精品解析:黑龙江大庆市肇源县第五中学 等2025-2026学年度上学期初一阶段检测数学试卷

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2026-06-16
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) 肇源县
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-20
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度上学期初一阶段检测 数学试卷 一、单选题(共30分) 1. 刘徽在公元3世纪为《九章算术》作注时写道:“今两算得失相反,要令正负以名之,正算赤,负算黑.”即明确正负数是表示相反意义的量,若盈利300元记作元,则亏损100元应记作( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 【答案】D 【解析】 【分析】正负数可用来表示一对相反意义的量,根据题目给定的规则即可直接得出结果. 【详解】解:∵盈利与亏损是相反意义的量,规定盈利元记作元, ∴亏损元应记作元. 2. 若a的倒数是,那么a是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据倒数的定义计算a的值即可得到答案. 【详解】解:∵a的倒数是, ∴. 3. 有下列说法:①一个有理数不是整数就是分数; ②一个有理数不是正数就是负数; ③0既没有倒数也没有相反数;④整数分为正整数、0和负整数; ⑤正有理数和负有理数统称有理数.其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】根据有理数的分类,相反数和倒数的定义求解即可. 【详解】解:①一个有理数不是整数就是分数,符合有理数的定义,原说法正确; ②有理数包含正有理数、负有理数和0,原说法错误; ③0没有倒数,0的相反数是0,原说法错误; ④整数分为正整数、0和负整数,符合整数的分类,原说法正确; ⑤有理数包含正有理数、0和负有理数,原说法错误; ∴正确的说法共有2个,故选B. 4. 在下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥中,符合代数式书写要求的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查代数式的书写,根据代数式的书写规则,逐一进行判断即可. 【详解】解:应写出,故①错误; ,书写正确,故②正确; ,应写成:,故③错误; ,书写正确,故④正确; ,书写错误,故⑤错误; 应写成,故⑥错误; 则符合代数式书写要求的有2个. 故选:A. 5. 有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,给出下列关系式: ①;②;③;④;⑤.其中正确的是(  ) A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③ D. ①②⑤ 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了根据数轴上点的位置判断式子符号,化简绝对值,有理数的运算. 根据数轴得到,进而判断即可. 【详解】解:由数轴可知, ∴,,,,故①正确,②错误,③错误,④正确; ,故⑤正确, 故①④⑤正确. 故选:B. 6. 用如图所示的平面图形可以围成正方体,则与点重合的点是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 【答案】A 【解析】 【分析】根据正方体展开图的特点解答即可. 【详解】解:由题意可知,与A点重合的点是点B. 故选A. 【点睛】本题主要考查的是展开图折成几何体,判断出点A和点B在几何体中的位置关系是解题的关键. 7. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查同底数幂的乘法法则与积的乘方逆运算,将高次幂拆分为同指数幂,进行凑整计算是解题关键. 先把拆成,再把和合并为,最后算出结果. 【详解】解:原式 , . 故选:. 8. 一个几何体是由一些大小相同的小立方块组成,从左面和上面看到的形状图如图所示,则组成这个几何体的小立方块的个数最少为  个,最多为  个( ) A. 3,7 B. 4,8 C. 5,6 D. 5,7 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查从不同方向看几何体.根据从左面看与上面看到的图形,得到搭成这个几何体的小立方块的最小和最多个数即可. 【详解】解:根据从上面看到,这个几何体的底层有4个小正方体, 从左面看到有两层, 第二层最小有1个小正方体,最多有3个小正方体, 所以最小有个小正方体,最多有个小正方体, 故选:D. 9. 现用围棋中的黑子摆出如图所示的图案,则第个图案中黑子的个数为( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】C 【解析】 【分析】观察示例图形,探索规律是解题的关键.由所给图形,可推出第n个图形黑子的个数即可. 【详解】解:依题意,观察图形,得第1个图案,黑子有个; 第2个图案,黑子有个; 第3个图案,黑子有个; …… 第n个图案,黑子个, 10. 绝对值的几何意义:表示一个数在数轴上对应的点到原点的距离,表示x,y两数在数轴上对应两点之间的距离.则的最小值为(   ),的最大值为(   ) A. 1, B. 1,5 C. 5,5 D. 1,1 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查绝对值的几何意义,理解绝对值的几何意义是解题的关键. (1)表示表示x的点到表示3和的点之间的距离之和,当表示x的点位于表示3的点和表示的点之间时,取得最小值,即可解答; (2)表示表示x的点到表示3和的点之间的距离之差,当表示x的点位于表示3的点的左侧,或位于表示的点的右侧时,取得最大值,即可解答. 【详解】解:∵表示表示x的点到表示3和的点之间的距离之和, ∴当表示x的点位于表示3的点和表示的点之间时,取得最小值,最小值为. ∵表示表示x的点到表示3和的点之间的距离之差, ∴当表示x的点位于表示3的点的左侧,或位于表示的点的右侧时,取得最大值,最大值为. 故选:C 二、填空题(共24分) 11. 2024年世界羽联巡回赛总决赛在杭州成功举办,是中国羽毛球协会、杭州市人民政府主办的世界羽联巡回赛体系中最高级别赛事,也是2024年世界羽联世界巡回赛事收官战,该赛事奖金总额达到万美元.数据万用科学记数法表示为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查用科学记数法表示较大的数,熟练掌握其定义是解题的关键.用科学记数法表示较大的数时,表现形式为的形式,其中,为正整数,据此即可求得答案. 【详解】解:万, 故答案为:. 12. 比较大小: ______ .(用“”或“”填空) 【答案】 【解析】 【分析】先根据绝对值和相反数的定义化简两个数,再根据有理数的大小比较法则,判断结果即可. 【详解】解:∵,, 又, ∴. 13. a的3倍与b的和的平方用代数式表示为_________. 【答案】 【解析】 【分析】根据列代数式的基本步骤求解即可. 【详解】解:a的3倍与b的和的平方用代数式表示为. 14. 一个数的倒数等于它本身,这个数的立方也等于其本身,这个数是______. 【答案】1或 【解析】 【分析】本题主要考查了倒数的概念及立方的运算,熟记一些特殊数的性质是解题的关键. 先依据倒数的定义确定倒数等于本身的数,再结合立方的定义筛选出同时满足立方等于本身的数. 【详解】根据题意,一个数的倒数等于它本身,则这个数为1或, 又,满足立方等于本身, ,满足立方等于本身, 所以这个数是1或. 故答案为:1或. 15. 若代数式的最小值记作y,取最小值时a的值记作x,则________. 【答案】9 【解析】 【分析】由绝对值的非负性求解可得. 【详解】解:∵, ∴当即时,有最小值为5, ∴,, ∴, 故答案为:9. 【点睛】本题考查了绝对值的非负性的性质,解题的关键是掌握任意一个数的绝对值都是非负数. 16. 若点A、B、C在同一条数轴上,其中点A、B表示的数分别为、1,若B、C两点之间的距离为2,则A、C两点之间的距离为______. 【答案】1或5 【解析】 【分析】分两种情况求出点表示的数,再求出两点间的距离即可. 【详解】解:∵点A、B表示的数分别为、1,B、C两点之间的距离为2, ∴点表示的数为或, ∴A、C两点之间的距离为或. 17. 若,化简结果是_______. 【答案】4或0 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算,解决本题的关键是根据绝对值的性质,进行分类讨论. 根据绝对值的性质进行分类讨论,即可解答. 【详解】解:∵, ∴负因数的个数有0个或2个. ①当负因数的个数有0个时,a,b,c均大于0,原式; ②当负因数的个数有2个时,a,b,c中只有一个大于0时,不妨设,则,原式. 故答案为:4或0. 18. 有一数值转换器,原理如图所示,如果开始输入的值是5,则第一次输出的结果是8,第二次输出的结果是7,……那么第2025次输出的结果是______. 【答案】10 【解析】 【分析】本题考查数字的变化规律,通过计算探索出运算结果的循环规律是解题的关键. 通过计算发现,运算结果由8,7,10循环出现,从而判断出第2025次运算结果与第3次运算结果相同,由此求解即可. 【详解】解:当时,第一次输出的结果为, 当时,第二次输出的结果为, 当时,第三次输出的结果为, 当时,第四次输出的结果为, 当时,第五次输出的结果为, 当时,第六次输出的结果为, 当时,第七次输出的结果为, … 运算结果由,,10循环出现, , 第2025次运算结果与第3次运算结果相同, ∴第2025次输出的结果是10, 故答案为:10. 三、解答题(共66分) 19. 把下列各数序号按各数从小到大的顺序号填入相应的括号内: ①,②,③,④0,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨ 正数集:{ } 整数集:{ } 负分数集:{ } 有理数集:{ } 【答案】正数集:②①⑧⑤;整数集:⑨⑦④⑤;负分数集:⑥③;有理数集:⑨⑦⑥③④②①⑧⑤ 【解析】 【分析】本题考查了有理数的分类,有理数的乘方运算,化简绝对值与多重符号,熟练掌握正数、整数、负分数,有理数的定义是解题的关键;根据有理数的分类填空,即可求解. 【详解】,,, 正数集:3,,,;, 即正数集:{②①⑧⑤}; 整数集:,,,;, 即整数集:{⑨⑦④⑤}; 负分数集:,;, 即负分数集:{⑥③}; 有理数集:,,,,,,,,, , 即有理数集:{⑨⑦⑥③④②①⑧⑤}. 20. 计算: (1); (2); (3); (4). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】 【分析】(1)根据减去一个数等于加上这个数的相反数,把减法转化为加法,写成省略加号的形式,再根据有理数的加法法则进行计算; (2)根据乘方的定义,把乘方计算出来,再根据运算法则进行计算; (3)根据除以一个不为的数等于乘以它的倒数,把除法转化为乘法,再利用乘法分配律进行简便计算; (4)根据乘方的定义、绝对值的性质算式中各部分计算出来,再根据运算法则进行计算. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ; 【小问4详解】 解: . 21. 如图,是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体从上面看到的图形,图中所示数字为该位置小正方体的个数. (1)请画出这个几何体从正面看和从左面看得到的形状图; (2)若小正方体的棱长为,求该几何体的体积. 【答案】(1)见解析 (2)该几何体的体积为 【解析】 【分析】(1)由已知条件可知,从正面看有3列,每列小正方体数目分别为3,2,2;从左面看有3列,每列小正方体数目分别为1,3,2.据此可画出图形. (2)根据题意可得出几何体的小正方体个数,即可求解. 【小问1详解】 解:如图所示 【小问2详解】 解:该几何体的小正方体个数为个, 故该几何体的体积为. 22. 对于任意有理数,定义一种新运算:. (1)若,,求的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数的加减混合运算及绝对值,掌握有理数的混合运算法则是解题的关键. (1)根据新运算的定义,代入,计算,即可得答案; (2)根据新运算的定义,先计算,再计算即可. 【小问1详解】 解:∵,,, ∴ . 【小问2详解】 解: . 23. 一辆汽车沿着一条南北方向的公路来回行驶,某一天早晨从地出发,晚上到达地,约定向北为正向南为负,当天记录如下:(单位:千米) ,,,,,,, (1)问地在地何处,相距多少千米? (2)若汽车行驶每千米耗油0.2升,那么这一天共耗油多少升? 【答案】(1)地在地南边,相距117千米 (2)这一天共耗油57升 【解析】 【分析】(1)求出8个记录的代数和,即可得出答案; (2)求出8个记录的绝对值的和,再乘以0.2即可得出答案. 【小问1详解】 解:(千米), ∴地在地南边,相距117千米; 【小问2详解】 解:(千米), (升), 答:这一天共耗油57升. 24. 若数轴上两点A、B所表示的数分别为a和b,则A、B两点的中点C表示的数为.若数轴上两点A、B所表示的数a、b满足. (1)求出A,B两点表示的数a、b,并求出中点C表示的数; (2)把点A、B、C在数轴上标出. 【答案】(1)点C表示的数是3 (2)见解析 【解析】 【分析】本题考查了非负数的性质,用数轴上的点表示有理数. (1)利用非负数的性质可得,再解简单方程可得a、b;利用数轴上中点对应的数的表示方法直接计算即可; (2)根据有理数与数轴上点的关系解答即可. 【小问1详解】 解: 解得: 对应的数为 【小问2详解】 解:如图, 25. 阅读材料: 在计算时,直接计算很繁琐,我们可以采用“裂项——消项”法简化运算. . 方法应用:试用“裂项—消项”法解下面各题: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了数字的变化类,找到变化规律是解题的关键. (1)根据题中的方法,进行“裂项——消项”法简化运算; (2)根据题中的方法,进行“裂项——消项”法简化运算. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: . 26. 有一口深2.6米的枯井,井底有一只青蛙沿着井壁向上往井口跳跃,由于井壁较滑,每次跳跃之后青蛙会下滑一段距离才能稳住.下面是青蛙的几次跳跃和下滑情况(上跳为正,下滑为负,单位为厘米). 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 (1)在这7次跳跃除起跳点外,青蛙距离井底的最近距离是____厘米;青蛙距离井口的最近距离是_____厘米; (2)在这7次跳跃并下滑稳定后,此时青蛙距离井口还有多远? (3)把每7次跳跃下滑记为一循环,若青蛙之后的每个循环跳跃下滑情况都和第一循环相同,那么青蛙在第几次跳出了井口? 【答案】(1)17;152 (2)160厘米 (3)青蛙在第18次跳出了井口 【解析】 【分析】本题考查正数和负数、有理数加法、有理数减法的应用,解答本题的关键是明确正数和负数在题目中的实际意义. (1)以井底为起点0,正数加负数可以计算出青蛙距离井底和井口的距离即可求解; (2)用井深减去青蛙第七次跳跃并下滑稳定后距离井底的距离,就可以计算青蛙距离井口的距离; (3)在跳完七次的基础上,进行循环计算,就可以计算出第几次可以跳出井口. 【小问1详解】 解: 井壁较滑,每次跳跃之后青蛙会下滑一段距离才能稳住,正数表示上跳,负数表示下滑, 第一次跳跃以后:,表示青蛙在距离井底17厘米处,青蛙距离井口的距离是(厘米) 第二次跳跃以后:,表示青蛙在距离井底26厘米处,青蛙距离井口的距离是(厘米) 第三次跳跃以后:,表示青蛙在距离井底41厘米处,青蛙距离井口的距离是(厘米) 第四次跳跃以后:,表示青蛙在距离井底64厘米处,青蛙距离井口的距离是(厘米) 第五次跳跃以后:,表示青蛙在距离井底80厘米处,青蛙距离井口的距离是(厘米) 第六次跳跃以后:,表示青蛙在距离井底90厘米处,青蛙距离井口的距离是(厘米) 第七次跳跃以后没有下滑前:,表示青蛙在距离井底108厘米处,青蛙距离井口的距离是(厘米) 当青蛙跳完第一次以后距离井底最近为17厘米,当调完第七次后示下滑时,青蛙在距离井口最近152厘米处, 故答案为:17,152; 【小问2详解】 解:第七次跳跃并下滑稳定后:,表示青蛙在距离井底100厘米处,青蛙距离井口的距离是(厘米) 答:在这7次跳跃并下滑稳定后,此时青蛙距离井口还有160厘米. 【小问3详解】 解:每7次跳跃下滑记为一周,青蛙之后的每周跳跃下滑情况都和第一周相同, 当青蛙跳完2周以后,距离井口的距离(厘米),此时青蛙完成了14次跳跃, 青蛙继续跳跃情况为:(厘米), ∵ ∴青蛙又继续跳跃4次就跳出了井口, ∴青蛙在第18次跳出了井口. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度上学期初一阶段检测 数学试卷 一、单选题(共30分) 1. 刘徽在公元3世纪为《九章算术》作注时写道:“今两算得失相反,要令正负以名之,正算赤,负算黑.”即明确正负数是表示相反意义的量,若盈利300元记作元,则亏损100元应记作( ) A. 元 B. 元 C. 元 D. 元 2. 若a的倒数是,那么a是( ) A. B. C. D. 3. 有下列说法:①一个有理数不是整数就是分数; ②一个有理数不是正数就是负数; ③0既没有倒数也没有相反数;④整数分为正整数、0和负整数; ⑤正有理数和负有理数统称有理数.其中正确的有( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 4. 在下列各式:①;②;③;④;⑤;⑥中,符合代数式书写要求的有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 5. 有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,给出下列关系式: ①;②;③;④;⑤.其中正确的是(  ) A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③ D. ①②⑤ 6. 用如图所示的平面图形可以围成正方体,则与点重合的点是( ) A. 点 B. 点 C. 点 D. 点 7. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 8. 一个几何体是由一些大小相同的小立方块组成,从左面和上面看到的形状图如图所示,则组成这个几何体的小立方块的个数最少为  个,最多为  个( ) A. 3,7 B. 4,8 C. 5,6 D. 5,7 9. 现用围棋中的黑子摆出如图所示的图案,则第个图案中黑子的个数为( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 10. 绝对值的几何意义:表示一个数在数轴上对应的点到原点的距离,表示x,y两数在数轴上对应两点之间的距离.则的最小值为(   ),的最大值为(   ) A. 1, B. 1,5 C. 5,5 D. 1,1 二、填空题(共24分) 11. 2024年世界羽联巡回赛总决赛在杭州成功举办,是中国羽毛球协会、杭州市人民政府主办的世界羽联巡回赛体系中最高级别赛事,也是2024年世界羽联世界巡回赛事收官战,该赛事奖金总额达到万美元.数据万用科学记数法表示为______. 12. 比较大小: ______ .(用“”或“”填空) 13. a的3倍与b的和的平方用代数式表示为_________. 14. 一个数的倒数等于它本身,这个数的立方也等于其本身,这个数是______. 15. 若代数式的最小值记作y,取最小值时a的值记作x,则________. 16. 若点A、B、C在同一条数轴上,其中点A、B表示的数分别为、1,若B、C两点之间的距离为2,则A、C两点之间的距离为______. 17. 若,化简结果是_______. 18. 有一数值转换器,原理如图所示,如果开始输入的值是5,则第一次输出的结果是8,第二次输出的结果是7,……那么第2025次输出的结果是______. 三、解答题(共66分) 19. 把下列各数序号按各数从小到大的顺序号填入相应的括号内: ①,②,③,④0,⑤,⑥,⑦,⑧,⑨ 正数集:{ } 整数集:{ } 负分数集:{ } 有理数集:{ } 20. 计算: (1); (2); (3); (4). 21. 如图,是一个由多个相同小正方体堆积而成的几何体从上面看到的图形,图中所示数字为该位置小正方体的个数. (1)请画出这个几何体从正面看和从左面看得到的形状图; (2)若小正方体的棱长为,求该几何体的体积. 22. 对于任意有理数,定义一种新运算:. (1)若,,求的值; (2)求的值. 23. 一辆汽车沿着一条南北方向的公路来回行驶,某一天早晨从地出发,晚上到达地,约定向北为正向南为负,当天记录如下:(单位:千米) ,,,,,,, (1)问地在地何处,相距多少千米? (2)若汽车行驶每千米耗油0.2升,那么这一天共耗油多少升? 24. 若数轴上两点A、B所表示的数分别为a和b,则A、B两点的中点C表示的数为.若数轴上两点A、B所表示的数a、b满足. (1)求出A,B两点表示的数a、b,并求出中点C表示的数; (2)把点A、B、C在数轴上标出. 25. 阅读材料: 在计算时,直接计算很繁琐,我们可以采用“裂项——消项”法简化运算. . 方法应用:试用“裂项—消项”法解下面各题: (1); (2). 26. 有一口深2.6米的枯井,井底有一只青蛙沿着井壁向上往井口跳跃,由于井壁较滑,每次跳跃之后青蛙会下滑一段距离才能稳住.下面是青蛙的几次跳跃和下滑情况(上跳为正,下滑为负,单位为厘米). 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 第6次 第7次 (1)在这7次跳跃除起跳点外,青蛙距离井底的最近距离是____厘米;青蛙距离井口的最近距离是_____厘米; (2)在这7次跳跃并下滑稳定后,此时青蛙距离井口还有多远? (3)把每7次跳跃下滑记为一循环,若青蛙之后的每个循环跳跃下滑情况都和第一循环相同,那么青蛙在第几次跳出了井口? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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