐标系,然后分析直线斜率是否存在,从 而能够为解决问题指明方向,避免解决问题出现盲目性. 【题型7 直线方程的实际应用】 【例7】(25-26高二上·四川眉山·阶段检测)有一根蜡烛点燃6min后,蜡烛长为17.4cm;点燃21min后,蜡烛长为8.4cm.已知蜡烛长度(cm)与燃烧时间t(min)可以用直线方程表示,则这根蜡烛从点燃到燃尽共耗时(    ) A.25min B.35min C.40min D.45min 【答案】B 【解题思路】根据已知条件可知直线方程的斜率及所过的点,进而得到直线方程,再求蜡烛从点燃到燃尽所耗时间即可. 【解答过程】由题意知:蜡烛长度(cm)与燃烧时间t(min)可以用直线方程,过两点,故其斜率, ∴直线方程为, ∴当蜡烛燃尽时,有,即, 故选:B. 【变式7-1】(25-26高二·江苏·课后作业)一根铁棒在40℃时长12.506m,在80℃时长12.512m.已知长度l(单位:m)和温度t(单位:℃)之间的关系可以用直线方程来表示,试求出这个方程,并根据这个方程求出这根铁棒在100℃时的长度. 【答案】;铁棒在100℃时的长度是m. 【解题思路】用直线的斜截式方程写出l与t的关系,再利用待定系数法求出方程并求解作答. 【解答过程】依题意,设l与t的关系式为:,是常数, 于是得,解得, 则l与t的关系式为,当时,, 所以所求直线的方程为,铁棒在100℃时的长度是m. 【变式7-2】(2026高二·全国·专题练习)如图,在路边安装路灯,路宽14m,在路边的点处立有一根高为灯柱,灯杆长1m,且与灯柱成.路灯采用锥形灯罩(灯罩顶点在点处),灯罩轴线与灯杆垂直.当灯柱高约多少时,灯罩轴线正好与道路路面的中线相交?(精确到0.01m,其中)    【答案】10.12m 【解题思路】建立如图所示坐标系,利用垂直关系得到斜率关系从而得到直线方程,再代入点即可求出; 【解答过程】如图,记路面宽,以灯柱底端为原点,,分别为,轴建立平面直角坐标系, 则点的坐标为,的中点的坐标为. 因为,所以直线的倾斜角为, 由,得点的坐标为,即. 又因为,所以, 所以直线的方程为. 又直线过点,所以,解得. 故灯柱高约为10.12m.    【变式7-3】(25-26高二上·上海浦东新·期中)为了绿化城市,准备在如图所示的区域内修建一个矩形的草坪,其中,点Q在上,且,,经测量,,,. (1)如图建立直角坐标系,求线段所在直线的方程; (2)在(1)的基础上,应如何设计才能使草坪的占地面积最大,确定此时点Q的坐标并求出此最大面积(精确到) 【答案】(1); (2)当时,,此时. 【解题思路】(1)根据题意可得,根据直线的截距式方程即可求解. (2)设,可得,展开配方即可求解. 【解答过程】(1)由题意得, 所以线段所在直线的方程为,即; (2)设,则草坪的占地面积 , 故当时,,此时. 模块五 课后作业(19题) 一、单选题 1.(25-26高二上·贵州毕节·期末)过点且垂直于直线的直线方程为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】根据直线互相垂直得到斜率,再结合直线经过点,写出直线的点斜式,再转化为一般式即可. 【解答过程】由题可知,直线的斜率为,故与其垂直的直线斜率为, 又因为直线过点,故可设点斜式,整理得, 故选:A. 2.(25-26高二上·重庆·阶段检测)已知直线过点,且与直线平行,则(    ) A. B. C.1 D.2 【答案】B 【解题思路】将点代入直线求出,再由两条直线平行列方程求,从而可求的值. 【解答过程】因为直线过点, 所以,解得. 因为直线与直线平行, 所以,即,解得, 所以. 故选:B. 3.(25-26高二上·湖北十堰·阶段检测)过点且在轴,轴上的截距相等的直线方程是(    ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【解题思路】根据条件分截距为零和截距不为零两种情况,分别设出相应的直线方程,再结合条件,即可求解. 【解答过程】当在轴,轴上的截距为零时,此时直线过原点,设直线方程为, 又直线过点,所以,所以直线方程为, 当在轴,轴上的截距不为零时,设直线方程为, 又直线过点,所以,解得,所以直线方程为, 所以过点且在轴,轴上的截距相等的直线方程是或, 故选:D. 4.(25-26高二上·山西·阶段检测)已知点,则线段的垂直平分线的方程是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【解题思路】先判断直线的斜率,再求的中点坐标,进而求解. 【解答过程】由题可得,直线的斜率不存在,所以线段的垂直平分线的斜率为, 且线段的中点坐标为,所以线段的垂直平分线的方程是. 故选:B. 5.(25-26高二上·福建厦门·期中)已知直线,则下列结论正确的个数是(   ) ①直线的纵截距为1; ②向量是直线的一个方向向量; ③过点与直线平行的直线方程为; ④若直线,则 A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】B 【解题思路】根据纵截距的定义,结合方向向量的定义、平行直线、垂直直线的性质逐一判断即可. 【解答过程】①:由,所以直线的纵截距为,所以本序号说法不正确; ②:由直线方向向量可知该直线的斜率为,恰好是直线的斜率,所以本序号的说法正确; ③:设与直线平行的直线方程为,该直线过, 所以,即直线方程为,所以本序号的说法正确; ④:因为直线的斜率为,所以,所以本序号的说法正确, 结论正确的个数是. 故选:B. 6.(25-26高二上·江苏连云港·阶段检测)若的三个顶点为,则边上的高所在直线的方程为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解题思路】利用两点间斜率公式及直线垂直的充要条件结合点斜式计算即可. 【解答过程】由题意可知直线的斜率为,则边上的高所在直线的斜率为, 所以该高线的方程为,整理得. 故选:A. 7.(25-26高二上·广东广州·阶段检测)过,且在x轴上的截距比在y轴上的截距大1的直线方程是(    ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【解题思路】考虑直线斜率不存在,斜率为0和直线斜率存在且不为0时,设出直线方程,求出在两坐标轴上的截距,从而得到方程,求出答案. 【解答过程】当过的直线方程斜率不存在时,直线方程为, 显然,此时在x轴上的截距为6,在y轴上截距不存在,不满足要求; 当过的直线方程斜率为0时,直线方程为, 显然,此时在x轴上截距不存在,在y轴上的截距为,不满足要求; 当直线斜率存在且不为0时,设直线方程为, 令得,令得, 由题意得,化简得, 解得或, 故直线方程为或, 即或 故选:D. 8.(25-26高二上·贵州贵阳·阶段检测)已知直线恒过定点,点也在直线上,其中、均为正数,则的最小值为(   ) A.2 B.4 C.6 D.8 【答案】D 【解题思路】先将直线方程变形得到定点,将点代入直线确定的关系,最后运用基本不等式中的“乘1法”即可. 【解答过程】由,得, 由得,则直线过定点,故, 代入直线,得,整理得, , 当且仅当时,即时取等号, 故最小值为. 故选:D. 二、多选题 9.(25-26高二上·甘肃酒泉·期末)下列关于直线的说法正确的是(    ) A.直线的斜率为 B.直线的倾斜角为 C.过点且与轴垂直的直线方程为 D.直线与平行 【答案】BCD 【解题思路】对于A:将直线方程化为斜截式即可判断斜率;对于B:根据倾斜角的定义即可判断;对于C:过与x轴垂直的直线方程为;对于D:斜率相等,纵截距不相等,两直线平行. 【解答过程】对于选项A:,斜率为,并非,故A错误; 对于选项B:直线是垂直于轴的直线,根据倾斜角定义,其倾斜角为,故B正确; 对于选项C:过点且与轴垂直的直线方程为,故C正确; 对于选项D:直线与的斜率均为3,且纵截距(1和)不相等,故它们平行,故D正确. 故选:BCD. 10.(25-26高二上·贵州遵义·期末)已知直线,,则下列说法正确的是(    ) A.过定点 B.若,则 C.若,则 D.若与的纵截距相等,则 【答案】ABC 【解题思路】对于A,由即可求解判断;对于B,通过即可判断;对于C,由,并验证是否重合即可判断;对于D,由截距概念列出等式求解即可判断. 【解答过程】对于A,由直线,得, 由解得,,即过定点,正确; 对于B,当时,直线,, 则,故,则,正确; 对于C,若,可得,解得或, 又当时,直线,重合,舍去, 当时,直线,,平行, 综上,正确; 对于D,若与的纵截距相等,则, 对于直线,令得, 对于直线,令得, 由,解得,错误; 故选:ABC. 11.(25-26高二上·福建福州·期末)已知点,,,则(    ) A.是直角三角形 B.边上的高所在直线的方程是 C.的面积是1 D.边上的中线所在直线的方程是 【答案】ABC 【解题思路】由,可判断A;边上的高斜率为0,可求边上的高所在直线的方程,判断B;求,由直角三角形面积判断C;求出点,中点,再求,即可得边上的中线所在直线的方程,判断D. 【解答过程】根据题意,,, 则,所以,是直角三角形,A正确; 由,所以边上的高斜率为0, 边上的高则所在直线的方程是,B正确; 由,所以,C正确; 由点,中点,则, 所以边上的中线所在直线的方程是, 即,D错误. 故选:ABC. 三、填空题 12.(25-26高二上·天津滨海新区·期末)过点且垂直于的直线方程是___________. 【答案】 【解题思路】根据直线的斜截式方程即可求解斜率,根据垂直的斜率关系,结合点斜式即可求解直线方程. 【解答过程】由,得,所以直线的斜率为. 所以与直线垂直的直线的斜率为, 所以过点且垂直于的直线方程为,即. 故答案为:. 13.(25-26高二上·湖南常德·期末)直线:恒过定点___________. 【答案】 【解题思路】原方程整理为,解方程组得解. 【解答过程】由可得, 联立,解得, 故直线恒过点, 故答案为:. 14.(25-26高二上·福建漳州·期末)已知的顶点坐标为,,,则边上的中线所在的直线方程为___________. 【答案】 【解题思路】求出中点坐标,利用两点式求直线方程. 【解答过程】设中点,则,即, 所以边上的中线所在的直线方程为, 整理得, 故答案为:. 四、解答题 15.(25-26高二上·贵州黔西南·期中)根据下列条件,求直线方程: (1)过点,且与直线垂直; (2)经过点,且在两坐标轴上的截距相等. 【答案】(1) (2)或 【解题思路】(1)根据直线垂直得出斜率,点斜式即可求解; (2)分类讨论利用截距相等求解. 【解答过程】(1)直线的斜率为,故所求直线的斜率为, 所求直线方程为,即. (2)①当直线过原点时,所求直线方程为, ②当直线不过原点时,斜率为,所求直线方程为:,即, 由①②知所求直线方程为或. 16.(25-26高二上·福建泉州·期中)在平面直角坐标系中,已知三点,,. (1)若直线过点且与直线AB垂直,求直线的方程; (2)若直线经过点A,且在x轴上的截距是y轴上截距的2倍,求直线的方程. 【答案】(1) (2)或 【解题思路】(1)根据斜率公式求得斜率,再根据两直线垂直时斜率关系求得直线的斜率,由点斜式方程即可求解; (2)分类讨论,当截距为0和截距不为0两种情况即可求解. 【解答过程】(1)由,可得直线AB的斜率为, 因为,故直线的斜率为3, 则直线的方程为,即. (2)当截距均为0时,直线方程为,符合题意, 当截距不为0时,不妨设直线方程为, 又直线经过点A,故,即,所以直线方程为, 综上,所求直线方程为或. 17.(25-26高二上·江西上饶·期末)如图,在平行四边形中,边所在直线方程为,点.    (1)求直线的方程; (2)求边上的高所在直线的方程. 【答案】(1) (2) 【解题思路】(1)根据直线平行得到斜率,点斜式即可得解; (2)根据直线垂直,得到斜率,即可求解. 【解答过程】(1)∵四边形为平行四边形,∴.∴. ∴直线的方程为,即. (2)∵,∴. ∴直线的方程为,即. 18.(25-26高二上·浙江杭州·期末)已知直线:. (1)求证:直线过定点,并求出此定点的坐标; (2)若直线与两坐标轴的正半轴围成三角形,求三角形面积的最小值,并求此时直线的方程. 【答案】(1)证明见解析, (2) 【解题思路】(1)直线方程可化为,故直线过直线与直线的交点,联立求交点可得结论; (2)求直线与坐标轴的交点,表示三角形面积,结合二次函数性质求最值可得结论. 【解答过程】(1)由直线方程变形可得, 所以直线过直线与直线的交点, 联立,解得, 所以直线过定点. (2)已知直线:, 令,得,得. 令,得,得, 则三角形面积为, 当时,分母取得最大值,则此时取到最小值. 此时,直线的方程为,即. 19.(25-26高二上·上海·期末)已知直线的方程为(): (1)求证:直线必过定点,并写出此定点的坐标; (2)若直线在两坐标轴上的截距相等,求的值; (3)若直线不经过平面直角坐标系的第二象限,求的取值范围. 【答案】(1)证明见解析,; (2)或; (3). 【解题思路】(1)求出直线所过定点即可. (2)求出直线的横纵截距,再列式求解. (3)求出直线的斜率及纵截距,结合题意列式求解. 【解答过程】(1)直线:,即, 由,得,所以直线必过定点,此定点坐标为. (2)依题意,,在直线:中,令,得;令,得, 由直线在两坐标轴上的截距相等,得,解得或, 所以或. (3)直线:的斜率为,纵截距为, 由直线不经过平面直角坐标系的第二象限,得,解得, 所以的取值范围是. 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第09讲 直线的方程(二)(暑假预习讲义) 【人教A版】 模块二 求直线方程的一般方法 在方程Ax+By+C=0中,A,B,C为何值时,方程表示的直线: ①平行于x轴?②平行于y轴?③与x轴重合?④与y轴重合? 【知识点1 直线方程的求法】 1.求直线方程的一般方法 (1)直接法 直线方程形式的选择方法: ①已知一点常选择点斜式; ②已知斜率选择斜截式或点斜式; ③已知在两坐标轴上的截距用截距式; ④已知两点用两点式,应注意两点横、纵坐标相等的情况. (2)待定系数法 先设出直线的方程,再根据已知条件求出未知系数,最后代入直线方程. 利用待定系数法求直线方程的步骤:①设方程;②求系数;③代入方程得直线方程. 若已知直线过定点,则可以利用直线的点斜式求方程,也可以利用斜截式、 截距式等求解(利用点斜式或斜截式时要注意斜率不存在的情况). 【题型1 直线方程的求解】 【例1】(25-26高二上·江苏泰州·期末)已知,,则直线的方程为(   ) A. B. C. D. 【变式1-1】(25-26高二上·内蒙古包头·期中)经过点,且在轴和轴上截距相等的直线方程是(    ) A. B.或 C. D.或 【变式1-2】(25-26高二上·河南·阶段检测)求适合下列条件的直线方程: (1)经过点,且在两坐标轴上的截距相等. (2)经过点,且与两坐标轴围成一个等腰直角三角形. 【变式1-3】(2026高一上·全国·专题练习)根据下列条件分别写出直线的方程,并化为一般式: (1)斜率是,且经过点; (2)斜率为,在轴上的截距为; (3)经过,两点; (4)在轴、轴上的截距分别为. 【题型2 直线过定点问题】 【例2】(25-26高二上·江苏盐城·期中)不论取何值,直线都过定点(    ) A. B. C. D. 【变式2-1】(25-26高二上·广西玉林·期末)直线一定经过点,则点的坐标为(   ) A. B. C. D. 【变式2-2】(25-26高二上·广东梅州·期末)无论取何值,直线总经过点(    ) A. B. C. D. 【变式2-3】(25-26高二上·辽宁·阶段检测)直线(其中)必经过的点是(   ) A. B. C. D. 模块三 两条直线的位置关系 【知识点2 两条直线的位置关系】 1.两条直线的位置关系 斜截式 一般式 方程 l1:y=k1x+b1 l2 :y=k2x+b2 相交 k1≠k2 (当时,记为) 垂直 k1·k2=-1 (当时,记为) 平行 k1=k2且b1≠b2 或 (当时,记为) 重合 k1=k2且b1=b2 A1=λA2,B1=λB2,C1=λC2 (λ≠0) (当时,记为) 2.平行的直线的设法 平行:与直线Ax+By+n=0平行的直线方程可设为Ax+By+m=0. 3.垂直的直线的设法 垂直:与直线Ax+By+n=0垂直的直线方程可设为Bx-Ay+m=0. 【题型3 求与已知直线垂直的直线方程】 【例3】(25-26高二上·河南洛阳·期末)过点且与直线垂直的直线方程为(   ) A. B. C. D. 【变式3-1】(25-26高二上·福建三明·期末)若直线过点且与直线垂直,则的方程是(   ) A. B. C. D. 【变式3-2】(25-26高二上·安徽·期中)已知直线过点,求满足下列条件的直线的方程. (1)与直线:垂直; (2)两坐标轴上截距相反. 【变式3-3】(25-26高二上·陕西咸阳·阶段检测)已知的三个顶点分别为,,,试求: (1)边上的中线所在直线的方程; (2)边上的高所在直线的方程. 【题型4 求与已知直线平行的直线方程】 【例4】(25-26高二上·山西朔州·期末)过点且与直线平行的直线方程是(    ) A. B. C. D. 【变式4-1】(25-26高二上·江苏连云港·期末)过点且与直线平行的直线的方程为(    ) A. B. C. D. 【变式4-2】(25-26高二上·北京西城·期末)与直线平行且过点的直线方程是(   ) A. B. C. D. 【变式4-3】(25-26高二上·福建厦门·期中)过点且与直线平行的直线方程为(   ) A. B. C. D. 【题型5 根据两直线平行求参数】 【例5】(25-26高二上·江苏南通·期末)已知直线.若 ,则实数的值为(    ) A. B. C.2 D.3 【变式5-1】(25-26高二上·河北邢台·期末)若直线与互相平行,则(   ) A. B. C.2 D. 【变式5-2】(25-26高二上·安徽六安·期末)已知直线与平行,则实数的值为(    ) A. B. C. D.2 【变式5-3】(25-26高二上·浙江金华·期末)已知直线和直线,若,则(   ) A. B.2或 C. D.2 【题型6 根据两直线垂直求参数】 【例6】(25-26高二上·四川巴中·期末)若直线与垂直,则(   ) A.4 B.1 C.4 D.1 【变式6-1】(25-26高二上·青海海东·期末)已知直线,.若,则(   ) A. B. C.4 D. 【变式6-2】(25-26高二上·山西阳泉·期末)“”是“直线和直线垂直”的(   ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【变式6-3】(25-26高二上·安徽·期中)已知直线与直线垂直,则实数的值为(    ) A. B. C. D. 模块四 直线方程的实际应用 【知识点3 直线方程的实际应用】 1.直线方程的实际应用 利用直线方程解决实际问题,一般先根据实际情况建立直角坐标系,然后分析直线斜率是否存在,从 而能够为解决问题指明方向,避免解决问题出现盲目性. 【题型7 直线方程的实际应用】 【例7】(25-26高二上·四川眉山·阶段检测)有一根蜡烛点燃6min后,蜡烛长为17.4cm;点燃21min后,蜡烛长为8.4cm.已知蜡烛长度(cm)与燃烧时间t(min)可以用直线方程表示,则这根蜡烛从点燃到燃尽共耗时(    ) A.25min B.35min C.40min D.45min 【变式7-1】(25-26高二·江苏·课后作业)一根铁棒在40℃时长12.506m,在80℃时长12.512m.已知长度l(单位:m)和温度t(单位:℃)之间的关系可以用直线方程来表示,试求出这个方程,并根据这个方程求出这根铁棒在100℃时的长度. 【变式7-2】(2026高二·全国·专题练习)如图,在路边安装路灯,路宽14m,在路边的点处立有一根高为灯柱,灯杆长1m,且与灯柱成.路灯采用锥形灯罩(灯罩顶点在点处),灯罩轴线与灯杆垂直.当灯柱高约多少时,灯罩轴线正好与道路路面的中线相交?(精确到0.01m,其中)    【变式7-3】(25-26高二上·上海浦东新·期中)为了绿化城市,准备在如图所示的区域内修建一个矩形的草坪,其中,点Q在上,且,,经测量,,,. (1)如图建立直角坐标系,求线段所在直线的方程; (2)在(1)的基础上,应如何设计才能使草坪的占地面积最大,确定此时点Q的坐标并求出此最大面积(精确到) 模块五 课后作业(19题) 一、单选题 1.(25-26高二上·贵州毕节·期末)过点且垂直于直线的直线方程为(   ) A. B. C. D. 2.(25-26高二上·重庆·阶段检测)已知直线过点,且与直线平行,则(    ) A. B. C.1 D.2 3.(25-26高二上·湖北十堰·阶段检测)过点且在轴,轴上的截距相等的直线方程是(    ) A. B.或 C. D.或 4.(25-26高二上·山西·阶段检测)已知点,则线段的垂直平分线的方程是(   ) A. B. C. D. 5.(25-26高二上·福建厦门·期中)已知直线,则下列结论正确的个数是(   ) ①直线的纵截距为1; ②向量是直线的一个方向向量; ③过点与直线平行的直线方程为; ④若直线,则 A.4 B.3 C.2 D.1 6.(25-26高二上·江苏连云港·阶段检测)若的三个顶点为,则边上的高所在直线的方程为(  ) A. B. C. D. 7.(25-26高二上·广东广州·阶段检测)过,且在x轴上的截距比在y轴上的截距大1的直线方程是(    ) A. B.或 C. D.或 8.(25-26高二上·贵州贵阳·阶段检测)已知直线恒过定点,点也在直线上,其中、均为正数,则的最小值为(   ) A.2 B.4 C.6 D.8 二、多选题 9.(25-26高二上·甘肃酒泉·期末)下列关于直线的说法正确的是(    ) A.直线的斜率为 B.直线的倾斜角为 C.过点且与轴垂直的直线方程为 D.直线与平行 10.(25-26高二上·贵州遵义·期末)已知直线,,则下列说法正确的是(    ) A.过定点 B.若,则 C.若,则 D.若与的纵截距相等,则 11.(25-26高二上·福建福州·期末)已知点,,,则(    ) A.是直角三角形 B.边上的高所在直线的方程是 C.的面积是1 D.边上的中线所在直线的方程是 三、填空题 12.(25-26高二上·天津滨海新区·期末)过点且垂直于的直线方程是___________. 13.(25-26高二上·湖南常德·期末)直线:恒过定点___________. 14.(25-26高二上·福建漳州·期末)已知的顶点坐标为,,,则边上的中线所在的直线方程为___________. 四、解答题 15.(25-26高二上·贵州黔西南·期中)根据下列条件,求直线方程: (1)过点,且与直线垂直; (2)经过点,且在两坐标轴上的截距相等. 16.(25-26高二上·福建泉州·期中)在平面直角坐标系中,已知三点,,. (1)若直线过点且与直线AB垂直,求直线的方程; (2)若直线经过点A,且在x轴上的截距是y轴上截距的2倍,求直线的方程. 17.(25-26高二上·江西上饶·期末)如图,在平行四边形中,边所在直线方程为,点.    (1)求直线的方程; (2)求边上的高所在直线的方程. 18.(25-26高二上·浙江杭州·期末)已知直线:. (1)求证:直线过定点,并求出此定点的坐标; (2)若直线与两坐标轴的正半轴围成三角形,求三角形面积的最小值,并求此时直线的方程. 19.(25-26高二上·上海·期末)已知直线的方程为(): (1)求证:直线必过定点,并写出此定点的坐标; (2)若直线在两坐标轴上的截距相等,求的值; (3)若直线不经过平面直角坐标系的第二象限,求的取值范围. 第 1 页 共 4 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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