精品解析：辽宁省朝阳市双塔区朝阳一中联盟校2025-2026学年八年级下学期5月期中物理试题

朝阳一中2025-2026学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试卷 （试卷满分100分，考试时间80分钟） 一、选择题（1~9为单选，每小题2分，10~13为多选，每小题2分，多选、错选不得分，漏选得1分，共26分） 1. 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用。F1、F2的大小随时间变化的图像如图乙所示。在0~t1时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（ ） A. 先变大后变小，合力方向始终与F2相同 B. 先变小后变大，合力方向始终与F2相同 C. 先变大后变小，合力方向始终与F2相反 D. 先变小后变大，合力方向始终与F2相反 【答案】C 【解析】 【详解】根据图乙，在0~t1时间内F1=F0且大小不变；F2≤F0，初始时刻等于F0，然后先变小后变大，则两个力中较大的力为F1；根据同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于这两个力的大小之差，合力的方向跟较大的那个力方向相同，则物体所受的合力的方向始终与F1相同，即合力的方向始终与F2相反；0时刻时，F1=F0、F2=F0即F合=F1-F2=0；当F1=F0、F2<F0，且逐渐变小时，即F合=F1-F2>0；合力变大；当F1=F0、F2<F0且逐渐变大时，即F合=F1-F2>0，合力变小；即在0~t1时间内，物体所受的合力先变大后变小，合力的方向始终与F2相反。故ABD错误，C正确。 故选C。 2. 如图所示是宇树科技制造的机器狗，一个身背喇叭的机器狗在路上行走，下列有关说法中正确的是（ ） A. 机器狗行走时，跟地面之间没有摩擦力 B. 走在斜坡上时，机器狗对斜坡的作用力垂直于斜坡向下 C. 机器狗行走时，它一定受到平衡力 D. 四条腿站立时，身背喇叭跟没背喇叭相比，机器狗对地面的压强变大了 【答案】D 【解析】 【详解】A．机器狗行走时，机器狗向后蹬地，给地一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，地面给机器狗一个向前的摩擦力，故A错误； B．走在斜坡上时，机器狗对斜坡的作用力有摩擦力和压力，其中摩擦力是沿着斜坡向下，压力是垂直于斜坡向下，故B错误； C．物体在平衡状态时才受平衡力。机器狗行走时，未必是平衡状态，所以它不一定受到平衡力，故C错误； D．四条腿站立时，受力面积不变，身背喇叭跟没背喇叭相比，背喇叭后机器狗的总重力变大，对地面的压力变大，根据可知，机器狗对地面的压强变大了，故D正确。 故选D。 3. 下图是我校初三学生备战体育中考的情景。下列说法正确的是（ ） A. 立定跳远用力蹬地瞬间，地面对脚的力大于脚对地面的力 B. 200m短跑时，运动员跑到终点不能立即停下来，是因为受到惯性作用 C. 垫排球时排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态 D. 做引体向上时，运动员对单杠的拉力和他自身的重力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】A．地面对脚的力和脚对地面的力是一对相互作用力，根据相互作用力的特点，二者大小相等，故A 错误； B．运动员跑到终点不能立即停下，是因为运动员具有惯性，惯性是物体的固有属性，不是 “力”，不能说 “受到惯性作用”，故B 错误； C．垫排球时，力使排球的运动方向和速度发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故C 正确； D．做引体向上时，运动员对单杠的拉力作用在单杠上，自身的重力作用在运动员身上，两个力作用在不同物体上，不是一对平衡力，故D 错误。 故选 C。 4. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　） A. F、p不变，f变大 B. F、f不变，p变大 C. F变小，p、f变大 D. F、f不变，p变小 【答案】B 【解析】 【详解】水平面上物体的压力和自身的重力相等，向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，且向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，由可得木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变，故选B。 5. 小雪用如图所示的两套实验装置来观察并研究大气压强，清晨将两套装置放在实验室水平台面上，观察并测量的数据如图所示，中午时观察到乙图中玻璃管内的液面高度比清晨时的大，若不考虑气密性对实验的影响．下列说法正确的是（　　） A. 此时实验室内的大气压强为标准大气压强 B. 向甲图水银槽中添加水银，管内液面会上升 C. 中午实验室内气压比清晨时气压高 D. 将乙图装置从1楼移至30楼的过程中，将变小 【答案】B 【解析】 【详解】A．一个标准大气压能压起的水银柱的高度为760mm，而图示中，压起水银柱的高度低于760mm，所以此时实验室内的大气压强小于标准大气压，故A错误； B．向图甲水银槽添加水银，大气压不变，压起水银柱高度不变，管内与水银槽的水银面高度差不变，水银槽内水银高度增大，则管内液面会上升，故B正确； C．图乙中，中午观察到玻璃管内液面高度比清晨的大，说明中午的大气压比清晨的低，因为由清晨到中午，乙装置中液面上方气压不变，外界大气压变小时，装置中液面气压比外界大气压大，将液体压进玻璃管，管内液面升高，反之，外界气压变大，玻璃管内液面降低，故C错误； D．大气压随着海拔高度的升高而降低，将乙装置从1楼移到30楼，大气压变小，而装置内液面气压不变，于是将液体压进玻璃管，管内液面升高，h变大，故D错误。 故选B。 6. 如图所示的各种情景中，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中：小明的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压力 B. 乙图中：小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对水产生了压力 C. 丙图中：压路机轮子的重量就等于对路面的压力，说明压力就是重力 D. 丁图中：洗手池的回水管做成U型，利用了连通器原理 【答案】D 【解析】 【详解】A．小明的书包背带比较宽，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，使肩部舒服，故A错误； B．小丽用吸管能把饮料吸入口中，是大气压将饮料压入口中，而不是她对水产生了压力，故B错误； C．轮子对地面的压力大小等于压路机的总重力大小，但是两种不同性质的力，不是同一个力，不能说压力就是重力，故C错误； D．上端开口、底部相连通的容器叫连通器，由图可知，洗手池的回水管是连通器原理在生活中的应用，故D正确。 故选D。 7. 国产动画大电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒与敖丙踢毽子的情景如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 踢出的毽子继续向前运动是由于始终受到向前踢力的作用 B. 若毽子在最高点时所受外力全部消失，毽子将处于静止状态 C. 毽子最终落回地面是受到重力的作用 D. 毽子在最高点时，所受合力为零 【答案】C 【解析】 【详解】A．踢出的毽子继续向前运动是由于毽子具有惯性，它不受向前的踢力，故A错误； B．毽子飞到最高点时，其速度不为零，根据牛顿第一定律可知，若所有外力突然消失，它将做匀速直线运动，故B错误； C．毽子最终落地是因为受到竖直向下的重力作用，重力改变了它的运动状态，故C正确； D．毽子在最高点时，受到重力和空气阻力的作用，这两个力不在同一直线上，不是平衡力，所以毽子受到非平衡力的作用，合力不为零，故D错误。 故选C。 8. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A. t＝1s时，物体所受摩擦力是1N B. 2~4s 内物体所受摩擦力逐渐增大 C. t＝5s时，物体受到力的合力为零 D. t＝6s时，将F撤掉，物体继续匀速直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图乙知0~2s时，物体的速度为零，物体没有被推动，处于静止状态，所以推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即推力等于摩擦力，推力为2N，摩擦力为2N，所以 时，物体所受摩擦力是2N，故A错误； B．在2~4s内，物体做匀加速运动，滑动摩擦力的大小与压力大小、接触面的粗糙程度有关，压力不变，接触面的粗糙程度不变，摩擦力不变，故B错误； C．由速度﹣时间图像可知，在4~6s内，物体做匀速直线运动，处于平衡状态，合力为零，故C正确； D．当 时，将F撤掉，物体由于惯性，仍然会向前运动，由于受到阻力的作用，运动速度减小，故D错误。 故选C。 9. 关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中，在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的长度不变 B. 图乙中，从内地带到拉萨的袋装食品会变得膨胀，是因为海拔高，大气压比较高 C. 图丙中，医生给人们接种新冠疫苗时，用注射器把药液注射进肌肉利用了大气压 D. 图丁中，为防止新冠病毒外溢，用车内气压小于车外气压的负压救护车运送病例 【答案】D 【解析】 【详解】A．在同一地点做托里拆利实验时，外界大气压不变，所以水银柱的高度不变。当玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的长度会变长，而不是不变。故A错误； B．大气压随海拔高度的升高而减小，拉萨的海拔比内地高，所以大气压比较低。从内地带到拉萨的袋装食品，袋内气压大于外界大气压，会使袋装食品变得膨胀。故B错误； C．医生给人们接种新冠疫苗时，是通过推动注射器的活塞，对药液施加压力，将药液注射进肌肉，这一过程并没有利用大气压。故C错误； D．负压救护车车内气压小于车外气压，这样在压强差的作用下，车外的空气会向车内流动，而车内的空气不会向外溢出，从而可以防止新冠病毒外溢。故D正确。 故选D。 10. 如图所示，水平桌面上的两个相同柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则下列判断正确的是（　　） A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 甲液体对容器底部的压力大于乙液体对容器的压力 C. 装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力 D. 分别从两容器中取出相同质量的液体后，剩余的甲液体对容器底的压强更大 【答案】AC 【解析】 【详解】A．a、b两点的压强相等，即pa=pb，因为p=ρgh，hb＜ha，所以两液体的密度关系：ρ甲＜ρ乙，故A正确； B．因为a、b两点到容器底的距离相等，所以从a、b两点以下的液体对容器底的压强关系：pa′＜pb′，而两种液体对容器底的压强 p甲=pa+pa′ p乙=pb+pb′ 所以 p甲＜p乙 两个相同柱形容器，底面积相同，即S甲=S乙，根据可知，液体对容器底部的压力 F甲＜F乙 故B错误； C．因为柱形容器属于规则柱体，所以装甲液体的容器对桌面的压力 F甲总=F甲+G杯 因为柱形容器属于规则柱体，装乙液体的容器对桌面的压力 F乙总=F乙+G杯 因为F甲＜F乙，则容器对桌面的压力 F甲总＜F乙总 所以装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力。 故C正确； D．分别从两容器中取出相同质量的液体后，设其质量为m，则剩余的液体对容器底的压力分别为 因为F甲＜F乙，则剩余的液体夜体对容器底的压力 F甲底＜F乙底 两个相同柱形容器，底面积相同，即S甲=S乙，根据可知，剩余的液体对容器底的压强 p甲＜p乙 故D错误。 故选AC。 11. 乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（ ） A. 乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B. 走动中的运动员对地面的压强比双脚站立时大 C. 球拍击球，只能改变乒乓球的运动方向 D. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 【答案】BD 【解析】 【详解】A．乒乓球在空中飞行时，不再受到向前的推力。它是由于惯性而继续向前运动，故A错误； B．走动中的运动员与双脚站立时相比，对地面的压力不变（都等于运动员的重力），但受力面积变小。根据压强公式​ ，压力不变，受力面积变小，压强变大，故B正确； C．球拍击球时，不仅能改变乒乓球的运动方向，还能改变乒乓球的速度大小，故C错误； D．空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，根据牛顿第一定律，它将保持原来的运动状态做匀速直线运动，故D正确。 故选BD 。 12. 对于如图所涉及的物理知识，说法正确的是（ ） A. 如图甲，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压强 B. 如图乙，隔板两侧装有不同液体，左侧的液体密度更大 C. 如图丙，向硬币上方水平吹气，硬币向上“跳”起，硬币上方空气流速小，压强大 D. 如图丁，在铁轨下铺枕石是通过增大受力面积，减小压力 【答案】AB 【解析】 【详解】A．在一个标准大气压下，大气压可以支持约10.3m高的水柱。如图甲，瓶中水面能高于盆内水面不会流出来，是大气压支持着瓶内的水不会流出来，故A正确； B．如图乙，橡皮膜没有发生形变，说明左右两边液体压强一样大，左边的液面高度低于右边液面的高度，根据p=ρgh可知，左侧液体的密度大于右侧液体密度，故B正确； C．如图丙，用力从硬币上方吹气，因为硬币上方的空气流速大，压强小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币向上“跳”起，故C错误； D．如图丁，铁轨下铺设枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D错误。 故选AB。 13. 弹簧测力计下挂一长方体，将长方体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲所示；图乙是弹簧测力计示数F与长方体下降高度h变化关系的图像，则下列说法正确的是（g取）（　　） A. 长方体的体积是 B. 长方体受到的最大浮力是 C. 长方体的密度是 D. 长方体刚浸没时下表面受到水的压力是 【答案】ACD 【解析】 【详解】AB．由图像知，G=9N，当物体完全浸没时，拉力F=5N，则完全浸没时的浮力为 F浮=G-F=9N-5N=4N 此时物体完全浸没，所以浮力最大，物体的体积 故A正确，B错误； C．物体的密度 故C正确； D．物体刚浸没时，上表面受到的压力为零，下表面受到的压力 F下=F浮=4N 故D正确。 故选ACD。 二、填空题（每空1分，共18分） 14. 玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动，如图所示，小朋友一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为物体间力的作用是___________。此时若停止向后蹬地，滑板由于惯性还会继续向前运动一段距离，之所以最终会停下来，是因为它受到___________的作用。 【答案】 ①. 相互的 ②. 摩擦力 【解析】 【详解】[1]将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，给地面一个向后的力，物体间力的作用是相互的，地面给人一个向前的力，推动人前进。 [2]滑板受到的向后的摩擦力改变了滑板的运动，滑板最终停下来。 15. 物理小妙招，生活更精彩。图甲中，用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手，这是通过增大_______来减小压强；图乙是自制简易蛋黄分离器，挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄被吸进瓶子里，这是利用_______的作用。 【答案】 ①. 受力面积 ②. 大气压 【解析】 【详解】[1]用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [2]由于瓶子受挤压，瓶内的空气被挤出，使瓶子内的压强小于瓶子外的压强，在外界大气压和瓶内压强差的作用下，蛋黄被压入瓶内。 16. 如图所示，同种材料制成的等高长方体A、B放在水平桌面上，底面积之比为2∶1，则A、B对地面的压强之比为_______，若沿水平方向切去相同的体积，则A、B剩下部分对地面的压强pA_________pB。（选填“大于”、 “小于”或“等于） 【答案】 ①. 1∶1 ②. 大于 【解析】 【详解】[1]同种材料制成的等高长方体A、B放在水平桌面上时对地面的压力等于自身重力，即 则长方体对地面的压强 所以两长方体对地面的压强之比 [2]由 V=Sh可知，在两物体上部沿水平方向切去相同的体积时，由题意知A的底面积大于B，则B切去部分的高度大，剩余部分的高度小， 由柱体压强公式可知，剩余高度小的B对地面的压强较小，即pA＞pB。 17. 如图甲所示，A、B两容器内盛有水，且水面等高，两容器之间用斜管相连，K是开关，当把开关K打开后，水将_________（选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）；如图乙所示，质量为0.2kg的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中。冰块对容器底部的压力为_________ N，当冰熔化成水后（），它对容器底部的压力将_________；对容器底部的压强将_________（最后两空选填“变小”“不变”或“变大”）。（g=10N/kg） 【答案】 ①. 不流动 ②. 2 ③. 不变 ④. 变小 【解析】 【详解】[1]当把开关K打开后，容器A、B构成一个连通器，由于容器内都装有水，并且水面相平，所以打开阀门水不流动。 [2]如图乙所示，正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中，所以冰块对容器底部的压力为 [3]当冰熔化成水后（），质量不变，故重力不变，所以对容器底的压力不变。 [4]当冰熔化成水后，对容器底的压力不变，而受力面积变大，根据可知，对容器底部的压强将变小。 18. 如图所示，汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时，受气体流速影响，会产生一个向上的升力，此时车受到的重力和地面对车的支持力______ （填“是”或“不是”）一对平衡力。假设汽车急转弯“漂移”过程中，所有的力突然都消失，汽车将 ______（选填“静止”、“继续漂移”或“匀速直线运动”）。 【答案】 ①. 不是 ②. 匀速直线运动 【解析】 【详解】[1] 当汽车在水平地面上疾驶时，受气体流速影响，会产生一个向上的升力，由于此升力的存在，此时车受到的重力和地面对车的支持力大小不等，不是一对平衡力。 [2] 假设汽车“漂移”过程中，所有的力突然都消失，由牛顿第一定律知道，一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，所以，汽车将做匀速直线运动。 19. 如图为自制发球机示意，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体压强变_________。已知球的质量为，竖直方向受大气压作用的等效面积为，若不计管壁摩擦，当球下方和上方气压差刚大于_________时，球恰能上升。g取。 【答案】 ①. 小 ②. 20 【解析】 【详解】[1]当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体流速大，压强小，小于下端管口气体压强，原本静止的乒乓球沿管上升。 [2]球的重力G=mg=2.6×10-3kg×10N/kg=2.6×10-2N 球下方受到的压力F=G=2.6×10-2N 受力面积S=13cm2=13×10-4m2 球下方和上方气压差 20. 如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上处受到水的压强将增加。若车门在水下部分的面积为，受到水的平均压强为，，此时车门所受水的压力______N，因此，紧急情况下______（）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。 【答案】 ①. 4000## ②. B 【解析】 【详解】车门所受水的压力 在压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显，B端受力面积小。 21. 2020年7月通车的沪苏通长江大桥在施工时，要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示，其中图线①表示的是 _______（选填“F1”或“F2”）随h的变化关系。构件所受重力大小为 _______N：（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1×103kg/m3）。 【答案】 ①. F2 ②. 2.4×105 【解析】 【详解】[1]由图可知，构件在浸入水的过程中排开水的体积逐渐变大，所以浮力也逐渐变大，则钢丝绳的拉力F2逐渐减小；当构件浸没后排开水的体积不变，所以浮力不变，钢丝绳的拉力F2也不变，因此反映钢丝绳拉力F2随h变化的图线是①，构件所受浮力随h变化的图线是②。 [2]从乙图中可以看出，当构件完全浸没时的高度为2m，则构件边长为2m，则构件体积 构件完全浸没时排开水体积 则构件完全浸没时受到的浮力 由图线知，构件完全浸没时，拉力 所以，构件所受重力大小 三、作图题（每题2分，共4分） 22. 如图，物体A静止在固定的斜面上，请画出A受到的摩擦力和A对斜面的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】物体A对斜面的压力的作用点在接触面的中点处，过此点作垂直于斜面向下的力；物块A静止在斜面上，有沿斜面下滑的趋势，受到平行于斜面向上的摩擦力，作用点可画在物体的重心上，即摩擦力的示意图，如图所示： 23. 如图所示，小球在水中加速上浮，请画出小球加速上浮时的受力情况。 【答案】 【解析】 【详解】小球受竖直向上的浮力及竖直向下的重力，两力在同一条直线上，上浮时浮力要大于重力，作用点都在小球重心，故表示浮力线段的长度应大于重力线段的长度，如下图所示： 四、实验探究题（每空1分，共30分） 24. 利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，甲、丙木板上分别铺有毛巾和棉布，其中毛巾最粗糙，木板最光滑。 （1）实验时，应将小车从______（同一/不同）高度处释放，实验中通过小车运动距离的大小来反映______； A.阻力的大小 B.阻力对物体运动的影响 C.接触面粗糙程度 （2）为了便于推理，水平面材料放置顺序最合理的是______； A. 乙、丙、甲 B. 丙、乙、甲 C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、乙 （3）如图丁所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做实验以获取可靠的证据？答：______； （4）分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小越______（快/慢），小车运动的路程越长，由此可推理：如果水平面绝对光滑，运动的小车将一直做匀速直线运动。 【答案】（1） ①. 同一 ②. B （2）D （3）不需要 （4）慢 【解析】 【小问1详解】 [1]本实验要控制除阻力大小外的其它条件均相同，所以应该将小车从同一高度处释放，使小车到达水平面的速度相同 [2]实验中水平面粗糙程度不同，小车受到的阻力不同，运动距离不同，可以通过小车运动距离的大小来反映阻力对物体运动的影响，使用了转换法。 【小问2详解】 实验中小车运动时受到的阻力应该越来越小，所以应该逐渐减小水平面材料的粗糙程度，故最合理的实验顺序是甲、丙、乙，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 【小问3详解】 若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，说明木板对小车的阻力比前两次小，小车滑动的距离较大，不需要重做实验。 【小问4详解】 依次比较甲、丙、乙三次实验可知，水平面越光滑，运动得距离越大，小车的速度减小越慢。 25. 某小组用如图所示装置探究二力平衡的条件，钩码质量均为。 （1）如图甲所示，小组同学在左边挂一个钩码，右边也挂一个钩码，木块保持静止状态，只在右边增加一个钩码时，木块仍然保持静止状态，此时木块受到的力相互______（选填“平衡”或“不平衡”），产生上述现象的原因是木块在水平方受到______力的作用。 （2）小组同学设计出了如图乙所示装置，要求卡片的质量较小，在图乙装置左边和右边各挂一个钩码后，卡片静止，为探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上，应进行图______操作（选填“丙”或“丁”），松手后，卡片恢复原位置，这表明______。 （3）经交流与评估，同学们认为图乙的实验装置优于图甲，主要原因是（　　） A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片更便于研究两个力不作用在同一直线上时是否平衡 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转 （4）如图戊所示的生活场景，衣架和衣服被水平向左的风吹得做匀速直线运动，根据二力平衡知识，此时衣架对晾衣杆的压力与没有风时相比______（选填“更大”、“更小"或“一样大”）。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 摩擦力 （2） ①. 丙 ②. 相互平衡的两个力作用在同一条直线上 （3）A （4）一样大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]如图甲所示，小组同学在左边和右边各挂一个钩码，这时木块保持静止，木块处于平衡状态，受到平衡力作用。若在右边增加一个钩码时，木块仍然保持静止状态，木块处于平衡状态，受到平衡力作用，此时木块和桌面之间的摩擦力对实验产生了影响。 【小问2详解】 [1]在图乙装置左边和右边各挂一个钩码后，卡片静止，为探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上，应将小卡片转动一小角度，此时两个力不在同一直线上，所以应进行图丙操作。 [2]将小卡片转动一小角度，两个力不在同一直线上，松手后，小卡片旋转后又恢复原状，说明相互平衡的两个力需要作用在同一直线上。 【小问3详解】 小卡片重力小，可以忽略，悬在空中不受摩擦力影响；木块放在水平桌面上，木块和桌面之间存在摩擦力，所以图乙的实验装置优于图甲，主要原因是减少摩擦力对实验结果的影响；无论是木块还是卡片都可以研究两个力不作用在同一直线上时是否平衡，都能让它们在水平方向保持平衡，都可以比较轻松的扭转一个角度，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【小问4详解】 无风时，衣架和衣服静止，处于平衡状态；竖直方向上，衣架受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，即支持力等于衣架和衣服受到的重力之和；水平向左的风吹得衣架和衣服在水平晾衣杆上做匀速运动，衣架和衣服处于平衡状态，竖直方向上衣架的总重力和支持力二力平衡，大小相等，即支持力仍等于衣架和衣服受到的重力之和；衣架对晾衣杆的压力和晾衣杆对衣架的支持力是一对相互作用力，大小相等.，所以有风时衣架对水平晾衣杆的压力和没有风时一样大。 26. 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心物块，下图A、B、C、D、E分别为实验情景。 （1）物块的重力为______N，浸没在水中时受到的浮力是______N； （2）由图A、B、C可得结论：当液体密度一定时，物体______越大，所受浮力越大； （3）由图A和实验______（填实验序号），可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关； （4）同桌小红根据图A、B、C得出结论，物体在液体中深度越深，受到的浮力越大。你认为小红的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________； （5）小明还想探究物体所受浮为的大小跟物体的密度是否有关，下列实验方案中你认为合理的是______。 A. 选两个质量相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 B. 选两个体积相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 C. 选两个密度相等，体积不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 【答案】（1） ①. 2.4 ②. 1 （2）排开液体的体积 （3）D、E （4） ①. 错误 ②. 没有控制排开液体的体积相同 （5）B 【解析】 【小问1详解】 [1][2]因为物体在重力和拉力作用下处于平衡状态，则物体的重力大小等于受到的拉力，即弹簧测力计的读数。由A图可知测力计分度值为0.2N，则物块的重力为2.4N，物体浸没在水中受到的浮力为 【小问2详解】 由A、B、C所示实验可知在同种液体中，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越大，由此可知：当液体密度一定时，物体排开液体的体积越大，所受浮力越大。 【小问3详解】 探究浮力与液体密度的关系，需控制排开液体体积不变，改变液体密度，故选图A和图D、E实验。 【小问4详解】 [1][2]图A、B、C，排开液体体积不同，深度也不同，由于没有控制排开液体体积相同，故小红的结论是错误的。 【小问5详解】 探究物体所受浮力的大小跟物体的密度是否有关，需控制液体密度和排开液体体积不变，改变物体密度，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 27. 如图所示的是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（图甲、乙、丙中木板材料相同，图甲、乙中木板吏光滑） （1）实验前要把弹簧测力计在___________ （选填“水平”或“竖直”）方向上调零。 （2）将木块放在水平木板上，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做___________ 运动，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数；现仍利用如图甲所示的实验装置，下列两种操作木块所受摩擦力的大小仍为1.2N的操作是___________ （填字母）。 A.木块以更大的速度做匀速直线运动 B.将水平拉力F1增大到3N （3）对比图乙和图丙两次实验的结果，你能得到的结论是：___________ 。 （4）为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示，他用水平拉力F___________ （选填“一定”或“不一定”）匀速直线拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，木块C受到的摩擦力大小为___________ N。 【答案】（1）水平 （2） ①. 匀速直线 ②. AB （3）在 压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 （4） ①. 不一定 ②. 1.2 【解析】 【小问1详解】 因实验中要沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，且在水平方向上读数，故实验前要把弹簧测力计在水平方向上调零。 【小问2详解】 [1]只有沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡，拉力大小才等于摩擦力的大小。 [2]根据影响滑动摩擦力大小的两个因素压力和接触面粗糙程度都不变，故摩擦力大小不变，拉力也不变，所以改变速度或者增大拉力，滑动摩擦力都不变，故AB符合题意。 故选AB。 【小问3详解】 对比乙、丙两次实验知，压力相同，丙中接触面更粗糙，测力计示数更大，故得到结论：在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 【小问4详解】 [1]如图丁实验中，C相对地面处于静止状态，受到测力计的拉力与受到的滑动摩擦力为一对平衡力，大小相等，故实验中，不一定要匀速拉动长木板。 [2]受到水平向左弹簧测力计的拉力和水平向右的摩擦力是一对平衡力，二力大小相等，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为1.2N，所以此时木块C受到的滑动摩擦力大小为1.2N。 28. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵的______来体现的，______（填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较乙、丙所示实验的现象可以得出结论，下列实例中，可用此结论解释的是：______（填写正确选项前的字母）： A. 书包的背带做得很宽 B. 严禁货车超载 （3）图丙中桌面对海绵的压强为，小新将图丙中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图丁所示，桌面对沙子的压强为，则______（填“<”“=”或“>”）； （4）小新选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图戊所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为这样的结论是______（填“正确”或“不正确”）的，理由是____________。 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 不可以 （2）A （3）= （4） ①. 不正确 ②. 没有控制压力大小不变 【解析】 【小问1详解】 实验中，海绵所受的压力的作用效果不同，其凹陷程度也不同，所以通过海绵的凹陷程度来体现压力的作用效果；相同的压力作用在木板上，其凹陷程度不明显，不能通过其凹陷程度来体现压力的作用效果，所以不可以用木板代替海绵。 【小问2详解】 图乙和丙中，压力相同，受力面积不同，丙的面积更大，海绵的凹陷程度更不明显，即压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 A．书包的背带做得很宽，可在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故A符合题意； B．严禁货车超载，要在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强，故B不符合题意。 故选A。 【小问3详解】 图丙和丁中，压力相同、受力面积相同，据知，。 【小问4详解】 要探究压力的作用效果与受力面积的关系，应保持压力一定，改变受力面积的大小。小新的实验，在改变受力面积的同时，也改变了压力，所以结论不正确。 五、综合题（29题8分，30题8分，31题6分，共22分） 29. 一辆四轮小车的总质量为1.2t，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍， （g取10N/kg）求： （1）小车做匀速直线运动时，汽车的牵引力是多少? （2）小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m2，当小车空车静止时，它对地面的压强是多少? （3）某路面能承受的最大压强为8×105Pa，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总重不能超过多少? 【答案】（1）600N； （2）1.5×105Pa； （3）52000N 【解析】 【小问1详解】 小车恰能做匀速直线运动时受到的阻力 因小车做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力是一对平衡力，二力大小相等， 所以汽车的牵引力为 【小问2详解】 它对水平地面的压力为 它对水平地面的压强 【小问3详解】 由可得路面能承受的最大压力 小车自重 人和物的最大总重 30. 如图甲所示，水平桌面上放着一个重为5N，底面积为20cm2的容器，向容器中装入0.3kg的水后，水深为10cm，g取10N/ kg，求： （1）水对容器底的压力； （2）容器对桌面的压强； （3）如图乙所示，将一个边长为5cm的正方体木块放入水中，当木块静止时浸入水中的体积为75cm3，求木块受到的浮力。 【答案】（1）2N （2）4000Pa （3）0.75N 【解析】 【小问1详解】 水深为h=10cm=0.1m 水对容器底的压强 水对容器底的压力 【小问2详解】 容器的重力为5N，容器中装入0.3kg的水，则容器和水的总重力 容器对桌面的压强 【小问3详解】 木块静止时浸入水中的体积为75cm3，由阿基米德原理可得，木块受到的浮力 31. 如图甲所示，放学途中，小红撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来，伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关，于是设计了如图乙所示的实验进行验证。 小红用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面，将其固定在一个托盘测力计上； 在模型的正前方用电风扇迎面吹风，模拟气流。打开电风扇，调整气流速度，读出测力计的示数，记入下表： 风速 无风 低速 高速 托盘测力计示数/N 18 16 10 （1）分析表中数据可知：模型受到的重力大小是___________N，空气低速流过时，模型所受升力为___________N；空气流速越快，模型受到的升力越___________（选填“大”或“小”）： （2）每到夏天都会有人在电动车上加装遮阳伞如图丙。骑行时，人始终处于伞的影子当中，十分凉爽。该电动车快速行驶时，伞面会受到较大的升力，导致车辆对地的压力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）总的重力，进而___________（选填“增大”或“减小”）了车轮与地面间的摩擦力，带来极大的安全隐患； 【项目实施】 （3）为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了以下几种方案。 弧形部分为墙面凸出部分，其中最有效的是方案___________。 【答案】（1） ①. 18 ②. 2 ③. 大 （2） ①. 小于 ②. 减小 （3）方案二 【解析】 【小问1详解】 [1]分析表中的数据，当无风时，托盘测力计的示数为18N，这个示数实际上等于模型受到的重力，因为此时模型只受到重力和托盘测力计的支持力，二者是一对平衡力。所以，模型受到的重力大小是18N。 [2]当空气低速流过时，托盘测力计的示数变为16N。由于模型仍然处于静止状态，所以此时模型受到的重力、支持力和升力三者平衡。支持力等于托盘测力计的示数，即16N。因此，升力等于重力减去支持力，即 [3]再观察数据，我们可以发现随着空气流速的增大，托盘测力计的示数逐渐减小。由于支持力等于托盘测力计的示数，所以支持力也逐渐减小。而模型的重力不变，所以为了保持平衡，升力必须逐渐增大。因此，我们可以得出结论：空气流速越快，模型受到的升力越大。 【小问2详解】 [1]当电动车快速行驶时，伞面会受到较大的升力。这个升力会减小车辆对地面的压力，因为车辆对地面的压力等于车辆和伞的总重力减去升力。由于升力增大，所以车辆对地面的压力减小。 [2]根据摩擦力与压力的关系，我们知道摩擦力的大小与压力成正比。因此，当车辆对地面的压力减小时，车轮与地面间的摩擦力也会减小。这会给骑行带来极大的安全隐患。 【小问3详解】 从图中可以看出，方案二是最有效的。因为当风吹过通道时，弧形墙面的一侧空气流速会增大（根据流体压强与流速的关系，流速大的地方压强小），从而在弧形墙面的另一侧形成低压区。这样，过道内的空气就会被吸入低压区，形成通风效果。而方案一和三两侧通道的流速是一样的，过道的空气流动性没有方案二的好。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 朝阳一中2025-2026学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试卷 （试卷满分100分，考试时间80分钟） 一、选择题（1~9为单选，每小题2分，10~13为多选，每小题2分，多选、错选不得分，漏选得1分，共26分） 1. 如图甲所示，物体A始终只受同一直线上的两个力F1、F2的作用。F1、F2的大小随时间变化的图像如图乙所示。在0~t1时间内，下列对物体所受力的合力的分析，正确的是（ ） A. 先变大后变小，合力方向始终与F2相同 B. 先变小后变大，合力方向始终与F2相同 C. 先变大后变小，合力方向始终与F2相反 D. 先变小后变大，合力方向始终与F2相反 2. 如图所示是宇树科技制造的机器狗，一个身背喇叭的机器狗在路上行走，下列有关说法中正确的是（ ） A. 机器狗行走时，跟地面之间没有摩擦力 B. 走在斜坡上时，机器狗对斜坡的作用力垂直于斜坡向下 C. 机器狗行走时，它一定受到平衡力 D. 四条腿站立时，身背喇叭跟没背喇叭相比，机器狗对地面的压强变大了 3. 下图是我校初三学生备战体育中考的情景。下列说法正确的是（ ） A. 立定跳远用力蹬地瞬间，地面对脚的力大于脚对地面的力 B. 200m短跑时，运动员跑到终点不能立即停下来，是因为受到惯性作用 C. 垫排球时排球向上弹起，说明力可以改变物体的运动状态 D. 做引体向上时，运动员对单杠的拉力和他自身的重力是一对平衡力 4. 如图甲所示，一块长木板放在水平桌面上现用一水平力F，向右缓慢地推木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，在推木板的过程中木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（　　） A. F、p不变，f变大 B. F、f不变，p变大 C. F变小，p、f变大 D. F、f不变，p变小 5. 小雪用如图所示的两套实验装置来观察并研究大气压强，清晨将两套装置放在实验室水平台面上，观察并测量的数据如图所示，中午时观察到乙图中玻璃管内的液面高度比清晨时的大，若不考虑气密性对实验的影响．下列说法正确的是（　　） A. 此时实验室内的大气压强为标准大气压强 B. 向甲图水银槽中添加水银，管内液面会上升 C. 中午实验室内气压比清晨时气压高 D. 将乙图装置从1楼移至30楼的过程中，将变小 6. 如图所示的各种情景中，下列说法正确的是（　　） A. 甲图中：小明的书包背带比较宽，这样可以减小对肩部的压力 B. 乙图中：小丽用吸管能把饮料吸入口中，说明她对水产生了压力 C. 丙图中：压路机轮子的重量就等于对路面的压力，说明压力就是重力 D. 丁图中：洗手池的回水管做成U型，利用了连通器原理 7. 国产动画大电影《哪吒之魔童闹海》中哪吒与敖丙踢毽子的情景如图所示，下列说法正确的是（　　） A. 踢出的毽子继续向前运动是由于始终受到向前踢力的作用 B. 若毽子在最高点时所受外力全部消失，毽子将处于静止状态 C. 毽子最终落回地面是受到重力的作用 D. 毽子在最高点时，所受合力为零 8. 如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是（　　） A. t＝1s时，物体所受摩擦力是1N B. 2~4s 内物体所受摩擦力逐渐增大 C. t＝5s时，物体受到力的合力为零 D. t＝6s时，将F撤掉，物体继续匀速直线运动 9. 关于大气压强，下列说法正确的是（　　） A. 图甲中，在同一地点做托里拆利实验，玻璃管稍倾斜一些时，水银柱的长度不变 B. 图乙中，从内地带到拉萨的袋装食品会变得膨胀，是因为海拔高，大气压比较高 C. 图丙中，医生给人们接种新冠疫苗时，用注射器把药液注射进肌肉利用了大气压 D. 图丁中，为防止新冠病毒外溢，用车内气压小于车外气压的负压救护车运送病例 10. 如图所示，水平桌面上的两个相同柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则下列判断正确的是（　　） A. 甲液体的密度小于乙液体的密度 B. 甲液体对容器底部的压力大于乙液体对容器的压力 C. 装甲液体的容器对桌面的压力小于装乙液体的容器对桌面的压力 D. 分别从两容器中取出相同质量的液体后，剩余的甲液体对容器底的压强更大 11. 乒乓球被称为中国的“国球”，深受同学们喜欢。关于乒乓球运动中蕴含的力学知识，下列说法正确的是（ ） A. 乒乓球在空中飞行时受到了向前的推力 B. 走动中的运动员对地面的压强比双脚站立时大 C. 球拍击球，只能改变乒乓球的运动方向 D. 空中飞行的乒乓球，如果所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 12. 对于如图所涉及的物理知识，说法正确的是（ ） A. 如图甲，盆景中的水位能保持一定高度，是利用了大气压强 B. 如图乙，隔板两侧装有不同液体，左侧的液体密度更大 C. 如图丙，向硬币上方水平吹气，硬币向上“跳”起，硬币上方空气流速小，压强大 D. 如图丁，在铁轨下铺枕石是通过增大受力面积，减小压力 13. 弹簧测力计下挂一长方体，将长方体从盛有适量水的烧杯上方离水面某一高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲所示；图乙是弹簧测力计示数F与长方体下降高度h变化关系的图像，则下列说法正确的是（g取）（　　） A. 长方体的体积是 B. 长方体受到的最大浮力是 C. 长方体的密度是 D. 长方体刚浸没时下表面受到水的压力是 二、填空题（每空1分，共18分） 14. 玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动，如图所示，小朋友一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为物体间力的作用是___________。此时若停止向后蹬地，滑板由于惯性还会继续向前运动一段距离，之所以最终会停下来，是因为它受到___________的作用。 15. 物理小妙招，生活更精彩。图甲中，用圆纸筒穿过购物袋的提手提重物就不勒手，这是通过增大_______来减小压强；图乙是自制简易蛋黄分离器，挤压矿泉水瓶，让瓶口贴近蛋黄，松开手蛋黄被吸进瓶子里，这是利用_______的作用。 16. 如图所示，同种材料制成的等高长方体A、B放在水平桌面上，底面积之比为2∶1，则A、B对地面的压强之比为_______，若沿水平方向切去相同的体积，则A、B剩下部分对地面的压强pA_________pB。（选填“大于”、 “小于”或“等于） 17. 如图甲所示，A、B两容器内盛有水，且水面等高，两容器之间用斜管相连，K是开关，当把开关K打开后，水将_________（选填“由A流向B”、“由B流向A”或“不流动”）；如图乙所示，质量为0.2kg的正方体冰块静止在水平放置的圆柱形容器中。冰块对容器底部的压力为_________ N，当冰熔化成水后（），它对容器底部的压力将_________；对容器底部的压强将_________（最后两空选填“变小”“不变”或“变大”）。（g=10N/kg） 18. 如图所示，汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时，受气体流速影响，会产生一个向上的升力，此时车受到的重力和地面对车的支持力______ （填“是”或“不是”）一对平衡力。假设汽车急转弯“漂移”过程中，所有的力突然都消失，汽车将 ______（选填“静止”、“继续漂移”或“匀速直线运动”）。 19. 如图为自制发球机示意，当吹风机向水平管吹风时，乒乓球上方的气体压强变_________。已知球的质量为，竖直方向受大气压作用的等效面积为，若不计管壁摩擦，当球下方和上方气压差刚大于_________时，球恰能上升。g取。 20. 如图所示是一辆不慎驶入水中汽车的车门。随着水位升高，车门上处受到水的压强将增加。若车门在水下部分的面积为，受到水的平均压强为，，此时车门所受水的压力______N，因此，紧急情况下______（）端砸向玻璃窗的边角，破窗逃离。 21. 2020年7月通车的沪苏通长江大桥在施工时，要向江中沉放大量的施工构件。如图甲所示，假设一正方体构件从江面被匀速吊入江水中，在沉入过程中，其下表面到水面的距离h逐渐增大，构件所受浮力F1、钢绳拉力F2随h的变化如图乙所示，其中图线①表示的是 _______（选填“F1”或“F2”）随h的变化关系。构件所受重力大小为 _______N：（g取10N/kg，水的密度ρ水＝1×103kg/m3）。 三、作图题（每题2分，共4分） 22. 如图，物体A静止在固定的斜面上，请画出A受到的摩擦力和A对斜面的压力示意图。 23. 如图所示，小球在水中加速上浮，请画出小球加速上浮时的受力情况。 四、实验探究题（每空1分，共30分） 24. 利用如图所示的装置“探究阻力对物体运动的影响”，甲、丙木板上分别铺有毛巾和棉布，其中毛巾最粗糙，木板最光滑。 （1）实验时，应将小车从______（同一/不同）高度处释放，实验中通过小车运动距离的大小来反映______； A.阻力的大小 B.阻力对物体运动的影响 C.接触面粗糙程度 （2）为了便于推理，水平面材料放置顺序最合理的是______； A. 乙、丙、甲 B. 丙、乙、甲 C. 甲、乙、丙 D. 甲、丙、乙 （3）如图丁所示，若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端，是否需要重做实验以获取可靠的证据？答：______； （4）分析实验现象可得：水平面越光滑，小车的速度减小越______（快/慢），小车运动的路程越长，由此可推理：如果水平面绝对光滑，运动的小车将一直做匀速直线运动。 25. 某小组用如图所示装置探究二力平衡的条件，钩码质量均为。 （1）如图甲所示，小组同学在左边挂一个钩码，右边也挂一个钩码，木块保持静止状态，只在右边增加一个钩码时，木块仍然保持静止状态，此时木块受到的力相互______（选填“平衡”或“不平衡”），产生上述现象的原因是木块在水平方受到______力的作用。 （2）小组同学设计出了如图乙所示装置，要求卡片的质量较小，在图乙装置左边和右边各挂一个钩码后，卡片静止，为探究相互平衡的两个力是否作用在同一直线上，应进行图______操作（选填“丙”或“丁”），松手后，卡片恢复原位置，这表明______。 （3）经交流与评估，同学们认为图乙的实验装置优于图甲，主要原因是（　　） A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小卡片更便于研究两个力不作用在同一直线上时是否平衡 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转 （4）如图戊所示的生活场景，衣架和衣服被水平向左的风吹得做匀速直线运动，根据二力平衡知识，此时衣架对晾衣杆的压力与没有风时相比______（选填“更大”、“更小"或“一样大”）。 26. 物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中，用弹簧测力计挂着一实心物块，下图A、B、C、D、E分别为实验情景。 （1）物块的重力为______N，浸没在水中时受到的浮力是______N； （2）由图A、B、C可得结论：当液体密度一定时，物体______越大，所受浮力越大； （3）由图A和实验______（填实验序号），可知浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体的密度有关； （4）同桌小红根据图A、B、C得出结论，物体在液体中深度越深，受到的浮力越大。你认为小红的结论是______（选填“正确”或“错误”）的，理由是____________； （5）小明还想探究物体所受浮为的大小跟物体的密度是否有关，下列实验方案中你认为合理的是______。 A. 选两个质量相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 B. 选两个体积相等，密度不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 C. 选两个密度相等，体积不同的实心物体，分别浸没在水中，比较浮力大小 27. 如图所示的是探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。（图甲、乙、丙中木板材料相同，图甲、乙中木板吏光滑） （1）实验前要把弹簧测力计在___________ （选填“水平”或“竖直”）方向上调零。 （2）将木块放在水平木板上，每次都用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做___________ 运动，木块所受的摩擦力等于弹簧测力计的示数；现仍利用如图甲所示的实验装置，下列两种操作木块所受摩擦力的大小仍为1.2N的操作是___________ （填字母）。 A.木块以更大的速度做匀速直线运动 B.将水平拉力F1增大到3N （3）对比图乙和图丙两次实验的结果，你能得到的结论是：___________ 。 （4）为了使弹簧测力计示数稳定，小明对实验装置进行了改进，如图丁所示，他用水平拉力F___________ （选填“一定”或“不一定”）匀速直线拉动长木板，待弹簧测力计示数稳定后，木块C受到的摩擦力大小为___________ N。 28. 在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 （1）实验中压力的作用效果是通过海绵的______来体现的，______（填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； （2）比较乙、丙所示实验的现象可以得出结论，下列实例中，可用此结论解释的是：______（填写正确选项前的字母）： A. 书包的背带做得很宽 B. 严禁货车超载 （3）图丙中桌面对海绵的压强为，小新将图丙中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图丁所示，桌面对沙子的压强为，则______（填“<”“=”或“>”）； （4）小新选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图戊所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为这样的结论是______（填“正确”或“不正确”）的，理由是____________。 五、综合题（29题8分，30题8分，31题6分，共22分） 29. 一辆四轮小车的总质量为1.2t，在水平路面上运动的过程中，受到的阻力是车重的0.05倍， （g取10N/kg）求： （1）小车做匀速直线运动时，汽车的牵引力是多少? （2）小车每个车轮与地面的接触面积为0.02m2，当小车空车静止时，它对地面的压强是多少? （3）某路面能承受的最大压强为8×105Pa，该小车在该路面行驶时，车上人和物的总重不能超过多少? 30. 如图甲所示，水平桌面上放着一个重为5N，底面积为20cm2的容器，向容器中装入0.3kg的水后，水深为10cm，g取10N/ kg，求： （1）水对容器底的压力； （2）容器对桌面的压强； （3）如图乙所示，将一个边长为5cm的正方体木块放入水中，当木块静止时浸入水中的体积为75cm3，求木块受到的浮力。 31. 如图甲所示，放学途中，小红撑着伞在雨中行走。一阵大风吹来，伞面被吹翻。她猜想伞面受到升力的大小可能与空气的流速有关，于是设计了如图乙所示的实验进行验证。 小红用纸板制作了一个上凸下平的模型代替伞面，将其固定在一个托盘测力计上； 在模型的正前方用电风扇迎面吹风，模拟气流。打开电风扇，调整气流速度，读出测力计的示数，记入下表： 风速 无风 低速 高速 托盘测力计示数/N 18 16 10 （1）分析表中数据可知：模型受到的重力大小是___________N，空气低速流过时，模型所受升力为___________N；空气流速越快，模型受到的升力越___________（选填“大”或“小”）： （2）每到夏天都会有人在电动车上加装遮阳伞如图丙。骑行时，人始终处于伞的影子当中，十分凉爽。该电动车快速行驶时，伞面会受到较大的升力，导致车辆对地的压力___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）总的重力，进而___________（选填“增大”或“减小”）了车轮与地面间的摩擦力，带来极大的安全隐患； 【项目实施】 （3）为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了以下几种方案。 弧形部分为墙面凸出部分，其中最有效的是方案___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $