海南华侨中学2025-2026学年九年级下学期语文中考模拟预测

2026年初中学业水平模拟测试语文 一、积累运用(25分) 为助力生态文明建设、保护生物多样性，我校开展“守护雨林万物，学子亦有担当”热带雨林研学活 动。 【活动一：写对联，赞美景】 1.学校举办“探寻山海生机，践行少年 身 导 少 责任”的生态主题书法作品展，小海同 山 于 涯 年 学拟写了一副对联，上联是用隶书写的 迎 蠖 “雨林藏万物”，下联和其他作品混在 一起了，请你从右边的作品中找出下联 地 胖 千 百 最恰当的一项是()(2分) 容 生 山 鳥 2将你所选的下联，用简体楷书，按现 代汉语书写顺序，正确、工整、规范地 抄写在米字格内，(2分) B C D 【活动二：读雨林，绘画卷】 3.学校开展“探秘海南雨林守护生物多样”主题研学分享会，同学们品读新华社关于海南生态的经典语段， 感悟山海生机，践行少年扫当。(9分) 万物生长，共生共荣海南热带雨林国京公园，层峦叠翠，古木参天：藤孽在林间蜿蜒缠绕，飞 鸟在林问诗意栖居， ，多样生灵在这里繁yǎn生息，构筑起稳固而鲜活的生态家园。 生态兴则文明兴，是否保护生物多样性，是我们美化环境，构筑健康生态家园的关健要素。它不 是遥远的口号，而是我们每个人身边的责任。自贸港山海秀美，风景琳琅满目，新时代海南学子当心 怀敬畏、躬身践行，我们要养成保护生态、爱护野生动物的习惯，以少年之力守护绿水青山，共绘人 与自然和谐共生的美丽画卷 （摘自新华社海南，2026年5月22日) (1)请帮助小海为语段中的加点字注音，并根据拼音写汉字。(2分) 栖(）居 繁yn() (2)文中加点的成语使用不恰当，下面成语最适合的一项。()(1分) A.得天独厚 B.眼花综乱 (3)请仿照文中画线句子，在空白处补写一句话，使上下文意贯通。(2分) (4)文中画波浪线的句子是病句，请你帮助修改过来。(2分) 原句：是否保护生物多样性，是我们美化环境，构筑健康生态家园的关键要素。 修改： (⑤)品读语段后，老师对同学们说：“海南热带雨林是我国生物多样性的重要宝库，希望你们从小爱护生态， 守护好家乡的绿水清山。”请你将老师的话转述给缺席活动的同桌小海。(2分) 【活动三：诵经典诗文，感自然之美】 4.在横线上默写古诗文原句。(8分) 研学活动中，小海同学想把踏访自然、践行低碳理念的感悟分草给同学们，请你结合语境帮他补写相 应文句。 漫步清幽山野，胸弘景《答谢中书书》中“① 猿乌乱鸣”让我感受到早晨山林雾救，万 物苏醒的灵功之美：穿行于林问溪畔，柳京元《小石潭记》中“青树翠蔓，②”让我体会藤 蔓缠绕、摇曳幸连的自然之美：登临江畔亭台，崔颗《黄鹤楼》中“③ ④ 让我领略江川草木相映的悠远之美：登高望山河，王安石《登飞来峰》中“⑤ ⑥ ”让我感受到勇往直前、无所畏惧的吊扬之美：总而言之，历代诗丈里如 “⑦ ⑧ ”(非本卷中出现的古诗文名句)这样绝美的佳句，尽显山河风光 百态，韵味无穷。 【活动四：行低碳之举，创绿色之美】 5.研学活动后，小海所在的班级开展“绿水青山·低碳牛活”主题综合件活动，请你完成下列各题。(4分) (1)班级将举办以“践行低碳理念，共享绿色生活”为主题的演讲比赛，小海设计的活动步骤不全，请你替 小语补全活动步骤。(2分) 步骤一：主持人致开场词，介绍活动背票与比赛规则。 步骤二： 步骤三： 步骤四：主持人公布最终结果，演讲比赛活动结束。 (2)为倡导绿水青山，低碳生活，小语所在的环保小组对本校学生日常低碳行为践行情况开展调查，请认真 分析表格数据，写出两条探究结论。统计结果如下表：(2分) 低碳行为 经常做到 偶尔做到 很少做到 随手关灯、节约用水 71% 24% 5% 绿色出行（步行/骑行/公交) 41% 35% 24% 减少使用一次性餐具、塑料袋 34% 37% 29% 二、阅读鉴赏(45分) (一)古诗词阅读5分) 6.阅读下面古诗，完成以下试题。 使至塞上 【唐】王维 单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢侯骑，都护在燕然。 (1)在学习这首诗时，小语同学提出一个疑问，“大漠孤烟直，黄河落日圆”中“孤烟”可否换成“烽烟”？ 请你结合诗句内容，帮他答疑。(2分) (2)如果我们要为“征蓬出汉塞，归雁入胡天”选择背景音乐，现有两种乐器方案，请选样你认为合适的一 种，并从诗句表达的情感角度说明理由。(3分) 方案 乐器 音色特点 P 前 低沉悠远，如泣如诉 乙 鼓 雄浑有力，节奏铿饼 选择： 理由： (二)文言文阅读(12分) 阅读甲、乙两段文字，完成7~10题。 【甲】于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣， 皆以美于徐公。今齐地方千里百二十城宫妇左右莫不私王，朝廷之臣英不畏王，四境之内莫不有求于王： 由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“普。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏：能谤讥于市朝， 闲赛人之耳者，受下堂。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无 2 可进者。燕、赵、韩、跳闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》)》 【乙】齐成王召即墨0大夫，语之曰：“自子之居即墨也，毁0言日至。然吾使人视即墨，田野辟，人 民给，官无事，东方以宁。是子不事吾左右以求助也！”封之万家。召阿大夫，语之曰：“自子守阿，誉言 日至。吾使人视阿田野不辟人民贫候。昔日赵攻郸，子不救；卫取裤陵，子不知。是子厚币⊙事吾左右以 求举也！”是日，烹阿大夫及左右尝者。于是群臣悚惧，英敢饰诈①，务尽其情，齐国大治，强于天下。 (节选自《资治通鉴》) 【注释】①即墨：古地名，在今山东平度东南。@毁：诽谏。与后文“誉”意思相对。①厚币：丰厚礼品。 0饰：作仅。 7,下面句子有两处需要断句，请从下面的选项中选出两项。（)(2分) 今齐地A方千里B百二十城C宫妇左右D莫不私王 8.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是。()(2分) A.之蔽甚矣 蔽：受蒙蔽 B.期年之后 期年：满一年 C.毁言日至 日：日子 D.然吾使人视即墨 使：派遣 9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。 (2)于是群臣悚惧，莫敢饰诈。 10.【甲】【乙】两文分别体现了齐威王哪些品质？请结合文段内容进行分析。(4分) (三)名著阅读6分) 11.结合整本书阅读，完成下面的任务。 人物、情节连连看 人物 情节 尼德·兰 ①接着，船被狠狠揸了一下，A没来得及站稳，从船拦杆被抛入海中去了。 尼摩船长 ②在潜艇顶平台上，我们和章鱼展开了激烈的搏斗，一个水手被章鱼卷走。因躲闪不及B 阿龙纳斯 被掀朝在地，在生死关头，C挺身而出救下了他。经过一刻钟的战斗，章鱼全部被打 杨志 走。 鲁达 ③D走到树前，脱掉外衣，右手向下，左手拔住上战，把腰只一楚，将那绿杨树带根 拔起。 ④E说“平白无故谁敢杀人？你不信，找条狗来我杀给你看。 (1)班级将举办中外名著阅读分享交流会，主持人准备了一个开场热身活动，现在邀请你参加，将人物与情 节对号入座（答对三个即可）。(3分) B E (2)阅读选段，结合选段与整本书，分析林冲人物形象的变化，并说说这一人物塑造休现小说什么核心主题。 (3分) 林冲听这三人声音，一个是差拨，一个是陆虞侯，一个是富安。寻思：“天可怜见林冲！要不是草厅倒 了，我必定被这厮们烧死了，”经丝妃石头标开，挺着花枪，打开庙门，大喝道：“泼贼哪里逃！”三个人本 急着要走，这下却惊呆了，动弹不得。 林冲手一举，一枪先拨倒差拨。陆度候叫道：“恍命！”吓得走不动了。那富安走了不到十来步，被林 冲追上，只一枪，便倒下了。转身回来，却见陆虞候行了三四步，林冲喝道：“泼贼，哪里去？”只一捉， 将他掀翻在地，用脚踏住胸脯，取出刀来，榈在陆虞候险上，喝道：“改贼！你我景无冤仇，为何要害我？” 陆虞候答道：“与小人无关，太时有令，不收不来。”林冲骂道：“奸贼，你我自幼相交，今日却来害我，如 3 何不关你的事？吃我一刀！”说罢用尖刀朝心窝里只一刺，陆虞候便一命鸣呼了。 林冲回到庙里，将葫芦里的酒都吃尽了。提了枪，出了庙门，往东而去。雪下得越发紧了，林冲走了 一段路，便觉寒冷无比。远远看见前面数间草屋里透出火光来。 (四)文学类文本阅读12分) 阅读下面的文章，完成12~15题。 罗霄山 ⊙双方短兵相接，展开了敞烈的巷战。 ⊙村民们都躲到了罗霄山上，一双双惊恐、焦虑的眼睛，将目光投向山脚下的田野和村庄。 ①罗霄山海拔并不高，山势呈环状绵延，恰好将小山村揽在怀中。这也导致小山村的偏远和交通不便， 但也正因为罗霄山的环围而卫，当大山外面的世界硝烟四起时，小山村的村民们仍能日出而作日落而息， 日子虽过得清贪，却也安宁。 ⊙两天前，一支在淮海战役中被击渍的国民党残军部队，慌不择路地逃进了罗霄山下的这个小山村。 他们还没来得及喘气，解放军华东野战军某部独立营就追击而至，将小山村团团围住，他们的战斗目标是 开灭这支残军部队。 ⊙国民党残军退无可退，他们是国民党军嫡系部队，没人敢提投降二字，他们只能因兽犹斗、拼死相 抗。 ⊙双方的短兵相接打得很艰苦，丁营长预计三个小时结束的歼灭战，结果打了五个小时还没打下来。 负责正面主攻的二连连长老于急红了眼，他请示丁营长：“咱们用迫击炮轰他娘的。” ⊙丁营长在前沿阵地上举着望远镜，朝村里看了一会儿，口气坚定地说：“不许开炮，绝不能毁了老乡 的房子！” ⊙·那咋办？”老于不断摩拳擦掌，劲儿却没地方使。 ⊙·村子西面有片开阿地，咱们开个口子，放他们出来，再伺机歼灭。”丁营长说。 ⊙口子一开，占据村子的国民党残军蜂拥而出，争先恐后地往开阔地带跑。他们刚出村子，二连连长 老于就率部堵住了村口，封住了残军的退路。 ①战斗再度打响。残军被前后央击，双方都明白，暴露在开阔地上的这支残军，已成了刀俎下的鱼肉， 被歼灭是迟早的事。 ⑦然而，战斗刚打响，村里突然窜出了六只山羊，估计是受了枪炮的惊吓，从隐藏处跑出来，一头扎 进了剑拔弩张的战场，光打园，并不往远处跑。 ③子弹是不长眼晴的，如果继续打下夫，这六只山羊将一个活口也不会剩下。 ①山羊窜出来后，丁营长立即下令停火。他亲自拿着扩音喇叭，对国民党残军贼话：“为了老乡们的山 羊，我们可以放你们一马，你们自己选个方向逃跑。谁要是开枪打死或打伤一只山羊，我对你们绝不会手 软，要你们以血偿还！” ⑤残军的几个军官经过一番商量后提出了条件：往罗霄山上跑。因为他们知道，即使跑出了罗霄山， 解放军仍会对他们穷追狂打，如果跑进山林茂密的罗霄山，或许还有一条活路。 丁营长同意了他们的要求。 ⑦老于不甘心地说：“让他们逃上山，几乎没有歼灭的可能了。” ⑩但丁营长没理会他，命令已下，就不能再更改。 @国民光残军开始往山上跑，不久戏剧性的一襄出现了一刚爬到半山腰的国民党残军，竞然纷纷掉 头，往山下跑。到了山脚下，他们向解放军举起了白旗，正式投降。 @原来，村民们用石头在半山腰上封堵了上山的路。有人想攀爬过去，村民们居高临下，举起石头朝 他们猛座。 @领着国民党残军投降的，是一个团长。他长叹了一口气，对丁营长说：“没想到你们这么得民心，在 这个偏远的穷山村，村民们都支持你们” 心丁营长心里明白，这个山村，过去从来没有红色邮队进驻过，村民们的选择，完全是自发性的。 心若千年后，罗霄山中的这座小山村，成了远近闻名的山羊养殖致富村，村里益起了许多小别墅，连 城里人都经常开车过来度假。 4 ⑧这一天，一个白发苍苍的老人走进了村史纪念室，在罗霄山解放战役的展板前久久伫立。讲解员告 诉他：“当年，是解放军保住了小山村，也是解放军保全了村里仅有的六只种羊，现在的山羊，都是当年种 羊的后代。" ⑤听完讲解，老人嘴角露出了微笑，这微笑，是他在给几十年前的自己点赞。 ⑧那时的他，做出了一个正响的抉择。因为，他桄是当年率部下投诚的那个团长。 （选自《安微文学》) 12.小海做了一份阅读笔记，请帮她补全相关内容。(4分) 情节 内容梳理 人物形象特点 开端 交代战斗的发生原因以及发生地点的环境。 丁营长： ③ 解放军两次放弃本可轻易到手的胜利：第一次放弃用 (概括出人物形象至少两个 发展 炮攻击已被包围的敌人，第二次 ① 主要特点) 高潮 战斗的结果： ② 尾声 当年的“敌人”重游战地。 13.请从下面两个句子中任选一句，结合上下文，写出句中加点词表现了人物怎样的心理及产生这种心理的 具体原因。(2分) ()村民们都躲到了罗霄山上，一双双惊恐、焦虑的眼时，将目光投向山脚下的田野和村庄。 ②)听完讲解，老人嘴角露出了微笑，这微笑，是他在给几十年前的自己点赞， 14.阅读文章第③自然段，结合全文分析这段环境描写的作用。(3分) 15.文章结尾，投诚的团长觉得自己当年做出了“正确的抉择”，你认为他的抉择为什么是“正确”的？每 个人的一生都会而对无数的“抉择”，结合自身的经历，写一个你自己曾做出过的“止确的快择”，并简要 说明你认为“正确”的理由。(3分) (五)实用类文本闵读(10分) 阅读下面材料，完成16~19题。 【材料一】 海南始终把生态文明建设摆在突出位置，全面践行“绿水青山就是金山银山”理念，坚持生态优先、 绿色发展，在守护生态本底的同时推动高质量发展。 海南科学划定生态保护红线，陆战生态保护红线而积11535平方公里，占陆域面积33.5%；近岸海战生 态保护红线面积8316.6平方公里，占近岸海战总面积35.1%，形成“一心多库、山海相连、河湖相串”的生 态安全格局。对生态红线区战实行最严格管控，I类红线区禁止一切开发筵设，Ⅱ类红线区严控工业、矿 产、房地产等项目，以刚性制度守住生态底线。 在严守生态红线的基础上，海南加快推动生态优势转化为发展优势。大力发辰热带特色高效农业，推 动品牌化、生态化；推动传统工业转型升级，发展医药、低碳制造等绿色工业：大力发展旅游业、健康产 业、现代服务业，2018年三次产业结构优化为20.7：22.7：56.6，第三产业比重持续提升，生态红利不断释 放。 (摘自《光明日报》2019年5月7日，有删改) 【材料二】 绿色发展已成为中国经济高质量发展的鲜明底色。博整零碳示范区完成更斯改造并实现常态化零碳运 行，成为国内首个区战整体零碳样本，为全国绿色转型提供了可复制、可推广的经险。 近年来，中国大力发展可再生能源，建成全球规模最大的绿电体系，清洁能源装机容量持续攀升，海 上风电、光伏、储能技术不断突破。绿色能源与数字经济深度融合，为数据中心、人工智能产业提供低碳 支粹，有效降低高耗能产业碳排放。冈际社会普遍认为，中国在可再生能源领战的创斯实践，既支撑经济 持续增长，也为全球气候治理贡献了重要力堂。 （摘自《光明日报》2026年3月26日，有副改) 【材耕三】 5 《海南省深化推进“无度岛”楚设工作方案（2025一2030年)》正式发布，明确提出十大重点任务、32 项具体措施，以梯次推进方式打造“无废岛”，推动降碳减污协同增效。 所谓“无废岛”，就是在全省范围内系统开展“无废城市”遮设，通过源头减量、分类处理、资源再生、 全程管拉，推动形成绿色生产方式和生活方式，持续降低固体废物填埋量，把固体废物对环境的影响降到 最低。方案覆益生活、建筑、农业、工业、再生资源、塑抖治理、风险防范、监管机制、全民行动等多个 领城，形成全链条、全方位的治理体系。 在生活领城，海南大力倡导绿色消货、绿色出行、绿色用邮和“光盘行动”，推动旅游、餐饮、会展等 行业低碳转型。到2030年，全省营业网，点快递包装废弃物回收装置覆盖率超过9%，城市生活垃圾资源化 利用率达到65%。在建筑领城，推广绿色建筑、装配式建筑和装配式装修，推进建筑垃圾全链条管理，到 2030年建筑垃圾综合利用率达到85%。在再生资源领域，推动生活垃圾分类与废旧物资回收“两网融合”， 使全三级回收体系，到2030年再生资源回收量较2025年增长15%。 （描自《人民日报》2025年7月30日，有删改) 【材料四】 绿色发展离不开科技创斯支撑。我国自主研制的大型海上风电机组实现并网发电，人工林保存面积居 全球首位，森林碳汇能力持续增强。同时，人工智能、大数据、物联网等斯技术广泛应用于环境监测、污 染治理、资源循环等领战，推动绿色治理更加材准高效。 坚持绿色低碳发展，不是简单限制发展，而是通过创新引领、结构优化、技术赋能，走出一条经济发 展与生态保护协同共进的新路，为建设关丽中国提供坚实保障。 （摘自《人民日报》2026年1月16日，有删改) 16.下列对材料相关内容的理解和判断，表述正确的一项是()(2分) A.海南划定生态保护红线，】类红线区严控工业、矿产、房地产等项目，Ⅱ类红线区禁止一切开发建设活 动。 B.博整近零碳示范区，绿色转型的“中国样板”，为全国绿色转型提供了经验，也为全球气候治理做出了重 要贡献。 C.《海南省深化推进“无废岛”建设工作方案(2025一2030年)》提出，到2030年快递包装废弃物回收装 置覆盖率将达到65%，再生资源回收量较2025年增长85%。 D.我国绿色能源与数字经济深度融合，人工智能、大数据等技术仅用于海上风电、光伏等可再生能源领域， 助力绿色转型。 17.结合材料二、材料三，简要概括海南推进绿色低碳发展具备哪些有利条件。(2分) 18.根据材料一、材料四，分析海南在生态保护与经济发展协同推进的经验。(3分) 19.结合四则材料和生活经验，说说青少年可以为海南“无废岛”建设做哪些力所能及的事？（3分) 三、写作表达(50分) 20.阅读下面的文字，任选一题，按要求作文： 题一： 15岁的你，也许青涩葬撞，爱哭爱笑；也许自在坦荡，敢闯敢拼：也许小心翼翼，细致入微…无论 怎样的你，都真尖鲜活，独一无二。15岁，这样的你，其实很美。 请从你的生活中收集你自己“美”的证据，写一篇文章。 题二： 倘若你的生活突然拥有一次行殊的机会，可以扶下重启健，你会选择重启师一段时光？ 请以“假如生活按下重启键”为题，发挥联想和想象，写一篇记叙文。 要求：①题一题目自拟，文体不限（诗歌除外)，题二按提示写作，②不少于600子：③书马工整，卷 面整洁；④文中不得出现真实的人名、校名、地名，若涉及，请用×X代替：⑤不得抄袭试卷中的材料和 他人的作文。 6