第12课《待人要诚信》课件-2025-2026学年道德与法治三年级下册统编版

该小学道德与法治课件围绕“待人要诚信”主题，涵盖诚实与说谎、守信和失信两大话题，通过“辨一辨”活动导入，结合案例分析、故事感悟和实践考验，构建从认知诚实表现到践行守信行为的学习支架。 其亮点在于融合道德修养与责任意识，以“强强留纸条”“曾子杀猪”等案例强化诚信认知，通过“涛涛的‘保证’”情景演绎分析失信危害，采用案例教学与实践活动结合的方法，帮助学生养成诚信品质，也为教师提供丰富教学资源。

第12课 待人要诚信 话题1 诚实与说谎 话题2 守信和失信 小结：什么是诚实? 火眼金睛：辨一辨— —诚实与说谎 观察教材P70插图，辨识：哪些是诚实的表现？哪些是说谎的表现？ 诚实的表现：不隐瞒，主动诚恳道歉 诚实的表现：尊重事实，还原真相，不贪功 说谎的表现：掩饰自己的错误、逃避责任 心口一致、言行守真，既不自欺，也不欺人 P70：写一写：在日常的学习生活中，我心中的诚实行为有哪些？ 2.说到做到 3.拾金不昧 4.做错事主动承认，不隐瞒 5.借东西按时归还 6.不侵占他人的功劳 7.考试不作弊等 诚实不仅是重要的品质，更是中华民族的传统美德。中国人一直把诚实看作做人的根本、做事的准则。 诚实的重要性： 诚实为什么那么重要？ P72 阅读角 面对考验，是选择诚实面对，还是躲避责任？ 一天中午，强强在上学路上无意中撞坏了一辆路边轿车的后视镜。当时车主不在，他就在原地等了约半个小时，车主还没来。由于赶着上课，他只好留下一张纸条，上面写着：“尊敬的车主，我今天中午不小心弄坏了您的车。我无法及时赔偿，请联系我，我的联系方式是 ××××××。对不起！” 当别人问他：“车主并没看到，你悄悄走了也没人知道，为什么还要留纸条？” 强强回答说：“自己做错了事，就应该负责。” 思考交流：你怎样看待强强、三名中学生的行为？ 面对即使没人看见的考验，强强、三名中学生能主动承担错误，坚守诚实的原则，作出正确的选择，值得我们敬佩！ 我们的成长需要诚实的品格来保证。面对相关考验时，我们要坚守诚实原则，作出正确的选择。 诚实行为大考验 P72活动园 写一写：面对这些考验，你会怎么做？ 1.考试时遇到一道难题，正好可以看到同桌的答案，你会： 。 2.从商店买东西回家后，发现售货员多找了钱，你会： 。 3.不小心弄坏了表哥的赛车模型，你会： 。 小结：诚信就在小事里，每一次地诚信选择都是在为自己的品格加分。 主动向表哥承认错误，诚恳道歉，力所能及赔偿或帮忙修理模型 不偷看答案，坚持诚信，依靠自己认真思考作答 及时返回商店，把多找的钱还给售货员，做到诚实守信 诚实 说谎 VS 有些时候，我们可能做出不诚实的行为： 故意说出和真实事实不一样的话，比如：刻意隐瞒真相、编造假话骗人等 说一说：在什么情况下，人们会选择说谎？ 可能会因为侥幸、恐惧、胆怯或虚荣等情况下，违背事实，逃避责任，选择说谎 P73 说一说：小文为什么说谎？造成了怎么样的结果？ 我曾经因为 没有诚实，这让我承受了 ， 我汲取了 。 原因：因为爱面子，满足虚荣心 结果：同学对小文失去信任，人际关系受损了 我们要克服恐惧、胆怯或虚荣，不说谎，做一个坦然、诚实的人。 1.7.2013 希望同学们都能记住，家庭美德是家庭幸福的基石，也是社会和谐的基础。让我们一起努力，传承和发扬家庭美德，让我们的家庭更加美好，让我们的社会更加和谐！ ‹#› 古人言：“君子一言，驷马难追”是什么意思？ 承诺一旦说出口，并不可收回，要努力兑现，不能随意反悔。告诫大家要做守信之人。 遵守信用，说到做到 感悟守信故事 曾子杀猪 一天，曾子的妻子到集市去，她儿子一边跟着她一边哭泣。妻子为安抚孩子，随口许诺：“等我回家就杀猪炖肉给你吃”妻子赶集归来，看见曾子准备杀猪，急忙劝阻，称刚才只是哄孩子的玩笑话。曾子回应说：不能欺骗孩子，许下的承诺一定要兑现。”随后便宰杀了家里的生猪。 一诺千金 思考表达：为什么要做守信的人呢？ 从古至今守信都被人们推崇，一个人讲信用，大家才会信任他、尊重他，愿意和他交往。 VS 守信 失信 许下诺言不遵守，说话不算数，就是失信。 情景演绎【涛涛的 “保证”】 第一幕：办公室的“保证” 场景：老师的办公室，涛涛低着头站在老师的旁边。 涛涛（挠着头，声音小小的）：“老师，我保证下次一定按时完成作业！” 老师（看着涛涛，语气带着严肃）：“涛涛，你这句话这个星期我已经听到第二遍了，这次作业还是交不上来！” 涛涛（用力点头，一脸诚恳）：“老师，这次我一定说到做到！今天放学回家我就先写作业，我拿妈妈的手机拍照给您看！” 老师（叹了口气，点点头）：“好吧，老师再相信你一次，可别再让老师失望了。” 涛涛（表情认真）：“谢谢老师！我一定做到！” 第二幕：“先看完动画片再说” 场景：涛涛家的客厅，沙发上放着抱枕，电视开着，涛涛穿着睡衣坐在沙发上。 旁白： 放学回到家，涛涛刚把书包放在沙发上，就听到了电视里传来熟悉的音乐——是他最最喜欢的《超级飞侠》！ 涛涛（眼睛盯着电视，脚像被粘住了一样）：“哇！新的一集！……可是，我跟老师保证过要先写作业的……” 涛涛（拍了拍自己的脑袋，自言自语）：“就看一小会儿！动画片才播了五分钟，看完再写肯定来得及！” 旁白：涛涛看得哈哈大笑，看完一集又一集，沉浸在动画的世界里，完全忘记了作业。 涛涛（突然看到墙上的时钟，跳了起来）：“啊！七点半了！游泳课快要迟到了！” 涛涛（抓抓头发，急得直跺脚）：“怎么这么多事情要做，好烦呀……” 旁白：涛涛参加游泳课回来，精力疲惫，已经没有精神写作业了，答应老师的“保证”又一次落空 探讨交流：涛涛的“保证”没能做到，是因为什么？“保证又一次落空”会带来什么影响？ 失信的原因：草率许诺、经不起诱惑、缺乏毅力 失信的危害：会养成失信的坏习惯，做事越来越没有责任心；老师对他感到失望，失去信任，破坏自己的信誉、影响人际关系 说到做到，是一个人守信的重要标志。我们对别人要说话算数，信守诺言，对自己的承诺也要努力做到。 1.7.2013 希望同学们都能记住，家庭美德是家庭幸福的基石，也是社会和谐的基础。让我们一起努力，传承和发扬家庭美德，让我们的家庭更加美好，让我们的社会更加和谐！ ‹#› 1.不轻易许诺，答应的事要努力做到。当因意外无法履行时，及时说明、真诚道歉、尽力补救。 2.要学会拒绝诱惑,不放纵自己，做事有原则等 P77制订守信锦囊：在日常学习生活中，我们怎么做到守信用？ 诚信包括诚实和守信，让我们对自己、对别人都说话算话，信守诺言，做一个值得信任的人。 课堂小结： 1.7.2013 希望同学们都能记住，家庭美德是家庭幸福的基石，也是社会和谐的基础。让我们一起努力，传承和发扬家庭美德，让我们的家庭更加美好，让我们的社会更加和谐！ ‹#› 话题1 诚实与说谎 笔记P70-77: 1.诚实是重要的品质。我们与人交往要诚实。P70 2.重要性：诚实是中华民族的传统美德。中国人一直把诚实看作做人的根本、做事的准则。P71 3.做法：面对相关考验时，我们要坚守诚实原则，作出正确的选择。P72 4.说谎是不诚实的表现。原因：有时候，我们会因为恐惧、胆怯或虚荣而说谎。P73 第12课 待人要诚信 课堂小结 话题2 守信和失信 1.守信就是讲信用，不失信。人们常说“君子一言，驷马难追”，就是告诫大家要做守信之人。P74 2.一个人讲信用，说话算数，意义：大家才会信任他、尊重他，愿意和他交往。P75 3.失信的危害：不仅会破坏自己在他人心中的形象，还会对他人造成伤害。P76 4.说到做到，是一个人守信的重要标志。做法：我们对别人要说话算数，信守诺言，对自己的承诺也要努力做到。P77 第12课 待人要诚信 课堂小结 一、判断题：请你判断对错，并说明理由（正确的写A,错误的写B） 1.诚实是中华民族的传统美德，是做人的根本、做事的准则。（ ） 2.守信就是说话算数，对别人的承诺要做到，对自己的承诺可以不用在意。（ ） 二、单项选择题 1.下列关于诚实守信的重要性，说法错误的是（ ） A. 诚实是做人重要的品质，是中华民族的传统美德 B. 诚实守信是立身之本，说话算数、信守承诺十分重要 C. 面对相关考验时，我们可以不坚守诚实原则 D. “君子一言，驷马难追”，就是告诫大家要做守信之人 课 堂 练 习 2. 当你做错事情，害怕被父母、老师批评时，以下做法是在坚守诚实原则的是（ ） A. 找理由狡辩，瞒着不认错 B. 主动坦白认错，如实说出事情经过 C. 把责任推给别人，认为是别人造成的 D. 讨好父母、老师，让事情不了了之 1.  结合生活实际，说说待人诚信有哪些好处？请列举2点好处。6分 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.  作为三年级的学生，我们可以用哪些具体行动践行诚信？（至少写2点）6分 ______________________________________________________________________________________________________________ Lavf60.16.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $