精品解析：辽宁省朝阳市双塔区朝阳市一中联盟校2024-2025学年八年级下学期期中考试物理试题

朝阳一中2024-2025学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试卷 （试题满分100分，测试时间80分钟） 一、选择题：（共12小题，每题2分，共24分，1-9为单选题，10-12为多选题，漏选得1分，选错0分。） 1. 下列物体中，重力最接近2N的是（　　） A. 20个鸡蛋 B. 一张课桌 C. 一枚一元硬币 D. 一个苹果 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个鸡蛋0.5N，故20个鸡蛋所受的重力约为，故A不符合题意； B．一个课桌的质量约为10kg，一张课桌重力约为，故B不符合题意； C．一枚一元硬币的质量为6g，一枚一元硬币的所受的重力为，故C不符合题意； D．一个苹果的质量约为200g，合0.2kg，故一个苹果所受的重力为，故D符合题意。 故选D。 2. 小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，出现不同的效果，这与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关 C. 力的方向有关 D. 与以上三者都有关 【答案】B 【解析】 【详解】用水平力轻推瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动。当用同样大小的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 3. 如图所示，小鸟站在倾斜树枝上休息，保持静止状态，下列说法正确的是（　　） A. 树枝受到压力是因为树枝发生了形变 B. 小鸟对树枝的压力不属于弹力 C. 小鸟把树枝抓得更紧时，它受的摩擦力保持不变 D. 树枝弯曲是因为小鸟受重力作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．树枝受到压力的施力物体是小鸟，压力属于弹力，施力物体发生形变产生弹力，因此树枝受到压力是因为小鸟发生了形变，故A错误； B．小鸟对树枝的压力是小鸟发生弹性形变产生的，属于弹力，故B错误； C．小鸟相对树枝没有运动，相对树枝有运动趋势，因此与树枝间的摩擦为静摩擦，静摩擦力的大小与压力大小无关，小鸟把树枝抓得更紧时，它受的摩擦力保持不变，故C正确； D．树枝弯曲是由于树枝受到压力的作用，故D错误。 故选C。 4. 如图是足球运动员大力射门后，足球在空中划出一道美丽的弧线，下列对足球运动过程中的说法正确的是（　　） A. 足球在空中飞行的过程中，只受到了空气阻力的作用 B. 脚对球施加力时，脚感觉疼，因为球对脚的力大于脚对球的力 C. 脚踢足球，足球飞出去，是因为足球有惯性 D. 足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球不再受到脚对球施加的力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．足球在空中飞行的过程中，不仅仅受到了空气阻力的作用，还受到了重力，故A错误； B．脚对球施加力时，脚感觉疼，球对脚的力与脚对球的力是相互作用力，球对脚的力等于脚对球的力，故B错误； C．脚踢足球，足球具有速度，足球有惯性保持原来的速度运动，故足球飞出去，故C正确； D．足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为受到了阻力，故D错误。 故选C。 5. 如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（　　） A. 静止时受到后车撞击 B. 静止时受到前车撞击 C. 前行时撞上前车 D. 前行时突然刹车 【答案】A 【解析】 【详解】A．静止时受到后车撞击，车子会向前运动，司机的下半身随车子一起向前运动，上半身由于惯性保持静止，司机会向后仰，故A符合题意； B．静止时受到前车撞击，车子会向后运动，司机的下半身随车子一起向后运动，上半身由于惯性保持静止，司机会向前倾，故B不符合题意； C．前行时撞上前车，车子减速，司机的下半身随车子减速，上半身由于惯性保持原来的运动状态，司机会向前倾，故C不符合题意； D．前行时突然刹车，司机的下半身随车子减速，上半身由于惯性保持原来的运动状态，司机会向前倾，故D不符合题意。 故选A。 6. 如图所示，星期天李明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况，相互平衡的两个力是（　　） A. 球受到的重力和球对海狮的压力 B. 地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力 C. 海狮的重力和地面对海狮的支持力 D. 球受到的重力和海狮对球的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】A．球受到的重力和球对海狮的压力，这两个方向都是竖直向下的，不是一对平衡力，故A不符合题意； B．地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力，这两个分别作用在海狮和地面上，即两力作用在相互作用的物体上，不是一对平衡力，是相互作用力，故B不符合题意； C．海狮的重力和地面对海狮的支持力，这两个力的大小不相等，不是一对平衡力，故C不符合题意； D．球受到的重力和海狮对球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一个物体上，是一对平衡力，故D符合题意。 故选D。 7. 下面是老师复习压强知识时构建的思维导图部分内容，思维导图空白处内容分别是（　　） A. ①处为：物体表面积大小 B. ②处为：履带车 C. ③处为：人陷入沼泽时，卸掉背包 D. ④处为：增大物体体积 【答案】C 【解析】 【详解】A．影响压强的作用效果的因素是压力的大小和受力面积，而不是物体的表面积，故A不符合题意； B．②处为通过减小受力面积增大压强，可以是雕刻刀、针尖等，而履带车是通过增大受力面积减小压强，故B不符合题意； C．③处减小压力，从而减小压强，比如人陷入沼泽时，卸掉背包，减小了压力，从而减小了压强，故C符合题意； D．减小压强的方法有减小压力和增大接触面积，故④处增大物体体积是错误的，故D不符合题意。 故选C。 8. 小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（　　） A. 瓶子悬空水不流出 B. 水从侧孔喷出 C. 用手弹开纸片 D. 将瓶按入水中感到费力 【答案】A 【解析】 【详解】A．