期末专题练习题 2025-2026学年统编版语文八年级下册

**基本信息** 聚焦八年级下册重点课文，以单元整合为框架，通过基础积累与能力应用结合的题型设计，系统强化古诗文理解、语言运用及文化积累，落实文化自信与语言运用核心素养。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |专题一（三、六单元）|8类50分|字词注音/默写/翻译/病句/对联|从《桃花源记》《社戏》字词积累到理解性默写、句子翻译，梯度覆盖古诗文基础与理解| |专题二（《回延安》等）|7类50分|语境默写/文学常识/对联拟写|以《小石潭记》《回延安》为核心，整合诗文默写、翻译与陕北文化常识，强化情感体悟| |专题三（《诗经》等）|8类50分|《诗经》常识/《核舟记》专项/名著阅读|围绕《诗经》《核舟记》，融合文学常识、文言翻译与名著《经典常谈》，贯通传统文化脉络|

部编版八年级语文下册期末专题练习题（1-3） 专题练习（一） 本练习考查三、六单元课文，整理《桃花源记》《社戏》基础知识与古诗文。 （满分50分）   一、字词注音（每空0.5分，共6分）  给下列加点字注音 1.归省（ ）        2.行（ ）辈 3.撺掇（ ）（ ） 4.蕴（ ）藻 5.撮（ ）           6.踊跃（ ）（ ） 7.皎（ ）洁        8.一哄（ ）而散 9.恐吓（ ）        10.模（ ）样   二、看拼音写词语（每词1分，共10分）  船lǔ（ ）  船jí（  ）  嘱 fù（  ） 家 juàn（  ）  chán chán（  ） yì 立（ ）   qián （  ）子   dài 慢（  ） 肆无忌 dàn（   ）    mí 散（  ）   三、《桃花源记》理解性默写（每空1分，共12分）   1. 描写桃花林绝美景色的句子：________，________。 2. 写桃花源自然环境优美的句子：________，________，________。 3. 写桃花源社会环境安宁、人们生活和乐的句子：________，________。 4. 写桃花源人热情好客的句子（任写一句）：________，________。 5. 写桃花源人不愿与外界往来的原因的句子：________，________，________。 6. 暗示桃花源虚幻难寻的句子：________，________，________。   四、重点句子翻译（每题2分，共10分）   1. 缘溪行，忘路之远近。 译：________________________ 2. 芳草鲜美，落英缤纷。 译：________________________ 3. 土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。 译：________________________ 4. 黄发垂髫，并怡然自乐。 译：________________________ 5. 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 译：________________________   五、病句辨析（2分）  选出没有语病的一项（） A. 我们要充分利用闲暇时间，尽情去开启和探索属于自己的人生之旅。 B. 这座博物馆展出了几千年前刚出土的文物。 C. 同学们用心注视和倾听这位老学者的发言。 D. 谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。   六、下面是一位同学书写的一副对联，在横线处填写词语最恰当的一项是（    ）。（2分） 上联：①______，听先贤故事传华夏； 下联：正心立志，②______。 A. ①抚今追昔  ②看少年意气扬神州 B. ①抚今追昔  ②看少年意气扬四海 C. ①凌云壮志  ②表爱国初心续辉煌 D. ①凌云壮志  ②表爱国初心终圆梦   七、语句衔接排序（2分）  填入下面文段横线处，语序最恰当的一项是（） 傍晚的乡村格外温柔。，，，。晚风轻轻拂过，满身都是恬淡舒心的气息。 ①归家的农人慢悠悠走在乡间小道 ②天边铺着一层淡淡的橘色晚霞 ③家家户户屋顶升起袅袅炊烟 ④路边野花随着微风轻轻摇晃 A.②①③④ B.②③①④ C.①②③④ D.③②①④   八、名著综合运用（《昆虫记》，6分）  1.《昆虫记》被誉为______，罗曼·罗兰称法布尔为________。（2分） 2.书中将昆虫鲜为人知的生活习性生动刻画，请写出两种昆虫以及各自习性特点。（4分）   参考答案  一、字词注音  1.xǐng 2.háng 3.cuān、duo 4yùn  5.cuō 6.yǒng、yuè 7.jiǎo 8.hòng 9.hè 10.mú  二、看拼音写词语  橹、楫、咐、眷、潺潺、屹、钳、怠、惮、弥  三、理解性默写  1.芳草鲜美，落英缤纷 2.土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属 3.黄发垂髫，并怡然自乐 4.便要还家，设酒杀鸡作食（余人各复延至其家，皆出酒食亦可） 5.自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉 6.寻向所志，遂迷，不复得路 四、句子翻译  1.（渔人）顺着溪水划船，忘记了路程的远近。 2.花草新鲜美好，落花纷纷散落满地。 3.土地平坦开阔，房屋整齐，还有肥沃田地、美丽池塘、桑树竹林这类景物。 4.老人和小孩，全都安适快乐。 6.渔人把自己听到的事一件件详细告诉他们，众人听了都感叹惋惜。  五、病句辨析：A 解析：B语序颠倒；C“注视”与“发言”动宾搭配不当；D多重否定不当。  六、 A。 分析： 上联“抚今追昔”与下联“正心立志”在结构、词性上对仗更工整。“凌云壮志”是偏正结构，与“正心立志”（并列或连动结构）不完全对应。故排除C,D 下联末尾“扬四海”“扬神州”,遵循仄起平收的原则，故选A  七、语句排序 B  八、名著答案  1.昆虫的史诗    昆虫界的维吉尔 2.示例：蝉：地下蛰伏数年，夏日树上放声鸣叫；螳螂：外表优雅凶狠，捕食同类甚至配偶。 练习（二） 本练习考查《回延安》《安塞腰鼓》《小石潭记》的基础知识与古诗文。 （满分50分） 一、给下列加点字注音（8分，一空1分）  亢奋（ ） 油馍（ ） 冗杂（ ） 闭塞（ ） 恬静（ ）  蓦然（ ） 白羊肚（ ） 瞳仁（ ）   二、根据拼音写汉字（12分，一空1分）   一 zhǎn zhǎn（）   méi 子（） 脑 pàn（）            眼 kuàng（） jiá 然而止（）        huì 暗（） jī 绊（）                震 hàn（） fú 射（）              严 jùn（） 木 tàn 火（）       fèi 心（）   三、语境诗文默写（14分，每空1分） （一）《小石潭记》  1. 文中写小石潭四周竹木环绕、藤蔓缠绕的句子：________，________。 2. 描绘潭中鱼儿灵动轻快，好像在空中游动无依无靠的句子：________，________。 3. 写出溪水曲折、时隐时现样貌的语句：________，________。 4. 作者坐潭上，触景心生凄清悲凉之感的点睛句：________，________。 5. 点明小石潭源头小溪走势的句子：________，________。   （二）《回延安》  1. 运用比喻，把延安比作母亲，直抒思念之情的名句：________，________。 2. 抒发见到延安乡亲满心欢喜、亲切温暖的句子：________，________。   四、《小石潭记》重点句子翻译（5分，一句1分）   1. 隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。 译：________________________ 2. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。 译：________________________ 3. 其岸势犬牙差互，不可知其源。 译：________________________ 4. 斗折蛇行，明灭可见。 译：________________________ 5. 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 译：________________________   五、文学常识填空（5分）   1. 《回延安》作者_______，采用陕北民歌_______形式，抒发对延安________的感情。（3空，每空1分） 2. 诗歌使用比兴手法，说说比、兴分别指什么？（2分） 比：________________ 兴：________________   六、病句辨析（2分） 选出没有语病的一项（） A. 通过品读《回延安》，使我感受到诗人浓浓的思乡爱延情怀。 B. 小石潭清幽寂静的环境，勾起作者内心压抑孤寂的情绪。 C. 能否用心朗读课文，是体会文章情感的关键条件之一。 D. 班里全体师生全都参加了这次古诗文背诵竞赛活动。   七、语句排序（2分）   下列句子组成语序恰当的语段，正确的一项是（ ）   ①“君子”一词在《周易》中已大量出现，最初是对统治者的尊称。   ②相应地，“小人”多指那些道德有疵之人。   ③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵。   ④君子、小人对举，成为对人品高下的评判。   ⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴。   A.⑤①③②④   B.⑤④③②①   C.①③②⑤④   八、对联拟写（2分）   上联：潭水清幽藏凄意 下联：__________   参考答案：  一、kàng mó rǒng sè tián mò dǔ tóng 二、盏盏 糜 畔 眶 戛 晦 羁 撼 辐 峻 炭 费 三、（一）1.青树翠蔓，蒙络摇缀 2.皆若空游无所依，日光下澈 3.斗折蛇行，明灭可见 4.凄神寒骨，悄怆幽邃 5.其岸势犬牙差互，不可知其源 （二）1.树梢树枝树根根，亲山亲水有亲人 2.满心话登时说不出来，一头扑在亲人怀 四、1.隔着竹林，听见水声，好像玉佩、玉环碰撞作响，内心十分高兴。 2.潭里鱼大约有一百来条，都好像在空中游动没有依靠，阳光直照水底，鱼的影子映在石头上。 3.两岸地势像狗的牙齿那样交错不齐，无法探寻溪水源头。 4.溪水像北斗星曲折，像蛇蜿蜒前行，时隐时现。 5.四面竹子树木包围着，寂静空旷无人，让人感到心情悲伤，寒气透骨，凄凉幽深。 五、1.贺敬之；信天游；真挚热爱与眷恋 2.比：比喻，借助事物打比方；兴：先说别的事物，引出要歌咏的主体内容 六、B 七、答案：A (⑤①③②④)   介绍一个概念，尤其是传统文化概念，必须遵循“总起→溯源→发展→对比→总结”，抓住线索才不会错。 八、示例：延安温热寄深情 练习（三） 本练习考查《灯笼》《核舟记》《〈诗经〉二首》的基础知识与古诗文。 （50分） 一、给加点字注音（每空1分，共10分）   争讼( )　　褪( )色　　悄( )然 马前卒( )　恐吓( )　　幽悄( ) 族姊( )　　溯( )游从之　椎( )髻仰面 篆( )章   二、根据拼音写汉字（每空1分，共10分）   wò( )旋　　静mù( )　　怅wǎng( ) qiāng( )然　liáo( )原　神kān( ) 人情shì( )故　张灯jié( )彩　元xiāo( ) 垂珠联lóng( )   三、《诗经》常识填空和默写（每空0.5分，共4分）   1. 《诗经》是我国第一部诗歌总集，内容上分为____、____、____；表现手法分为____、____、____，合称“诗经六义”。 2. 《诗经》极具特色的两种写作手法为____、比兴，反复咏叹，韵味悠长。   古诗文默写（每空1分，共10分）   3. 《关雎》借雎鸠和鸣起兴，抒发对贤良女子爱慕之情的句子是________，________。 4.《关雎》中写男子 心中爱慕却难以追求，整日牵念不已的句子是：________，________。 5.《关雎》中写男子 情思绵长，整夜辗转不能安睡的句子是：________，________。 6. 《蒹葭》中写秋景萧瑟，衬托寻人怅惘的句子是：蒹葭萋萋，________。所谓伊人，________。 7. 《蒹葭》中写路途迂回坎坷，顺流追寻，伊人似立水中浅滩的句子是：溯洄从之，道阻且右。________，________。   四、《核舟记》专项练习（翻译每题1分；通假字1分；节奏选择1分，共5分）   （一）翻译文言句子   1. 罔不因势象形，各具情态。   2. 中峨冠而多髯者为东坡。   3. 其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。   （二）通假字填空   4. 左手倚一衡木：________通________，释义：________________   （三）朗读节奏辨析   5. 下列语句朗读停顿划分无误的一项是（） A. 虞山王毅/叔远甫刻 B. 盖大苏/泛赤壁云 C. 居左者右手/执蒲葵扇 D. 中/峨冠而多髯者/为东坡   五、对联选择题（3分）   走进商丘应天书院，应天书院为北宋四大书院之一，培育范仲淹等大批人才。选出补全对联最恰当的一项（） 上联：万卷藏书，__________ 下联：千年讲席，__________ A. 上联：墨香溢古楼 下联：书声绕梁久 B. 上联：桃李满天下 下联：文章传九州 C. 上联：开宋学先声 下联：育中原俊彦 D. 上联：承孔孟遗风 下联：启华夏文明   六、病句辨析选择题（4分）   下列语句中有语病的一项是（） A. 为避免这次事故不再发生，学校全面排查了校园安全隐患。 B. 通过不断练习，同学们的阅读理解能力普遍提高了。 C. 我们要养成认真观察、勤于思考的好习惯。 D. 同学们注视着讲台，认真倾听着老师的讲解。   七、语句语序排列（2分）   将下列句子重新排序，组成一段通顺连贯的文字，填写正确序号。 ①《经典常谈》用通俗浅白的语言，梳理我国古代经典典籍的源流脉络。 ②朱自清的《经典常谈》是普及传统文化的经典读物。 ③帮普通读者扫清阅读古籍的障碍，读懂传统文化根基。 ④全书涵盖《诗经》《尚书》诸子散文、史书等诸多国学经典。 正确顺序：________________   八、名著阅读（《经典常谈》）（2分）   仿照示例：《三国演义》归于“忠”，《水浒传》归于“义”，《红楼梦》归于“情”，《西游记》归于“诚”。请你为朱自清《经典常谈》提炼一个核心汉字，结合书本内容评价本书并简述理由。     参考答案  一、注音  讼(sòng)、褪(tuì)、悄(qiǎo) 卒(zú)、吓(hè)、悄(qiǎo) 姊(zǐ)、溯(sù)、椎(chuí)、篆(zhuàn)   二、看拼音写汉字  斡、穆、惘 锵、燎、龛 世、结、宵、珑  三、《诗经》常识  1. 风、雅、颂；赋、比、兴 2. 重章叠句 3.窈窕淑女  君子好逑 4. 求之不得  寤寐思服 5.悠哉悠哉  辗转反侧 6. 白露未晞；在水之湄 7. 溯游从之  宛在水中沚   四、《核舟记》   1. 全都是就着材料原来的形状刻成各种事物的形象，各有各的神情姿态。 2. 中间戴着高高的帽子、胡须浓密的人是苏东坡。 3. 他们互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。 4. 衡；横；横向的 5. D   五、对联：C   六、病句：A（否定不当，删去“不”）   七、语句排序：②①④③   八、名著示例答案  示例：选字：通 评价：《经典常谈》是一本通俗易懂的国学入门读本。 理由：朱自清把晦涩难懂的古籍知识化繁为简，打通普通读者与经典古籍之间的隔阂，梳理经书、史书、诸子、辞赋的发展脉络，让普通人也能读懂中华经典，贯通古今文脉。 学科网（北京）股份有限公司 $