第五单元从国共合作到农村革命根据地的建立暑假自学预习导学案2026-2027学年统编版八年级历史上册

统编版八年级上册中国历史 第五单元 从国共合作到农村革命根据地的建立 暑假自学预习导学案2026年（全国通用） 一、【学习目标】 1.唯物史观：理解第一次国共合作、国民大革命失败、武装起义、工农武装割据、长征的时代背景，认识国情决定革命道路，人民群众是革命力量根基。 2.时空观念：精准识记 1923—1936 年关键时间、地点，梳理国共从合作到对立、革命重心从城市转向农村、红军战略转移完整时序线索。 3.史料实证：结合革命文献、诗词、口述史料，佐证北伐、南昌起义、遵义会议等史实，辨析史料价值。 4.历史解释：能阐释国共合作破裂原因、农村包围城市道路创新性、遵义会议转折意义、长征精神内涵。 5.家国情怀：感悟共产党人不畏牺牲、实事求是、坚守理想的革命品格，树立道路自信，传承红色基因。 二、【预习任务・自主感知】（基础识记，独立完成） （一）时空轴填空（横线处填写答案，预留充足书写空间） 1.______________年，中共三大召开，决定同国民党实行党内合作。 2.______年 1 月，国民党一大在__________召开，标志第一次国共合作正式建立，确立__________、________________、__________三大政策。 3.________年 5 月，黄埔军校创立，________任校长，__________任政治部主任。 4.______年 7 月，北伐战争开始，北伐总司令__________，主战场________、________，独立团团长__________率领部队取得汀泗桥、贺胜桥大捷。 5.1927 年 4 月，蒋介石发动__________反革命政变；7 月汪精卫分共，国民革命失败。 6.__________年 8 月 1 日，______、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承领导__________起义，打响武装反抗国民党反动派第一枪。 7.1927 年 8 月 7 日，召开__________，毛泽东提出 “________________” 著名论断，确立土地革命和武装反抗总方针。 8.1927 年 9 月，毛泽东领导________起义，进攻长沙受挫后转向农村；__________改编确立党对军队绝对领导。 9.________年 4 月，朱德、陈毅与毛泽东__________会师，合编中国工农红军第四军。 10.1929 年 12 月，__________召开，确立思想建党、政治建军原则。 11.________年冬，中华苏维埃共和国临时中央政府在__________成立，毛泽东任主席。 12.________年 10 月，中央红军因第五次反 “围剿” 失利开始长征；__________年 1 月遵义会议召开。 13.________年 10 月，中央红军抵达吴起镇；________年 10 月，红军三大主力在__________会师，长征胜利结束。 （二）核心概念简答（简要作答） 1.新三民主义与旧三民主义最核心区别： 2.工农武装割据包含三项核心内容： 3.遵义会议解决党内哪两大关键问题： 4.长征精神的核心内涵（写出三点）： （三）人物事件匹配（连线，草稿区自行完成） 1.叶挺 A. 领导秋收起义，开辟井冈山道路 2.周恩来 B. 北伐铁军独立团团长 3.毛泽东 C. 南昌起义主要领导人 4.朱德 D. 古田会议，红军总司令 5.博古、李德 E. 第五次反 “围剿” 左倾错误指挥 三、【探究任务・合作研习】（小组讨论，史料探究，3 大题） 探究一：国民大革命为何迅速兴起又骤然失败？（史料实证 + 历史解释） 材料一：孙中山先生说：“俄国革命六年成功，吾国革命十二年，尚未成功，原因在于只依靠军人，没有民众。现在俄国帮助我党，共产党与我们合作，唤起工农，方能打倒军阀。” 材料二：北伐期间，湖南农民协会会员 200 万，工人罢工支援前线；但陈独秀认为工农运动过激，主动限制群众斗争。1927 年国民党右派勾结帝国主义，大肆捕杀共产党人，半年内两万六千党员牺牲。 1.根据材料一，概括第一次国共合作能够实现的两大背景。 2.结合材料二与教材，从中共、国民党、帝国主义三方角度，分析国民大革命失败的多重原因。 3.大革命失败给中国共产党带来了怎样深刻的教训？ 探究二：为什么说 “农村包围城市、武装夺取政权” 是符合中国国情的正确革命道路？ 材料一：近代中国，城市被帝国主义、军阀、国民党重兵把守，敌人力量强大；广大农村交通闭塞，统治力量薄弱，农民占人口绝大多数，深受地主剥削，具备革命基础。俄国十月革命依靠城市工人起义成功，但照搬城市中心论的南昌、秋收起义全部受挫。 材料二：毛泽东《井冈山的斗争》：“边界红旗子始终不倒，不但表示了共产党的力量，而且表示了统治阶级的破产，在全国政治上有重大的意义。我们有根据地、有红军、有土地革命，三者结合，就能长期割据。” 1.对比中俄国情，说明照搬俄国城市革命道路在中国行不通的理由。 2.材料二中 “根据地、红军、土地革命” 三者合称工农武装割据，三者之间存在怎样内在联系？ 3.这条革命道路的开辟，在马克思主义中国化进程中有何开创性意义？ 探究三：遵义会议为何是中国革命生死攸关的转折点？ 材料一：长征初期，博古、李德坚持错误军事路线，红军血战湘江后，8 万余人仅剩 3 万，濒临覆灭；通道、黎平会议均提出转兵贵州，未彻底纠正错误。 材料二：遵义会议决议：集中纠正博古等人军事、组织上左倾错误，取消李德、博古最高军事指挥权，增选毛泽东为政治局常委，成立毛、周、王稼祥军事指挥小组。 材料三：会后，四渡赤水、巧渡金沙江，红军跳出包围圈，长征转危为安，此后一步步走向胜利。 1.遵义会议召开的直接危机是什么？ 2.会议从哪两个层面纠正了党内错误？采取了哪些组织调整措施？ 3.从党的领导、革命前途两个角度，阐释遵义会议 “转折点” 的深层含义。 四、【知识建构・思维导图】 五、【巩固练习・分层检测】 A 层 基础过关（10 道单项选择题，每题 4 分，共 40 分） 1.1924 年国民党一大能够实现国共合作，合作的政治基础是（ ） A. 旧三民主义　　　B. 新三民主义　　　C. 民主共和思想　　D. 马克思主义 2.黄埔军校最大办学特点是（ ） A. 只教授军事战术　　　　　B. 政治教育与军事训练并重 C. 全部由国民党教员授课　　D. 招生仅限官僚子弟 3.北伐战争初期主战场是（ ） A. 湖南、湖北　　B. 江西、浙江　　C. 河南、河北　　D. 广东、广西 4.打响武装反抗国民党反动派第一枪的历史事件是（ ） A. 秋收起义　　B. 南昌起义　　C. 广州起义　　D. 百色起义 5.“政权是由枪杆子中取得” 出自哪次会议（ ） A. 中共三大　　B. 国民党一大　　C. 八七会议　　D. 遵义会议 6.确立党对军队绝对领导的历史事件是（ ） A. 南昌起义　　B. 三湾改编　　C. 井冈山会师　　D. 古田会议 7.中国第一个农村革命根据地是（ ） A. 中央革命根据地　B. 陕甘根据地　C. 井冈山根据地　D. 晋察冀根据地 8.确立 “思想建党、政治建军” 原则的会议是（ ） A. 八七会议　B. 古田会议　C. 遵义会议　D. 中共一大 9.红军长征胜利结束的标志是（ ） A. 遵义会议召开　　　　B. 中央红军抵达吴起镇 C. 三大主力会宁会师　　D. 飞夺泸定桥 10.遵义会议主要解决的核心问题是（ ） A. 土地政策问题　　B. 军事与组织路线问题 C. 国共合作问题　　D. 党的工作重心问题 B 层 能力提升（3 道材料分析题，共 60 分） 材料分析 1（20 分） 材料：黄埔军校门口对联：升官发财请往他处，贪生畏死勿入斯门，横批：革命者来。北伐战争中，黄埔军校学员构成国民革命军骨干，叶挺独立团中大批黄埔毕业生冲锋在前；同时校内开设政治课程，讲授工农运动、反帝反封建思想，共产党员周恩来、恽代英担任教官。 （1）结合材料概括黄埔军校办学两大特色。（8 分） （2）结合教材，谈谈黄埔军校对国民大革命起到了怎样的作用？（12 分） 材料分析 2（20 分） 材料：1927 年秋，秋收起义受挫后，毛泽东向中央报告：“大城市敌人兵力雄厚，我们弱小武装无法立足；湘赣边界山区群众饱受压迫，军阀混战统治薄弱，适合建立根据地，开展土地革命，积蓄力量。”1928 年朱毛会师后，根据地开展分田运动，农民踊跃参军，红军力量迅速壮大。 （1）根据材料，概括毛泽东放弃攻打城市、转向农村的两点依据。（8 分） （2）简要阐释 “农村包围城市、武装夺取政权” 道路的历史开创性。（12 分） 材料分析 3（20 分） 材料一：长征前，第五次反 “围剿” 中博古、李德固守阵地战，红军伤亡惨重，被迫转移；湘江一战损失五万余人，革命濒临绝境。 材料二：遵义会议后，红军灵活机动，声东击西四渡赤水，跳出敌军包围圈，最终顺利抵达陕北，保存了革命火种。 （1）对比两段材料，说明遵义会议前后红军军事指挥路线发生了怎样根本转变？