由于大气压的作用，瓶子内的水不会流出，证明了大气压的存在，故A符合题意； B．水从杯子侧面小孔中喷出，说明液体中左右方向也有压强，故B不符合题意； C．用手弹开纸片，钢球由于具有惯性，不与纸片一起飞出，故C不符合题意； D．将瓶按入水中感到费力，是瓶在水中受到浮力，故D不符合题意。 故选A。 9. 如图所示，放在水平桌面上的两个相同的柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则两种液体的密度和质量的关系分别是（ ） A. ； B. ； C. ； D. ； 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知，a、b两点的压强相等，即pa=pb，因为p=ρgh，hb＜ha，所以两液体的密度关系：ρ甲＜ρ乙，又因为a、b两点到容器底的距离相等，所以从a、b两点以下的液体对容器底的压强关系 而两种液体对容器底的压强 所以p甲＜p乙 两种液体对容器底的压强 由于两容器底面积相等，p甲＜p乙，故两种液体的质量m甲＜m乙，综上分析知，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 10. 2024年1月20日，第二届辽宁省大众滑雪挑战赛在沈阳东北亚国际滑雪场启幕。如图是比赛选手从山上滑下时的情景，下列说法中正确的是（　　） A. 选手下滑过程中所受重力的方向不变 B. 选手弓着腰，是通过降低重心来增大稳度的 C. 选手匀速曲线滑行时，是受平衡力的作用 D. 穿滑雪板是为了增大压力 【答案】AB 【解析】 【详解】A．重力的方向总是竖直向下的，故选手下滑过程中所受重力的方向不变，故A正确； B．物体的稳度与重心高度有关，重心越低，稳度越大。选手弓着腰时，身体重心降低，可降低滑倒的可能性，增大稳度，故B正确； C．平衡力的作用效果是使物体保持静止或匀速直线运动（即运动状态不变）。而曲线滑行时，物体的运动方向在不断改变，运动状态发生变化，说明受到的是非平衡力，故C错误； D．滑雪板的面积较大，根据压强公式​，在压力一定时，增大受力面积可以减小对雪地的压强，避免陷入雪中。穿滑雪板并非增大压力，而是减小压强，故D错误。 故选AB。 11. 在2月20日新加坡国际航展中，中国首款国产大型客机C919在亚洲最大航展首次亮相，C919客机引来各国的高度关注。有关C919下列说法错误的是 （　　） A. 飞机能起飞是因为空气流速越大压强越大 B. 随着飞机飞行高度的增加，所受大气压逐渐变小 C. 飞机速度越来越快，飞机惯性也逐渐变大 D. 飞机在天空匀速直线飞行时，飞机不受力 【答案】ACD 【解析】 【详解】A．飞机能起飞是因为机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的升力，并非空气流速越大压强越大，故A错误，符合题意 B．大气压随高度的增加而减小，随着飞机飞行高度的增加，所受大气压逐渐变小，故B正确，不符合题意； C．惯性大小只与物体的质量有关，与速度无关。飞机速度越来越快，但质量不变，惯性大小不变，故C错误，符合题意 D．飞机在天空匀速直线飞行时，处于平衡状态，受到的升力和重力、推力和空气阻力等是平衡力，并非不受力，故D错误，符合题意。 故选ACD。 12. 如图所示，乙丙两个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或未知液体，将圆柱体依次放入这两个容器中。下列说法正确的是（，g取10N/kg）（　　） A. 图乙中圆柱体上下表面受到水的压力之差等于1N B. 图乙中圆柱体的重力与浮力的合力竖直向下 C. 图丙中未知液体的密度大于1.0×103kg/m3 D. 图丙中若剪断圆柱体上方细绳，圆柱体静止时受到的支持力为2.2N 【答案】ABD 【解析】 【详解】由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，由图甲可知，圆柱体的重力G=F1=3N 图乙中，弹簧测力计示数，根据称重法，圆柱体在水中受到的浮力 图丙中，弹簧测力计示数，圆柱体在未知液体中受到的浮力 A．根据浮力产生的原因，浮力等于物体上下表面受到的压力之差。图乙中圆柱体受到的浮力，所以圆柱体上下表面受到水的压力之差等于1N，故A正确； B．图乙中，圆柱体受到的重力，方向为竖直向下，圆柱体受到的浮力，方向为竖直向上，弹簧测力计的拉力，方向为竖直向上，则重力与浮力的合力为 方向为竖直向下，故B正确； C．圆柱体在水和未知液体中均完全浸没，排开液体的体积相同，根据阿基米德原理，浮力与液体密度成正比。因为 所以，即未知液体的密度小于1.0×103kg/m3，故C错误； D．图丙中，若剪断圆柱体上方细绳，圆柱体静止时沉底，受到重力G、浮力和容器底的支持力，根据受力平衡 则 故D正确。 故选ABD。 二、填空题：（本大题共9小题，每空1分，共19分。） 13. 如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船而自己坐的小船则同时向后运动，原因是物体间________；也说明力可以改变物体的____________。 【答案】 ①. 力的作用是相互的 ②. 运动状态 【解析】 【详解】[1]人坐在小船上推另一艘小船时，人对另一艘小船施加了力，同时自己坐的小船也受到另一艘小船的作用力而后退，这体现了物体间力的作用是相互的。 [2]原本静止的小船在力的作用下开始运动，运动状态发生了改变，这表明力可以改变物体的运动状态。 14. 如图所示是人们自制的水平仪，可以检验地面是否水平，它是利用重力方向是 _________的原理制成的。若把它东西方向放置在地面上，铅垂线锥体偏在水平仪中线的右方，说明此地面 _____侧低（选填“左”或“右”）。 【答案】 ①. 竖直向下 ②. 右 【解析】 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的，水平仪就是利用这一原理制成的。当水平仪放置在水平地面上时，铅垂线应与中线重合；若地面不水平，铅垂线就会偏离中线。 [2]因为铅垂线锥体偏在水平仪中线的右方，根据重力方向竖直向下可知，说明此地面右侧低，使得铅垂线向右侧倾斜。 15. 如图甲所示，桌子置于水平地面，桌面水平且放有质量分布均匀的木板M，在水平推力F的作用下，木板M被匀速推出桌面，如图乙所示，此过程中物体受到的摩擦力大小__________；物体对桌面的压强__________；在图乙时，沿虚线把物体右侧部分切去，剩余部分对桌面压强_______（三空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 不变 ②. 变大 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]滑动摩擦力的大小取决于压力大小和接触面的粗糙程度。