专题03 语法题（专项训练）二升三年级英语暑假专项提升（新交际英语版·新教材）

**基本信息** 以主题单元为框架，融合通用与专项答题技巧，构建“考点-技巧-题型”三维训练体系，强化语言能力中的语法应用与学习能力中的技巧迁移。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |答题技巧|6单元核心考点+专项技巧|通用技巧（通读圈画、课本句型优先等）+单元技巧（by+交通工具原形、sheep单复数一致等）|主题（出行/职业等）→核心考点（句型/名词等）→解题技巧→题型应用，形成系统闭环| |小试牛刀|5题型（单选15题、选词10题等）|通过典例强化技巧（如单选考by+交通工具、sheep复数）|覆盖高频考点，题型与技巧精准对应，巩固语法知识应用能力|

专题03 语法题 · 内容导航 · 01：答题技巧 02：小试牛刀 答题技巧 一、通用解题技巧 1.做题前通读整道题目，圈画关键词，快速判断考查的语法知识点。 2.优先使用课本固定句型和短语，不随意编造句子。 3.完成作答后朗读句子，检查名词单复数、be 动词、动词形式是否使用正确。 Unit 1 Go around（出行方式） 核心考点 by+交通工具固定搭配、一般现在时、名词单复数、出行场景句型 答题技巧 1.by + 交通工具为固定用法，交通工具单词直接用原形，前面不加冠词。 2.常用句型I go by...，主语为 I 时，动词 go 使用原形。 3.数量大于一时，交通工具名词变为复数，多数单词直接在词尾加s。 4.区分by bus（乘公交）、by car（乘小汽车）、by train（乘火车）、by plane（乘飞机）。 Unit 2 Jobs（职业） 核心考点 职业类名词、He/She is a...核心句型、名词单复数、人称匹配 答题技巧 1.介绍他人职业，固定使用He/She is a + 单数职业名词。 2.主语为 he/she（第三人称单数）时，be 动词统一用 is。 3.表示多名从业者时，职业名词变为复数，一般直接加s。 4.结合人物性别，区分 doctor、nurse、driver、farmer、worker、teacher 等职业词汇。 Unit 3 On the farm（农场） 核心考点 农场动植物名词、特殊复数sheep、实义动词feed、There be句型 答题技巧 1.sheep单复数形式完全一致，无论数量多少，单词形式不变。 2.chicken、cow、flower等名词，数量大于一时，词尾加s变复数。 3.情态动词 can、实义动词 feed 后，均接动词原形。 4.There be句型遵循就近原则，单数名词搭配 is，复数名词搭配 are。 Unit 4 In class（课堂科目） 核心考点 学科名词、I like...句型、名词用法、基础课堂句型 答题技巧 1.Chinese、English、maths、music、PE、art 等学科名词均为不可数名词，无复数形式，书写注意首字母规范。 2.I like + 学科是基础句型，like 后直接接学科单词原形。 3.区分不同学科词汇，结合课堂场景匹配句型。 4.陈述句语序为主语 + 谓语 + 宾语，不要颠倒单词顺序。 Unit 5 Fun time（休闲活动） 核心考点 情态动词 can、动作类动词、play+球类固定搭配、动词原形用法 答题技巧 1.情态动词 can/can't 后面只能接动词原形，动词不做任何变形。 2.play + 球类名词为固定搭配，球类单词用原形，不加冠词。 3.常用动作词汇：sing、dance、draw、swim、play football，牢记单词拼写。 4.问答句保持动词形式一致，问句用原形，答语也用原形。 Unit 6 My happy week（星期） 核心考点 星期类名词、一般现在时、介词on用法、固定问答句型 答题技巧 1.一周七天（Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday）首字母必须大写。 2.表示 “在星期几”，介词统一用on，后接星期单词原形。 3.描述星期内的活动，主语为第三人称单数时，动词要变换形式。 区分工作日与周末，结合活动词汇完成句型运用。 小试牛刀 一、单项选择 选择最佳答案，将序号填写在括号内。 ( ) 1. I go ______ bus to school. A. by B. on C. in ( ) 2. She ______ a teacher. A. am B. is C. are ( ) 3. There are two ______ on the farm. A. sheep B. sheeps C. sheepes ( ) 4. I like ______. It's fun. A. PE B. a PE C. PEs ( ) 5. I can ______ songs. A. sing B. sings C. singing ( ) 6. ______ Tuesday, I play games. A. In B. On C. At ( ) 7. My father is a ______. He drives cars. A. driver B. farmer C. doctor ( ) 8. There ______ a cow under the tree. A. is B. are C. am ( ) 9. He can ______ football well. A. play B. plays C. playing ( ) 10. They are ______. A. worker B. workers C. a worker ( ) 11. I go to Beijing ______ train. A. by B. at C. to ( ) 12. My mother ______ a nurse. A. is B. are C. am ( ) 13. I can ______ the chickens. A. feed B. feeds C. feeding ( ) 14. We ______ English every day. A. like B. likes C. liking ( ) 15. It's ______ today. I have no classes. A. Sunday B. sunday C. sundays 二、选词填空 从方框中选择合适单词的序号填空，每词限用一次。 A. by B. is C. are D. driver E. sheep F. PE G. sing H. On I. workers J. feed 1.He ______ a doctor. 2.I go ______ plane to Sanya. 3.There are many ______ on the farm. 4.My uncle and aunt are ______. 5.______ Friday, I draw pictures. 6.I like ______. I can run and jump. 7.Can you ______ songs for us? 8.There ______ three cows on the farm. 9.My brother is a ______. 10.I can ______ the small chicken. 三、判断句子正 (√) 误 (×) 判断下列句子语法、拼写、句型是否正确，正确打√，错误打 ×。 ( )1. I go by car. ( )2. She am a farmer. ( )3.Three sheepes are on the farm. ( )4. I like arts. ( )5. I can dances. ( )6.On Monday, I go to school. ( )7. He is a teacher. ( )8.There is two flowers. ( )9.They can play football. ( )10.Today is saturday. 四、情景匹配 从右栏中选择合适的答语，将序号填入括号内。A. I go by bus. B. He is a worker. C. They are sheep. D. I like music. E. I can dance. F. On Sunday. G. Yes, I can. H. They are doctors. I. It's a cow. J. She is a nurse. ( )1.How do you go to school? ( )2.What's your grandpa's job? ( )3.What are those on the farm? ( )4.What subject do you like? ( )5.What can you do? ( )6. When do you play football? ( )7.Can you sing? ( )8. What are they? ( )9.What's this? ( )10.What's your mother's job? 五、连词成句 将所给单词按正确语序组成句子，只填写序号。 1.① go ② I ③ by ④ train __________________________________________________ 2.① is ② She ③ doctor ④ a __________________________________________________ 3.② are ② There ③ cows ④ two __________________________________________________ 4.① like ② I ③ English __________________________________________________ 5.① can ② I ③ play ④ football __________________________________________________ 6.① On ② Monday ③ I ④ draw __________________________________________________ 7.① is ② He ③ farmer ④ a __________________________________________________ 8.① can ② feed ③ I ④ chicken __________________________________________________ 9.① like ② We ③ art __________________________________________________ 10.① Sunday ② It's ③ today __________________________________________________ 参考答案 一、单项选择 1.答案：A 解析：介绍单个事物使用固定句型 It's + 名词，It's 是 It is 的缩写，符合介绍事物的基础表达。 2.答案：B 解析：They're（它们是）后接可数名词复数形式，lion 的复数是 lions。 3.答案：A 解析：主语为第一人称 I，表达 “拥有” 时使用动词原形 have。 4.答案：B 解析：主语 It 是第三人称单数，表达 “拥有” 时动词用 has。 5.答案：A 解析：这是 here be 句型，主语 the sofa 是单数名词，be 动词用 is。 6.答案：B 解析：回答时间的固定句型为 It's + 数字 + o'clock，It's 是 It is 的缩写。 7.答案：A 解析：句中 be 动词是 is，对应主语为单数名词；my 后直接加名词，不需要再加冠词，因此选 nose。 8.答案：B 解析：two 表示数量二，后接可数名词复数；foot 的复数是特殊变化 feet。 9.答案：A 解析：修饰名词 dog 需要用形容词性物主代词，my 表示 “我的”，符合句意。 10.答案：B 解析：后一句主语 They 指代复数事物，因此前面的名词要用复数形式 monkeys。 二、选词填空 1.答案：B 解析：主语 I 后接动词原形，表达 “有” 用 have。 2.答案：J 解析：介绍单个事物用 It's，句首单词首字母大写，符合 “它是一只兔子” 的句意。 3.答案：E 解析：there be 句型中，主语 two beds 是复数，be 动词用 are。 4.答案：C 解析：主语 The dog 是第三人称单数，表达 “拥有” 用 has。 5.答案：D 解析：here be 句型中，主语 a table 是单数，be 动词用 is。 6.答案：F 解析：two 后接可数名词复数，feet 是 foot 的复数形式，符合句意。 7.答案：I 解析：lions 是复数名词，要用 They're 指代，句首首字母大写。 8.答案：H 解析：表达 “几点钟” 用基数词，eight o'clock 表示 “八点”。 9.答案：G 解析：修饰名词 cat 用形容词性物主代词 my，表示 “我的猫”。 10.答案：A 解析：a 后接单数名词，bird 符合 “树上有一只鸟” 的语境。 三、判断句子正 (√) 误 (×) 1.答案：√ 解析：a white rabbit 表示 “一只白色的兔子”，冠词、形容词和名词搭配正确。 2.答案：× 解析：three（三）后接可数名词复数，bear 要变为 bears，正确表达为 three bears。 3.答案：√ 解析：I have a small nose 符合 “我有一个小鼻子” 的表达，句型和名词单复数均正确。 4.答案：× 解析：arm（胳膊）通常成对出现，要用复数形式 arms，正确表达为 long arms。 5.答案：√ 解析：It's my sofa 表示 “这是我的沙发”，物主代词和名词搭配正确。 6.答案：× 解析：表达 “十点” 的正确结构是 ten o'clock，原句结构错误。 7.答案：× 解析：two 后接可数名词复数，foot 的复数是 feet，正确表达为 two feet。 8.答案：√ 解析：my pet 表示 “我的宠物”，物主代词和名词搭配正确。 9.答案：√ 解析：They're monkeys 表示 “它们是猴子”，复数句型和名词形式均正确。 10.答案：√ 解析：a small bed 表示 “一张小床”，冠词、形容词和名词搭配正确。 四、情景匹配 1.答案：B 解析：问句 What's this? 询问单个事物是什么，答语用 It's... 回答。 2.答案：D 解析：问句 What are they? 询问复数事物是什么，答语用 They're... 回答。 3.答案：E 解析：问句 What do you have? 询问对方拥有什么，答语用 I have... 回应。 4.答案：A 解析：问句询问机器人拥有的部位，答语用 It has... 描述事物的特征。 5.答案：C 解析：问句 What's the time? 询问时间，答语回答具体的点钟。 6.答案：F 解析：Is this... 引导的一般疑问句，肯定回答为 Yes, it is.。 7.答案：H 解析：How many 询问数量，答语直接回答数字。 8.答案：J 解析：对方展示自己的宠物，答语可以对宠物做出评价。 9.答案：I 解析：询问时间的一般疑问句，用 Yes/No 回答并给出正确时间。 10.答案：G 解析：Where 询问地点，答语回答具体的位置。 五、连词成句 1.答案：②①③④ 解析：组成句子 It is a cat.，是介绍单个事物的常用句型。 2.答案：②①③ 解析：组成句子 They are lions.，是介绍复数事物的常用句型。 3.答案：①③②④ 解析：组成句子 I have big eyes.，表达 “我拥有……” 的句型。 4.答案：②①④⑤③ 解析：组成句子 It has a big head.，描述事物的外形特征。 5.答案：②①③ 解析：组成句子 Here's the sofa.，是介绍物品位置的常用句型。 6.答案：③②① 解析：组成句子 What's the time?，是询问时间的固定句型。 7.答案：②①③④ 解析：组成句子 It is nine o'clock.，是回答时间的固定句型。 8.答案：②③①④ 解析：组成句子 This is my dog.，是介绍所属物品的常用句型。 9.答案：③②④① 解析：组成句子 It has two feet.，描述事物的身体部位。 10.答案：⑤②④①③ 解析：组成句子 She has a small nose.，描述人物的外貌特征。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $