4.12中国共产党诞生导学案2026-2027学年统编版八年级历史上册

该初中历史导学案围绕“中国共产党诞生”展开，涵盖马克思主义传播、中共一大与二大、全国工人运动高涨等核心知识点，通过联系俄国十月革命、五四运动等背景知识搭建学习支架，帮助学生梳理中共诞生的历史脉络。 这份导学案以唯物史观为指导，“疑难解答”深入分析中共诞生的历史必然性，“知识点填写”强化时空观念，习题设计结合史料实证与历史解释，助力学生形成家国情怀，既便于教师教学引导，也利于学生自主学习与素养提升。

2026—2027学年初二年级历史导学案 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。 第四章 新民主主义革命的兴起 第12课 中国共产党诞生 【学习目标】 1.知道马克思主义的传播、中共一大、二大、全国工人运动的高涨等基本史实重要的事件、人物、现象等，知道中共一大发生的时间和地点、原因和结果，初步养成历史时序意识和历史空间感。（唯物史观、时空观念） 2.运用史料分析中共成立的历史条件、中国共产党的成立的历史意义，认识中共一大在中国近代社会发展进程中的地位和作用。（唯物史观、史料实证、历史解释） 3.通过本课的学习，认识到中国共产党是历史的必然选择，是中国革命的坚强领导核心，是一个领导人民取得民族独立、走向繁荣富强的伟大政党。（历史解释、家国情怀） 【新课知识点填写】 知识点1：马克思主义的传播 1.背景：1917年俄国 的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光。经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物如雨后春笋般涌现，越来越多的先进知识分子开始关注和接受马克思主义。 2.传播： （1）1919年，《新青年》出版马克思研究专号，刊载了 的文章《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍。 （2）1920年3月，李大钊发起成立中国最早研究马克思主义的团体—— 。同年5月， 在上海组织了马克思主义研究会。随后，全国各地建立了许多研究和宣传马克思主义的团体。 3.影响：中国先进知识分子认识到 的伟大力量，向工人宣传马克思主义，启发工人的阶级觉悟。马克思主义开始与 结合起来。 知识点2：中国共产党的成立 1.中共一大 （1）条件：①阶级基础—— 队伍不断壮大，工人运动发展；②思想基础—— 的传播；③组织基础：各地 的建立。 （2）开幕时间： 年 月 日 （3）地点：上海→ （红船精神） （4）代表： 、何叔衡、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、李达等，代表全国50多名党员。共产国际代表马林等出席了会议。 （5）内容：党的一大确定党的名称为“ ”。大会通过了中国共产党第一个纲领，明确党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现 。大会确定党的中心工作是领导和组织 ，成立了党的中央领导机构中央局， 当选为中央局书记。 （6）意义：①中国共产党的诞生，是中国历史上 的大事变；②中国共产党成立以来，始终把 、 作为自己的初心使命；③自从有了中国共产党，中国革命的面貌就 了；④中国共产党的创建，形成了 。 2.中共二大 （1）时间： 年7月 （2）内容：党的最终奋斗目标——实现共产主义；党的最低纲领——打倒 ，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。 （3）意义：中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的 的民主革命纲领。 知识点3：全国工人运动的高潮 1.领导机构： 2.高潮： 年2月， 大罢工将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。 3.低潮：罢工遭到 和直系军阀吴佩孚的血腥镇压。 4.认识：单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜 强大的敌人。 【疑难解答】 为什么说中国共产党的诞生“并不是偶然的”？ 中国共产党的产生，是近代中国社会发展、革命运动演进、思想传播、阶级成长多重条件共同成熟的必然产物，绝非偶然出现，可从四大维度完整理解： 一、近代民族危机与旧救国道路全部破产（历史根源） 1840 年鸦片战争后，中国逐步沦为半殖民地半封建社会，民族独立、人民解放成为时代核心任务，各阶层先后尝试救国方案，但全部失败： 1.农民阶级：太平天国运动，缺乏科学理论、领导集团腐化，无法摆脱封建局限； 2.地主洋务派：洋务运动只学技术不改制度，甲午战败宣告自救破产； 3.资产阶级改良派：戊戌变法寄望君主立宪，软弱妥协，百日维新迅速失败； 4.资产阶级革命派：辛亥革命推翻帝制，但未改变半殖民地半封建性质，果实被军阀窃取，国家依旧四分五裂、百姓苦难深重。 所有旧式阶级、旧式革命道路都无法救中国，历史迫切需要新的领导阶级、新的革命思想、新的革命政党，这是中共诞生的历史前提。 二、工人阶级成长壮大，提供坚实阶级基础 近代帝国主义、封建官僚兴办工矿企业，催生中国产业工人队伍；一战期间西方列强暂时放松对华经济侵略，民族工业快速发展，工人数量激增。 工人遭受中外资本家双重残酷压迫，革命性极强，自发罢工斗争频繁，从单纯经济斗争逐步转向政治反抗。 工人阶级具有集中性、纪律性、彻底反帝反封建的独特优势，但自发斗争无法形成统一革命力量，迫切需要代表自身利益、科学指导革命的无产阶级政党。 三、马克思主义广泛传播，奠定科学思想基础 新文化运动猛烈冲击封建旧思想，打开思想解放闸门； 1.1917 年俄国十月革命胜利，给中国送来了马克思列宁主义，证明无产阶级革命道路可行； 2.1919 年五四运动后，先进知识分子（李大钊、陈独秀等）大量翻译、宣传马克思主义，系统传播唯物史观、阶级斗争、无产阶级专政理论； 3.各地成立马克思学说研究会，完成先进知识分子思想转向，为建党准备理论与宣传骨干。 四、五四运动促成马克思主义与工人运动相结合，直接催生建党条件 1.五四运动是彻底反帝反封建的爱国运动，工人阶级首次作为独立政治力量登上历史舞台，展现巨大力量； 2.先进知识分子深入工厂、走向工人群众，开办夜校、宣讲革命理论，马克思主义开始同中国工人运动结合； 3.各地共产主义小组（早期党组织）陆续建立，开展组织工人、宣传马列、发动群众的实践，为全国统一政党建立做好组织准备。 总结 帝国主义侵略压迫、旧民主主义革命失败是时代需求；工人阶级崛起是阶级力量；马克思主义传播是思想武器；二者结合、各地早期组织建立是直接条件。 四大条件在 20 世纪 20 年代全部成熟，中国共产党应运而生。因此，它不是少数人主观拼凑的偶然事件，而是近代中国社会矛盾发展、革命运动推进的历史必然。 【习题巩固】 1.1921年中共成立。从此，在中国共产党的带领下，中国革命有了正确的前进方向，中国人民有了强大的凝聚力量，中国社会的发展有了光明的前景。对这段材料理解正确的是（ ） A．中国进入新民主主义革命时期 B．马克思主义开始在中国广泛传播 C．中国的革命面貌从此焕然一新 D．工人阶级成为了五四运动的主力 2.从1920年9月起，《新青年》成为中国共产党早期组织的机关刊物，公开宣传马克思主义理论。与此同时，《新青年》发表了诸如《汉口苦力状况》《武昌五局工人状况》等调查报告。这表明（ ） A．民主科学思想得到民众广泛认同 B．工人阶级开始登上政治舞台 C．中国共产党成立的条件趋于成熟 D．工人生活状况成为社会焦点 3.1933年的小说《丰收》讲述了佃农云普叔勤苦劳作，却因地主盘剥、苛捐杂税陷入绝境，萌生了反抗念头后，积极支持儿子参加共产党领导的抗租斗争。据此可知，这部小说的主旨是（ ） A．从个人命运窥见阶级觉醒 B．用浪漫主义控诉残酷现实 C．以现实主义批判帝国主义 D．赞美民族资本夹缝中生存 4.1923年9月，瞿秋白在《自民权主义至社会主义》中指出：“要劳工阶级真正彻底觉悟资产阶级假民权主义的不可信，决不是几本书可以办到，而必须积累‘实际普遍的政治经验’。”这表明早期中国共产党人认识到应该（ ） A．制定民主革命纲领 B．引导群众理论联系实际 C．推翻资产阶级专政 D．发动工人投身革命斗争 5.20世纪20年代，京汉铁路工人以郑州为中心举行大罢工，将第一次全国工人运动高潮推向顶峰。这反映出近代河南（ ） A．农村革命根据地众多 B．工人运动具有全国性影响 C．积极参与国民革命运动 D．率先取得敌后抗战的胜利 6.阅读下列材料，回答问题。 材料一 俄国十月革命的胜利极大地鼓舞和启发了李大钊，他以《新青年》和《每周评论》等报刊为阵地，相继发表了《庶民的胜利》《我的马克思主义观》等大量文章，并且在北京大学发起组织马克思学说研究会。陈独秀、李大钊等创办的《每周评论》还刊载了摘译的《共产党宣言》，《晨报》也陆续译介了马克思的《雇佣劳动与资本》、考茨基的《马克思的经济学说》等著作。 ——摘编自姜秀荣《马克思主义在中国的早期传播》 材料二 大会通过了中国共产党历史上的第一个纲领。党纲确定党的名称为中国共产党，奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。 ——摘编自统编教材《中国历史》 (1) 据材料一，指出马克思主义在中国传播的表现。 (2) 请结合所学知识，说明材料一与材料二之间的联系。 (3)综上所述，你能从以上探究中得到什么认识？ 【课后反思】 【习题答案】 单选题：CCADB 材料题： （1） 表现：出现了宣传马克思主义的刊物；成立了研究和宣传马克思主义的团体；翻译出版了大量的马克思主义著作。 （2） 联系：材料一马克思主义的传播为材料二中国共产党成立奠定了思想基础，材料二中国共产党成立又近一步推动了马克思主义的传播。 （3） 认识：伟大人物推动历史发展；思想解放推动社会进步。（答出其中任意一点即可） 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $