主题学习 应对全球气候变化的国际合作 课件 2025-2026学年商务星球版七年级地理下册
2026-06-16
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普通
摘要:
该初中地理课件围绕应对全球气候变化的国际合作展开,涵盖《巴黎协定》、碳达峰与碳中和、共同但有区别的责任原则,以及国家减碳行动与个人低碳实践等核心知识点。课堂导入可从全球气候问题切入,通过国际条约解读、责任划分辨析到具体行动案例,构建从宏观政策到微观实践的学习支架,帮助学生梳理知识脉络。
其亮点在于融合人地协调观、综合思维与地理实践力,通过角色扮演(发展中国家与发达国家代表观点辩论)、数据图表分析(碳排放占比、人均排放统计)和低碳生活实践(碳排放计算器应用)等活动,引导学生辩证看待减排责任与发展需求。例如角色扮演活动培养综合思维,低碳计算任务提升地理实践力,助力学生形成绿色发展观念,也为教师提供互动性强的教学素材,提升课堂效率。
内容正文:
明确责任
共同但有区别
巴黎协定
2015年12月12日,197个国家在巴黎达成了《巴黎协定》,旨在大幅减少全球温室气体排放。《巴黎协定》是继《联合国气候变化框架公约》《京都议定书》之后,人类历史上应对气候变化的第三个里程碑,标志着向低碳世界转型的开始。
碳峰值
碳排放量由增转降的历史拐点
碳中和
排放=吸收
碳减排是世界各国共同的责任和义务,发达国家和发展中国家因对全球气候变暖的作用不同,在碳减排中应承担共同但有区别的责任。在历次联合国气候变化大会上,发达国家和发展中国家两大阵营所持观点存在分歧。
明确责任
共同但有区别
世界部分国家碳排放量占比
世界部分国家人均碳排放量
世界部分国家和经济体累积碳排放量比重变化
各国碳排放差异大
各国承担的能力各不相同
(2026 年 1 月 27 日美国正式退出该协议)
明确责任
《巴黎协定》
《巴黎协定》设定了长期目标,引导所有国家:
大幅减少全球温室气体排放,将全球气温保持在比工业化前水平高出2℃以内,并努力将升温限制在1.5℃之内,大家都认识到,这将大大减少气候变化的风险和影响
定期评估践行巴黎协定的精神和实现长期目标的情况
向发展中国家提供资金支持,减缓气候变化,加强应对能力,并提高适应气候影响的能力
《巴黎协定》于2016年11月4日正式生效,是具有法律约束力的国际条约。目前,共有194个缔约方(193个国家加上欧盟)加入了《巴黎协定》。
《巴黎协定》促成了全球气候治理新格局,建立了对各国行动效果进行定期评估的约束机制,充分体现了“共同但有区别”的责任原则,获得了所有缔约方的一致认可。
发展中国家代表主张气候治理必须兼顾发展与减排,强调自身仍处于工业化、城镇化关键阶段,消除贫困、保障民生是首要任务。我们支持《巴黎协定》目标,但减排路径必须基于国情自主制定,不能一刀切。发达国家应承担历史排放责任,率先实现深度减排,并向发展中国家提供充足资金、技术转让和能力建设支持。我们已积极提交国家自主贡献,如中国承诺2030年前碳达峰、2060年前碳中和,并推动南南合作帮助其他发展中国家提升应对能力。气候正义要求尊重发展权,不能让发展中国家为发达国家的过去买单。
明确责任
不同的观点
发达国家代表(如欧盟、美国等)承认历史责任,但强调当前全球排放格局已变,所有主要排放国都需承担实质性减排义务。我们已实现经济脱碳转型,具备技术与资金优势,愿继续履行支持承诺,但要求发展中国家提高行动透明度与雄心。《巴黎协定》下的“国家自主贡献”机制应体现“力度循环”,每五年更新并提升目标。我们支持“共同但有区别的责任”,但“区别”不应成为拖延行动的借口。全球升温1.5°C窗口期正在关闭,所有国家都必须加速转型,否则将危及全人类安全。
试扮演不同的代表做发言
减碳行动
减碳计划
中国、美国、欧盟实现碳达峰与碳中和的间隔年限
发达国家碳峰值较早实现
1.与发达国家相比,中国实现由碳达峰到碳中和的时间比他们短。
2.中国人口众多,且正在经历发达国家已经经历过的工业发展阶段,此阶段碳排放较多,因此实现碳中和要比欧盟国家付出更多的努力。
时间段最短
排放多
减碳行动
从我做起
应对全球气候变化,需要地球上的每个人自觉践行碳减排行动。我们中学生应该选择低碳生活,为中国早日实现双碳目标做出贡献。
中国生态环境部官网
碳减排行动从我做起我们的衣食住行都在直接或间接排放温室气体。
低碳生活计算机
利用碳排放计算器,计算你一天的衣、食、住、行、用所产生的碳排放量,说说如何实现低碳生活。
风能近乎无尽,广泛分布于陆地表面,清洁环保,提高风能的利用率能够有效降低碳排放。下图为中国风能资源分布图和风力发电机景观图,据此完成2~3题。
2.风能可以反复利用,近乎无穷。下列能源与风能性质相同的是( )
B
A.煤炭 B.太阳能 C.石油 D.天然气
素养提升
3.风电基地的修建,对于碳中和的意义主要有( )
B
①减少温室气体的排放②保护生态环境
③全面取代传统能源④改善大气环境质量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
碳达峰和碳中和已经成为全球共识和全球战略。下图示意某年部分国家二氧化碳排放总量和人均排放量,据此完成5~6题。
5.据图可知,图中人均二氧化碳排
放总量最大的国家是( )
A.德国 B.美国
C.日本 D.韩国
B
素养提升
6.下列关于减少二氧化碳排放的措施,
不合理的是( )
A.提高能源利用率
B.加大对新能源汽车的研发
C.植树造林,节约能源
D.加大对煤、石油等矿产资源的开采力度
D
素养提升
透视钢铁产业全球化
柳钢防城港钢铁基地
世界粗钢产量占比
世界高品位铁矿石资源集中在澳大利亚、巴西、加拿大、俄罗斯等国家;全球钢铁生产主要集中在中国、印度、日本、美国、俄罗斯、韩国等国家。而钢铁消费分布极为广泛,世界上绝大多数国家需要进口钢铁产品。
原料产地、生产地和消费地都并不匹配
素养提升
世界铁矿石、钢铁贸易流向示意
钢铁产地全球化
铁矿石全球流动
钢铁产品全球流动
资源地
澳 巴 俄
生产地
中 日 印 俄
消费低
欧 美 非
空间不匹配
空间不匹配
中国是世界上最大的钢铁生产国。近年来,通过技术创新和产业升级,单位产值能耗和碳排放水平不断降低,实现了钢铁产业的绿色转型;同时,中国是全球最大的钢铁出口国,钢铁产品出口量超过世界钢铁贸易总量的一半,通过质优价廉的钢铁产品将低碳生产的成果延伸至全球各地,为建设“清洁美丽世界”做出了显著贡献。
抗日时期的柳江铁路
素养提升
1.说明铁矿石与钢铁贸易全球化对世界经济发展的促进作用。
2.说明中国钢铁产业绿色转型对建设“清洁美丽世界”的贡献。
铁矿石的运输和钢铁贸易的发展促进了世界运输业的发展,为其他产业提供了原料,促进了世界经济的整体发展。
中国钢铁生产规模大、技术先进、能耗和排放水平较低,为建设共同繁荣的世界和清洁美丽的世界做出了显著贡献。
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