在木板M被匀速推出桌面的过程中，木板对桌面的压力始终等于木板的重力，则压力不变，且接触面的粗糙程度也不变，所以物体受到的摩擦力大小不变。 [2]压强公式为。此过程中，压力F不变，即等于木板重力，但木板与桌面的受力面积S变小，所以物体对桌面的压强变大。 [3]设木板原来的重力为G，受力面积为S，则原来压强 沿虚线把物体右侧部分切去后，剩余部分重力变为G′（G′<G），受力面积变为S′（S′<S），且剩余部分重力与受力面积的比值小于原来的，所以剩余部分对桌面压强变小。 16. 如图所示，小新买的一杯密封的豆浆放在水平桌面上，若将豆浆倒置过来放在桌面上，则豆浆对杯底的压强_______，豆浆对杯底的压力_______（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 变小 ②. 变大 【解析】 【详解】[1]根据液体压强公式 p=ρgh，豆浆密度ρ不变，倒置后豆浆深度h变小，所以豆浆对杯底的压强变小。 [2]正放时，杯底面积小，部分豆浆压力作用在杯壁上，杯底受到的压力小于豆浆重力；倒置后，杯底面积大，杯底受到的压力大于豆浆重力，所以豆浆对杯底的压力变大。 17. 小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度，是______使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中；随着瓶内的水越来越少，盆景盘底受水的压强______（选填“增大”“不变”或“减小”）。 【答案】 ①. 大气压 ②. 不变 【解析】 【详解】[1]当大气压强对瓶口处的水产生的力等于瓶内气体和水对瓶口处的水产生的力大小相等时，瓶内的水就停止流动，故是因为大气压强使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中。 [2]当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压强作用在盆景中的水面，所以水不会从瓶中流出来，当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，瓶中的水就要向外流，一旦瓶口再次被水淹没，瓶中的水又停止外流，这样盆景中的水就可以保持一定高度。由此可知，随着瓶内水越来越少，而盆景内水的液面高度保持不变，由p=ρgh可知，水对盆底的压强不变。 18. 如图所示是三峡船闸的一部分，船闸利用的是_______________原理，当轮船下行离开五闸室进入下游水道时，应打开___________ （填“A 阀门”或“B阀门”），关闭另一阀门。 【答案】 ①. 连通器 ②. B阀门 【解析】 【详解】[1][2]船闸属于连通器，当连通器中装有同种液体不流动时，液面保持相平。图中，下游阀门B打开，上游阀门A关闭，下游与闸室组成了连通器，当闸室水面与下游相平时，下游闸门打开，轮船从下游进入闸室。 19. 小军走在水平路面上着地的那只鞋底受到的摩擦力方向向___（选填“前”或“后”），是有益摩擦；小军利用如图所示装置来粗测大气压强，乘坐电梯时会看到细管中的水面在上升，则电梯在 _______（选填“上升”或“下降”）。 【答案】 ①. 前 ②. 上升 【解析】 【详解】[1]当小军向前走时，着地的鞋底相对于地面有向后运动的趋势，根据摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反，所以鞋底受到的摩擦力方向向前，这个摩擦力能推动人前进，是有益摩擦。 [2]看到细管中的水面在上升，说明瓶内气压大于外界大气压。当电梯上升时，高度增加，外界大气压减小，而瓶内气压不变，所以会导致细管中的水面上升。 20. 起重机吊起10000N的货物静止时，钢丝绳对货物的拉力为______ N；当钢丝绳吊着货物以1m/s的速度匀速上升时，物体所受的合力为______ N。 【答案】 ①. 10000 ②. 0 【解析】 【详解】[1]货物静止在空中时，钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力是一对平衡力，所以拉力等于10000N。 [2]货物以1m/s的速度匀速上升时，钢丝绳对重物的拉力和物体本身的重力是一对平衡力，所以合力等于0N。 21. 如图所示，物块A重10N、B重5N，B放在A上，用100N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑，A所受到的摩擦力是______N。推力F保持不变，将B拿走，在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为______N。 【答案】 ①. 15 ②. 25 【解析】 【详解】[1]当A和B匀速下滑时，为平衡状态，受力平衡，A所受到的摩擦力等于A与B的总重，所以摩擦力为 [2]根据影响摩擦力的因素知，当推力F保持不变时，压力和接触面粗糙程度均不变，则A与墙面的摩擦力不变，仍为15N，在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，仍然为平衡状态，即与A的重和摩擦力平衡，则的大小为 三、作图题：（本大题共2小题，共4分。） 22. 如图是小明在爬杆时的情景，请在图中画出匀速向上爬动时竖直方向上所受力的示意图，O点为小明的重心。 【答案】 【解析】 【详解】小明匀速向上爬动时，受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这是一对平衡力，大小相等，方向相反，均作用在小明的重心处，作图如下： 23. 乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球所受的浮力和杯子对斜面的压力示意图。 【答案】 【解析】 【详解】乒乓球所受的浮力方向竖直向上，作用点在重心的位置；杯子对斜面的压力作用在斜面上，作用点在接触面的中心，方向垂直于斜面向下。如下图所示： 四、实验探究题：（本大题共5小题，共33分。） 24. 如图所示，是探究“阻力对物体运动”影响的实验。回答下列问题： （1）如图甲实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑的目的是使小车到达水平面具有______； （2）实验中我们观察到现象是，小车运动的物体表面越光滑，小车运动的距离越______，速度改变就越______（选填“快”或“慢”）； （3）从这个实验我们可以推理得出：如果水平面绝对光滑，小车将做______运动； （4）牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______（选填“能”或“不能”）直接由实验得出； （5）如图乙虚线显示推出手的铅球在空中运动的一段轨迹，如果在图中所示位置铅球失去一切力的作用，铅球将沿______（选填“a”、“b”或“c”）方向做匀速直线运动。 【答案】（1）相同的速度 （2） ①. 远 ②. 慢 （3）匀速直线 （4）不能 （5）a 【解析】 【小问1详解】 根据控制变量法，如图甲实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑的目的是使小车到达水平面具有相同的初速度。 【小问2详解】 [1][2]由实验现象可知，毛巾表面最粗糙，小车运动的最近，木板表面最光滑，小车运动的最远，故可知小车运动的物体表面越光滑，小车运动的距离越远，速度改变就越慢。 【小问3详解】 由实验现象可知，水平面越光滑，小车速度改变的越慢，故可以推理，如果水平面绝对光滑，小车将做匀速直线运动。 【小问4详解】 牛顿第一定律的内容是，一切物体在不受外力的作用下，总保持匀速直线运动或静止状态，因实际生活中完全不受外力的情况是不可能的，因此牛顿第一定律不能由实验直接得出，而是在实验的基础上推理得到的。 【小问5详解】 由牛顿第一定律可知，当物体不受外力作用时，将保持原来的运动状态继续运动，故铅球将沿a方向做匀速直线运动。 25. 在“探究二力平衡的条件”实验中： （1）小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出___________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。为此，两位同学改进了实验方案，利用图乙所示装置探究二力平衡条件（10个相同钩码，每个钩码质量均为100g），把木块放在水平桌面上，发现钩码质量相等时，木块静止，如当左侧放：400g钩码，右侧放500g钩码时，小木块也保持静止状态，经过分析，木块水平方向除了受F1、F2作用，还受到___________力的作用，则该力的大小为___________N； （2）为避免上述现象发生，小华用图丙中所示的小车替换木块进行实验，小明用图丁中所示的轻质卡片替换木块进行实验，你认为___________的方案好，小明在实际操作中发现装置如戊图所示，此时___________（选填“能”或“不能”）完成实验的探究； （3）聪明的小华小明又进一步改造实验，把三个滑轮A、B、C分别钉在木板上，木板竖直挂起。用细线沿轻质塑料块的中心轴相连，两端挂钩码，且塑料块，钩码均与木板无摩擦，分别进行了如图所示甲、乙、丙实验，其中丙探究的问题是___________。 【答案】 ①. 拉力 ②. 摩擦 ③. 1 ④. 小明 ⑤. 能 ⑥. 二力平衡是否在同一条直线上 【解析】 【详解】（1）[1]小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的拉力和重力的大小来进行比较；研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出拉力的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力（重力）无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。 [2][3]当左侧放400g砝码，右侧放500g砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是木块受到了摩擦力的作用，且此时木块在左右两边拉力以及桌面对木块的摩擦力作用下平衡，所以有 则 （2）[4]小华将木块换成小车，将滑动摩擦变为滚动摩擦，减小了摩擦力；小明将木块换成轻质卡片，且硬纸板与桌面不接触，消除了摩擦力，所以小明（丁）的方案好。 [5]由图戊可知，因为左右两侧各通过一个定滑轮，定滑轮的位置虽然不等高，但是当两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上时，小卡片还是处于静止状态，照样能完成实验。 （3）[6]图丙中，左右两边的钩码数相等，可知左右两边的拉力相等，拉力都作用在同一物体（小卡片）上，二力不在同一直线上，由此可知，丙探究的问题是：二力平衡是否在同一条直线上。 26. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素 ”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个钩码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据___________知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （2）比较1、2两次实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_________的关系； （3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为___________N； （4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端 钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力大小为_________N。这样改进的好处是_________（写出其中一点）； （5）在操作过程中小英还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图戊所示。此过程中，木块处于___________（平衡/非平衡）状态：弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力___________（是/不是）一对平衡力。 【答案】（1）二力平衡 （2）压力大小 （3）3 （4） ①. 2.8 ②. 不需要匀速拉动长木板，操作简单 （5） ①. 平衡 ②. 不是 【解析】 【小问1详解】 用弹簧测力计匀速直线拉动木块时，拉力和木块受到的摩擦力是一对平衡力，由二力平衡可知，这两个力大小相等。 【小问2详解】 比较1、2两次实验：1、2两次实验使用相同的长木板和木块，即接触面的粗糙程度相同，但第2次实验时，木块上叠放砝码导致木块对长木板的压力增大，因此是为了研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 【小问3详解】 如图丙，4~6s，木块做匀速直线运动，处于平衡状态，由二力平衡知，滑动摩擦力等于拉力，由图乙可知，此时滑动摩擦力大小为3N；第7s时，木块做减速运动，但与匀速时相比，压力和接触面的粗糙程度均相同，所以滑动摩擦力相同，仍为3N。 【小问4详解】 [1]如图丁，拉着长木板沿水平地面向右运动时，木块处于静止状态，由二力平衡可知，滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力，而弹簧测力计的示数为2.8N，所以此时木块受到的摩擦力大小为2.8N。 [2]改进后，无论是否匀速拉动长木板，木块静止，处于平衡状态，则木块受到的摩擦力等于弹簧测力计的示数，所以不需要匀速拉动长木板，操作更简单。 【小问5详解】 [1]此过程中，木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，处于平衡状态。 [2]由于弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力不在同一直线上，所以不是一对平衡力。 27. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学用海绵、小桌和砝码做了如图甲、乙、丙所示的一系列实验。 （1）实验中是通过观察海绵______来判断压力的作用效果的；若实验室没有海绵，则小明______（选填“能”或“不能”）用木板代替海绵进行实验； （2）通过比较______两次实验，可以探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，得到的结论是：在压力相同时，受力面积越______，压力的作用效果越明显； （3）同桌小红用一支铅笔来探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，她设计了如图丁、戊所示的两种实验方案，你认为图______所示的方案更合理一些，另一种方案不足的原因是______。 【答案】（1） ①. 凹陷程度 ②. 不能 （2） ①. 乙、丙 ②. 小 （3） ①. 戊 ②. 没有控制压力大小相同 【解析】 【小问1详解】 [1][2]该实验通过比较海绵凹陷程度来显示压力的作用效果，海绵的凹陷程度越大，压力作用效果越明显；我们一般选择海绵、泡沫塑料等较易形变的材料，如果用木板代替海绵做此实验，则不能完成本次实验，这是因为木板的形变程度发生不明显。 【小问2详解】 [1][2 根据控制变量法，由乙、丙两图所示实验现象可知，压力相同，乙图中受力面积较小，压力作用效果较明显，可以得到压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著。 【小问3详解】 [1][2]探究压力的作用效果与受力面积的关系，要控制压力大小相同，图戊中铅笔水平放置且处于静止状态，则两手指对铅笔的压力大小相等；而丁中因铅笔的重力作用，压力大小不同，故图丁的方法不合理，原因是没有控制压力大小相同。 28. 小杨同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图1的实验探究。 （1）图1甲是U形管压强计，探头上的橡皮膜应选用 _____（选填“薄”或“厚”）一些的较好，实验前，小杨用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置 ________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图1乙、丙的实验可初步判断得出：在同种液体中，液体压强随着 _______的增加而增大。利用这一结论，可解释拦河大坝要做成 _________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；比较丙丁两图的实验_______（选填“能”或“不能”）探究液体内部压强与液体密度有关； （3）当金属盒在水和盐水中处于相同深度时，小杨发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，小杨计划采取的操作中，可行是 　 　（选填序号）。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 （4）在图1丁实验中，保持探头位置不变，在容器中加入适量清水与其混合均匀后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将 _______（选填“变大”、“变小”或“无法判断”）。 （5）小杨发现用如图2甲所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图2乙、丙所示。由此可推断：a、b、c三种液体密度ρa、ρb、ρc的大小关系是 　 　（选填序号）。 A. ρa＝ρb＞ρc B. ρa＝ρb＜ρc C. ρb＞ρa＞ρc D. ρb＜ρa＜ρc 【答案】（1） ①. 薄 ②. 不漏气 （2） ①. 深度 ②. 上窄下宽 ③. 能 （3）B （4）变大 （5）C 【解析】 【小问1详解】 [1]在探究液体压强的实验中，为了更准确地测量压强，需要确保橡皮膜能够灵敏地感知到压强的变化，因此橡皮膜应选用薄一些的较好。 [2]实验前，用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，这说明装置的气密性良好，即不漏气。 【小问2详解】 [1]比较图1乙、丙的实验，可以看出在同种液体中，金属盒所处的深度不同，而压强计的高度差也不同，深度越深，高度差越大，说明液体压强随着深度的增加而增大。 [2]这一结论可以解释为什么拦河大坝要做成上窄下宽的形状，因为液体压强随深度的增加而增大，所以大坝的下部需要承受更大的压强，因此要做得更宽。 [3]比较图丙、丁的实验，金属盒在盐水中所处的深度较浅，盐水的密度较大，图丁中压强计两侧的高度差较大，即金属盒在盐水中受到的压强较大，所以液体的密度大小会影响液体的压强大小，故比较丙、丁两图的实验能探究液体内部压强与液体密度有关。 【小问3详解】 为了使U形管两侧液面的高度差对比更加明显，由液体压强公式p=ρgh可知，在压强不变的情况下，要h变大，可以减小液体的密度。液体的压强与U形管的粗细无关，“将U形管换成更细的”不能使两侧液面高度差对比更加明显，故B符合题意，A不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 在图丁的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢出），则容器底部受到液体压力增大，由可知，容器底部受到液体压强增大；金属盒以下部分的液体深度不变，加清水后盐水密度变小，金属盒以下部分的液体压强变小，而容器底受到的液体压强变大，所以金属盒以上的液体压强变大，即橡皮膜受到的液体压强变大。 【小问5详解】 对于图2中的实验，观察乙图可以发现，橡皮膜相平，说明a液体对橡皮膜的压强等于b液体对橡皮膜的压强，由于a的深度大于b的深度，由p=ρgh可知，a的密度小于b的密度；观察丙图可以发现，橡皮膜向左凸出，说明a液体对橡皮膜的压强大于c液体对橡皮膜的压强，由于橡皮膜在a处的深度小于在c处的深度，由液体压强公式p=ρgh可知，a的密度大于c的密度。由此可推断：a、b、c三种液体密度ρa、ρb、ρc的大小关系是ρb＞ρa＞ρc，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 五、综合题：（本大题共3小题，共20分。） 29. 2025年春晚的舞台上，将传统与现代科技完美结合，穿着花棉袄的机器人扭动着身躯，给人展现了一场前所未有的视听盛宴。一台机器人的质量约为47kg，两只脚与地面的接触面积约为0.05m2，表演时0.5min移动了24m（g取10N/kg）。求： （1）机器人表演时行走的速度； （2）一台机器人的重力； （3）该机器人行走在水平地面时，对地面的压强。 【答案】（1）0.8 m/s （2）470N （3）9400Pa 【解析】 【小问1详解】 机器人表演时行走速度为 【小问2详解】 该机器人的重力为 【小问3详解】 水平面上的物体对水平面的压力大小等于其重力的大小，则该机器人对水平地面的压力为 该机器人静止在水平地面时，对地面的压强为 30. 如图所示，将底面积为的薄壁容器放在水平桌面上，容器内装有重，深的某种液体，已知处液体产生的压强为（g取10N/kg），求： （1）液体的密度； （2）液体对容器底的压力； （3）若容器对水平桌面的压强为5000Pa，求容器的重力。 【答案】（1）0.8×103kg/m3 （2）32N （3）5N 【解析】 【小问1详解】 A点的深度为 由p=ρgh可知，液体的密度为 【小问2详解】 液体对容器底的压强 由可得液体对容器底的压力 【小问3详解】 容器对水平面的压力 容器放在水平桌面上，容器对水平面的压力等于容器和液体的总重力，即 则容器的重力 31. 请阅读短文，回答问题。 “天问一号”探测器成功着陆 火星是太阳系中与地球最相似的行星，直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，火星表面g为3.7N/kg。人类对火星的探测具有重大的科学意义。2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体，成功降落在火星的乌托邦平原，从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”，如图甲图为探测器离轨着陆过程模拟图。后续，“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。 （1）如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车，火星车有六个宽大的车轮，这是为了________________。每个车轮表面凹凸不平，这是为了________； （2）着陆巡视器在下降过程中，所受到的阻力为F，重力为G，则在伞系减速过程中，F________G，在空中悬停过程中，F________G（以上两空均选填“”、“”或“”）； （3）若火星车整车质量为240kg，则火星车在火星表面受到重力为________N，假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比地球上________（选填“长”或“短”）。（） 【答案】 ①. 减小压强 ②. 增大摩擦力 ③. ＞ ④. = ⑤. 888 ⑥. 长 【解析】 【详解】（1）[1] 火星车有六个宽大的车轮，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强。 [2] 每个车轮表面凹凸不平，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 （2）[3] 根据力与运动的关系可知，在伞系减速过程中，所受到的阻力大于重力，即 [4] 在空中悬停过程中，处于静止状态，可知所受到的阻力大小等于重力的大小，即 （3）[5] 质量是物体的一种基本属性，与物体的形态、形状、温度、所处的空间位置的变化无关，则“祝融号”火星车在火星上的质量为240kg，在火星表面受到重力为 [6] 火星表面g约为3.7N/kg，说明相同质量的物体，与地球相比，其在火星上的重力更小，从而对水平面的压力更小，则物体与接触面间的摩擦力更小，因此，同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比地球上长。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 朝阳一中2024-2025学年度第二学期期中质量检测 八年级物理试卷 （试题满分100分，测试时间80分钟） 一、选择题：（共12小题，每题2分，共24分，1-9为单选题，10-12为多选题，漏选得1分，选错0分。） 1. 下列物体中，重力最接近2N的是（　　） A. 20个鸡蛋 B. 一张课桌 C. 一枚一元硬币 D. 一个苹果 2. 小明水平用力轻推矿泉水瓶底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用大小相同的水平力轻推瓶盖时，出现不同的效果，这与（　　） A. 力的大小有关 B. 力的作用点有关 C. 力的方向有关 D. 与以上三者都有关 3. 如图所示，小鸟站在倾斜树枝上休息，保持静止状态，下列说法正确的是（　　） A. 树枝受到压力是因为树枝发生了形变 B. 小鸟对树枝的压力不属于弹力 C. 小鸟把树枝抓得更紧时，它受的摩擦力保持不变 D. 树枝弯曲是因为小鸟受重力作用 4. 如图是足球运动员大力射门后，足球在空中划出一道美丽的弧线，下列对足球运动过程中的说法正确的是（　　） A. 足球在空中飞行的过程中，只受到了空气阻力的作用 B. 脚对球施加力时，脚感觉疼，因为球对脚的力大于脚对球的力 C. 脚踢足球，足球飞出去，是因为足球有惯性 D. 足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球不再受到脚对球施加的力的作用 5. 如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（　　） A. 静止时受到后车撞击 B. 静止时受到前车撞击 C. 前行时撞上前车 D. 前行时突然刹车 6. 如图所示，星期天李明去海洋馆观看海狮表演，看到海狮将球顶在头上静止不动。分析此时受力情况，相互平衡的两个力是（　　） A. 球受到的重力和球对海狮的压力 B. 地面对海狮的支持力和海狮对地面的压力 C. 海狮的重力和地面对海狮的支持力 D. 球受到的重力和海狮对球的支持力 7. 下面是老师复习压强知识时构建的思维导图部分内容，思维导图空白处内容分别是（　　） A. ①处为：物体表面积大小 B. ②处为：履带车 C. ③处为：人陷入沼泽时，卸掉背包 D. ④处为：增大物体体积 8. 小华利用饮料瓶完成了如图所示的实验，可以证明大气压存在的是（　　） A. 瓶子悬空水不流出 B. 水从侧孔喷出 C. 用手弹开纸片 D. 将瓶按入水中感到费力 9. 如图所示，放在水平桌面上的两个相同的柱形容器，分别装有甲、乙两种液体，甲液面高于乙液面。液体中的a、b两点处于同一水平高度，a、b两点的液体压强相等。则两种液体的密度和质量的关系分别是（ ） A. ； B. ； C. ； D. ； 10. 2024年1月20日，第二届辽宁省大众滑雪挑战赛在沈阳东北亚国际滑雪场启幕。如图是比赛选手从山上滑下时的情景，下列说法中正确的是（　　） A. 选手下滑过程中所受重力的方向不变 B. 选手弓着腰，是通过降低重心来增大稳度的 C. 选手匀速曲线滑行时，是受平衡力的作用 D. 穿滑雪板是为了增大压力 11. 在2月20日新加坡国际航展中，中国首款国产大型客机C919在亚洲最大航展首次亮相，C919客机引来各国的高度关注。有关C919下列说法错误的是 （　　） A. 飞机能起飞是因为空气流速越大压强越大 B. 随着飞机飞行高度的增加，所受大气压逐渐变小 C. 飞机速度越来越快，飞机惯性也逐渐变大 D. 飞机在天空匀速直线飞行时，飞机不受力 12. 如图所示，乙丙两个相同的柱形容器中盛有体积相同的水或未知液体，将圆柱体依次放入这两个容器中。下列说法正确的是（，g取10N/kg）（　　） A. 图乙中圆柱体上下表面受到水的压力之差等于1N B. 图乙中圆柱体的重力与浮力的合力竖直向下 C. 图丙中未知液体的密度大于1.0×103kg/m3 D. 图丙中若剪断圆柱体上方细绳，圆柱体静止时受到的支持力为2.2N 二、填空题：（本大题共9小题，每空1分，共19分。） 13. 如图，人坐在小船上，用力推另一艘小船而自己坐的小船则同时向后运动，原因是物体间________；也说明力可以改变物体的____________。 14. 如图所示是人们自制的水平仪，可以检验地面是否水平，它是利用重力方向是 _________的原理制成的。若把它东西方向放置在地面上，铅垂线锥体偏在水平仪中线的右方，说明此地面 _____侧低（选填“左”或“右”）。 15. 如图甲所示，桌子置于水平地面，桌面水平且放有质量分布均匀的木板M，在水平推力F的作用下，木板M被匀速推出桌面，如图乙所示，此过程中物体受到的摩擦力大小__________；物体对桌面的压强__________；在图乙时，沿虚线把物体右侧部分切去，剩余部分对桌面压强_______（三空均选填“变大”、“变小”或“不变”）。 16. 如图所示，小新买的一杯密封的豆浆放在水平桌面上，若将豆浆倒置过来放在桌面上，则豆浆对杯底的压强_______，豆浆对杯底的压力_______（两空均选填“变大”“变小”或“不变”）。 17. 小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出。这样盆景盘中的水位可以保持一定的高度，是______使得水不会全部流掉而能保留在塑料瓶中；随着瓶内的水越来越少，盆景盘底受水的压强______（选填“增大”“不变”或“减小”）。 18. 如图所示是三峡船闸的一部分，船闸利用的是_______________原理，当轮船下行离开五闸室进入下游水道时，应打开___________ （填“A 阀门”或“B阀门”），关闭另一阀门。 19. 小军走在水平路面上着地的那只鞋底受到的摩擦力方向向___（选填“前”或“后”），是有益摩擦；小军利用如图所示装置来粗测大气压强，乘坐电梯时会看到细管中的水面在上升，则电梯在 _______（选填“上升”或“下降”）。 20. 起重机吊起10000N的货物静止时，钢丝绳对货物的拉力为______ N；当钢丝绳吊着货物以1m/s的速度匀速上升时，物体所受的合力为______ N。 21. 如图所示，物块A重10N、B重5N，B放在A上，用100N的水平推力F将A压在竖直墙上，恰能让A和B一起匀速下滑，A所受到的摩擦力是______N。推力F保持不变，将B拿走，在A的下方施加一个竖直向上的力，使物体A恰好向上做匀速直线运动，则的大小为______N。 三、作图题：（本大题共2小题，共4分。） 22. 如图是小明在爬杆时的情景，请在图中画出匀速向上爬动时竖直方向上所受力的示意图，O点为小明的重心。 23. 乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球所受的浮力和杯子对斜面的压力示意图。 四、实验探究题：（本大题共5小题，共33分。） 24. 如图所示，是探究“阻力对物体运动”影响的实验。回答下列问题： （1）如图甲实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑的目的是使小车到达水平面具有______； （2）实验中我们观察到现象是，小车运动的物体表面越光滑，小车运动的距离越______，速度改变就越______（选填“快”或“慢”）； （3）从这个实验我们可以推理得出：如果水平面绝对光滑，小车将做______运动； （4）牛顿总结了伽利略等人的研究成果概括出牛顿第一定律，请问：牛顿第一定律______（选填“能”或“不能”）直接由实验得出； （5）如图乙虚线显示推出手的铅球在空中运动的一段轨迹，如果在图中所示位置铅球失去一切力的作用，铅球将沿______（选填“a”、“b”或“c”）方向做匀速直线运动。 25. 在“探究二力平衡的条件”实验中： （1）小明提出能否利用如图甲所示的实验装置来探究二力平衡的条件？小华认为，若采用小明的方案，必须测出物体所受的重力和拉力的大小来进行比较。研究发现，在小明的方案中，只能根据相互作用的关系直接测出___________的大小，在未知二力平衡条件的前提下，另一个力无法直接测量，所以这一方案无法实施下去。为此，两位同学改进了实验方案，利用图乙所示装置探究二力平衡条件（10个相同钩码，每个钩码质量均为100g），把木块放在水平桌面上，发现钩码质量相等时，木块静止，如当左侧放：400g钩码，右侧放500g钩码时，小木块也保持静止状态，经过分析，木块水平方向除了受F1、F2作用，还受到___________力的作用，则该力的大小为___________N； （2）为避免上述现象发生，小华用图丙中所示的小车替换木块进行实验，小明用图丁中所示的轻质卡片替换木块进行实验，你认为___________的方案好，小明在实际操作中发现装置如戊图所示，此时___________（选填“能”或“不能”）完成实验的探究； （3）聪明的小华小明又进一步改造实验，把三个滑轮A、B、C分别钉在木板上，木板竖直挂起。用细线沿轻质塑料块的中心轴相连，两端挂钩码，且塑料块，钩码均与木板无摩擦，分别进行了如图所示甲、乙、丙实验，其中丙探究的问题是___________。 26. 在“探究影响滑动摩擦力大小因素 ”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个钩码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。 （1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面上做匀速直线运动，根据___________知识，可知滑动摩擦力的大小等于拉力的大小； （2）比较1、2两次实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_________的关系； （3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图像如图乙所示，木块的速度随时间变化的图像如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为___________N； （4）小芳同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示：将弹簧测力计一端固定，另一端 钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动，此时木块受到的摩擦力大小为_________N。这样改进的好处是_________（写出其中一点）； （5）在操作过程中小英还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，如图戊所示。此过程中，木块处于___________（平衡/非平衡）状态：弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力___________（是/不是）一对平衡力。 27. 在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中，小明同学用海绵、小桌和砝码做了如图甲、乙、丙所示的一系列实验。 （1）实验中是通过观察海绵______来判断压力的作用效果的；若实验室没有海绵，则小明______（选填“能”或“不能”）用木板代替海绵进行实验； （2）通过比较______两次实验，可以探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，得到的结论是：在压力相同时，受力面积越______，压力的作用效果越明显； （3）同桌小红用一支铅笔来探究“压力的作用效果与受力面积的关系”，她设计了如图丁、戊所示的两种实验方案，你认为图______所示的方案更合理一些，另一种方案不足的原因是______。 28. 小杨同学在学习液体压强时，为了探究液体压强的大小与哪些因素有关，进行了如图1的实验探究。 （1）图1甲是U形管压强计，探头上的橡皮膜应选用 _____（选填“薄”或“厚”）一些的较好，实验前，小杨用手轻压橡皮膜，发现U形管中液面升降灵活，说明该装置 ________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图1乙、丙的实验可初步判断得出：在同种液体中，液体压强随着 _______的增加而增大。利用这一结论，可解释拦河大坝要做成 _________（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）的形状；比较丙丁两图的实验_______（选填“能”或“不能”）探究液体内部压强与液体密度有关； （3）当金属盒在水和盐水中处于相同深度时，小杨发现U形管两侧液面的高度差对比不够明显，为了使实验现象更加明显，小杨计划采取的操作中，可行是 　 　（选填序号）。 A. 将U形管换成更细的 B. U形管中换用密度更小的液体 （4）在图1丁实验中，保持探头位置不变，在容器中加入适量清水与其混合均匀后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将 _______（选填“变大”、“变小”或“无法判断”）。 （5）小杨发现用如图2甲所示的容器也可以探究液体内部的压强。容器中间用隔板分成互不相通的左右两部分，隔板上有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。用此容器进行的两次实验，情形如图2乙、丙所示。由此可推断：a、b、c三种液体密度ρa、ρb、ρc的大小关系是 　 　（选填序号）。 A. ρa＝ρb＞ρc B. ρa＝ρb＜ρc C. ρb＞ρa＞ρc D. ρb＜ρa＜ρc 五、综合题：（本大题共3小题，共20分。） 29. 2025年春晚的舞台上，将传统与现代科技完美结合，穿着花棉袄的机器人扭动着身躯，给人展现了一场前所未有的视听盛宴。一台机器人的质量约为47kg，两只脚与地面的接触面积约为0.05m2，表演时0.5min移动了24m（g取10N/kg）。求： （1）机器人表演时行走的速度； （2）一台机器人的重力； （3）该机器人行走在水平地面时，对地面的压强。 30. 如图所示，将底面积为的薄壁容器放在水平桌面上，容器内装有重，深的某种液体，已知处液体产生的压强为（g取10N/kg），求： （1）液体的密度； （2）液体对容器底的压力； （3）若容器对水平桌面的压强为5000Pa，求容器的重力。 31. 请阅读短文，回答问题。 “天问一号”探测器成功着陆 火星是太阳系中与地球最相似的行星，直径约为地球的53%，质量约为地球的11%，火星表面g为3.7N/kg。人类对火星的探测具有重大的科学意义。2021年5月15日，在经历了296天的太空之旅后，我国天问一号火星探测器所携带的祝融号火星车及其组合体，成功降落在火星的乌托邦平原，从进入火星大气到着陆火星表面是整个火星着陆过程中最为惊险的时刻。我国天问一号任务火星着陆分为气动减速、伞系减速、动力减速、悬停避障与缓速下降四个阶段，历时“惊魂九分钟”，如图甲图为探测器离轨着陆过程模拟图。后续，“祝融号”火星车将依次对着陆点全局成像、自检、驶离着陆平台并开展巡视探测。 （1）如图乙是我国自行研制的“祝融号”火星车，火星车有六个宽大的车轮，这是为了________________。每个车轮表面凹凸不平，这是为了________； （2）着陆巡视器在下降过程中，所受到的阻力为F，重力为G，则在伞系减速过程中，F________G，在空中悬停过程中，F________G（以上两空均选填“”、“”或“”）； （3）若火星车整车质量为240kg，则火星车在火星表面受到重力为________N，假如同一物体分别在地球和火星表面以相同的初始速度在相同的水平面上滑行，在火星上滑行的距离会比地球上________（选填“长”或“短”）。（） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $