期末自测练习卷-2025-2026学年统编版五年级语文下册

**基本信息** 2025-2026学年五年级语文下册期末真题汇编，通过基础积累（如《游子吟》默写）、分层阅读（古诗/文言文/现代文/非连文本）及生活写作（“那一刻，我长大了”），融合文化传承与现实应用，全面考查语言运用与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础知识与积累运用|6题/30分|字音字形、词语运用、病句修改、修辞、文学常识|“迎难而上”字义辨析考查语境理解，名著宣传标语设计渗透文化自信| |阅读理解与鉴赏|4篇/30分|古诗鉴赏、文言文阅读、现代文分析、非连文本解读|《特殊的考试》通过职场情境考自律精神，阅读调查表培养数据思维| |语言表达与写作|2题/40分|口语交际、情境表达、记叙文写作|劝说沉迷游戏同学引导沟通能力，“那一刻，我长大了”聚焦成长体验，提升审美创造|

2025-2026学年第二学期五年级语文下册期末真题汇编 （满分：100分 时间：90分钟） 一、基础知识与积累运用（30分） 1. 字音、字形与字义（6分） （1）下列字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 妒忌（jì） 玷污（diàn） 踉跄（liàng） B. 踌躇（chú） 威吓（xià） 擂鼓（léi） C. 矜持（jīn） 丞相（chéng） 镌刻（juān） D. 腮红（sāi） 胚胎（pēi） 窈窕（tiǎo） （2）根据拼音写汉字，并解释带点字的意思。（4分） wǔ rǔ（ ）他人是不道德的行为，我们应该保持宽容的tài dù（ ）。面对困难，我们要有bù xiè（ ）的精神，勇敢地迎难而上。 "迎"在字典中的解释有：①迎接；②迎合；③面对。在"迎难而上"中应选第（ ）种解释。 2. 词语的解释与运用（4分） （1）下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A. 这篇文章内容空洞，语言贫乏，读起来味同嚼蜡。 B. 小明在比赛中获得了第一名，他得意忘形地跳了起来。 C. 面对突如其来的灾难，他临危不惧，指挥大家有序撤离。 D. 这位老艺术家的表演惟妙惟肖，赢得了观众的阵阵掌声。 （2）根据语境，选择恰当的词语填空。（2分） 居然 / 果然 / 仍然 / 必然 天气预报说今天有雨，放学时（ ）下起了大雨。小明忘记带伞，（ ）淋湿了。但他（ ）坚持把作业本送到了同学家，这种精神（ ）值得我们学习。 3. 病句的辨析与修改（4分） （1）下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A. 通过这次活动，使同学们的组织能力得到了提高。 B. 我们要不断改进学习方法，增加学习效率。 C. 他那亲切的话语，慈祥的面容，时时浮现在我的眼前。 D. 能否取得好成绩，关键在于是否努力学习。 （2）（2分） 原句：我们班的同学基本上都到齐了。 修改病句：____________________________________________________ 4. 修辞手法练习和应用（4分） （1）判断下列句子使用的修辞手法。（2分） ① 天上的星星快活地眨着眼睛。（ ） ② 他饿得都可以把一头大象给吃了。（ ） （2）仿写句子：运用比喻的修辞手法，描写春天的景色。（2分） ____________________________________________________ 5. 文学常识与名句名言默写（8分） （1）根据课文内容填空： ① 《游子吟》中，表现母亲对子女深厚关爱的诗句是：_____________，_____________。 ② 《稚子弄冰》中，描写儿童玩冰场景的诗句是：_____________，_____________。 ③ 《村晚》中，描写乡村傍晚景色的诗句是：___________，_____________。 ④ 《自相矛盾》中，楚人夸耀自己的盾时说：___________。 6. 综合性学习（4分） （1）学校要举办"走进名著"读书活动，请你为活动设计两条宣传标语。（2分） ________________________________________________________________________ （2）如果让你推荐一本名著，你会推荐哪一本？为什么？（2分） ________________________________________________________________________ 二、阅读理解与鉴赏（30分） （一）古诗词鉴赏（6分） 阅读《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，完成练习。 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 1. 这首诗的作者是________代诗人________。（1分） 2. "三万里河"和"五千仞岳"分别指什么？这样写有什么作用？（2分） ________________________________________________________________________ 3. 诗歌后两句表达了诗人怎样的思想感情？（3分） ________________________________________________________________________ （二）文言文阅读（8分） 阅读《杨氏之子》，完成练习。 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰："此是君家果。"儿应声答曰："未闻孔雀是夫子家禽。" 1. 解释下列加点字的意思。（2分） 甚聪惠（ ） 乃呼儿出（ ） 2. 用现代汉语翻译下面的句子。（2分） 为设果，果有杨梅。 ________________________________________________________________________ 3.杨氏子的回答妙在哪里？（2分） ________________________________________________________________________ 4. 从这个故事中，你学到了什么？（2分） ________________________________________________________________________ （三）现代文阅读（10分） 阅读短文《特殊的考试》，完成练习。 ①小兰是应届毕业生，好不容易得到一个大公司面试的机会。面试那天，她早早来到公司，发现办公室门口已经排起了长队。 ②面试开始前，考官突然接到一个电话，说要临时处理一件急事，让等候的应聘者先在会议室休息，半小时后再继续面试。 ③考官走后，会议室里的人开始窃窃私语，有的玩起了手机，有的吃起了零食。只有小兰静静地坐在角落里，翻看着自己带来的简历。 ④半小时后，考官回来了，他环视了一下会议室，然后说："今天的面试到此结束，你们可以回去了。" ⑤大家都愣住了，考官接着说："其实刚才的半小时，就是我们的面试。我们想看看大家在无人监督的情况下会有什么表现。" ⑥最后，只有小兰被录用了，因为她用实际行动证明了自己是一个有自律精神的人。 1. 根据短文内容，判断下列说法的对错，对的打"√"，错的打"×"。（3分） （1）小兰是通过了所有面试环节才被录用的。（ ） （2）考官临时离开是为了处理急事。（ ） （3）小兰被录用的原因是她有自律精神。（ ） 2. 为什么说这是一场"特殊的考试"？（3分） ________________________________________________________________________ 3. 从这个故事中，你得到了什么启示？（4分） ________________________________________________________________________ （四）非连续性文本阅读（6分） 阅读下面的材料，完成练习。 材料一：某小学五年级学生课外阅读情况调查表 阅读类型 每天阅读 每周阅读 很少阅读 从不阅读 名著 15% 30% 40% 15% 科普读物 25% 35% 30% 10% 漫画 40% 35% 20% 5% 材料二：专家建议 小学高年级学生每天课外阅读时间不应少于30分钟，阅读内容应以名著和科普读物为主，漫画类读物可以适当阅读，但不宜过多。 1. 从材料一中，你发现了什么问题？（2分） ________________________________________________________________________ 2. 根据材料二的专家建议，你认为该校五年级学生的阅读情况是否合理？为什么？（2分） ________________________________________________________________________ 3. 请你为改善学生的阅读习惯提一条建议。（2分） ________________________________________________________________________ 三、语言表达与写作（40分） 1. 语言表达（10分） （1）口语交际：（5分） 你的同桌小明最近迷上了玩电子游戏，成绩有所下降。作为他的好朋友，你打算怎样劝说他？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （2）情境表达：（5分） 学校要举办"六一"儿童节文艺汇演，你是主持人。请为其中一个节目《童年》写一段串联词。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2. 写作（30分） 题目：那一刻，我长大了 要求： 1. 内容具体，感情真挚 2. 不少于400字 3. 书写工整，卷面整洁 参考答案 一、基础知识与积累运用 1. （1）D （2）侮辱 态度 不屑 ③ 2. （1）B （2）果然 居然 仍然 必然 3. （1）C （2）去掉"基本"或"都" 4. （1）①拟人 ②夸张 （2）略 5. ①临行密密缝，意恐迟迟归 ②稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲 ③草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪 ④吾盾之坚，物莫能陷也 二、阅读理解与鉴赏 （一）古诗词鉴赏 1. 宋 陆游 2. "三万里河"指黄河，"五千仞岳"指华山。这样写突出了祖国山河的壮丽。 3. 表达了诗人对沦陷区人民的同情，对朝廷未能收复失地的失望，以及渴望祖国统一的强烈愿望。 （二）文言文阅读 1. 同"慧"，聪明 就 2. （杨氏子）为（孔君平）端来水果，水果中有杨梅。 3. 杨氏子用孔君平的姓氏作答，既委婉又不失礼貌，表现了他的聪明机智。 4. 遇事要善于思考，随机应变。 （三）现代文阅读 1. （1）× （2）× （3）√ 2. 因为真正的面试不是在会议室里进行的正式问答，而是在考官离开后的那半小时里，观察应聘者的真实表现。 3. 做人要诚实守信，要有自律精神，在无人监督的情况下也要保持良好的行为习惯。 （四）非连续性文本阅读 1. 该校五年级学生阅读名著的比例偏低，阅读漫画的比例偏高。 2. 不合理。因为根据专家建议，应该以名著和科普读物为主，但实际情况是漫画类阅读比例最高。 3. 学校可以开展"名著阅读月"活动，引导学生多读经典名著。 三、语言表达与写作 1. （1）略 （2）略 2. 写作评分标准： · 内容具体，感情真挚（15分） · 语言流畅，表达清楚（10分） · 结构完整，书写工整（5分） 学科网（北京）股份有限公司 $