专题03 语法题（专项训练）四升五年级英语暑假专项提升（外研版三起·新教材）

**基本信息** 以“通用技巧+单元突破+综合应用”构建语法专项训练体系，系统提炼解题步骤与知识逻辑，助力语言能力与学习能力提升。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |答题技巧|5个通用技巧|定时态→判单复→动词形式（原形/三单/ing）三步骤|从语法共性规则到具体应用条件递进| |分单元梳理|6单元核心语法+题型技巧|三单规则、can+原形、be good at+doing等专项技巧|按主题（职业/情绪等）整合语法点，形成“主题-语法-题型”关联| |全册汇总|1个语法总表|单元核心语法与规则对照表|横向对比各单元语法点，构建知识网络| |小试牛刀|55题（30填空+25单选）|结合解析强化技巧应用（如Look!提示现在进行时）|从基础词形变化到语境语法综合考查，梯度提升|

专题03 语法题 · 内容导航 · 01：答题技巧 02：小试牛刀 答题技巧 一、答题技巧 1. 先看时间 / 标志词，定时态 有 every day, usually, often → 一般现在时 有 now, look, listen → 现在进行时 有 can → 情态动词句型 2. 找主语，判断单复数 I/you/we/they → 动词用原形 he/she/it/ 单数人名 → 动词用 三单（+s/es） 3. 助动词 / 情态动词后，动词一定用原形 does, can, should, will + 动词原形 4. 介词后动词加 -ing be good at, for, in, like + doing 5. be 动词：单数 is，复数 are，I 用 am 二、分单元梳理语法： Unit 1 People at work（职业） ✅ 核心语法：一般现在时（三单） 1. 询问职业 What does he/she do? He/She is a doctor. 2 询问工作地点 Where does he/she work? He/She works in a hospital. 3. 三单规则（必考） 一般：work→works, play→plays s/x/ch/sh/o 结尾：teach→teaches, go→goes 辅音 + y：study→studies 📌 题型技巧 单选看到主语是 he/she/ 人名 → 圈出来，动词选三单 句型转换： He works in a factory.（一般疑问句） → Does he work in a factory?（does + 原形） Unit 2 How do you feel today?（情绪 / 感受） ✅ 核心语法 1. feel + 形容词（无三单） How do you feel? I feel happy. 2. be + 形容词 I am sad. He is angry. 3. have/has + 病症 I have a headache. She has a cold.（三单 has） 📌 题型技巧 看到 feel → 后面填 形容词（不是副词） 看到 have/has → 看主语：I/you/we 用 have；he/she 用 has Unit 3 Everyone's got talent!（能力 / 天赋） ✅ 核心语法 1. can + 动词原形（无人称变化） I can swim. She can play the piano. 2. be good at + doing（擅长做……） He is good at painting. They are good at dancing. 3. have got = have（口语） I have got a talent. = I have a talent. 📌 题型技巧 看到 can → 后面必填 动词原形（易错：can plays ×） 看到 be good at → 后面动词 +ing（易错：good at paint ×） Unit 4 Plant life（植物） ✅ 核心语法 1. 现在进行时：be + doing（正在做……） What are you doing? We are planting seeds. The sunflower is growing tall. 2. use sth. to do / for doing（用…… 做……） We use wood to make desks. We use wood for making desks. 3. 一般现在时三单（植物生长） The seed grows into a plant. 📌 题型技巧 看到 now/look/listen → 用 be + doing 看到 for → 动词 +ing；看到 to → 动词原形 植物作主语（it）→ 动词 三单 Unit 5 School activities（校园活动） ✅ 核心语法 1. There be 句型（有……） There is a football game.（单数） There are many activities.（复数） 2. 一般现在时（活动安排） We have an art festival every year. The school holds a sports day.（三单） want to + 动词原形（想要做……） I want to join the music club. 📌 题型技巧 · There be 看后面名词：单数用 is，复数用 are · want to → 中间 to 不能丢，后面动词原形 Unit 6 Cool clothes（服装） ✅ 核心语法 1. 现在进行时（穿着 / 正在做） She is wearing a pink dress. What are you wearing? 2. 形容词的顺序：大小 + 颜色 + 名词 a big red hat（不说 red big） 3. 一般现在时（喜好） I like cool clothes. He likes blue shirts.（三单） 📌 题型技巧 看到 wearing → 前面必用 be 动词（am/is/are） 单选考形容词顺序：先大小，后颜色 本册高频易错点汇总（必背） 三单：does + 原形；he/she + 动词 + s/es can/be good at：can + 原形；be good at+doing 现在进行时：be+doing；now/look/listen 标志 There be：is 配单数，are 配复数 介词后：for/at/in/like + doing 三、全册语法总汇总 单元 核心语法 核心规则 1 一般现在时（三单）、do/does、a/an 三单动词加 s；does + 动词原形；职业加 a/an 2 be/feel、现在进行时、祈使句 be + 形容词；三单 feels；Don’t be + 形容词 3 can、be good at、have got can + 原形；be good at+doing；乐器加 the 4 现在进行时、定冠词 the be+doing；特指名词加 the 5 There be、祈使句 单数 is 复数 are；Let’s + 原形 6 现在进行时、put on、名词复数 代词放短语中间；shoes/shorts 用复数 小试牛刀 一、用所给单词的适当形式填空 1.My mother ______ (work) in a hospital. 2.They ______ (be) workers. 3.What ______ (do) your father do? 4.I can ______ (sing) songs. 5.She is good at ______ (dance). 6.Everyone ______ (have) got talent. 7.Look! The plant ______ (grow). 8.There ______ (be) an art room in our school. 9.There ______ (be) many students on the playground. 10.She ______ (take) part in the music club. 11.Let’s ______ (play) games together. 12.We ______ (have) many school activities. 13.Plants ______ (need) water and sunlight. 14.Look! She ______ (wear) a red dress. 15.He often ______ (wear) a blue coat. 16.My shorts ______ (be) new. 17.Please put ______ (they) on. 18.This skirt ______ (be) beautiful. 19.Every seed ______ (need) earth. 20.The leaves ______ (be) green. 21.Now the seeds ______ (sprout). 22.They can ______ (play) football. 23.He is good at ______ (draw). 24.He ______ (help) sick people. 25.I ______ (be) a teacher. 26.I ______ (be) happy today. 27.She ______ (feel) tired. 28.Look! He ______ (be) sad. 29.Don’t ______ (be) angry. 30.They ______ (feel) excited. 二、单项选择 ( )1.What ______ you wearing? A. am B. is C. are ( )2.She ______ a sweater every day. A. wear B. wears C. wearing ( )3.______ there a library in your school? A. Is B. Are C. Do ( )4.There ______ some books on the desk. A. is B. are C. am ( )5.He ______ part in the sports meeting. A. take B. takes C. taking ( )6.Let’s ______ football after class. A. play B. plays C. playing ( )7.Put ______. Don’t put on it. A. it on B. on it C. it in ( )8.______ the seed in the earth. A. Put B. Puts C. Putting ( )9.—Is the plant growing? —______ A. Yes, it does. B. Yes, it is. C. No, it don’t. ( )10.The plant ______ fast in spring. A. grow B. grows C. growing ( )11.Put ______ seed in ______ earth. A. a; a B. the; the C. an; an ( )12.My ______ are white. A. shoe B. shoes C. a shoe ( )13.Can you ______ the piano? A. play B. plays C. playing ( )14.He is good at ______. A. swim B. swimming C. swims ( )15.I ______ got a new ball. A. have B. has C. am ( )16.He can play ______ basketball. A. the B. / C. a ( )17.How ______ you feel? A. do B. does C. are ( )18.How ______ she feel? A. do B. does C. is ( )19.______ be sad. Everything is OK. A. Not B. Don’t C. No ( )20.I feel ______. I want to rest. A. tired B. happy C. angry ( )21.He is ______ doctor. A. a B. an C. / ( )22.—What ______ she do? —She is a nurse. A. do B. does C. is ( )23.Where ______ your parents work? A. do B. does C. are ( )24.My uncle works ______ a school. A. on B. in C. at ( )25.There ______ some orange juice on the table. A. am B. is C. are ( )26.Let's _______ the classroom. A. clean B. cleaning C. to clean ( )27.Are there ______ toys in your room? A. some B. a C. any ( )28.—What ______ you wearing to the party? —I'm wearing a skirt and a shirt. A. are B. is C. do ( )29.It's hot today. My brother ______ wear the sweater. A. don't B. will not C. isn't ( )30.—Who _______ the red scarf in your class? —Amy. She likes red. A. wears B. wear C. wearing 参考答案 一、用所给单词的适当形式填空 1.works 解析：主语 my mother 是第三人称单数，一般现在时，动词用三单形式。 2.are 解析：主语 They 为复数，be 动词用 are。 3.does 解析：主语 your father 是三单，特殊疑问句中助动词用 does。 4.sing 解析：情态动词 can 后接动词原形。 5.dancing 解析：固定搭配 be good at + 动词 - ing 形式。 6.has 解析：everyone 作主语视为单数，have got 变为 has got。 7.is growing 解析：Look! 是现在进行时标志，主语 the plant 为单数，结构为 is + 现在分词。 8.is 解析：an art room 是单数名词，There be 句型用 is。 9.are 解析：many students 是复数名词，There be 句型用 are。 10.takes 解析：主语 she 是三单，一般现在时，动词 take 变三单 takes。 11.play 解析：固定句型 Let’s + 动词原形。 12.have 解析：主语 We 是非三单，动词用原形。 13.need 解析：主语 Plants 为复数，描述客观常识，动词用原形。 14.is wearing 解析：Look! 提示现在进行时，主语 she 为单数，用 is wearing。 15.wears 解析：often 表常态，主语 he 是三单，动词用三单形式。 16.are 解析：shorts（短裤）本身为复数，be 动词用 are。 17.them 解析：动词后接人称代词宾格，they 的宾格是 them。 18.is 解析：This skirt 是单数，be 动词用 is。 19.needs 解析：Every seed 表单数概念，一般现在时动词用三单。 20.are 解析：leaves（叶子，复数），be 动词用 are。 21.are sprouting 解析：Now 为现在进行时标志，主语 the seeds 是复数，用 are + 现在分词。 22.play 解析：can 后接动词原形。 23.drawing 解析：be good at 后接动词 - ing 形式。 24.helps 解析：主语 he 是三单，动词用三单形式。 25.am 解析：主语 I 搭配 be 动词 am。 26.am 解析：主语 I 搭配 be 动词 am。 27.feels 解析：主语 she 是三单，feel 变三单 feels。 28.is 解析：主语 he 为单数，be 动词用 is。 29.be 解析：否定祈使句 Don’t 后接动词原形。 30.feel 解析：主语 They 是非三单，动词用原形。 二、单项选择 1.C 解析：现在进行时，主语 you 搭配 be 动词 are。 2.B 解析：every day 表常态，主语 she 是三单，动词用 wears。 3.A 解析：a library 为单数，There be 一般疑问句用 Is 开头。 4.B 解析：some books 是复数，There be 句型用 are。 5.B 解析：主语 he 是三单，一般现在时动词用 takes。 6.A 解析：Let’s 后接动词原形。 7.A 解析：put on 接人称代词时，代词必须放短语中间。 8.A 解析：本句为祈使句，句首用动词原形。 9.B 解析：Is 引导的现在进行时一般疑问句，答语仍用 is。 10.B 解析：主语 the plant 是三单，描述生长规律，动词用三单 grows。 11.B 解析：此处为特指双方都知晓的事物，用定冠词 the。 12.B 解析：句中 are 提示主语为复数，shoe 的复数是 shoes。 13.A 解析：can 后接动词原形。 14.B 解析：be good at 后接动词 - ing 形式。 15.A 解析：主语 I 搭配 have got。 16.B 解析：球类运动名词前不加定冠词 the。 17.A 解析：主语 you，助动词用 do。 18.B 解析：主语 she 是三单，助动词用 does。 19.B 解析：否定祈使句固定结构 Don’t be... 20.A 解析：根据 “想要休息” 可知是累的，选 tired。 21.A 解析：doctor 以辅音音素开头，用不定冠词 a。 22.B 解析：主语 she 是三单，助动词用 does。 23.A 解析：your parents 是复数，助动词用 do。 24.B 解析：固定搭配 in a school 在学校。 25.B 解析：orange juice 是不可数名词，There be 用 is。 26.A 解析：Let's 后接动词原形。 27.C 解析：一般疑问句中，表示 “一些” 用 any。 28.A 解析：现在进行时，主语 you 搭配 be 动词 are。 29.B 解析：句意：天很热，弟弟不会穿毛衣。will not 表将来否定；wear 是实义动词，不能用 isn’t/don’t。 30.A 解析：主语 Who 视作单数，一般现在时动词用三单 wears。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $