第4课《古诗三首》知识清单+同步试题-2026-2027学年语文三年级上册统编版

2026-06-16
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级上册
年级 三年级
章节 4 古诗三首
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 38 KB
发布时间 2026-06-16
更新时间 2026-06-16
作者 xkw_086772341
品牌系列 -
审核时间 2026-06-16
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来源 学科网

摘要:

该三年级上册语文第4课《古诗三首》知识清单,从生字(10个会写字、6个会认字、3个多音字及易错字提醒)入手,延伸到词语积累(近反义词、重点字词解释、词语搭配),再到古诗原文、作者与主旨的理解,最后聚焦核心考点与简答,构建从字词基础到诗意理解再到考点应用的学习支架。 知识链路按“字词积累—诗意理解—主旨分析—考点应用”逻辑展开,突出文化自信(传承古诗文化)和语言运用(规范字词学习)。习题涵盖基础巩固、理解辨析、默写应用,答案解析含易错提示与方法指导,助力学生夯实基础,提升古诗鉴赏与语言表达能力。

内容正文:

三年级上册语文第4课《古诗三首》 知识清单+同步试题(含答案解析) 一、生字部分 1. 会写字(10个,听写+默写必考) 庭(tíng) 庭院  潭(tán) 潭水 镜(jìng) 镜子  磨(mó) 打磨 未(wèi) 未来  遥(yáo) 遥望 银(yín) 白银  盘(pán) 银盘  寒(hán) 寒冷 霜(shuāng) 风霜 2. 会认字(6个) 翠(cuì) 翠绿 螺(luó) 青螺 促(cù) 促织 篱(lí) 篱笆 落(luò) 村落 织(zhī) 织布 3. 多音字(高频考点) mó(镜未磨、打磨) tiǎo(挑促织、挑逗) 磨 挑 mò(石磨、磨坊) tiāo(挑水、挑选) xié(倾斜,现代读音) 斜 xiá(古读,石径斜,古诗专用读音) 4. 易错字提醒 1. “镜”:金字旁,右边是“竟”,不要写成“竞”; 2. “磨”:笔画多,内部结构复杂,书写不要漏笔画; 3. “遥”:走之底,先写内部再写辶,不要写错笔顺; 4. “霜”:雨字头,下方是“相”,不要少写笔画。 二、词语积累 1. 近义词 遥望—远望  平静—宁静  和谐—融洽  萧条—萧瑟 2. 反义词 平静—喧闹  寒冷—温暖  清晰—模糊  明亮—昏暗 3. 重点字词解释(古诗必考) 《望洞庭》重点字词 两相和:湖光和月光互相映衬,和谐美好。 潭面:指洞庭湖湖面。镜未磨:没有打磨的铜镜,形容湖面朦胧平静。 遥望:远远望去。青螺:青色田螺,诗中比喻洞庭湖中的君山。 《山行》重点字词 寒山:深秋时节的山。径:小路。斜:小路弯弯曲曲。 生:升腾、出现。坐:因为。于:比。霜叶:经秋霜打过的枫叶。 《夜书所见》重点字词 萧萧:风吹梧桐叶发出的声响。挑:用细长的东西拨弄。 促织:蟋蟀,蛐蛐。客情:游子的思乡之情。篱落:篱笆。 4. 重点词语搭配 (平静)的潭面  (翠绿)的君山  (寒冷)的秋风 (火红)的霜叶  (皎洁)的秋月  (寂静)的篱落 三、古诗原文、作者与主旨(必背必默) 1.《望洞庭》【唐 刘禹锡】 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 诗意:秋夜的洞庭湖,湖水和月光相互映衬,十分和谐。湖面没有风,平静得像一面没有打磨的铜镜。远远望去,洞庭山水一片翠绿,好像白银盘里托着一只小青螺。 主旨:描绘秋夜洞庭湖宁静优美的景色,运用巧妙的比喻,表达诗人对洞庭风光的喜爱与赞美。 2.《山行》【唐 杜牧】 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 诗意:深秋的山间,弯弯的石头小路伸向远方,白云升腾的地方隐隐约约有几户人家。我停下马车,是因为喜爱傍晚的枫林美景,被秋霜打过的枫叶,比春天的鲜花还要红艳。 主旨:描写深秋山间美丽的景色,赞美枫叶红艳、秋景生机勃勃,表达诗人对秋日山林的喜爱之情。 3.《夜书所见》【宋 叶绍翁】 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。 知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 诗意:萧瑟的秋风吹动梧桐树叶,送来阵阵寒意,江上秋风阵阵,勾起了漂泊在外游子的思乡之情。深夜里,篱笆下亮着一盏灯火,想必是小孩子正在拨弄蟋蟀玩耍。 主旨:借秋风、落叶、孩童夜捉蟋蟀的秋夜景色,以乐衬哀,抒发诗人孤独、思念家乡的情感。 四、课文核心考点 1. 三首古诗共同点:都描写秋天的景色。 2. 《望洞庭》运用比喻:湖面→未磨铜镜、君山→青螺,写出湖水宁静、山水秀美。 3. 《山行》写景顺序:由远及近,运用对比,赞美秋景胜过春光。 4. 《夜书所见》前两句写景抒情、烘托乡愁;后两句写童趣画面,反衬孤独思乡。 5. 千古名句:潭面无风镜未磨、霜叶红于二月花(常考默写)。 五、必考简答题 1. 三首古诗分别写了秋天的哪些景物? 《望洞庭》:湖光、秋月、潭面、君山; 《山行》:寒山、石径、白云、枫林、霜叶; 《夜书所见》:梧桐叶、秋风、篱笆、灯火、孩童、蟋蟀。 2. “白银盘里一青螺”好在哪里? 运用比喻的修辞手法,把洞庭湖比作白银盘,把君山比作青螺,生动形象地写出了洞庭山水小巧秀丽、清幽淡雅的特点。 3. 《夜书所见》诗人为什么会产生思乡之情? 萧瑟冷清的秋夜景色让游子倍感孤独,又见孩童灯下嬉戏的温暖画面,触景生情,更加思念家乡和亲人。 同步基础试题(满分100分) 一、看拼音,写词语(16分) tíng yuàn(_______) tán miàn(_______) jìng zi(_______) dǎ mó(_______) wèi lái(_______) yáo wàng(_______) bái yín(_______) yín pán(_______) hán lěng(_______) shuāng fēng(_______) lí ba(_______) tiǎo dòu(_______) 二、给加点字选择正确的读音,打“√”(8分) 1. 镜未磨(mó mò) 2. 石径斜(xié xiá) 3. 挑促织(tiāo tiǎo) 4. 青螺(luó lóu) 三、比一比,再组词(12分) 庭(_______) 镜(_______) 遥(_______) 廷(_______) 境(_______) 摇(_______) 银(_______) 盘(_______) 霜(_______) 根(_______) 盆(_______) 雪(_______) 四、解释加点字词(10分) 1. 湖光秋月两相和(________) 2. 镜未磨(________) 3. 停车坐爱枫林晚(________) 4. 霜叶红于二月花(________) 5. 夜深篱落一灯明(________) 五、选词填空(8分) 平静 美丽 寒冷 萧瑟 1. 秋夜的湖面十分(________),像一面镜子。 2. 洞庭山水的景色格外(________),令人沉醉。 3. (________)的秋风带走了夏日的温暖。 4. 秋风萧萧,氛围略显(________)。 六、按要求完成句子练习(12分) 1. 霜叶红于二月花。(翻译成现代汉语) ________________________________________________________ 2. 潭面无风镜未磨。(写出修辞手法) ________________________________________________________ 3. 秋夜的洞庭湖很美。(改为感叹句) ________________________________________________________ 七、古诗默写+填空(16分) 1. 湖光秋月两相和,________________。 2. ________________,白银盘里一青螺。 3. 远上寒山________,________有人家。 4. 停车坐爱枫林晚,________________。 5. 萧萧梧叶送寒声,________________。 6. ________________,夜深篱落一灯明。 7. 《望洞庭》作者是___代_______;《山行》作者是___代_______;《夜书所见》作者是___代_______。 八、阅读理解简答(10分) 1. 《望洞庭》描写的是什么时节、什么地方的景色?表达了什么感情? ________________________________________________________ 2. 《夜书所见》后两句描写了怎样的画面?有什么作用? ________________________________________________________ 九、习作小练笔(8分) 写一段秋天的景色,用上优美的词句,不少于50字。 ________________________________________________________ ________________________________________________________ 参考答案及详细解析 一、看拼音,写词语(答案+解析) 答案:庭院 潭面 镜子 打磨 未来 遥望 白银 银盘 寒冷 风霜 篱笆 挑逗 解析:本课基础必考字词,镜、磨、遥、霜为高频易错字,笔画多、结构特殊,书写要规范,避免错字、漏笔。 二、选择正确读音(答案+解析) 答案:1. mó √ 2. xié √ 3. tiǎo √ 4. luó √ 解析:多音字区分语境,“磨”形容打磨、模糊读mó;“挑”表示拨弄、挑战读tiǎo;古诗读音以课本规范读音为准。 三、形近字组词(答案+解析) 答案示例:庭院/宫廷 镜子/环境 遥远/摇晃 白银/树根 银盘/花盆 风霜/雪花 解析:重点区分形近字偏旁与字形,字义不同组词不同,夯实基础,规避考试高频错别字。 四、解释加点字词(答案+解析) 答案:1. 互相映衬、和谐美好 2. 没有打磨 3. 因为 4. 比 5. 篱笆 解析:古诗字词是考试核心考点,“坐”为古义特殊用法,不指坐下,是本课最大易错点,必须熟记。 五、选词填空(答案+解析) 答案:1. 平静 2. 美丽 3. 寒冷 4. 萧瑟 解析:平静形容水面状态;美丽通用形容景色;寒冷侧重气温;萧瑟形容秋景冷清、秋风凄凉的氛围。 六、句子练习(答案+解析) 1. 翻译答案:被秋霜打过的枫叶,比春天的鲜花还要红艳。 解析:准确翻译重点字词,语句通顺、贴合诗意即可得分。 2. 答案:比喻 解析:把无风的湖面比作未经打磨的铜镜,生动形象写出湖面平静朦胧的特点。 3. 改写答案:秋夜的洞庭湖真美丽啊! 解析:陈述句改感叹句,添加感叹词、感叹号,不改变原句原意。 七、古诗默写+填空(答案+解析) 答案:1. 潭面无风镜未磨 2. 遥望洞庭山水翠 3. 石径斜、白云生处 4. 霜叶红于二月花 5. 江上秋风动客情 6. 知有儿童挑促织 7. 唐、刘禹锡;唐、杜牧;宋、叶绍翁 解析:本题为单元必考默写,需全篇熟练背诵,无错字、漏字,重点记忆千古名句和作者朝代。 八、阅读理解简答(答案+解析) 1. 答案:描写的是秋天夜晚洞庭湖的景色。表达了诗人对洞庭湖清幽秀丽景色的喜爱和赞美之情。 解析:抓住秋夜、洞庭山水等关键信息,准确概括景物与作者情感。 2. 答案:描写了深夜篱笆边,孩童点亮灯火、拨弄蟋蟀嬉戏的温馨画面。以童趣温馨的画面反衬诗人独自漂泊的孤独,加深了思乡之情。 解析:掌握“以乐衬哀”的写作手法,是本课核心考点。 九、小练笔(解析+参考范文) 写作解析:围绕秋天景物展开描写,可写秋风、落叶、枫叶、湖水等景色,运用优美词句,语句通顺,字数达标、画面生动即可。 参考范文:凉爽的秋天悄悄来临了。温柔的秋风吹拂着大地,梧桐叶轻轻飘落,火红的枫叶挂满山间。秋夜的湖水宁静柔和,月色皎洁,处处都是温柔又美丽的秋景,让人深深沉醉。 1 / 8 学科网(北京)股份有限公司 $

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