第五单元练习题 2025—2026学年统编版语文七年级下册

**基本信息** 统编版语文七年级下册第五单元练习题，涵盖积累运用、多文体阅读（古诗/课文/议论/散文）及作文，以文化传承与时代素材为特色，适配单元复习，强化语言运用与文化自信。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|9题/38分|字音字形、病句辨析、名著阅读等|“广东醒狮”综合题融合文化传承与语言表达，落实文化自信| |阅读理解|4篇/42分|古诗赏析、革命文化解读、议论散文分析|《井冈山的竹子》结合革命历史，《青苔撑起的一片绿意》渗透审美创造，提升思维能力| |作文|1题/40分|情感表达与叙事能力|《我毕竟走过》引导学生结合经历写作，强化语言运用与思维能力|

统编版语文七年级下册第五单元练习题(含答案) 一、积累与运用 阅读下面文段,完成小题。 中华文化是文言发展的t r ng。几千年间,我国重要典籍均用文言写就。各个时代的作品特色鲜明,有的质朴无华却 ,有的大气恢弘令人心旌摇荡,有的幽默诙谐让人 。各个时代名家di q ,无数作品流传于世。这一篇篇文言佳作仿佛从天上瑶池中 出的仙露琼浆,【甲】。这些文言经典之作集合起来像一条永不枯竭的河流,【乙】。 较之白话的直白和浅露,【丙】具有无穷的“y n w i zh y ”和“韵外之致”。文言所特有的节奏和音韵,即在表达上所形成的一唱三叹、回环婉转、起伏跌宕、抑扬顿挫等等,使它具有白话所无法比拟的语言张力。 1.根据拼音写出相应的词语。 (1)t r ng( ) (2)di q ( ) (3)y n w i zh y ( ) 2.下列依次填入横线处的词语,最恰当一项是( ) A.耐人寻味 情不自禁 迸射 B.引人入胜 忍俊不禁 迸射 C.引人入胜 情不自禁 迸溅 D.耐人寻味 忍俊不禁 迸溅 3.下面填入文中【甲】【乙】【丙】的文段,最恰当的一项是( ) A.【甲】滋养了世代中国人 【乙】饮之令人沉醉 【丙】文言的含蓄和蕴藉 B.【甲】滋养了世代中国人 【乙】饮之令人沉醉 【丙】含蓄和蕴藉的文言 C.【甲】饮之令人沉醉 【乙】滋养了世代中国人 【丙】文言的含蓄和蕴藉 D.【甲】饮之令人沉醉 【乙】滋养了世代中国人 【丙】含蓄和蕴藉的文言 4.下列语句中没