2026年山东省青岛市初中学业水平考试语文模拟试题(3)-【赢在中考·高效备考】2026年山东省青岛市初中学业水平考试模拟试题

1 2026年青岛市初中学业水平考试模拟试题（三） 语文答题卡 贴条形码区 姓名 座号☐口 正面朝上切勿贴出虚线框外 准考证号☐■ 1.答题前，考生务必先认真核准条形码上的姓名、准考证号、座号，然后用0.5毫米黑色签字笔将本人姓名、 准考证号、座号填写在相应位置，并在答题卡背面左上角填写姓名和座号。填写准考证号和座号时，每个 注 书写框只能填写一个阿拉伯数字，要求字体工整，笔迹清晰。填写样例：0123456789。 药 2答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净。 事 3答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写，要求字体工整，笔迹清晰。务必在题号所指示的答 项 题区域内作答。 4保持答题卡清洁、完整。严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标记，严禁使用涂改液、胶带纸和修正带。 5,若未按上述要求填写、答题，影响评分质量，后果自负。 填涂 正确填涂■ 样例 错误填涂☑ 考生 缺口 禁填 考一 选择题(1一4每题2分。7题3分。9题3分。11一13每题2分。16一17每题3分。】 1.CAT [B]CCT ID] 2.CAT [BI ICI D 3.[AT [B [CI [D] 4.CAT [BI CCI [D] 7.CAT [B][C]D] 9.CAT CB]LC][D] 11.CA]LB]LC D 12.CAT LBI LCI LD] 13.[AT [BI LCI D 16.CA B CCI LD] 17.CA LB]LC LD 一、积累与运用 5.（2分)》 6.(6分) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ ■ 语文答题卡第1页共4页 ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 二、阅读 (一)名著阅读 8.(4分) (二)诗词阅读 10.(3分) (三)文言文阅读 14.(4分)(1) (2) 15.(3分) (四)现代文阅读I 18.(4分) 请在各题目的答题区域内作答 (五)现代文阅读Ⅱ 19.(3分) 20.(6分)（1) ,超出边框的答案无效 (2) 21.(4分) 22.（5分) 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ ■ ■ 语文答题卡第2页共4页 ■ ■ ■ 2 姓名 座号 (考生请用黑色签字笔认真填写姓名、座号，座号的每个书写框只能填写一个数字) 三、写作(50分) 23 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 200 400 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ ■ 同 语文答题卡第3页共4页 ■ ■ ■ ■ ■ ■ 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 600 请在各题目的 题区域内作答 ,超出边框 答案无效 800 请在各题目的答题区域内作答，超出边框的答案无效 ■ ■ ■ ■ 语文答题卡第4页共4页秘密★启用前 试卷类型：A 2026年青岛市初中学业水平考试模拟试题（三） 语文 (考试时间：120分钟满分：120分) 说明： 1.本试卷共三道大题，含23道小题。1~6小题为“积累与运用”，7~22小题为“阅读”，23小题 超 为“写作”。 2.所有题目均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 一、积累与运用(16分) 共赏春晚，是海内外中华儿女喜迎新春的不变约定。2026年央视春晚借力前沿科技，为这场除 夕夜盛宴增添了浓厚的科技与文化光彩。学校开展“科技春晚”语文实践活动，请你完成下列任务。 材料一：钢铁武侠技惊四座 2026年央视春晚舞台上，12台人形机器人身着红色练功服，与武术学员同台表演《武B0T》。 咖即 研发人员以严谨的态度、精易求精的追求，反复打磨每一个动作细节。舞台下，观众屏息敛声，唯恐 州 机器人失误；舞台上，机器人动作精准流畅，马步稳健、后空翻利落、回旋踢标准，与人类演员动作高 度同步。手持金箍棒、双节棍的机器人灵活翻转，棍花翻飞；大型机器人H2挥剑起舞，姿态潇洒、气 势非凡，一招一式尽显刚柔并济的武术神韵。伴随着振聋发聩的掌声，这场表演让全国观众心潮澎 湃。大家由衷赞叹，这一节目已然成为家喻户晓的经典。 这是宇树科技机器人第三次登上春晚舞台，从机器牛列队表演，到秧歌舞机器人，再到如今的 “钢铁武侠”，每一次亮相都展现着技术迭代的成果，让传统武术在科技加持下焕发出崭新的魅力。 1.文段中加点字的读音，不正确的一项是( )(2分) A.谨(jin) B.潇(xiāo) C.衷(zhōng) D.崭(zdn) 救 2.文段中画横线的词语，书写不正确的一项是( )(2分) A.精易求精 B.心潮澎湃 C.迭代 D.魅力 3.文段中加点的词语，使用不恰当的一项是( )(2分) A.屏息敛声 B.刚柔并济 C.振聋发聩 D.家喻户晓 材料二：传统与科技双向奔赴 2026年春晚，机器人武术表演将中华武术文化与现代尖端科技融为一体，既保留了传统文化的 韵味，又展现了中国科技的硬实力。节目让更多人看到：传统文化并非陈旧过时，科技也并非冰冷 生硬，二者相遇，既能让传统薪火相传，也能让科技更有温度。 这不仅是精彩的一场视觉盛宴，却是中国科技自立自强、不断突破创新的最好展示。 4.文段中画线的句子有语病，以下修改正确的一项是()(2分) A.这不仅是精彩的一场视觉盛宴，也是中国科技自立自强、不断突破创新的最好展示。 B.这不仅是一场精彩的视觉盛宴，也是中国科技自立自强、不断突破创新的最好展示。 语文试题第1页（共8页） C.这不但是一场精彩的视觉盛宴，却是中国科技自立自强、不断突破创新的最好展示。 D.这不但是精彩的一场视觉盛宴，也是中国科技自立自强、不断突破创新的最好展示。 5.班级要举办“传统与科技同行”主题班会，请你结合材料二内容，作为主持人说一段开场白，80字 左右。(2分) 6.请根据语境，在横线处填写恰当的古诗文名句。(6分) 2026年央视春晚以科技赋能传统，用创新点亮舞台，展现了大国气象与时代风华。作为新时 代青少年，我们当树立远大理想，拥有“斯是陋室，① ”(刘禹锡《陋室铭》)的坚 守本心、高洁傲岸的品格；要具备“② ,自缘身在最高层”（王安石《登飞来峰》） 的开阔视野，紧跟时代前沿；要胸怀“③ ,④ ”(范仲淹《岳 阳楼记》)的报国热忱与担当精神；坚信创新发展、日新月异，正如“⑤ ,病树前 头万木春”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）；更要以坚定信念奔赴未来，高歌“⑥ ,直挂云帆济沧海”（李白《行路难》其一），在传承中开拓，在奋进中书写属于我们的时代 篇章。 二、阅读(54分) (一)名著阅读(7分) 7.下面是小文同学整理的名著阅读笔记，表述不正确的一项是()(3分) A.《昆虫记》是法布尔以野外观察为基础写成的科普巨著，语言生动，兼具科学性与文学性。 B.《经典常谈》中介绍，《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”“雅”“颂”三部分。 C.《儒林外史》中的杜少卿，热衷功名、虚伪圆滑，是作者讽刺的文人形象。 D.《西游记》用了浪漫主义手法描绘了一个引人入胜、缤纷瑰丽的奇幻的神话世界。 8.有人说：“心中有信仰，脚下有力量。”请从下面人物形象中任选一个，谈谈他对你的影响。(4分) (1)毛泽东(《红星照耀中国》) (2)尼摩船长(《海底两万里》) (二)诗词阅读(6分) 9.下列对诗句的理解，不正确的一项是()(3分) A.“念天地之悠悠，独怆然而涕下！”(《登幽州台歌》)这两句营造了苍茫辽远的意境，反衬出胸怀 大志却报国无门的孤独悲伤的诗人形象。 B.“悠哉悠哉，辗转反侧。”(《关雎》)这两句生动形象地表现出男主人公对淑女爱慕却求之不得的 忧思和深深的思念之情。 语文试题第2页（共8页） C.“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”(《渔家傲》)词人描写了天、云涛、晓雾、星河、千帆，景象 极其壮丽，为全词的奇情壮采奠定了情感基调。 D.“身不得，男儿列，心却比，男儿烈。”(《满江红》)一组三字短句，斩截有力，通过“身”与“心”的对 比，表现出词人作为女性的自豪。 10.古诗讲究炼字，下面诗歌中“绕”字和“带”字使用生动，请结合诗句简要分析。（3分) 村居 [宋]张舜民 水绕陂田①竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 【注释】①陂田：山坡上的田。 (三)文言文阅读(13分) 阅读下面的文言文，完成11~15题。 绍兴三十二年，京①令弃疾奉表归宋。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰： “我缘主帅来归朝不期事变何以复命？”()径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归。献 俘行在②，斩安国()市。 淳熙七年，盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。遂奏疏曰：“州以趣③办财赋为急，县以并缘科敛④为急， 吏有残民害物之状而上下不敢问。盗贼以剽夺害之，民不为盗，去将安之？愿陛下深思致盗之由， 讲求弭盗之术，无徒恃平盗之兵。” (节选自《宋史·辛弃疾列传》，有删改) 【注释】①京：耿京，南宋抗金起义领袖。②行在：朝廷。③趣(cù)：同“促”，催促，急促。④科敛：搜 刮钱财。 11.下列对文中加点词语的理解，不正确的一项是()(2分) 选项 词语 探究 理解 A 会张安国、邵进已杀京降金 联系课内：会天大雨(《陈涉世家》) 适逢 即众中缚之以归 联想成语：缚鸡之力 捆绑 C 愿陛下深思致盗之由 根据语境推断词义 原因 D 无徒恃平盗之兵 查阅字典：①徒步，步行：②空；③只，仅仅 空 12.文中括号内依次填人词语，正确的一项是( )(2分) A.而之 B.乃之 C.而于 D.乃于 13.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(2分) A.我缘主帅来归朝/不期事变/何以复命 语文试题第3页（共8页） B.我缘主/帅来归朝不期/事变何以复命 C.我缘主帅/来归朝不期/事变何以复命 D.我缘主帅来/归朝不期事变/何以复命 14.将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)盗连起湖湘，弃疾悉讨平之。 (2)民不为盗，去将安之？ 15.结合选文内容，简要分析辛弃疾的人物形象。(3分) (四)现代文阅读I(10分) 阅读下面三则材料，完成16~18题。 材料一 除夕夜，万众瞩目的央视春晚，舞台上跃动着杭州的科技元素。 当《武BOT》的背景音乐炸响，12台身着红色练功服的机器人与河南塔沟武校的学员们列阵 而出。 镜头拉近，它们扎稳马步后突然发招一后空翻、回旋踢、扫堂腿，一气呵成。 转眼，又一批手持金箍棒的机器人登上舞台，棍花在手中翻飞，与武校学员的棍阵同步。拿着 双节棍的机器人也走向台中，一边舞棍一边翻跟头、侧踢，棍影与腿风扫过舞台。 高潮时刻，一台身高远超同伴的机器人H2身披红色武侠服，手持长剑巍然而立。它左右挥剑， 斩出道道银光。刹那间，持棍机器人、双节棍手、其他徒手机器人与武校学员同时起势，神拳、长棍、 双节棍齐出，满台身影交织成一片酣畅淋漓的武林。 这是宇树科技的机器人第三次登上春晚。从2021年机器牛“犇犇”的列队起舞，到2025年《秧 BOT》的东北风情，再到今年这群钢铁武侠，技术的迭代清晰可见。 (摘自《杭产机器人三度登上央视春晚》，《杭州日报》2026年02月17日) 材料二 当下，人形机器人产业发展风起云涌。在产业从技术验证迈向规模化商用的关键拐点，国内链 传动行业领军企业征和工业正式发布全球首创链式灵巧手一臻手·CHOHOHand。 灵巧手是人形机器人拟人化的核心标志，作为末端执行器，它直接决定了机器人能否真正“落 地干活”。 这家源自青岛的传统制造企业，以深耕近30年的“链传动”技术为根基，打造出兼具五指灵动 语文试题第4页（共8页） 与重载抓握力的“灵巧手”，凭借“微米级精度十高负荷载重十百万次寿命”的硬核性能，为人形机器 人、协作机器人等领域提供高性价比的末端执行解决方案，将“机器人替代人类完成精密作业”的行 业畅想向现实坚实推进了一大步。 1月6日，当智元机器人、卓益得机器人搭载带着“青岛基因”的“臻手·CHOHOHand”在发布 会现场完成互动展示、递水演示，这标志着征和工业全球首创的链式灵巧手正式亮相，以及青岛在 机器人产业领域迈出具有里程碑意义的一步。 “公司依托近30年的在链传动领域的技术积淀，将链条高负载、高耐磨、高能效、高精度、高抗 力的基因与仿生学、精密制造、智能控制深度融合，成功研发出全球首创的链式灵巧手，这也是征和 工业从‘制造’走向‘智造’，从‘链系统’走向‘灵巧执行’的战略跨越。”征和工业董事长金玉谟表示。 (摘自《老牌制造企业的新“手”艺》，《青岛日报》2026年2月26日) 材料三 2026年伊始，从美国拉斯维加斯消费电子展(CES)到中国春晚，中国自主研发的人形机器人频 频“破圈”，多家中国企业的产品和应用不仅在海外业界引发热议，更是在全球社交媒体平台和国际 媒体不断“刷屏”。 从1月在CES全自主“干活”，到春晚与人类同台表演；从斩获工业大单与首创“租赁模式”，到 在大型体育赛事“破圈”…中国多家人形机器人企业的产品和应用在互联网上“走红” 不少学者感叹，无论是技术演进度，还是场景开放度，无论是行业关注度，还是人才聚集度… 中国在多个方面形成科技创新优势，在新一轮以具身智能为代表的技术革命中准备充分。美国企 业家埃隆·马斯克此前在谈到人形机器人等技术时说：“很多中国以外的人低估了中国，但中国实 力强劲。” 这并非一时光鲜，而是中国对科技创新的政策支持，以及近年来具身智能产业投入持续增加、 技术不断积累突破、产业链不断完善的集中体现。2025年，具身智能首次写入中国政府工作报告； 从设立千亿级产业基金，到聚焦核心技术攻关，北京、上海、深圳等地推出一系列相关举措，助推具 身智能产业快速发展…具身智能正从技术概念升级为国家战略和地方重点布局方向。国务院发 展研究中心去年10月发布的报告显示，中国具身智能产业市场规模有望在2035年突破万亿元。 国际机构的数据也印证了这一趋势。据国际数据公司DC1月发布的报告，人形机器人已正 式迈入规模化商用阶段，2025年全球人形机器人出货量达约1.8万台，其中中国占主要份额。 (摘自《中国人形机器人频频“破圈”具身智能迈入应用时代》，新华网2026年2月26日) 16.下面对材料的理解，正确的一项是()(3分) A.宇树科技的机器人三次登上央视春晚，表演内容从舞蹈、秧歌升级为武术，体现了技术迭代。 B.链式灵巧手是人形机器人的核心部件，决定了机器人能否快速移动、灵活跳跃。 C.征和工业研发灵巧手，主要依靠人工智能算法，与传统链传动技术关系不大。 D.全球人形机器人出货量中，中国占主要份额，说明我国已完全垄断人形机器人市场。 17.下面对材料的理解与分析，正确的一项是()(3分) A.材料一以时间为序，介绍了杭产机器人从舞台表演走向工业应用的全过程。 语文试题第5页（共8页） B.材料二重点介绍青岛企业研发的链式灵巧手，突出其技术创新与产业意义。 C.材料三引用马斯克的话，意在说明中国以外的国家都不重视人形机器人研发。 D.三则材料都采用“总一分一总”结构，先总述成就，再分述技术，最后总结展望。 18.结合三则材料内容，说说我国人形机器人的发展，给了你哪些启示。(4分) (五)现代文阅读Ⅱ(18分) 阅读下面的文字，完成19~22题。 簇新簇新的日子里 庞余亮 ①除夕的下午，总有急不可待的孩子穿上准备过年的新衣服，出来向小伙伴炫耀。这样的炫耀 是有怂恿作用的。 ②对于我们穿新衣服的请求，大人们很是不屑，说，那孩子根本不懂事呢，明天才过年。 ③明天才是过年呢，明天才是新日子呢。为了强调这样的新日子，大人们还说这“新”是簇新簇 新的。 ④是的，簇新簇新。刚刚理好的头发是簇新簇新的，刚刚剪好的指甲是簇新簇新的，妈妈千辛 万苦纳好的布鞋也是簇新簇新的。 ⑤为了迎接这样簇新簇新的日子，大人们就要求我们把吃的穿的都留给簇新的日子。 ⑥大年初一的早上，我们早早就醒了，但必须在被窝里等待父亲放完爆竹后才能“高升”。是 的，簇新的日子里连词语都是簇新的，不能说起床，必须说高升。 ⑦大人们说得太对了。“高升”之后，汤圆是簇新的，水果糖是簇新的，阳光是簇新的，大门上的 春联是簇新的，贴在门楣上在阳光里舞蹈的封门钱是簇新的，那些舞蹈的封门钱落在门槛上的影子 也是簇新簇新的。 ⑧是的，簇新的日子里，全是崭新的，连同大人们的笑容都是簇新的一过年是有规矩的，大人 是不能打骂小孩的。 ⑨簇新的日子也有缺，点，那就是过得太快了。 ⑩大年初一是一年中过得最快的日子。 ①过了大年初一，还有一个特别的好事，有新娘子要嫁到我们村庄来了。簇新的日子里，新娘 是村庄里最光彩照人的。 ②只不过我们那里是里下河水乡，全是河流，没法抬着大花轿去迎亲。我们的“大花轿”是将一 条木船披红挂绿装扮起来，船舱里有两张对放的八仙桌，当然也是披红挂绿的，这船就叫“轿子船”。 ③迎亲的轿子船必须是上午出村接亲，下午新娘回村。快到村的时候，接亲的人会在船上放鞭 炮，这时候我们就争先恐后地冲出来看新娘子了。 语文试题第6页（共8页） ④轿子船没有靠岸的时候，新娘是看不见的。我们可以看到船头表情羞涩像大呆鹅的新郎，他 的身边是大大咧咧的伴郎，还有油嘴滑舌的媒人们。我们根本不要看这些，我们要看的是新娘子。 新娘子上岸必须踩着芦苇铺成的路，那芦苇在我们那里叫做芦柴，芦柴在新娘子的脚下踩得如鞭炮 一样响，踩得越响，就越是发财。 ⑤我们跟着新娘子一起踩，新娘子实在太漂亮了，那个像大呆鹅的新郎有福了。 ⑥在簇新簇新的日子里，劈波斩浪的轿子船有一个规矩，去接亲的时候船上的人数是单数，回 的时候是双数。就为了这个单数双数，我也上了一次接新娘子的轿子船。 ⑦轿子船上有新郎新娘和“福奶奶”，还有就是媒人了。一般是3个媒人。那年正月初三，有两 个人家办喜事，一个是娶新娘，一个是嫁女儿。两个人家的喜事都与我父亲这个媒人有关。无法分 身的父亲命令8岁的我代表他作为媒人上了轿子船。 ⑧很多细节忘记了。后来的故事是在新郎新娘拜堂之后发生的。另外两个媒人，一个是老箍 桶匠，一个是村里的老铁匠，两个老头特别会开玩笑，但我不知道他们是在开玩笑。他们和我坐在 一起吃喜宴，很认真地讨论了一个话题：都说“新娘子进了房，媒人撂过墙”，今晚上该怎么撂呢？一 个说马上去墙外面垫一团稻草，落在上面就不疼了，一个说还是先撂三少吧，他最轻，第一个扔 最好。 ⑨他们说的三少就是我。我越听越怕，赶紧趁机逃走了，还躲了起来，连父亲应得的媒人谢礼 也没拿。 ②四那是我留在那个簇新簇新的日子里的一个笑话。再后来，每到簇新的日子，每到新娘的轿子 船靠岸的时候，每到新郎新娘拜堂的鞭炮噼里啪啦响起来的时候，有关我的笑话就会被村里人重新 讲一遍。 ①那笑话一直都是簇新簇新的。 (选自《人民日报》2026年02月23日第08版) 19.文章以“簇新簇新的日子”贯穿全文，作者笔下的新年“簇新”体现在哪些方面？请简要概括。(3分) 20.结合上下文，按要求赏析文中第④、⑦段画线的句子。(6分) (1)刚刚理好的头发是簇新簇新的，刚刚剪好的指甲是簇新簇新的，妈妈千辛万苦纳好的布鞋也 是簇新簇新的。（从修辞的角度赏析）(3分) 语文试题第7页（共8页） (2)那些舞蹈的封门钱落在门槛上的影子也是簇新簇新的。（请赏析“舞蹈”一词的表达效 果)(3分) 21.如何理解文章结尾“那笑话一直都是簇新簇新的”这句话的含义？(4分) 22.全文以“簇新簇新的日子”为线索，表达了作者怎样的思想情感？(5分) 三、写作(50分) 23.阅读下面的材料，根据要求写作。(50分) 沟通是人类社会不可或缺的纽带。人与人之间，人与自然之间，需要沟通；民族之间，国家 之间，也需要沟通。沟通的方法有很多，语言上的，眼神上的，手势上的，行动上的…沟通能缩 短心灵的距离，融化心灵的坚冰，突破心灵的隔膜。我们的学习、工作、生活，处处离不开沟通， 它能拉近心灵的距离。沟通能消除隔阂，使关系更融洽，使社会更和谐。 请以“沟通”为话题写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求：①自选角度，自拟题目；②自选文体，诗歌除外；③不少于600字；④文中不得出现真 实的校名与人名；⑤不得抄袭。 语文试题第8页（共8页）22.杨业的英雄形象早已融入神木的城市肌理，从地标、场馆到美食、特产，处 处可见其印记，成为神木的文化符号。杨业保家卫国的气节与精神，不仅 是神木城市转型的精神支撑，更浸润着神木人的心灵，成为代代传承的精 神基因。这句话点明主旨，强调英雄精神不会随岁月消逝，而是扎根人心， 成为神木人不可或缺的精神底色。 23.写作略。 2026年青岛市初中学业水平考试模拟试题（二） 1.D解析：“氛”读“fn”。 2.B解析：“赞誊”应写作“赞誉”。 3.C解析：“人木三分”形容书法笔力刚劲有力，也比喻对文章或事物见解深 刻，透彻。不能用来直接形容雕刻、雕塑的工艺深度 4.青岛非遗植根山海、脉传百年，是城市最珍贵的文化印记之一。 5.您好！为传承非遗文化，感受传统魅力，我校特开展非遗讲座，诚邀您进校 园向同学们介绍一下我们的非遗瑰宝一胶州剪纸。活动时间为2026年 3月13日，地点在校报告厅，期待您的到来！ 6.①春蚕到死丝方尽②浊酒一杯家万里③燕然未勒归无计④以中有足 乐者⑤不知口体之奉不若人也⑥直挂云帆济沧海 7.B解析：《昆虫记》的核心是基于真实观察的科学记录，并非“科学与幻想 完美结合”。 8.示例一：选唐僧(《西游记》)。唐僧心怀求取真经、普度众生的坚定信念，一 路西行，历经九九八十一难。面对妖魔鬼怪的威胁、深山荒野的艰苦、风霜 雨雪的磨难，他始终初心不改，从未放弃。正是因为有执着的追求与强大的 信念，他才能忍受一切艰难困苦，适应各种恶劣环境，最终取得真经。这充 分证明：人只要有信念、有所追求，就能忍受艰苦、适应环境。 示例二：选保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)。保尔怀揣为人类解放事 业而奋斗的崇高追求，在战场上浴血奋战，在工地上艰苦劳动，即便后来全 身瘫痪、双目失明，也从未向命运低头。他忍受着肉体与精神的双重折磨， 适应了常人难以想象的困境，坚持用笔战斗。这充分证明：人只要有坚定信 念、有所追求，就能忍受一切艰苦，适应任何环境。 9.B解析：“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘出一幅苍凉壮观的塞外风光图， 雄奇瑰丽，意境雄浑，表达了诗人对守边战士的爱国精神以及边塞奇异风光 的赞美之情。此项说这首诗“温婉华美”“哀婉消沉”是不正确的。 10.本诗中的“樵夫”是一个不畏艰险、悠然自得的形象。“山深树重叠”“桥崩 参考答案第3 卧槎拥，路险垂藤接”描绘出深山环境的艰险，但樵夫依然深入其中采樵， 可见其不畏艰险；“日落伴将稀，山风拂萝衣。长歌负轻策，平野望烟归”， 写樵夫在傍晚时分，伴着稀疏的同伴，在山风中背着柴，唱着歌，悠然地望 着炊烟归家，展现出他悠然自得的心境。 11.A解析：联系上下文语境，“以君辟臣”意思是：以国君的身份避让臣子。 “辟”是躲避的意思。 12.B解析：第一空，“其敢当君()”为反问语气，译为“哪里敢抵挡您 呢”，应填“乎”。第二空，“( )亢其雠”，结合上文，括号内表目的或结果 连词，译为“来、去”，应填“以”。故选B。 13.戒尔车乘/敬尔君事/诘朝将见 14.(1)如果我们退兵，楚军也回去，那我们还有什么可求的？ (2)现在如果给他们留有生路，他们都会逃跑，难道还能指望他们为我作 战吗！ 15.A:②B:①C:③ 【参考译文】【甲】楚国令尹子玉派斗勃前来挑战，说：“请让我们的将士与您 的将士游戏较量一番。”晋文公派栾枝回答说：“我们的国君听到命令了。 楚王的恩惠，我们不敢忘记，所以才留在这里。我们为大夫您已经退兵了， 哪里敢抵挡楚王呢？既然不能获准停战，那就冒昧麻烦大夫转告各位：整 顿好你们的战车，认真对待你们国君交付的战事，明天早晨就相见交 战吧。” 晋军后退。军吏说：“以国君的身份避让臣子，这是耻辱啊。况且楚军 在外长久作战，士气已经衰落，为什么还要退兵？”子犯说：“军队出兵有理， 士气就旺盛；出兵无理，士气就衰落。哪里在于出征时间长短呢？如果没 有楚国的恩惠，我们不会有今天。退军九十里避让他们，就是用来报答楚 国的。如果我们背弃恩惠、自食诺言，去庇护楚国的仇敌，那就是我们理 亏、楚国有理。他们的士兵向来士气饱满，不能说士气衰落。如果我们退 兵，楚军也回去，那我们还有什么可求的？如果他们不回去，那就是国君退 让、臣子进犯，理亏就在他们那边了。” 【乙】众将领献上敌人的首级和俘虏，全都前来祝贺，趁机问韩信说： “兵法上说：‘（布阵应该）右面和背后靠山陵，前面和左面临水泽。现在将 军反而命令我们背水列阵，说‘打败赵军后再吃饭’，我们当时都不服气。 然而竟然取得了胜利，这是什么战术呢？”韩信说：“这战术在兵法上有，只 是各位没有留心罢了。兵法上不是说‘把士兵置于绝境，他们才会奋勇战 页（共16页） 参考答案第 斗，得以生存；把士兵置于死地，他们才会力战求胜’吗？况且我平时没有 机会训练、安抚将士，这就是所谓的‘驱赶着街市上的百姓去作战’，这种形 势下，不把他们置于绝境，让每个人都为了自己的生存而战；现在如果给他 们留有生路，他们都会逃跑，难道还能指望他们为我作战吗！”众将领都心 悦诚服地说：“好。这不是我们能比得上的。” 16.C解析：选项中“仅服务文旅游客”，与材料三中“服务市民赶大集、看演 出，往返机场”的说法不符。 17.C解析：材料三中明确提到，青岛地铁智慧安检“覆盖全网”，进站安检通 行效率提升约40%，惠及所有乘客；“AI青小铁”为全体乘客提供智能导 乘与个性化互动服务，并非“重点服务枢纽车站和特需乘客”，也不是“对普 通市民出行体验提升作用有限”。选项分析错误。 18.便民服务：智慧安检、AI青小铁导乘、枢纽车站无风雨换乘、智能翻译机 等。绿色发展：推进新能源车辆投人、联动机场和港口推进低碳项目等。 赋能消费：延时运营、“一元通城”优惠、串联商圈与特色大集等。 19.①沉着冷静、指挥果断：遭遇台风时迅速下达防台指令，精准指挥，临危 不乱。 ②勇敢无畏、责任心强：在极端危险的台风中依然下令营救落水渔民。 ③经验丰富、专业过硬：准确判断台风态势，及时改变航线，熟练指挥军舰 与风浪搏斗。 ④心系祖国、忠于使命：始终牢记任务，带领全舰成功穿越台风圈。 20.(1)运用拟人修辞，将巨浪、狂风人格化，生动形象地写出了台风威力巨大、 环境恶劣，突出了军舰处境的危险，烘托出人物沉着勇敢的品质。 (2)“砸”是猛烈撞击的意思，准确生动地写出了雨点力度大、来势凶猛，突 出了天气的恶劣，渲染了紧张危险的氛围。 21.①环境描写，交代故事发生的地点与背景；②为下文台风来临、险情出现作 铺垫，渲染紧张、压抑的气氛。 22.①丰富情节，使故事波澜起伏，更具感染力；②突出环境极端恶劣，台风中 救人难度极大、风险极高，侧面烘托海上环境的凶险；③突出人物形象，表 现海军战士舍己救人、英勇无畏的精神；④深化主题，彰显人民军队守护人 民的使命与担当。 23.写作略。 2026年青岛市初中学业水平考试模拟试题（三） 1.D解析：“崭”读zhan。 页（共16页） 2.A解析：“精易求精”应写作“精益求精”。 3.C解析：“振聋发聩”指发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语 言文字唤醒糊涂的人。不能形容掌声，可改为“震耳欲聋”。 4.B解析：画线的句子存在两处语病，“不仅…却…”使用不当，应改为 “不仅…也…”；“一场”是数量词，应放在表状态的形容词“精彩”的 前面。 5.示例：同学们，大家好！传统文化并非陈旧过时，科技也并非冰冷生硬。当 武术遇上机器人，当经典拥抱创新，文化便有了新活力，科技也有了温度。 今天，让我们一起感受传统与科技的魅力，共话传承与创新！ 6.①惟吾德馨②不畏浮云遮望眼③先天下之忧而忧④后天下之乐而乐 ⑤沉舟侧畔千帆过⑥长风破浪会有时 7.C解析：杜少卿淡泊功名、追求自由、尊重女性，是作者赞扬的正面人物。 8.示例一：《红星照耀中国》中的毛泽东，怀揣着为民族解放、为人民谋幸福的 坚定信仰，在井冈山建立革命根据地、带领红军完成万里长征，在重重困境 中始终坚守信念、步履坚定。我要学习他的精神，以理想为帆、以信念为舵， 在学习与成长中不惧困难、勇往直前，让信仰成为我前行路上最坚实的 力量。 示例二：《海底两万里》中的尼摩船长，坚守着反抗殖民压迫、追求自由正义 的信仰，驾驶“鹦鹉螺号”遨游海底，勇斗鲨鱼、救助采珠人，用行动践行心中 的正义与悲悯。我要学习他的精神，坚守内心的善良与原则，面对不公敢于 发声、面对挑战绝不退缩，让信仰照亮青春的前行之路。 9.D解析：“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”意思是“身体不能跻身男儿的 行列，心志却要胜过男儿的刚烈”。这组三字短句斩截有力，通过“身”与 “心”的对比，表现的是词人不甘于性别束缚、渴望像男儿一样投身革命的壮 志豪情，而非“作为女性的自豪”。 10.示例：“绕”是环绕的意思，“绕”形象地写出“水”与“陂田”的空间关系，田在 水边，水绕着田，丰收在望。“带”写出“牛”与“寒鸦”的亲密关系，体现了乡 村生活的情趣。 11.D解析：“无徒恃平盗之兵”的意思是：不要只依靠平定盗贼的军队。这 里“徒”是“只，仅仅”的意思。 12.D解析：第一空，根据语境“()径趋金营”，表示承接、顺承关系，应译 为于是，就，故填入“乃”。第二空，“斩安国()市”为状语后置句，意为 参考答案第{ “在集市上斩杀张安国”，应填人表处所的介词“于”。故选D。 13.A解析：画波浪线句子意思是：我因为主帅的缘故前来归顺朝廷，没料到 事态发生变故，拿什么来复命？“我缘主帅来归朝”交代缘由与行为，“不期 事变”写意外情况，“何以复命”写内心发问。由此断句为：我缘主帅来归朝/ 不期事变/何以复命。 14.(1)湖湘地区盗贼接连兴起，辛弃疾把他们全都讨伐平定了。 (2)百姓不去做盗贼，又能到哪里安身呢？ 15.①智勇双全、果敢无畏：辛弃疾得知耿京被杀，直接冲入金营活捉叛徒张安 国，行动果断。②心系百姓、有政治远见：他不只靠武力平盗，还上疏指出 百姓为盗是官吏盘剥所致，主张从根源上安民止盗。 【参考译文】绍兴三十二年，耿京命令辛弃疾带着奏表归顺宋朝。恰逢张安 国、邵进已经杀了耿京投降金国。辛弃疾回到海州，和众人谋划说：“我因 为主帅的缘故前来归顺朝廷，没料到事态发生变故，拿什么来复命？”于是 直接奔向金营，张安国正与金将畅快饮酒，辛弃疾就在众人中将他捆绑带 回。把俘虏献给朝廷，在集市上斩杀张安国。 淳熙七年，湖湘地区盗贼接连兴起，辛弃疾把他们全都讨伐平定了。 于是上奏疏说：“州里把催促办理财赋当作急事，县里把趁机搜刮钱财当作 急事，官吏有残害百姓的行为，上下却不敢过问。盗贼用抢劫掠夺残害百 姓，百姓不去做盗贼，又能到哪里安身呢？希望陛下深入思考导致盗贼兴 起的原因，探求消除盗贼的办法，不要只依靠平定盗贼的军队。” 16.A解析：B.材料二指出灵巧手是“末端执行器”，决定机器人能否“落地干 活”，并非决定机器人能否“快速移动、灵活跳跃”。C.材料二强调征和工 业是“以深耕近30年的‘链传动’技术为根基”研发出灵巧手，并非“主要依 靠人工智能算法，与传统链传动技术关系不大”。D.材料三只说“中国占 主要份额”，并未说“完全垄断人形机器人市场”，表述绝对化。故选A。 17.B解析：A.材料一只写舞台表演，未涉及“工业应用的全过程”。C.引用 马斯克的话是为了证明中国科技实力强劲，不是说“其他国家不重视”。 D.三则材料并非都采用了“总一分一总”结构，表述与文本不符。 18.①科技发展需要不断创新、持续迭代，才能实现更大突破。②传统行业与 新技术融合，能实现转型升级，焕发新活力。③国家重视、政策支持是科技 产业快速发展的重要保障。④只有坚持自主研发，才能在国际科技竞争中 占据优势。 页（共16页） 参考答案第 19.体现在三个方面：穿的、用的、景物都是崭新的；过年的习俗、话语、氛围都 是崭新美好的；童年的回忆与趣事永远鲜活温暖。 20.(1)运用排比、反复的修辞手法，连用三个“簇新簇新”，句式整齐，富有节奏 感，突出新年一切都是崭新的，表现出孩子对新年的期待与喜悦。 (2)“舞蹈”运用拟人手法，生动写出封门钱在风中飘动的样子，画面鲜活， 充满节日的欢快气息，烘托出新年热闹、美好的氛围。 21.表层指童年趣事被人们反复提起；深层指这件趣事永远新鲜、温暖、珍贵， 成为记忆里最美好、最难忘的一部分。 22.表达了作者对童年过年时光的怀念，对家乡淳朴风俗的喜爱，以及对简单 温暖、充满烟火气的旧日生活的眷恋与珍惜。 23.写作略。 2026年青岛市初中学业水平考试模拟试题（四） 1.A解析：“契”应读qi。 2.A解析：“坚难”应写作“艰难”。 3.D解析：“夸夸其谈”为贬义词，指说话浮夸、不切实际，与语境要表达的 “自信从容”不符，使用不恰当。 4.B解析：画横线的句子存在两处语病，一处是“通过…使…”导致主语 缺失，可删去“使”；二处是“也需要团结奋进”缺少宾语中心语，可在最后加 上“的力量”。故选B。 5.(1)一览众山小(2)落红不是无情物(3)留取丹心照汗青(4)醉里挑灯 看剑梦回吹角连营(5)会挽雕弓如满月 6.示例一：选择图一。理由：图一直观再现了红军在长征途中不畏艰难、团结 奋进的历史场景，能让同学们深刻感悟先辈们用热血铸就的精神丰碑，为 “赓续红色血脉”奠定情感基础，精准契合本次研学的核心主题。 示例二：选择图二。理由：图二海洋科学考察船劈波斩浪的画面，既体现了 青岛“海洋强国、勇立潮头”的城市品格，也象征着新时代的“蓝色长征”，能 让同学们理解长征精神在当代的传承与发展，贴合研学主题。 7.D解析：鲁迅赴日本留学最初是学医，但在目睹“看客事件”后，认识到更 需救治国民精神，弃医从文，并非“始终坚守这一信仰，从未动摇”。 8.示例一：选《骆驼祥子》读《骆驼祥子》时，我既急于知道祥子最终的命运， 总想快点翻到最后；又舍不得匆匆结束，越读越慢，生怕看到他彻底堕落。 页（共16页）