（10 分） （2）综合全单元史实，谈谈长征胜利带给我们哪些精神启示。（10 分） 六、【参考答案】 （一）预习任务・自主感知参考答案 1. 时空轴填空答案 1.1923 2.1924；广州；联俄；联共；扶助农工 3.1924；蒋介石；周恩来 4.1926；蒋介石；湖南；湖北；叶挺 5.四一二 6.1927；周恩来；南昌 7.八七会议；政权是由枪杆子中取得的 8.秋收；三湾 9.1928 10.古田会议 11.1931；瑞金 12.1934；1935 13.1935；1936；甘肃会宁 2. 核心概念简答参考答案 1.新三民主义增加反帝、节制资本、耕者有其田内容，确立三大革命政策，与中共民主革命纲领若干原则一致，成为合作基础。旧三民主义仅反清、平均地权，无明确反帝与工农立场。 2.武装斗争、土地革命、农村革命根据地建设。 3.军事路线错误、组织领导错误。 4.不怕牺牲、坚韧不拔的奋斗精神；实事求是、独立自主的创新精神；顾全大局、团结互助的集体主义精神；坚定理想、永不言弃的革命信念（任选三点即可）。 3. 人物事件匹配答案 1—B；2—C；3—A；4—D；5—E （二）探究任务・合作研习参考答案 探究一 1.背景：①中共认识单靠工人力量无法战胜军阀，需要革命同盟；②孙中山多次革命失败，认清军阀本质，愿意联合共产党、依靠工农群众。 2.失败原因： 国民党右派：代表大地主大资产阶级利益，勾结帝国主义背叛革命，大肆屠杀共产党人； 中共方面：陈独秀右倾错误，放弃革命武装领导权，压制工农运动，缺乏斗争准备； 外部：帝国主义列强扶持国民党反动派，提供军事、财政支持，联合镇压革命。 3.教训：必须坚持无产阶级对革命的领导权；必须独立创建、掌握人民革命武装；必须依靠工农群众，开展土地革命。 探究二 1.俄国城市工人力量强大，反动城市驻军薄弱，适合城市起义；近代中国城市驻扎大量敌军，工人力量弱小；农民占人口主体，农村敌人力量薄弱，照搬城市道路必然失败，南昌、秋收起义失败印证这一点。 2.武装斗争是保卫根据地、推进土地革命的武力保障；土地革命调动农民参军、生产积极性，为红军提供人力物资；根据地是开展武装斗争、土地革命稳定依托，三者相互依存，缺一不可。 3.突破苏俄 “城市中心论” 固有模式，立足半殖民地半封建中国国情，是马克思主义基本原理与中国革命实际相结合第一次成功探索，开启马克思主义中国化历程。 探究三 1.左倾错误军事指挥导致红军湘江战役惨重损失，仅剩三万余人，敌军重兵围堵，随时有全军覆没、革命覆灭风险。 2.两层纠正：军事上否定阵地防御错误战术；组织上撤销博古、李德最高军事指挥权。调整措施：增选毛泽东进入政治局常委，成立毛泽东、周恩来、王稼祥军事指挥小组，掌握军事指挥权。 3.领导层面：结束左倾错误领导，确立毛泽东为核心正确中央领导集体；革命前途：挽救党、红军、中国革命，从此革命摆脱被动，一步步走向胜利，是中共从幼稚走向成熟标志。 （三）巩固练习・分层检测参考答案 A 层基础过关选择题 1.B 2.B 3.A 4.B 5.C 6.B 7.C 8.B 9.C 10.B B 层能力提升材料题 材料 1 （1）特色：①军事训练与政治思想教育并重；②以反帝反封建、救国救民为办学宗旨，培养革命军人，不收贪生怕死、谋求升官发财之人。 （2）作用：为北伐战争输送大批军政骨干；学员冲锋在前，推动北伐胜利进军；传播革命思想，动员工农群众，为国民革命奠定人才基础。 材料 2 （1）依据：①中心城市敌军兵力强大，弱小武装无法立足；②湘赣边界山区统治力量薄弱，底层农民受剥削深重，具备革命群众基础。 （2）开创性：摆脱照搬苏俄城市革命道路的教条束缚；立足中国农民占主体、农村广阔的基本国情；开创工农武装割据新模式，为新民主主义革命胜利指明唯一正确道路，是马克思主义中国化早期重大成果。 材料 3 （1）转变：遵义会议前执行博古、李德左倾教条主义，固守阵地硬拼，消极防御、被动挨打；会后采纳毛泽东机动灵活游击战、运动战战术，主动穿插迂回，掌握战场主动权。 （2）精神启示：面对挫折坚持实事求是，及时纠正自身错误；不畏艰难险阻，坚守理想信念；依靠群众、团结一心；独立自主探索适合本国的发展道路。 七、【学习反思】 1.本单元最难理解的知识点是?你打算通过哪些方式梳理巩固？ 2.对比国共合作、对立两个阶段，说一说中国共产党从失败中获得了哪些成长，写出两点感悟。 ( 第 1 页 共 10 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $