第九章 素养提升 透视钢铁产业全球化 课件2025-2026学年商务星球版七年级地理下册

2026-05-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版七年级下册
年级 七年级
章节 素养提升 透视钢铁产业全球化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 26.72 MB
发布时间 2026-05-29
更新时间 2026-06-12
作者 xkw_032666546
品牌系列 -
审核时间 2026-05-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58118390.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件围绕钢铁产业全球化,系统呈现铁矿石资源分布、生产流程(长流程/短流程)、全球钢铁生产与贸易格局及中国绿色转型,通过铁矿石图片、“百炼成钢”过程导入,结合“追根溯源”填图活动,构建“资源-生产-贸易”学习支架,衔接资源禀赋差异与全球流动逻辑。 其亮点是以2022年贸易流向图、中国钢铁绿色转型等真实案例为依托,融合区域认知(资源与产业空间分布)、综合思维(产业链分工与驱动因素)、人地协调观(低碳路径),采用案例研讨与实践探究(课堂练习、填图),助学生建立全球空间视角与系统分析能力,为教师提供素养导向的结构化教学素材。

内容正文:

第九章 《人类命运共同体》 素养提升 本课核心素养: 区域认知 理解铁矿石资源、钢铁生产与消费的全球空间分布格局,清晰认知不同国家和地区的资源禀赋差异,建立对全球钢铁产业布局的空间视角,把握资源与产业活动的空间联系。 综合思维 深入剖析钢铁产业全球化背后的经济、技术与政策驱动因素,梳理国际钢铁贸易流向与产业链分工逻辑。通过多维度分析,探究产业转移对世界经济格局、区域发展的深远影响,培养系统的综合分析能力。 人地协调观 聚焦钢铁生产中的能耗、污染等环境问题,探讨绿色制造、循环经济与低碳转型的有效路径。思考产业发展与生态保护的平衡关系,树立在发展中保护、在保护中发展的可持续发展理念与和谐人地观。 地理实践力 结合全球钢铁产量、贸易量等真实图表数据,以及典型跨国企业案例,学习提取、加工和分析地理信息的方法。通过自主探究与案例研讨,提升运用地理知识和技能解决实际产业地理问题的实践能力。 1.7.2013 同学们好,通过今天的学习,我们希望大家能够达成以下几个核心素养目标。首先是区域认知,我们要清楚地知道全球铁矿石主要分布在哪里,钢铁又是在哪里生产和消费的。其次是综合思维,我们要学会分析为什么钢铁产业会形成今天这样的全球格局,以及它对世界经济有什么影响。同时,我们还要树立人地协调观,思考如何在发展钢铁产业的同时保护环境,实现可持续发展。最后,通过本节课的图表分析和案例学习,大家的地理实践能力也会得到锻炼。 ‹#› 铁矿石 “百炼成钢” 铁矿石是如何摇身一变成为钢材的? 1.7.2013 ‹#› 从铁矿到钢材变身过程 长流程(高炉-转炉路线):占全球70%产能,传统主流工艺体系 矿 山 开 采 选 矿 加 工 烧 结 造 块 高炉炼铁 转炉炼钢 连铸轧制 短流程:电炉绿色工艺 以废钢为原料的革新路线 核心价值:资源循环 · 低碳高效 1.7.2013 ‹#› 世界高品位铁矿石资源集中在澳大利亚、巴西、加拿大、俄罗斯等国家 (指图找到各国位置) 澳大利亚铁矿 巴西铁矿 加拿大铁矿 全球钢铁生产主要集中在中国、印度、日本、美国、俄罗斯、韩国等国家。(指图找到各国位置) 中国是世界上最大的钢铁生产国。近年来,通过技术创新和产业升级,单位产值能耗和碳排放水平不断降低,实现了钢铁产业的绿色转型;同时,中国是全球最大的钢铁出口国,钢铁产品出口量超过世界钢铁贸易总量的一半,通过质优价廉的钢铁产 品将低碳生产的成果延伸至全球各地,为建设“清洁美丽世界”做出了显著贡献。 我国宝山钢铁厂 追根溯源 在图中空白处填出钢铁产业的铁矿石资源地、钢铁生产地和钢铁产品消费地, 及其空间分布不匹配形成的商品全球流动。 铁矿石 钢铁产品 澳大利亚、巴西、 加拿大、俄罗斯等 中国、印度、日本、 美国、俄罗斯、韩国等 世界上绝大多数国家 意义探讨 1.说明铁矿石与钢铁贸易全球化对世界经济发展的促进作用。 (1)铁矿石与钢铁贸易是全球基建和各国经济发展的重要物质支撑。 (2)推动相关行业发展与全球产业结构优化升级,助力经济高质量发展。 (3)作为全球贸易的重要组成部分,促进了各国经济合作、资源优化配置与市场互联互通,助力开放型世界经济建设与全球共同繁荣。 (4)带动采矿、物流、金融等上下游相关产业协同发展。 2.说明中国钢铁产业绿色转型对建设“清洁美丽世界”的贡献。 (1)应用先进的环保技术,减少污染物排放; (2)以资源高效利用和循环经济降低环境影响,为全球钢铁行业可持续发展树立典范。。 课堂练习 读“世界铁矿石、钢铁贸易流向示意”图,结合所学知识回答下列问题: 1. 世界铁矿石的主要出口国不包括以下哪个国家? A. 澳大利亚(南半球重要的铁矿石出口大国,铁矿资源储量丰富) B. 巴西(拥有优质富铁矿,是全球主要铁矿石供应国之一) C. 加拿大(北美地区铁矿石资源开发程度高,对外出口量较大) D. 中国(全球最大的铁矿石进口国,钢铁生产的原料需求巨大) 2. 中国作为世界最大的钢铁生产国,其钢铁产业的发展对全球的积极影响不包括: A. 为全球基础设施建设提供了大量质优价廉的钢材,助力各国基建项目落地与经济发展。 B. 通过技术创新和绿色转型,大幅降低能耗与污染物排放,为全球钢铁行业可持续发展树立了绿色发展的榜样。 C. 庞大的铁矿石进口需求带动了资源出口国的经济增长与就业,促进了国际资源贸易的繁荣。 D. 导致全球铁矿石价格持续下跌,损害了资源国利益(不符合实际,且并非积极影响)。 1.7.2013 现在我们来做几道练习题,检验一下大家的学习成果。请看第一题,根据我们刚才学习的内容,世界铁矿石的主要出口国是哪些?请选出不包括在内的国家。第二题,中国作为世界最大的钢铁生产国,它的发展对全球有很多积极影响,比如提供钢材、推动绿色转型、促进贸易等。请大家思考一下,哪个选项描述的不是积极影响。大家可以仔细回忆一下我们刚才讲过的知识点,选出正确答案。 ‹#› 课堂练习 · 参考答案 1. 世界铁矿石的主要出口国不包括以下哪个国家? 参考答案:D(中国) 解析:中国是全球规模最大的铁矿石进口国,国内钢铁工业体系庞大,对铁矿石的原材料需求长期处于高位,因此并非铁矿石出口国。而澳大利亚、巴西凭借丰富的优质铁矿资源,加拿大依托成熟的矿业开采体系,均是国际市场上铁矿石的核心出口国家,为全球钢铁产业提供了重要的资源支撑。 2. 中国作为世界最大的钢铁生产国,其产业发展对全球的积极影响不包括哪一项? 参考答案:D(导致全球铁矿石价格持续下跌) 解析:中国对铁矿石的海量需求是国际矿价的重要支撑因素之一,会拉动资源出口国的经济发展,而非造成价格持续下跌。同时,中国钢铁产业的技术升级、产能国际合作与绿色低碳转型,不仅推动了全球基建项目落地,还为国际钢铁行业的可持续发展提供了实践经验,是对世界经济与生态建设的重要正向贡献。 1.7.2013 好了,同学们,我们来公布一下刚才练习题的答案。第一题选D,因为中国是铁矿石的进口大国,而不是出口国。第二题同样选D,中国的需求通常会支撑甚至推高铁矿石价格,而不是使其下跌,所以这个说法是错误的。通过这两道题,大家应该对钢铁产业的全球格局有了更清晰的认识。 ‹#› $

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