专题08 句型转换&句子排序（专项训练）四升五年级英语暑假专项提升（外研版三起·新教材）

**基本信息** 以“方法-知识-应用”三维架构系统整合句型转换与句子排序，通过步骤化技巧与单元考点融合，提升语言转换与逻辑排序能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |句型转换|55题覆盖四大句式|六步解题法（审题干→找动词→套规则→动词还原→细节微调→通读检查）+四大句式分类规则+“一代二移三变四查”提问口诀|从be动词/情态动词/实义动词基础句型到特殊疑问句转换，结合单元核心语法（职业/情绪/校园活动等），形成“基础规则→细节修正→综合应用”递进链| |句子排序|6组对话/叙事排序|五步流程（定主题→找首句→抓线索→定尾句→通读）+四大线索（代词/连接词/问答/时间顺序）|从整体认知到句间逻辑衔接，依托顺序词/逻辑词/问答配对，培养语篇连贯思维与信息整合能力|

专题08 句型转换 & 句子排序 · 内容导航 · 01：答题技巧 02：小试牛刀 答题技巧 （一）答题技巧 1.审题干：看清转换要求（否定句 / 一般疑问句 / 对划线提问等）。 2.找核心动词（优先级排序）：be 动词 (am/is/are) ＞ 情态动词 (can) ＞ 实义动词 (work/feel/wear 等)，这是变形的核心依据。 3.套用对应变形规则，完成句式主体转换。 4.动词还原：出现助动词 do/does 后，实义动词必须变回原形（高频考点）。 5.细节微调：人称、some/any、名词单复数、大小写、标点统一修改。 6.通读检查：句意不变、语法正确、拼写无误。 （二）四大基础句式 类型 1：句子含 be 动词（am/is/are） ① 变否定句：be 动词后直接加 not，可缩写（is not=isn't；are not=aren't）。 例：She is happy. → She isn't happy. ② 变一般疑问句：be 动词提到句首，句末句号改问号；回答用 Yes/No + 主语 + be动词。 例：They are workers. → Are they workers? 关键提醒：be 动词形式随主语单复数变化，后面名词、形容词保持不变。 类型 2：句子含情态动词 can ① 变否定句：can 后加 not，缩写 can't，动词始终用原形。 例：I can dance. → I can't dance. ② 变一般疑问句：can 提到句首；回答用 Yes/No + 主语 + can/can't。 例：Can you sing? — Yes, I can. / No, I can't. 关键提醒：can 无人称、数的变化，后面动词永远用原形，不做任何变形。 类型 3：句子仅含实义动词（无 be、无 can） 主语分两类，借助助动词 do/does 变形： ① 主语为第三人称单数（he/she/it/ 单数人名 / 单数事物）：用 does/doesn't 否定：主语 + doesn't + 动词原形 疑问：Does + 主语 + 动词原形？ 口诀：助动词一出现，三单动词要还原 ② 主语为非三单（I/we/you/ 复数名词）：用 do/don't 否定：主语 + don't + 动词原形 疑问：Do + 主语 + 动词原形？ 类型 4：对划线部分提问 解题口诀：一代、二移、三变疑问语序、四查细节 一代：用疑问词替换划线内容（见下文疑问词表）； 二移：疑问词放在整个句子最前面； 三变：剩余部分改成一般疑问句语序（提前 be/can 或 加 do/does）； 四查：修改人称、some→any，核对标点与拼写。 （三）高频疑问词对照表（结合单元考点背诵） 疑问词 提问内容 对应单元 例句 What 职业、物品、动作 Unit1/3/6 What is she?（问职业） Where 地点、场所 Unit1 Where does he work? How 情绪、状态 Unit2 How do you feel? How many 可数名词数量（后接复数） Unit5 How many classes do you have? （四）通用细节修改 ① 人称转换：陈述句 I/we/my/our → 疑问句统一改为 you/your。 例：I feel sad. → Do you feel sad? ② 词汇转换：肯定句中的 some，在否定句、疑问句中改为 any。 ③ 名词单复数：shoes/shorts/clothes 永远用复数；activity→activities，class→classes。 ④ 标点格式：疑问句末尾必须用英文问号；句首单词、人名首字母大写。 ⑤ 祈使句变形（Unit4）：肯定祈使句变否定，句首加 Don't，后接动词原形。 例：Water the flower. → Don't water the flower. 二、段落排序的答题技巧 步骤 1：通读全句，锁定主题 快速阅读所有句子，判断文章话题（职业、情绪、才艺、植物、校园活动、服饰），分清是日常对话还是叙事短文，建立整体认知，避免盲目排序。 步骤 2：精准定位首句（核心关键） 首句特点（满足其一即可判定）： 首次出现人物、事物，无代词（he/she/it/this/they），不指代前文内容； 以问候语、情景提问开头（对话类高频）； 总起句，介绍核心事物 / 场景（叙事类高频）； 绝对排除：以 But/Then/Next/Also/Because 等连接词、代词开头的句子。 步骤 3：抓取线索，串联句群（得分核心） 依靠四大线索衔接句子，按逻辑依次排列，这是排序题的主要考点： 代词线索：he/she/it/they/this/that 必须紧跟在它所指代的人 / 物之后； 逻辑连接词：表顺序、转折、因果、并列，直接规定前后句关系； 问答配对：问句与答句一一对应（对话排序必考）； 时间 / 动作顺序：动作先后、时间先后、事物发展流程（叙事排序必考）。 步骤 4：确定尾句 尾句特点：总结全文、回应问候、表达感受、使用 Finally（最后）、告别语等，起到收尾作用。 步骤 5：通读检查 排完顺序后完整朗读一遍，检查语义是否通顺、语法是否一致、逻辑是否连贯，修正错误。 三、必背核心线索词 1. 顺序类（动作 / 流程排序专用） First（首先）→Then（然后）→Next（接下来）→After that（在那之后）→Finally（最后） 2. 逻辑关系词（句间衔接专用） 并列：and, also, too（前后话题一致） 转折：but（前后语义相反） 因果：because（原因在前），so（结果在后） 3. 问答类（对话排序专用） 特殊疑问词：What/Where/How/Who（问句在前，答句在后）； 一般疑问句：Do/Does/Is/Are/Can（问句在前，Yes/No 答句在后）。 4. 代词类（全题型通用） he/she（指代单人）、they（指代多人）、it（指代植物 / 物品 / 单数事物）。 四、分单元考点 Unit 1 People at work 职业与人的工作 1. 单元核心语法 时态：一般现在时；核心结构：Sb. be a + 职业（身份）、Sb. works in + 地点（工作）； 核心动词：work、help、teach（实义动词，三单必考）；核心疑问词：What（职业）、Where（地点）。 Unit 2 How do you feel today? 情绪与感受 1. 单元核心语法 时态：一般现在时；核心结构：Sb. feel/feels + 情绪形容词、Sb. be + 情绪形容词； 核心动词：feel（三单：feels）；核心疑问词：How（情绪）。 Unit 3 Everyone's got talent! 才艺与特长 1. 单元核心语法 核心语法：情态动词 can、be good at + doing； 考点：can 后接动词原形、be 动词变形；疑问词：What（动作 / 才艺）。 Unit 4 Plant life 植物世界 1. 单元核心语法 时态：一般现在时（植物习性）、现在进行时（look/now 提示）、祈使句； 核心动词：need/grow（三单）、water（祈使句）；特殊考点：名词复数 leaf→leaves。 Unit 5 School activities 校园活动 1. 单元核心语法 核心语法：there be 句型（就近原则）、名词复数、实义动词 have； 考点：there be 变形、How many 提问数量、activity/class 复数变化。 Unit 6 Cool clothes 服饰与穿搭 1. 单元核心语法 时态：一般现在时（wear）、现在进行时（be wearing）； 核心考点：衣物名词复数（shoes/shorts/skirts）、be wearing 变形；疑问词：What（衣物）。 五、综合易错点汇总 动词还原大坑：只要出现助动词 do/does/don't/doesn't，后面三单动词必须变回原形（works→work，feels→feel）。 can 用法：can 后面绝对不能加 s/ing，所有变形都不改变动词形式。 复数名词固定搭配：shoes、shorts、clothes 无单数形式；activity→activities，class→classes。 时态不混用：look/now 出现，优先用现在进行时（be+doing），不用一般现在时。 there be 就近原则：There is + 单数名词 / There are + 复数名词，不看后面并列名词。 人称转换：陈述句 I/my 变为疑问句时，统一改为 you/your 小试牛刀 1、 按要求完成句子。 1. He is feeling better now.（改为一般疑问句） ______ he _______ better now? 2. I am playing the piano. (对画线部分提问) _______ are you _______？ 3. There is a horse under the tree. (改为复数形式) There _______ _______ under the trees. 4. Sam can do magic with a hat. (改为否定句) Sam _______ _______ magic with a hat. 2、 按要求完成句子。 1. I am doing my homework. (改为否定句) _______ _______ _______ my homework. 2. He is playing basketball.(改为一般疑问句，并作否定回答) _______ _______playing basketball? ______________ 3. They are reading books in the library. (对画线部分提问) _______ _______ _______ in the library? 4. The boy is reading in the classroom. (对画线部分提问) _______ _______ the boy _______ in the classroom? 5. He is riding a bike now. (对画线部分提问) ？ _______ is he _______ now? 3、 按要求完成句子。 1. There are some buses at the station. (改为单数句) There _______ ________ _______ at the station. 2. There are some kites on the wall. （改为否定句) There _______ ________ _______on the wall. 3. There is a girl in the classroom. (改为否定句) _______ ________ _______ _________ in the classroom. 4. There is some rice in the bag.（改为一般疑问句) _______ ________ _______ rice in the bag? 5. She is a doctor.（变否定句） ________________________________________________________ 4、 按要求完成句子。 1.My father works in a farm.（变一般疑问句并作否定回答） ________________________________________________________ 2.He is a teacher.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 3.They are workers.（变否定句） ________________________________________________________ 4.The man cooks nice food.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 5.He works in a hospital.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 6.I am a worker.（变复数句子） ________________________________________________________ 7.His mother is a nurse.（变一般疑问句并作肯定回答） ________________________________________________________ 8.This man is a cook.（变否定句） ________________________________________________________ 9.She helps sick people.（变否定句） ________________________________________________________ 10.I feel sad.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 11.She feels tired.（变否定句） ________________________________________________________ 12.They are happy.（变一般疑问句并作肯定回答） ________________________________________________________ 13.He feels excited.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 14.We feel angry.（变否定句） ________________________________________________________ 15.You are bored.（变否定句） ________________________________________________________ 16.My sister feels happy.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 17.She is sad.（变一般疑问句并作否定回答） ________________________________________________________ 18.The boy feels bored.（变否定句） ________________________________________________________ 19.She can dance.（变一般疑问句并作肯定回答） ________________________________________________________ 20.He is good at drawing.（变否定句） ________________________________________________________ 21.They can act in the show.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 22.You can run fast.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 23.My friend is good at writing.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 24.We can swim.（变否定句） ________________________________________________________ 25.She can draw pictures.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 26.He is good at running.（变一般疑问句并作否定回答） ________________________________________________________ 27.The girl can jump high.（变否定句） ________________________________________________________ 28.The plant needs water.（变否定句） ________________________________________________________ 29.Look! The leaves are turning green.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 30.I water the flower every day.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 31.Water the plant.（变否定祈使句） ________________________________________________________ 32.It grows fast.（变否定句） ________________________________________________________ 33.The flower is blooming now.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 34.These roots hold the plant.（变否定句） ________________________________________________________ 35.A seed grows into a plant.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 36.The tree needs sunshine.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 37.There is a library in our school.（变否定句） ________________________________________________________ 38.We have many activities at school.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 39.There are two classrooms.（变一般疑问句并作肯定回答） ________________________________________________________ 40.We have six classes every day.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 41.Our school has a big playground.（变否定句） ________________________________________________________ 42.There are some fun games.（变否定句） ________________________________________________________ 43.They play games after school.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 44.There is a teacher in the room.（变复数句子） ________________________________________________________ 45.We have PE class on Monday.（变否定句） ________________________________________________________ 46.There are many activities.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 47.She is wearing a dress.（变否定句） ________________________________________________________ 48.He wears shorts every day.（变一般疑问句） ________________________________________________________ 49.They are wearing new uniforms.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 50.This is a skirt.（变复数句子） ________________________________________________________ 51.I am wearing a coat.（变否定句） ________________________________________________________ 52.My brother wears a jacket.（变否定句） ________________________________________________________ 53.You are wearing shoes.（变一般疑问句并作否定回答） ________________________________________________________ 54.She likes nice clothes.（对划线部分提问） ________________________________________________________ 55.Those are beautiful dresses.（变单数句子） ________________________________________________________ 五、句子排序 （一） 观察植物生长画册，用数字1~6给下列句子排序。 ( ) First, put a seed in the earth. You give it a little water. ( ) When the stem and leaves are big enough, flowers are coming out. ( ) After about a week, one small leaf is coming out. ( ) Now it is big and strong. You can see fruits on the plant. ( ) Then three more(又三片) leaves are coming out. It is getting big. ( ) Soon it has a stem and many leaves. （二） 派对结束后的第二天,学校的舞蹈表演如期举行。用数字1~5给下列句子排序，组成一段通顺的对话。 ( 5 ) Just go and dance. You can do this! ( ) You should take a deep breath(深呼吸). ( ) Yes, I am. ( ) OK. Hmm, I'm feeling better! Thanks, my friend. ( ) Time for the dance show. Are you worried? （三） Lily 和 Kate 正在聊天。用数字 1~6 给下列句子排序，使其组成一段完整、通顺的对话。(数字4已给出) ( ) Is she a doctor? ( ) What does she do? ( ) Yes, she is. She helps the sick (生病的) people. ( 4 ) Have a guess! ( ) This is my mother. ( ) Who is this woman, Kate? （四） 用数字1-6分别给下列两组句子排序,使其组成完整、通顺的对话。 ( ) Do you like sports? ( 3 ) What are you good at? ( ) Can you teach me to swim? ( ) I'm good at swimming. ( ) Of course! ( ) Yes, I do. （五） 用数字1-6分别给下列两组句子排序,使其组成完整、通顺的对话。 ( ) In a police station. ( ) What's your dream job? ( ) I keep the city safe. ( ) What do you do at work? ( 3 ) Where do you work? ( ) I want to be a police officer. （六） 参观过程中Amy在和同同聊些什么呢？用1-6给句子排序，使其成为完整的对话。 ( ) Why do you choose (选择) cotton clothes in summer? ( 6 ) That's a good idea! Cotton clothes are comfortable (舒适的). ( ) Cotton is light and soft (柔软的). ( ) What are you wearing today, Amy? ( ) I'm wearing a T-shirt and a skirt. They're made of cotton. ( ) Oh, I see! I want to buy a cotton dress, too. 参考答案 一、按要求完成句子 1.答案：Is; feeling 解析：句子含 be 动词 is，变一般疑问句直接将 is 提至句首，现在分词 feeling 形式不变。 2.答案：What; doing 解析：划线部分为正在做的动作，用 What 提问；原句为现在进行时，保留 doing。 3.答案：are; horses 解析：改为复数句，is 变 are，单数名词 a horse 变为复数 horses。 4.答案：can't; do 解析：句子含情态动词 can，变否定直接在 can 后加 not，缩写 can't，动词用原形 do。 二、按要求完成句子 1.答案：I'm not doing 解析：现在进行时变否定，在 am 后加 not，缩写 I'm not，doing 保持不变。 2.答案：Is he; No, he isn't. 解析：be 动词 is 提前构成一般疑问句；否定回答遵循 “No + 主语 + be 动词否定形式”。 3.答案：What are they doing 解析：划线为动作，用 What 提问，保留现在进行时结构 are doing。 4.答案：What is; doing 解析：划线为动作，用 What 提问，主语 the boy 为单数，be 动词用 is，后接 doing。 5.答案：What; doing 解析：划线为正在做的动作，用 What 提问，现在分词 doing 不变。 三、按要求完成句子 1.答案：is a bus 解析：改为单数句，are 变 is，复数 buses 变为单数 a bus。 2.答案：aren't any kites 解析：be 动词 are 后加 not 缩写 aren't；否定句中 some 改为 any。 3.答案：There isn't a girl 解析：there be 句型变否定，is 后加 not 缩写 isn't，其余部分不变。 4.答案：Is there any 解析：be 动词 is 提前；疑问句中 some 改为 any。 5.答案：She isn't a doctor. 解析：be 动词 is 后加 not，缩写 isn't，构成否定句。 四、按要求完成句子 1.答案：Does your father work in a farm? — No, he doesn't. 解析：主语为第三人称单数，句首加助动词 Does，动词 works 还原为 work；my 改为 your，按规则作答。 2.答案：What is he? 解析：划线部分为职业，用疑问词 What 提问。 3.答案：They aren't workers. 解析：be 动词 are 后加 not，缩写 aren't。 4.答案：Does the man cook nice food? 解析：主语为三单，加助动词 Does，动词 cooks 还原为 cook。 5.答案：Where does he work? 解析：划线为地点，用 Where 提问；借助助动词 does，动词还原。 6.答案：We are workers. 解析：变复数，I→We，am→are，a worker→workers。 7.答案：Is his mother a nurse? — Yes, she is. 解析：be 动词 is 提前构成疑问句，肯定回答对应主语和 be 动词。 8.答案：This man isn't a cook. 解析：is 后加 not 缩写 isn't，变否定句。 9.答案：She doesn't help sick people. 解析：主语三单，用 doesn't，动词 helps 还原为 help。 10.答案：Do you feel sad? 解析：主语 I 改为 you，句首加助动词 Do，动词用原形。 11.答案：She doesn't feel tired. 解析：主语三单，借助 doesn't，feels 还原为 feel。 12.答案：Are they happy? — Yes, they are. 解析：are 提前变疑问句，按规则给出肯定回答。 13.答案：How does he feel? 解析：划线为情绪，用 How 提问；主语三单，加 does，动词还原。 14.答案：We don't feel angry. 解析：主语为复数，用 don't，动词保持原形。 15.答案：You aren't bored. 解析：are 后加 not 缩写 aren't，变否定句。 16.答案：Does your sister feel happy? 解析：主语三单，加 Does；my 改为 your，feels 还原为 feel。 17.答案：Is she sad? — No, she isn't. 解析：is 提前变疑问句，给出否定回答。 18.答案：The boy doesn't feel bored. 解析：主语三单，用 doesn't，feels 还原为 feel。 19.答案：Can she dance? — Yes, she can. 解析：情态动词 can 提前，动词用原形，按规则作答。 20.答案：He isn't good at drawing. 解析：be 动词 is 后加 not 缩写 isn't，be good at 后 doing 形式不变。 21.答案：What can they do? 解析：划线为动作，用 What 提问，句尾补充 do。 22.答案：Can you run fast? 解析：can 提至句首，动词保持原形。 23.答案：Is your friend good at writing? 解析：is 提前，my 改为 your，doing 形式不变。 24.答案：We can't swim. 解析：can 后加 not 缩写 can't，变否定句。 25.答案：What can she do? 解析：划线为动作，用 What 提问，末尾加 do。 26.答案：Is he good at running? — No, he isn't. 解析：is 提前变疑问句，doing 不变，给出否定回答。 27.答案：The girl can't jump high. 解析：can 后加 not 缩写 can't，动词用原形。 28.答案：The plant doesn't need water. 解析：主语三单，用 doesn't，needs 还原为 need。 29.答案：Look! Are the leaves turning green? 解析：现在进行时，are 提前，doing 形式不变。 30.答案：Do you water the flower every day? 解析：I 改为 you，句首加 Do，动词用原形。 31.答案：Don't water the plant. 解析：肯定祈使句变否定，句首加 Don't，后接动词原形。 32.答案：It doesn't grow fast. 解析：主语 it 为三单，借助 doesn't，grows 还原为 grow。 33.答案：What is the flower doing now? 解析：划线为正在进行的动作，用 What 提问，保留 be doing 结构。 34.答案：These roots don't hold the plant. 解析：主语为复数，用 don't，动词用原形。 35.答案：Does a seed grow into a plant? 解析：主语三单，加 Does，grows 还原为 grow。 36.答案：What does the tree need? 解析：划线为事物，用 What 提问，助动词 does + 动词原形。 37.答案：There isn't a library in our school. 解析：there be 句型，is 后加 not 缩写 isn't。 38.答案：Do you have many activities at school? 解析：We 改为 you，句首加 Do，have 用原形。 39.答案：Are there two classrooms? — Yes, there are. 解析：are 提前变疑问句，there be 句型用 there 作答。 40.答案：How many classes do you have every day? 解析：提问数量用 How many，后接名词复数；We 改为 you，加 do。 41.答案：Our school doesn't have a big playground. 解析：主语三单，用 doesn't，has 还原为 have。 42.答案：There aren't any fun games. 解析：are 后加 not 缩写 aren't；some 改为 any。 43.答案：Do they play games after school? 解析：主语复数，句首加 Do，动词用原形。 44.答案：There are teachers in the room. 解析：变复数，is→are，a teacher→teachers。 45.答案：We don't have PE class on Monday. 解析：主语复数，用 don't，have 保持原形。 46.答案：What are there? 解析：划线为事物，用 What 提问，be 动词不变。 47.答案：She isn't wearing a dress. 解析：现在进行时，is 后加 not 缩写 isn't，doing 不变。 48.答案：Does he wear shorts every day? 解析：主语三单，加 Does，wears 还原为 wear。 49.答案：What are they wearing? 解析：划线为衣物，用 What 提问，are 保留。 50.答案：These are skirts. 解析：变复数，This→These，is→are，a skirt→skirts。 51.答案：I am not wearing a coat. 解析：am 无缩写形式，直接在其后加 not。 52.答案：My brother doesn't wear a jacket. 解析：主语三单，用 doesn't，wears 还原为 wear。 53.答案：Are you wearing shoes? — No, I'm not. 解析：are 提前变疑问句；第二人称 you 作答改为 I，给出否定回答。 54.答案：What does she like? 解析：划线为事物，用 What 提问；主语三单，加 does，likes 还原为 like。 55.答案：That is a beautiful dress. 解析：变单数，Those→That，are→is，dresses→a dress。 五、句子排序 （一） 答案：1 5 2 6 3 4 解析：按照植物生长顺序：播种浇水→长出第一片叶子→再长三片叶子→长出茎和多片叶子→茎叶成熟开花→植株长大结果。 （二） 答案：5 3 2 4 1 解析：对话逻辑：询问是否紧张→给出肯定回答→建议深呼吸→心情好转→鼓励对方上台表演。 （三） 答案：5 3 6 4 2 1 解析：对话逻辑：询问这位女士是谁→介绍是自己妈妈→询问她的职业→让对方猜→追问是不是医生→给出肯定回答并补充工作内容。 （四） 答案：1 3 5 4 6 2 解析：对话逻辑：询问是否喜欢运动→作出肯定回答→询问擅长什么→回答擅长游泳→请求教游泳→爽快答应。 （五） 答案：4 1 6 5 3 2 解析：对话逻辑：询问理想职业→回答想当警察→询问工作地点→回答在警察局工作→询问工作内容→回答职责是守护城市安全。 （六） 答案：3 6 4 1 2 5 解析：对话逻辑：询问今天穿着→回答穿着棉质 T 恤和裙子→追问夏天为何选棉质衣物→解释棉质轻便柔软→表示也想买棉质连衣裙→对方表示赞同。 第 1 页 共 8 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $